EXERCICIOS MATEMATICA

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MATEMÁTICA BÁSICA
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	Exercício: CEL0488_EX_A1_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 04/05/2016 12:51:45 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603475502)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 8)       Saiba  (5)
	
	Considerando que dois conjuntos A e B são iguais se, e somente se, todo elemento de A pertence a B e todo elemento de B pertence a A, e as afirmações
(I) {0,1} = {1,0}.
(II) {1, 2, 3, 4} = {2, 1, 3, 4}.
É correto afirmar que:
		
	 
	Ambas são verdadeiras
	
	Somente (II) é verdadeira.
	
	Ambas são falsas.
	
	Somente (I) é verdadeira.
	
	Somente (II) é falsa.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604178118)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 8)       Saiba  (2 de 5)
	
	Assinale a afirmativa correta.
		
	 
	O conjunto dos números inteiros contém o conjunto dos números Naturais
	
	Todo conjunto é subconjunto de si mesmo, sendo assim o número de subconjuntos é 2n + 1
	
	- 3 pertence ao conjunto dos números irracionais
	
	É correto afirmar que a União de Z com N é igual a Q
	
	Uma Vez que o conjunto dos números Reais contém todos os outros conjuntos, podemos afirmar que o número de elementos de N é menor que o número de elementos de R.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603481191)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 8)       Saiba  (5)
	
	Utilizando a notação de Teoria de Conjuntos, podemos reescrever as frases de maneira correta em:
		
	
	X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X pertence a A.
	
	X é elemento do conjunto A = Se X é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não contem A.
	
	X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X contem A.
	
	X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não contem A.
	 
	X não é elemento do conjunto A = Se X não é elemento do conjunto A escrevemos ¿X não pertence a A.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604178125)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 8)       Saiba  (2 de 5)
	
	Os conjuntos A = { x|x é natural par e 2 < x < 8}, B = { x|x é natural ímpar e 1< x <9}, os conjuntos A e B tem respectivamente quantos subconjuntos?
		
	 
	4 e 8
	
	4 e 6
	
	6 e 8
	
	6 e 4
	
	8 e 4
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603474241)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 8)       Saiba  (2 de 5)
	
	Uma das afirmações abaixo sobre números naturais é FALSA. Qual é ela?
		
	 
	A soma de três números naturais consecutivos é múltiplo de três.
	
	O produto de três números naturais consecutivos é múltiplo de seis.
	 
	Um número primo é sempre ímpar.
	
	Dado um número primo, existe sempre um número primo maior do que ele.
	
	Se dois números não primos são primos entre si, um deles é ímpar.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603699988)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 8)       Saiba  (5)
	
	Se A = {Números primos} e B = {Divisores positivos de 4}, podemos afirmar que a intersecção entre os conjuntos A e B é um conjunto:
		
	
	com dois elementos
	
	com três elementos
	
	vazio
	
	com infinitos elementos
	 
	unitário
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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	Exercício: CEL0488_EX_A2_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 04/05/2016 13:29:42 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604040655)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Fatore (5m8+ 10m4 - 15) / [ (m2 + 1 )  (m 2 - 1 ) ].      
		
	
	5m 4 - 3 
	
	(5m 4 -  3) / (m 2 + 1 )
	 
	5m4 + 3
	 
	(5m 4 + 3) / (m 2  - 1 )
	
	(5m 4  + 3) / (m 2 + 1 ) 
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604087533)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	
		
	 
	z = 3 y 2  e w = 2 x 2
	
	z = 3 y 2  e w =  x 2
	 
	z =  y 2  e w = 2 x 2
	
	z =  y 2  e w = x 2 / 2
	
	z = 3 y 2  e w =  x 2 / 2
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603481197)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Observando as afirmações sobre a teoria de Potenciação, com relação a falsidade ou veracidade das sentenças, podemos afirmar que:
I ¿ divisão de potencia de mesma base = conserva-se a base e subtraem-se os expoentes;
II ¿ Potencia de potencia = conserva-se a base e dividem-se os expoentes;
III ¿ Potencia de um produto = distribui-se o expoente para os fatores e multiplicam-se as potencias assim obtida;
IV ¿ Potencia de um quociente = distribui-se o expoente para o dividendo e o divisor e dividem-se as potencias assim obtida.
 
		
	
	somente a IV esta incorreta.
	 
	somente a II esta incorreta
	 
	somente a III esta incorreta.
	
	somente a I esta incorreta.
	
	as afirmativas I e II estão incorretas.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604038969)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	A raiz quadrada da raiz quadrada da raiz quadrada de um número é igual a 2. Qual é esse número?
		
