Buscar

exercicios 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 21 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Parte superior do formulário
		
		
	
	 Retornar
	
	
		  FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0468_EX_A1_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 30/04/2016 09:24:31 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604168471)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 7)       Saiba  (0)
	
	Segunda feira, 4 de outubro de 2004. Um dia após as eleições, o jornalista Gerson S. Monteiro escreve, no O Globo, um artigo intitulado "Deus não sobe em palanque" e afirma "é totalmente indevido fazer proselitismo político (atração de adeptos para pertencer a determinado grupo político) à custa da religião". Aqui encontramos referência ao questionamento de uma determinada forma de conhecimento. Escolha a alternativa correta:
		
	
	Experimental
	 
	Mítico
	
	Filosófico
	
	Político
	 
	Científico
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604179084)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 7)       Saiba  (0)
	
	O termo grego mythos significa um tipo especial de discurso imaginário sobre a vida, que procura interpretá-la a partir de lendas e/ou histórias sagradas, não tendo quaisquer argumentos lógicos que comprovem suas interpretações. Entende-se que o mito é a primeira forma encontrada pelo homem para compreender e analisar o mundo, atribuindo sentido ao real. Os sacerdotes, os rituais religiosos e os oráculos serviam como instrumentos de ligação entre o mundo humano e o divino. Alguns mitos são expressões comuns à humanidade, como, por exemplo: O mito sobre a criação do mundo, que pertence a várias culturas. A mitologia não é ciência porque não há questionamento possível ao seu discurso. Assim, os mitos se constituem como saberes:
		
	
	Divinos, sagrados e verdadeiros.
	
	Divinos, sagrados e críticos.
	
	Revelados, divinos e passíveis de crítica.
	 
	Revelados, divinos e sagrados.
	
	Revelados, divinos e científicos.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604071087)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 7)       Saiba  (0)
	
	Fatores políticos, religiosos e econômicos, muito particulares, contribuíram para o surgimento da filosofia na Grécia Antiga. Escolha a alternativa correta, que faz parte dos fatores religiosos da Grécia Antiga:
		
	
	A religião grega, como a religião hindu, tinha o poder centralizado na casta sacerdotal
	
	A religião grega, como a religião cristã, tinha dogmas a serem aceitos e difundidos
	 
	A religião grega, como muitas outras religiões, influenciou profundamente a vida do cidadão, tirando sua liberdade
	 
	Os gregos conseguiram alcançar um nível de liberdade religiosa muito elevado
	
	A religião grega, como a judaica, estava fundamentada na aceitação de livros sagrados
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604106780)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 7)       Saiba  (0)
	
	A partir do século VI a. C, aparecem na Grécia alguns sábios que propõem uma forma de pensar e de explicar o mundo valendo-se de argumentos racionais. É nesse período que surge:
		
	
	A democratização do poder público.
	
	A participação feminina nas discussões políticas.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	 
	O pensamento filosófico científico.
	
	As ideias de perpetuação do pensamento mítico-religioso.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604179121)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 7)       Saiba  (0)
	
	A formação pela qual os sofistas foram responsáveis constituiu-se, basicamente, na preparação do cidadão grego para a participação na vida política da polis (Cidades - Estado). Em cada Cidade-Estado havia um espaço denominado Àgora, onde os gregos debatiam as questões políticas. A preocupação com a política era tanta, que os gregos criaram o sistema de ensino denominado Paidéia, com objetivo de educar o cidadão para viver na polis. Em grego, Paidéia significa criança e quem conduzia a criança à educação era o (a):
		
	
	Família
	 
	Pedagogo
	 
	Pai
	
	Soldado
	
	Político
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603488430)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 7)       Saiba  (0)
	
	A Filosofia Aristotélica (Metafísica), extremamente sistemática, propôs a divisão dos saberes em áreas de conhecimento, levando em conta os objetivos específicos de cada área. A partir do exposto acima, associe os conceitos da primeira coluna às definições correspondentes na segunda coluna:
(1) Conhecimento Teórico          
(2) Conhecimento Prático
(3) Conhecimento Produtivo
( ) Teologia, Metafísica, Ciências e Matemática, que deveriam estar no apetite do homem em querer saber e não na busca por recompensas;
( ) Ética e Política que servem para solucionar problemas da vida cotidiana
( ) Artes, Estética, Poética e Retórica, que são úteis ao homem.
		
