TRABALHO DE PSICOLOGIA Comunitária (1)

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA COMUNITÁRIA
RIO DE JANEIRO 
ABRIL/2016
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – UNESA
PSICOLOGIA
PSICOLOGIA COMUNITÁRIA
Trabalho apresentado à professora Janimar Neves, na disciplina Psicologia Comunitária, ministrado no curso de Psicologia do 7° período noite.
Componente:
Mônica Regina Rodrigues de Souza – 201307320414
Nivea Helena Nogueira Cabral - 201308088001
Jorge de Almeida Ferreira – 201307390889
Carla de Souza Almeida Brito – 201301439568
Carla Ribeiro dos Santos – 201301528137
Camila do Couto – 201301709433
Rejane Sampaio – 201402074433
Viviane Queiroz – 201201027217
RIO DE JANEIRO
ABRIL/2016
Estudo Psicologia Comunitária.
Questão 1 - Como pode o indivíduo ser, ao mesmo tempo, causa e consequência da sociedade? (COMTE) 
R: Temos a percepção da responsabilidade, pois diante da sociedade que o mesmo está inserido, ele deve ser responsável pelas suas atitudes e consequentemente após a sua escolha. Contribuímos para as transformações através de nossos atos com a família, junto a escola, comunidade, trabalho. 
Questão 2 - Nos primeiros passos os psicólogos sociais se instalaram nas comunidades com que objetivo (s)?
R: Nos primeiros planos os psicólogos se instalaram nas comunidades para estudar a liderança, a opinião pública, os preconceitos, as mudanças de atitudes, as comunicações, os conflitos de valores, as relações raciais e grupais, entre outros, compreensão da dimensão dos fenômenos sociais e coletivos sob diferentes enfoques teóricos e metodológicos, com o objetivo de problematizar e propor ações no âmbito social. 
Questão 3 - A Psicologia Comunitária afirma que o indivíduo é uma realidade social, histórica e cultural. Como você percebe essa assertiva?
R: Pelo caráter histórico, crítico e generalista, a Psicologia Social Comunitária, apresenta campo vasto de trabalho para interlocução dos movimentos sociais e pode inspirar práticas à complexidade do cotidiano. A experiência de vivenciar um conflito da dimensão da Segunda Guerra Mundial, por exemplo, marcou os modos de pensar, viver, e agir da humanidade, porque tiveram que se adequar ao controle ideológico, incluindo no conviver do dia a dia o excluído do pós-guerra. 
Questão 4 – Qual o objeto de estudo da Psicologia Comunitária?
R: A Psicologia Comunitária, participa do estudo análise e intervém nas questões psicossociais da comunidade, utilizando-se de técnicas da Psicologia Social e outra ciência do comportamento para a investigação e preenchimento das necessidades da Saúde Mental da População definida pela comunidade. 
Obs.: Objeto de estudo – questões psicossociais. 
Questão 5 – Para reflexão: “Diante das irracionalidades globais em que vivemos, o retorno à comunidade, aos tipos de vidas em que a participação de todos seria uma maneira de resgatar o ser humano e a vida social “ (GUARESCHI, 1998).
R: Podemos por exemplo citar, os casos das pessoas com necessidades especial, que até os dias atuais continuam sendo discriminados pela sociedade excluídos no meio social, percebemos que desde a Idade Média, até a atualidade poucas coisas foram modificadas. 
Questão 6 - A intervenção do psicólogo social comunitário se distingue por 3 ideologias de atuação. Quais são e o que pensa sobre elas?
R: Assistencialista; por curiosidade cientifica e compromisso com a transformação social. 
 1- São ideias filantrópicas e caridade
 2- Procurado, desconhecido, observação, pesquisa; 
3- Busca de mudanças das condições vividas por essa população. 
Essa intervenção não corresponde ao processo unidirecional, mas estabelece relação do profissional, com seus conhecimentos e da comunidade inserida no contexto sociopolítico-geográfico. 
Questão 7 – Relate as 5 etapas das intervenções propostas pela Psicologia Comunitária.
R: 1 – levantamento das necessidades da comunidade, com participação da mesma;
2 – Estabelecimento de parcerias com a comunidade;
3 – Levantamento de recursos do curso para atendimento das demandas comunitárias; 
4 – Propostas dos serviços para as necessidades levantadas; 
5 – Avaliações das intervenções. 
Questão 8 - CRAS (Centro de Referência da Assistência Social) propõe que tipo de ação ou ações?
R: As principais ações são a prevenção das situações de risco, enfatizando o fortalecimento do convívio; e desenvolvimento da qualidade da vida familiar comunitário. 
 
Trabalhar com os grupos populares
Representação social
Relação com o outro
 4 Conceito de identidade.