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06/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/60729/novo/1 1/4 Matriz Discursiva do MÓDULO A FASE I – 21/03 à 08/04/2016. PROTOCOLO: 2016040811363937C8353ANA CARLA ALENCAR - RU: 1136393 Nota: 82 Disciplina(s): Gestão de Marketing Pesquisa e Mercado Data de início: 08/04/2016 10:17 Prazo máximo entrega: 08/04/2016 11:17 Data de entrega: 08/04/2016 11:05 Questão 1/5 As pesquisas podem ser, de modo geral, classificadas de duas formas: qualitativas ou quantitativas. A seguir será descrito um trecho de uma pesquisa de mercado publicada em 2013, na Revista Brasileira de Administração Cientifica. O setor educacional é uma indústria mundial de US$ 2,2 trilhões de dólares e emprega aproximadamente 5% da força global de trabalho. O investimento público em educação, no ano de 2010, representou 5,8% em relação ao Produto Interno Bruto (PIB) do país (...). O estudo do marketing aplicado à educação é muito promissor como ferramenta de gestão estratégica para as escolas. Assim, o objetivo geral deste estudo é analisar a gestão de marketing das escolas privadas através da operacionalização do composto de marketing. Para tanto foi realizado um survey, de natureza descritiva, junto às escolas de ensino infantil, fundamental e médio. Obtevese uma taxa de resposta da ordem de 23%. Para análise dos dados seguiramse duas etapas: análise descritiva e análise (estatística) fatorial exploratória (AFE). Os resultados apontam que 92,2% das escolas se utilizam, especificamente, de alguma ferramenta do composto promocional. Ainda, os indicadores referentes ao composto produto e preço se destacam como ferramenta de gestão estratégica para as escolas (...)”. (MONFORT, M et al. Análise da Gestão de Marketing das Escolas Privadas através da Operacionalização das Estratégias do Composto de Marketing. Revista Brasileira de Administração Científica, v. 4, p. 33 49, 2013). Após a leitura, identifique, quanto ao método, se a pesquisa é qualitativa ou quantitativa e quanto ao objetivo/natureza, se ela é exploratória, descritiva ou histórica. E explique a sua resposta. Nota: 16.0 Resposta: A pesquisa utilizada é quantitativa pois trabalha com coleta de dados de uma população representativa do universo da pesquisa. E é pequisa quantitativa exploratória pois trabalhou com coleta de dados e informações preliminares que auxiliam a definir com mais precisão os problemas, bem como sugerir hipóteses. É utilizada principalmente no métodos de observação e/ou levantamento. A pesquisa de mercado realizada, cujo trecho foi apresentando, é uma pesquisa de método quantitativo e de objetivo descritivo. O trecho a seguir comprova o porquê ela é quantitativa: “para tanto foi realizado um survey, de natureza descritiva, junto às escolas de ensino infantil, fundamental e médio. Obtevese uma taxa de resposta da ordem de 23%. Para análise dos dados seguiramse duas etapas: análise descritiva e análise (estatística) fatorial exploratória (AFE). Os resultados apontam que 92,2% das escolas se utilizam, especificamente, de alguma ferramenta do composto promocional”. Tratase de um survey, que quer dizer uma pesquisa que se utilizou de questionário como instrumento de coleta de dados, a natureza foi mencionada como descritiva pelo próprio trecho, a mesma se utilizou de estatísticas para analisar os dados, e os resultados foram generalizáveis, ou seja, inferiram um comportamento que representa a população de escolas que se utilizam das ferramentas do composto de marketing (p.87 e 89). 06/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/60729/novo/1 2/4 Questão 2/5 Nas pesquisas qualitativas, o instrumento de coleta de dados é um roteiro. O roteiro é composto por, no máximo, doze perguntas abertas e deve criar uma progressão natural entre elas. Nas pesquisas quantitativas, o instrumento é o questionário. Os questionários podem ser: estruturados, não estruturados ou mistos. A seguir será apresentado um instrumento de coleta de dados, de uma pesquisa de mercado publicada em 2011, na Revista Turismo em Análise. O objetivo da pesquisa foi analisar o plano de marketing turístico elaborado para o destino de Bonito, Mato Grosso do Sul. Foram realizadas entrevistas com esse instrumento. Instrumento de coleta de dados Questão 01. A sua empresa/instituição participou do processo de elaboração do Plano Operacional de Comercialização do Destino Bonito MS: 2006 a 2008? Questão 02. O Sr(a). tem conhecimento sobre a elaboração e as ações do Plano Operacional de Comercialização do Destino Bonito MS: 2006 a 2008? Questão 03. Na opinião do Sr(a), qual seria a importância do Plano para a atividade turística local? Questão 04. O Sr(a). acredita que o Plano foi elaborado de acordo com as necessidades de Bonito? Por quê? (MONFORT, M ; ARRUDA, D. O. ; MARIANI, M. A. P. . Avaliação do Plano Operacional de Comercialização do Turismo: o caso de Bonito, município de Mato Grosso do SulBrasil. Revista Turismo em Análise, v. 22, p. 367396, 2011, p.386). Após analisar o instrumento de coletas de dados a seguir, identifique a qual tipo de instrumento o mesmo se refere, e explique. Nota: 10.0 A resposta correta é Roteiro, foi mencionado no enunciado da questão que tratavase de uma entrevista, entrevistas pedem roteiros. A resposta questionários estruturados está incorreta, pois se refere à questões fechadas, de respostas que oferecem opções limitadas . Ex: “O Sr(a). possui casa própria? ( ) Sim ( ) Não”. Questionários mistos se referem à questões fechadas e abertas (p.90 e 91). 