	 
	1 2 3
	
	3 1 2
	
	2 3 1
	 
	3 2 1
	
	2 1 3
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 Retornar
	
Parte inferior do formulário
 
 
Parte superior do formulário
		
		
	
	 Retornar
	
	
		  FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0468_EX_A2_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 30/04/2016 09:28:44 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603643157)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (1 de 3)
	
	O filósofo grego Aristóteles é considerado um dos mais fecundos pensadores de todos os tempos. Sobre a metafísica Aristotélica podemos afirmar que:
I. É a ciência que estuda o ser enquanto ser, ou os princípios e as causas do ser e de seus atributos essenciais.
II. Estrutura-se em torno de quatro questões gerais: potência e ato; matéria e forma; particular e universal; e movido e motor.
III. É uma metáfora da condição humana perante o mundo, no que diz respeito à importância do conhecimento filosófico e à educação como forma de superação da ignorância.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	 
	 Apenas os enunciados I e II estão corretos
	 
	Apenas o enunciado III está correto
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604137365)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (1 de 3)
	
	A palavra democracia vem do grego "demos" e "Kratia". Marque o significado dessas palavras:
		
	
	( ) direito e instituição
	
	( ) cidadão e propriedade
	
	( ) cidade e estado
	 
	( ) povo e governo
	
	( ) cidade e pátria
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604036196)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (1 de 3)
	
	Para Platão o conhecimento inteligível significa:
		
	
	a cópia da realidade.
	
	o mistério,só alcançado pela fé.
	
	o que podemos perceber pelos sentidos.
	
	o que é impossível de comprovar.
	 
	as idéias só alcançadas pelo pensamento
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604172274)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (1 de 3)
	
	Em oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método que vai das palavras às ideias. Estas constituem a própria essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e individuais. Este método é o
		
	
	Indutivo
	
	Eclético
	 
	Dialético
	
	Sintético
	
	Dedutivo
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604179166)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (1 de 3)
	
	A metafísicaplatônica, filosofia que procura a essência/origem de todas as coisas - suas causas e porquês - situa-se além do mundo dos conhecimentos físicos e é entendida como um mundo de conhecimentos pré-existentes denominado: Mundo Inteligível, no qual é possível encontrar as respostas verdadeiras e últimas de todos os questionamentos. I - Para Platão, o dualismo (separação) entre mundo inteligível e o mundo sensível é inevitável Porque II - Os conhecimentos obtidos através da filosofia, com o uso da razão (intelecto), não se relacionam com os conhecimentos adquiridos através dos sentidos. Marque a resposta correta sobre as duas sentenças acima:
		
	
	As duas sentenças estão erradas.
	
	Somente a segunda sentença está correta.
	
	Somente primeira sentença está correta.
	 
	A segunda sentença não justifica a primeira.
	 
	As duas sentenças estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604172277)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 12)       Saiba  (3)
	
	Sócrates deu uma nova direção à Filosofia. Enquanto o interesse dos filósofos pré-socráticos recaiu sobre os estudos da natureza (physis), Sócrates interessou-se pelas questões humanas, a ética, a política, o conhecimento, a educação, entre outros problemas que afetam o homem. As fontes mais importantes de informações sobre Sócrates são as escritas por
		
	
	Platão, Demócritoe Aristóteles
	
	Meleto, Platão e Aristóteles
	 
	Platão, Heráclito e Aristóteles
	 
	Platão, Xenofonte e Aristóteles
	
	Pitágoras, Platão e Aristóteles
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 Retornar
	
Parte inferior do formulário
 
 
Parte superior do formulário
		
		
	
