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Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARAÍBA Campus Princesa Isabel Temperatura e CalorTemperatura e Calor Professor: Carlos AlbertoProfessor: Carlos Alberto www.fisicacomcarlos.blogspot.com carlos-alberto.souza@ifpb.edu.br Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Objetivos de aprendizagemObjetivos de aprendizagem Ao estudar este capítulo você aprenderá:Ao estudar este capítulo você aprenderá: ✔ O significado de equilíbrio térmico, e o que realmente termômetros medem; ✔ Como diferentes tipos de termômetros funcionam; ✔ A física por trás da escala de temperatura absoluta, ou Kelvin; ✔ Como as dimensões de um objeto muda como resultado de uma mudança de temperatura; ✔ O significado de calor, e como ele difere de temperatura; ✔ Como o calor é transferido por condução, convecção e radiação. Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Temperatura e CalorTemperatura e Calor Temperatura Temperatura é uma grandeza que permite avaliar o grau de agitação térmica das moléculas de um corpo. SólidoSólido LíquidoLíquido GasosoGasoso Calor Calor é uma modalidade de energia que se transfere de um corpo para outro, por causa de, exclusivamente, uma diferença de temperatura entre eles. Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Equilíbrio térmico e lei zero da termodinâmicaEquilíbrio térmico e lei zero da termodinâmica Se dois corpos com temperaturas diferentes forem postos em contato verifica-se, depois de um certo tempo, que eles terão a mesma temperatura. Dizemos, então, que foi atingido o equilíbrio térmico. “Dois corpos estão em equilíbrio térmico quando tem a mesma temperatura” “Se dois corpos estão em equilíbrio térmico com um terceiro corpo, então esses corpos estão em equilíbrio térmico entre si”. (Lei Zero da Termodinâmica)(Lei Zero da Termodinâmica) Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Construção de escalas termométricasConstrução de escalas termométricas Certas propriedades características de um corpo alteram-se com a variação da temperatura. ✔ o comprimento de uma barra; ✔ o volume de um líquido; ✔ a pressão de um gás a volume constante; ✔ a cor; ✔ a resistência elétrica. Termômetro é um aparelho que permite medir a temperatura dos corpos. Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Construção de escalas termométricasConstrução de escalas termométricas Toda escala de medida necessita de dois pontos fixos, que são valores de referência desta escala. 1º Ponto Fixo: Corresponde a temperatura de fusão do gelo. 2º Ponto Fixo: Corresponde a temperatura de ebulição da água Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Anders Celsius (1701 -1744) Daniel G. Fahrenheit (1686 -1736) Construção de escalas termométricasConstrução de escalas termométricas Escala Celsius:Escala Celsius: Apresentada em 1742 pelo astrônomo sueco Anders Celsius (1701-1744), essa escala tem uma divisão centesimal que facilita a leitura. ➢ Ponto de fusão do gelo: 0 ºC ➢ Ponto de ebulição da água: 100 ºC Escala Fahrenheit:Escala Fahrenheit: A escala fahrenheit foi construída em 1727 por Daniel Gabriel Fahrenheit, físico e engenheiro alemão. Originalmente, ele utilizou como primeiro ponto fixo uma mistura de água, gelo e sal, para o qual atribuiu o valor 0 (zero) e, como segundo ponto fixo, a temperatura do corpo humano, para a qual atribuiu o valor 100 (cem). ➢ Ponto de fusão do gelo: 32 ºF ➢ Ponto de ebulição da água: 212 ºF Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Construção de escalas termométricasConstrução de escalas termométricas Lorde Kelvin (1824 -1907) Escala Kelvin:Escala Kelvin: A escala kelvin foi proposta em 1854 pelo fisico irlandês William Thomson, conhecido como Lord Kelvin, que escreveu em seu artigo, “On an Absolute Thermometric Scale”, a necessidade de uma escala em que “frio infinito” ( zero absoluto) fosse o ponto nulo da escala. Thomson calculou