06/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/60729/novo/1 3/4 Resposta: Pesquisa qualitativa com entrevistas em profundidade, não estruturada, direta e pessoal em que a entrevista inicia com uma pergunta genérica e o entrevistado é incentivado a falar livremente sobre o tema com opinião pessoal. Questão 3/5 Leia a citação a seguir: Marketing pode ser definido de diferentes maneiras, para Kotler e Armstrong (2007, p. 4), marketing é “um processo administrativo e social pelo qual indivíduos e organizações obtêm o que necessitam e desejam por meio da criação e troca de valor com os outros”. Sob esta perspectiva, primeiramente, diferencie necessidade, de desejos. Depois, explique, fome é necessidade ou desejo? E o que comer, é necessidade ou desejo? Nota: 20.0 Resposta: Necessidade quando exitem grupos de consumidores com diferentes necessidades e quando um conjunto integrado de atividades satisfaz melhor essas necessidades. Desejo vontade de adquirir ou consumir algo, esse desejo varia conforme classe social, cultural e familiar. Fome é necessidade fisiológica ou psicológica do ser humano, mas também temos fome por desejar um bem de consumo, algo que queremos muito. Comer é por necessidade do organismo, mas na maioria das vezes comer é por puro desejo, quando se sai em família, com turmas de amigos a restaurantes, shopping, nessas ocasiões comer é, na maioria das vezes por desejo, muita vitrine com guloseimas que acaba gerando desejo por comer. Questão 4/5 Após a leitura da frase, responda a questão conforme solicitado: Se prestarmos atenção ao funcionamento das organizações, veremos que todas possuem uma estratégia, mesmo que não saibam disso. Estratégia competitiva é uma combinação das metas e das políticas adotadas para atingilas. Estratégia é a criação de uma posição única e valiosa, defendendo uma posição rentável. Nesse contexto, cite um comparativo deeficácia operacional e estratégia competitiva segundo Porter (1996). Nota: 16.0 De acordo com Andrade (2012, p.25), necessidades são atreladas a questões fundamentais para a sobrevivência humana. As necessidades humanas referemse a coisas sem as quais a vida das pessoas pode ser colocada em risco, tais como alimento, água potável, roupa, abrigo e segurança. Qualidade do que é necessário, do inevitável. Desejos são o que chamamos de carências por satisfações específicas para atender às necessidades, ou seja, a forma como um desejo tende a ser satisfeito difere de sociedade para sociedade. É o ato ou efeito de desejar, aspiração humana diante de algo que corresponda ao esperado. “Embora as necessidades das pessoas sejam poucas, os desejos são muitos”. Com relação ao exemplo, fome é uma necessidade, e o que comer é desejo. 06/05/2016 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/60729/novo/1 4/4 Resposta: A eficácia operacional é constituída por grupos que executam as atividades de produção de materiais de vendas, promoções e campanhas publicitárias. E a estratégia estuda o mercado e estuda as linhas de ação que podem garantir a continuidade do negócio. Isso se realiza por meio da definição de táticas, da operacionalização das propostas e processos, do monitoramento, da evolução do mercado e da elaboração de planos mais amplos Questão 5/5 Leia o texto, em seguida, responda: Um aspecto possível de classificação das marcas, para fins de opção por mix de marketing, dáse em função da propriedade, da origem, da organização e de sua divulgação. São elas: marca de fabricante, marca privada ou de revendedor, marca de família, marca licenciada, marca individual, além de marcas com extensão de linha. De acordo com o que estudamos sobre os tipos de marcas, descreva MARCA DE FABRICANTE e MARCA DE REVENDEDOR OU PRIVADA abaixo: Nota: 20.0 Resposta: Marca de Fabricante São marcas criadas para sinalizar o produto de um determinado fabricante ou produto existente. Marca Própria. Exemplo Nestlé. Marca de Revendedor ou Privada São marcas criadas pelos intermediários, aqueles que ficam entre o produtor e o cliente final, normalmente de propriedade do varejista. Exemplo marca carrefour, “A eficácia operacional é um requisito para a sobrevivência da empresa, enquanto a estratégia competitiva é o diferencial, a vantagem competitiva das organizações.” Gabarito: p. 17 e 18, Livro da disciplina: PAIXÃO, Marcia Valéria. Pesquisa e Planejamento de Marketing e Propaganda. 1° Ed. Curitiba: Intersaberes, 2012. De acordo com Andrade (2012, p.94): MARCA DE FABRICANTE: é aquela marca que foi criada para sinalizar o produto de um determinado fabricante ou produtor. Nesse contexto, encontramos, por exemplo, a NESTLÉ. MARCA DE REVENDEDOR OU PRIVADA: essas são marcas criadas pelos intermediários, aqueles que ficam entre o produtor e o cliente final, normalmente de propriedade do varejista. Um exemplo desse tipo de marca é a do Carrefour.
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