	 Retornar
	
	
		  FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0468_EX_A3_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 30/04/2016 09:37:24 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604071446)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (2)
	
	Dentro do cristianismo, um dos nomes mais importantes é o de Santo Agostinho. A importância de Santo Agostinho tem diversas explicações, pois este pensador deixou uma vasta obra que foi capaz de atravessar os tempos sem se tornar ultrapassada.
Dentre os argumentos de Santo Agostinho em defesa do cristianismo cristão está a defesa de que a capacidade de conhecer é inata, porque concessão divina
Com base na tese de Platão que defende que a virtude é um atributo inato, Santo Agostinho formula a tese de que a possibilidade de conhecer pressupõe a existência de Deus como ser que ensina.
Embora tenha desenvolvido uma concepção de interioridade, que pode ser o prenúncio da subjetividade, Santo Agostinho não pode ser citado como inaugurador do pensamento moderno, porque sua filosofia é cristã.
A concepção de história desenvolvida por Santo Agostinho traz em sua essência o sentido materialista da dialética marxista, por isto, embora cristão, é um autor materialista.
       Assinale a opção que apresenta as afirmações corretas:
		
	
	são verdadeiros II e IV.
	
	são verdadeiros II,III e IV.
	
	somente o I é verdadeiro.
	
	somente o V é verdadeiro
	 
	são verdadeiros I e II.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604225425)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (2)
	
	A Filosofia Medieval é tradicionalmente dividida em dois grandes momentos, são eles:
		
	
	A Patrística e a Paideia.
	
	O Humanismo e a Paideia.
	
	O Renascentismo e o Iluminismo.
	 
	A Patrística e a Escolástica.
	
	A Escolástica e o Renascentismo.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604078800)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (2)
	
	O primeiro marco na constituição do cristianismo como religião independente e dotada de identidade própria é pela pregação de um judeu helenizado, que defendia a necessidade de pregar a todos, chamado:
		
	
	São Domingos
	
	São Justino
	
	São Pedro
	
	Santo Anselmo
	 
	São Paulo
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604136050)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (2)
	
	Durante muito tempo a Idade Média foi conhecida como a "Idade das Trevas", período de obscurantismo e ideias retrógadas, marcado pelo atraso econômico e político do feudalismo, pelas guerras religiosas, pela "peste negra" e pelo monopólio restritivo da Igreja. Em que campos a igreja atuou de forma expressiva na Idade Média?
		
	 
	Educação e Cultura
	
	Filosofia clássica grega e romana.
	
	Nas questões de formação para o trabalho e na busca pelo estado laico.
	 
	Mosteiros - apenas com a fé cristã e de ajuda aos necessitados.
	
	Na organização da vida do homem medieval, preocupando-se com o seu bem estar.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604086698)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (2)
	
	Quando falamos sobre o Helenismo, do ponto de vista da filosofia, estamos fazendo referência a uma determinada época e a um determinado grupo de pensadores da filosofia grega. Escolha a alternativa correta em relação à época em que se desenvolve o Helenismo:
		
	
	época de Platão
	
	época de Sócrates
	
	época de Aristóteles.
	 
	época que vai da morte de Alexandre até o início da filosofia medieval
	
	época dos pré-socráticos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604086767)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (2)
	
	Leia com atenção os conceitos relacionados com o pensamento de Santo Agostinho, um deles está errado. Escolha a alternativa que NÃO está correta:
		
	
	Segundo Santo Agostinho a interioridade é o lugar da verdade.
	 
	O pensamento de Santo Agostinho teve influência no desenvolvimento da noção ocidental do tempo histórico.
	
	Encontramos em Santo Agostinho a oposição interior/exterior.
	
	A influência de Santo Agostinho se estendeu até o período moderno.
	 