que o zero absoluto é equivalente a -273 °C . Esta escala absoluta é conhecida hoje como a escala de temperatura termodinâmica kelvin. ➢ Ponto de fusão do gelo: 273 K ➢ Ponto de ebulição da água: 373 K Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Escala Celsius Escala Fahrenheit Escala Kelvin 100 °C 212 °F 373 K 273 K32 °F0 °C TC TF TK Ponto de Fusão Ponto de Ebulição Construção de escalas termométricasConstrução de escalas termométricas Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Observações importantes:Observações importantes: ✔ A rigor, a temperatura na escala Celsius não é uma grandeza física, pois 0 °C não significa grau de agitação nulo. ✔ O zero absoluto é inacessível na prática. Pode-se chegar bem perto, mas, quanto mais próximo dessa temperatura estiver, mais difícil fica para o corpo ceder energia térmica, pois essa transferência se faria para um outro corpo cujo grau médio de agitação das partículas fosse menor. ✔ Frio não existe! Pelo menos como grandeza física. Um corpo esfria quando cede calor. Se um corpo pudesse receber frio na existiria um limite inferior para a temperatura. Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Exercícios de fixaçãoExercícios de fixação Questão 01:Questão 01: Analise as proposições e assinale verdadeiro (V) ou falso (F). ( ) O calor flui do corpo de maior quantidade de calor para o de menor quantidade de calor. ( ) Dois corpos em equilíbrio térmico um com outro estão, também, em equilíbrio térmico com qualquer terceiro corpo. ( ) A temperatura de um gás é uma indicação do estado de agitação de suas moléculas. ( ) Calor é energia em trânsito entre corpos a temperaturas diferentes. ( ) O sentido da transmissão de calor entre dois corpos depende de suas densidades. Questão 02:Questão 02: Um médico criou para uso próprio uma escala termométrica linear, adotando, respectivamente, -10,0 °M e 190 °M para os pontos de fusão do gelo e de ebulição da água sobre pressão normal. Usando um termômetro graduado nessa escala, ele mediu a temperatura de um paciente e encontrou o valor 68 °M. A temperatura dessa pessoa na escala celsius era: a) 39 °C b) 38 °C c) 37,5 °C d) 37 °C e) 36,5 °C Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Exercícios de fixaçãoExercícios de fixação Questão 03:Questão 03: O gráfico representa a relação entre a temperatura medida numa escala X e a mesma temperatura medida na escala Celsius. Pelo gráfico, pode se concluir que o intervalo de 1,0 °C é equivalente a: a) 0,50°X b) 0,80°X c) 1,0°X d) 1,5°X e) 2,0°X Questão 04:Questão 04: Em uma panela existe água a temperatura de 20 ºC. a) Qual o valor dessa temperatura nas escalas Fahrenheit e Kelvin? b) Se o conjunto (panela + água) for aquecido a 80 ºC, qual será a variação de temperatura do sistema nas escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin? Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Exercícios de fixaçãoExercícios de fixação Questão 06:Questão 06: Mediu-se a temperatura de um corpo com dois termômetros: um graduado na escala Celsius, e outro, na escala Fahrenheit. Verificou-se que as indicações nas duas escalas eram iguais em valor absoluto. Um possível valor para a temperatura do corpo, na escala Celsius, é: a) – 25 b) -11,4 c) 6,0 d) 11,4 e) -40 Questão 05:Questão 05: Para comemorar os 500 anos do Brasil, resolvi criar um termômetro, cuja escala batizei de “Brasil” (B). Na escala B, o ponto de fusão do gelo é 1500 ºB, e o ponto de ebulição da água é 2000 ºB. Se, no dia 22 de abril de 2000, a diferença entre a maior e a menor temperatura registrada no Brasilfor de 15 graus Celsius, essa diferença registrada no meu termômetro será de: a) 1625ºB b) 1525ºB c) 75ºB d) 15ºB e) 3ºB Profº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.comProfº Carlos Alberto http://www.fisicacomcarlos.blogspot.com Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 14
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