	É profundamente influenciado pela filosofia de Aristóteles, mais do que pela filosofia de Platão.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 Retornar
	
Parte inferior do formulário
 
 
Parte superior do formulário
		
		
	
	 Retornar
	
	
		  FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0468_EX_A4_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 30/04/2016 09:44:35 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604085411)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	
	O pensamento político medieval foi marcado pelas relações conflituosas entre a Igreja e os governantes seculares. Tendo em vista as teorias teológico-políticas da Idade Média, que divergem quanto à delimitação de soberania do poder espiritual e terreno, é INCORRETO dizer que:
		
	 
	o rei possui dois corpos, o humano e o divino.
	
	o governante não representa os governados, mas a Deus perante os governados, já que seu poder deriva dEle.
	 
	a finalidade do poder político é estritamente espiritual para Santo Agostinho e a Patrística latina.
	
	o rei e o papa são soberanos nos seus respectivos domínios, o temporal e o espiritual, segundo a "teoria das duas espadas".
	
	a ordem política e social é uma hierarquia de funções e lugares fixos, onde o papa e o imperador ocupam o topo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604078873)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	
	Foi considerado o primeiro grande pensador da escolástica. Ele elaborousua filosofia buscando articular a razão e a revelação, a fé e o entendimento. Este pensador denomina-se:
		
	
	Santo Pedro Abelardo.
	 
	Santo Anselmo;
	
	Santo Anastácio;
	
	Santo Inácio;
	
	Santo Alberto Magno;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604078881)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	
	O tomismo tornou-se uma espécie de representante de "uma filosofia cristã oficial", isto se deu devido à grandeza da obra de São Tomás e da complexidade das questões tratadas. Como exemplo disso, ele desenvolveu as
		
	
	Duas vias da prova da existência de Deus;
	
	Dez vias da prova da existência de Deus.
	 
	Cinco vias da prova da existência de Deus.
	
	Quatro vias da prova da existência de Deus.
	
	Três vias da prova da existência de Deus.  
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604085418)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	
	A época medieval traz mudanças na sociedade. Ocorre o declínio do Império Romano e conseqentemente a ascensão de uma instituição religiosa que passa a intervir na política, na economia e dominou a educação. Qual foi esta instituição?
		
	 
	Cristianismo
	
	Patrística
	
	Reforma
	
	Igreja Anglicana
	
	Racionalismo
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604051911)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	
	No contexto da Escolástica é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	 
	Santo Tomás de Aquino foi um dos seus principais representantes e pensadores.
	 
	foram desconsideradas totalmente as relações entre a Fé e a Razão.
	
	houve o desenvolvimento da Teologia como área de conhecimento, além da Medicina e do Direito nas universidades.
	
	os estudos universitários seguiam o modelo da ¿lectio escolastica¿ (o mestre encaminha as leituras e tem a palavra) e havia também o ¿disputatio¿ (debates entre professores e discípulos).
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604078884)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	
	O grande desenvolvimento da Filosofia Escolástica, a partir do século XIII, é devido à influência do pensamento árabe e da obra científica e filosófica de
		
	
	Sócrates;
	
	Platão;
	 
	Aristóteles.
	
	Bacon;
	
	Descartes;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 Retornar
	
Parte inferior do formulário
 
 
Parte superior do formulário
		
		
	
	 Retornar
	
	
		  FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0468_EX_A5_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 30/04/2016 09:49:46 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603476968)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Considerando a Reforma de Lutero como ponto culminante de um processo de contestação dos rumos da Igreja Católica, desde os últimos séculos da Idade Média, analise as afirmações abaixo e verifique as que estão de acordo com esta Reforma.
I - A Igreja necessitava manter exércitos, sustentar os seus estados e os territórios governados pelos papas na Itália.
II- Os papas não se envolviam nas questões políticas da época dedicando as questões da alma.
III- A Igreja necessitava de recursos financeiros, obtidos através da venda de indulgências e de outros favores.
A opção correta é:
		
	
	Apenas a afirmativa III está correta
	
	Apenas a afirmativa I está correta
	 
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	Apenas a afirmativa II está correta
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604087522)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (0)
	
	Vários fatores históricos podem ser atribuídos à origem da filosofia moderna, bem como à influência de seu surgimento e desenvolvimento. Escolha o fator histórico que NÃO está relacionado com a origem da modernidade:
		
	 
	a redescoberta do ceticismo (s. XVI)
	
	a Reforma (s. XVI)
	
	a revolução científica (s. XVII)
	
	o humanismo renascentista (s. XV)
	 
	a Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX)
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604088956)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Escolha a alternativa correta. Do ponto de vista filosófico, a discussão de Lutero em torno da "regra de fé" é importante, pois:
		
	
	permite que cada um faça o que quiser
	 
	incentiva o comportamento religioso
	
	incentiva o conhecimento científico
	 
	abre o caminho para o importante problema dos critérios de conhecimento
	
	incentiva o progresso econômico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604089459)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	A Ética protestante, principalmente calvinista, ao considerar os protestantes predestinados, valoriza determinados posicionamentos. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com a Ética protestante:
		
	
	surgimento de uma classe burguesa detentora de riqueza e poder político
	
	valorização da livre iniciativa e austeridade
	 
	valorização da liberdade individual
	 
	valorização da pobreza para alcançar a graça de Deus
	
	valorização do acúmulo do capital
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603645391)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Mediante a Reforma Protestante do século XVI, liderada por Lutero e por Calvino, a Igreja Católica responde com a Contrarreforma. Sobre a Contrarreforma é correto afirmar que:
I.  Estabelece as bases doutrinárias e litúrgicas do catolicismo, reforça a autoridade do papa e dá a Igreja o perfil que prevalecerá até o Concilio do Vaticano (1962-65).
II.  A inquisição ganha nova força.
III. Surgem ordens religiosas de caráter militante como a Companhia de Jesus de Santo Inácio de Loyola (1534).
IV. A obra de São Tomás de Aquino é definitivamente condenada pela Igreja.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	3. Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	5. Somente os enunciados I e III estão corretos
	 
	2. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	 
	4. Somente os enunciados III e IV estão corretos
	
	1. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603645463)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (0)
	
	Quais os três fatores que possibilitaram o nascimento do pensamento moderno e a ideia de modernidade?
		
	
	3. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; a concepção de ciência segundo a metafísica de Aristóteles.
	
	2. Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna; a Filosofia Patrística.
	
	5. Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna; a Ética de Epicuro.
	 
	4. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna.
	
	1. Humanismo Renascentista; Retomada do Ceticismo Clássico; a Escolástica Medieval.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 Retornar
	
Parte inferior do formulário
 
 
		
		
	
	  FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
	
	Simulado: CEL0468_SM_201603423621 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Matrícula: 201603423621
	Desempenho: 8,0 de 10,0
	Data: 30/04/2016 09:52:23 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604036821)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os primeiros filósofos foram denominados como pré-socráticos. Um deles é reconhecido como sendo o primeiro filósofo e escolheu aágua como elemento primordial na sua explicação da natureza. Escolha a alternativa correta. Estamos fazendo referência a:
		
	
	Demócrito de Abdera
	
	Empédocles de Agrigento
	
	Heráclito de Éfeso
	
	Pitágoras de Samos
	 
	Tales de Mileto
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603508534)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Marilena Chauí (2003, 11), Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas razões. Observe as razões abaixo:
I - Porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos.
II - Porque costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas.
III - Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas.
IV - Porque ele vivia numa caverna de ilusões, como vivem todos os filósofos, até se libertar dela e enxergar claramente a realidade.
Estão corretas:
		
	 
	as razões I, II e III.
	
	as razões II, III e IV.
	
	somente as razões III e IV.
	
	as razões I, III e IV.
	
	as razões I, II e IV.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604125627)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sócrates, com o objetivo de entender a realidade, criou um método denominado de dialético, que era constituído por duas partes:
		
	 
	ironia e maiêutica
	
	racionalismo e ética
	
	dialética e racionalismo
	
	ialética e racionalismo
	
	ironia e dialétic
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604034788)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Quando Sócrates afirma "Só sei que nada sei", ele alerta que :
		
	
	só os humildes irão alcançar o conhecimento.
	
	a verdade é apenas uma ilusão ,tudo é relativo.
	
	devemos conhecer os outros ,só assim iremos aprender.
	 
	devemos reconhecer a nossa ignorância ,pois só assim desejaremos aprender.
	 
	nunca sabemos de nada completamente, tudo é relativo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604177004)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual foi a cultura que permitiu a aproximação entre a cultura judaica e a filosofia grega, que tornou possível, mais tarde, o surgimento de uma filosofia cristã?
		
	
	A cultura islâmica;
	 
	A cultura helênica ;
	
	A cultura persa.
	
	A cultura romana;
	
	A cultura egipcia ;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604086601)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista filosófico, podemos dizer que a filosofia Cristã incorporou vários conceitos da filosofia grega.  Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com os conceitos da filosofia grega:
		
	
	Conceitos de substância e essência
	 
	Enfoque dogmático da Igreja
	
	A metafísica de Platão e Aristóteles
	
	A lógica e retórica fornecendo meios de argumentação
	
	Busca de fundamentos racionais
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604078888)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A Escolástica foi profundamente influenciada pelos que detinham o domínio da fé e da santidade e impuseram suas ideias como verdades reveladas por Deus através:
		
	
	Dos Livros das Universidades, filósofos da Antiguidade e os Padres ortodoxos;
	
	Dos Livros religiosos, filósofos da Modernidade e os Padres da época.
	
	Da Ciência , filósofos e os Padres.
	
	Da Bíblia Sagrada, os Padres da Igreja e os docentes das universidades.
	 
	Da Bíblia Sagrada, filósofos da Antiguidade e os Padres da Igreja.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603645392)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Podemos apontar como consequência do nascimento da Ciência Moderna o seguinte:
I.   A Superação do modelo de uma Ciência Contemplativa (Antiga e Medieval) e defesa de uma Ciência Ativa.
II.  Se constitui como uma Ciência Ativa que rompe com a separação antiga entre a ciência (episteme) e a técnica (téchne)
III. Que os problemas práticos no campo da técnica, levem a desenvolvimentos científicos, bem como com que hipóteses teóricas sejam testadas na prática, a partir de sua aplicação na técnica.
IV. A defesa dos princípios filosóficos da patrística e da escolástica desenvolvidas pelos pensadores cristãos.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	5.  Somente os enunciados I e III estão corretos
	 
	3.  Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	4.  Somente os enunciados III e IV estão corretos
	
	2.  Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	1.  Somente os enunciados I e II estão corretos
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201604089245)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Reforma de Lutero é o ponto culminante de um processo de contestação dos rumos da Igreja católica desde os últimos séculos da Idade Média.   Escolha a alternativa que NÃO faz parte desse processo de contestação:
		
	 
	as grandes descobertas marítimas
	
	envolvimento dos papas nas questões políticas da época
	
	a transferência da sede da Igreja para Avignon
	 
	a necessidade da Igreja obter grandes recursos financeiros, vendendo indulgências
	
	a influência dos reis franceses sobre o papa
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201604071450)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador? (MEC ¿ ENADE 2008).
		
	
	Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor desempenho didático-pedagógico.
	 
	Ajudar o professor a identificar e interrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do humano.
	
	Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita.
	
	Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada.
	
	Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento escolar.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 
	
		
		
	
	  FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
	
	Simulado: CEL0468_SM_201603423621 V.2 
	 Fechar
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Matrícula: 201603423621
	Desempenho: 10,0 de 10,0
	Data: 04/05/2016 09:12:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604107272)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os primeiros filósofos, conhecidos como pré-socráticos ou naturalistas, tinham como escopo especulativo:
		
	
	A organização social grega.
	 
	O problema cosmológico e buscavam o princípio (ou arché) das coisas.
	
	Os mitos e credos religiosos.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	A democratização social.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603643147)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os fatores econômicos que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga foram:
I.  O florescimento das cidade-estado deveu-se principalmente ao desenvolvimento da indústria artesanal e do comércio.
II.  O crescimento industrial e comercial fez florescerem as cidades-estados e, com isto, surgiram novos atores que começavam a dominar o cenário político e a ameaçar o poder da nobreza fundiária.
III. O desenvolvimento da atividade agrícola e o fim do trabalho escravo dinamizam a economia das cidades-estados.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos.
	
	Apenas o enunciado III está correto.
	
	Apenas o enunciado I está correto.Apenas o enunciado II está correto.
	 
	Apenas os enunciados I e  II estão corretos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604125667)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em um momento de sua reflexão, Michel Foucault começa a pensar as artes de governar ou o governo dos outros e procura articular essa discussão a dois conceitos socrático-platônicos:
		
	
	sei que nada sei e liberdade coietiva
	
	conhece primeiro o outro e cuida de si
	
	sei que nada sei
	 
	cuidado de si e conhece-te a ti mesmo
	
	liberdade de todos e cuidade de si
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604071451)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O principal e mais conhecido fragmento de Protágoras é o início de sua obra sobre a verdade, quando afirma: ¿O homem é a medida de todas as coisas, das que são como são e das que não são como não são¿. Tal fragmento sintetiza duas ideias centrais associadas aos Sofistas. São elas:
		
	
	Relativismo e empirismo
	 
	Humanismo e relativismo
	
	Inatismo e empirismo
	
	Humanismo e empirismo
	
	Inatismo e relativismo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604078808)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A filosofia grega teve uma importância fundamental no processo de unificação do cristianismo, quando as discussões levaram à formulação de uma unidade doutrinária hegemônica, ortodoxa. Os primeiros representantes dessa filosofia cristã pertenceram a, assim, chamada escola:
		
	
	Hegemônica e ortodoxa;
	 
	Neoplatônica cristã de Alexandria.
	
	Escrituras de São Paulo.
	
	Academia de Platão
	
	Liceu de Aristóteles;
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604078787)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Durante muito tempo a Idade Média, devido a ser um período de obscurantismo e ideias retrógradas , foi conhecida como
		
	
	Idade dos deuses;
	 
	Idade das trevas;
	
	Idade da verdade.
	
	Idade da luz;
	
	Idade de Cristo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604078873)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Foi considerado o primeiro grande pensador da escolástica. Ele elaborou sua filosofia buscando articular a razão e a revelação, a fé e o entendimento. Este pensador denomina-se:
		
	
	Santo Inácio;
	
	Santo Pedro Abelardo.
	
	Santo Anastácio;
	
	Santo Alberto Magno;
	 
	Santo Anselmo;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201604172290)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A filosofia de São Tomás de Aquino, que se aproximou dos textos de Aristóteles, resultou numa nova contribuição para o desenvolvimento do pensamento
		
	
	de Roma e sua política
	
	da idade média
	 
	da escolástica
	
	de toda a Europa oriental.
	
	do pensamento primitivo greco romano
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603476960)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual filósofo escolástico escreveu as ¿Cinco Vias¿ da prova da existência de Deus?
		
	 
	São Tomás de Aquino
	
	Santo Agostinho
	
	Averrois
	
	Santo Anselmo
	
	São Paulo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603476968)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando a Reforma de Lutero como ponto culminante de um processo de contestação dos rumos da Igreja Católica, desde os últimos séculos da Idade Média, analise as afirmações abaixo e verifique as que estão de acordo com esta Reforma.
I - A Igreja necessitava manter exércitos, sustentar os seus estados e os territórios governados pelos papas na Itália.
II- Os papas não se envolviam nas questões políticas da época dedicando as questões da alma.
III- A Igreja necessitava de recursos financeiros, obtidos através da venda de indulgências e de outros favores.
A opção correta é:
		
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas a afirmativa II está correta
	 
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	Apenas a afirmativa III está correta
	
	Apenas a afirmativa I está correta
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Perguntas Recentes