	 
	64
	
	128
	 
	256
	
	8
	
	4
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604086217)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Marque a alternativa que torna a expressão, [ ( 107 . 10-2+x ) : ( 105 . 10-2) ] 1/y = 10, verdadeira
		
	
	x = 2 e y = -2
	
	 x = 0 e y = 1
	
	x = 2 e y = 1
	 
	x = 0 e y = -2
	 
	x = 0 e y = 2
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604038913)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Todos os dias Célia deposita uma quantia em seu cofre, sempre em moedas de 10 centavos. No primeiro dia, ela depositou duas moedas, no segundo dia depositou 4 moedas, no terceiro depositou oito e assim por diante, sempre dobrando o dia anterior. Desta forma, qual o valor depositado por Célia no décimo dia?
		
	
	1024,00
	 
	102,40
	
	124,00
	
	10,00
	
	10,24
	
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	Exercício: CEL0488_EX_A3_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 04/05/2016 13:33:35 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603481213)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1)
	
	Dois trens partem simultaneamente do mesmo terminal, mas perfazem diferentes itinerários. Um deles torna a partir do terminal a cada 80 minutos; enquanto que o outro torna a partir a cada hora e meia. Determine o tempo decorrido entre duas partidas simultâneas consecutivas do terminal.
		
	 
	O M.M.C. SENDO IGUAL A 720 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 12 HORAS NO TERMINAL
	
	O M.M.C. SENDO IGUAL A 360 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 16 HORAS NO TERMINAL
	
	O M.M. C. SENDO IGUAL A 600 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 10 HORAS NO TERMINAL
	
	O M.M.C. SENDO IGUAL A 240 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 22 HORAS NO TERMINAL.
	
	O M.M. C. SENDO IGUAL A 620 MINUTOS, OS DOIS TRENS ESTARÃO JUNTOS A CADA 20 HORAS NO TERMINAL
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603567613)Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1)
	
	Fatorando a expressão a2x3-2a3x2+a4x, obtemos:  
		
	
	ax(x2-a2)2
	 
	a2x(x-a)2
	
	a2x2(x-a)2
	
	ax(x-a)2
	
	ax2(x-a)2
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603567608)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1)
	
	Fatorando a expressão a2x3+2a3x2+a4x, obtemos: 
		
	
	ax(x+a)2
	 
	a2x(x+a)2
	
	ax(x2+a2)2
	
	ax2(x+a)2
	
	a2x2(x+a)2
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603567607)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1)
	
	Fatorando a expressão ax3+2a2x2+a3x, obtemos: 
		
	
	ax(x2+a2)2
	 
	ax2(x+a)2
	
	a2x(x+a)2
	 
	ax(x+a)2
	
	a2x2(x+a)2
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603481209)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1)
	
	Observando as fatorações de cada uma das expressões abaixo, a única que está feita de modo correto é :
		
	
	2ab³ - 6a²b² = 2 a²b² (b + 3a)²
	
	2ab³ - 6a²b² = 2 a²b² (b + 3a)
	 
	2ab³ - 6a²b² = 2ab² (b - 3a)
	
	2ab³ - 6a²b² = 2ab² (3b - 3a)
	
	2ab³ - 6a²b² = 2ab² (2b - 3a)
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603481208)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 1)
	
	Desenvolvendo o produto notável (3X + 1)² encontramos o seguinte resultado :
		
	
	(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 2
	
	(3X + 1)² = 3X - 2 . (3X²) . 1 - 1² = 9X + 6X² + 1
	
	(3X + 1)² = (3X²)² - 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1
	 
	(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² + 6X + 1
	
	(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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	Exercício: CEL0488_EX_A4_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 04/05/2016 13:05:19 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604039013)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	Certo agricultor possui 3000 hectares de terra fértil, porém, desta quantidade, ele utiliza apenas 2/5 (Dois quintos) da propriedade para plantio. Qual a área (em hectares) utilizada para plantação?
		
	
	600 hectares
	 
	1200 hectares
	
	1500 hectares
	
	7500 hectares
	
	2400 hectares
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604038999)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	Numa fábrica de Portas de madeira, 8 homens montam 20 portas em 5 horas. Quantas portas serão montadas por 4 homens em 16 horas?
		
	
	10
	
	40
	
	16
	 
	32
	
	48
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604041259)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	A razão entre x e y é de 9 para 5. Sabendo-se x - y = 28. Quais os valores de x e y?
		
	
	X = 61 e y = 33
	 
	X = 63 e y = 35
	
	X = 62 e y = 34
	 
	X = 64 e y = 36
	
	X = 60 e y = 32
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603498291)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	Os números x, y e 32 são diretamente proporcionais aos números 40, 72, 128. Determine os números x e y
		
	
	x=16 e y=18
	 
	x=10 e y=18
	
	x=18 e y=10
	
	x=10 e y=10
	
	x=18 e y=18
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603694774)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	O número de homens de uma reunião está para o número de mulheres assim como 20 está para 12.Se ao todo temos 96 pessoas então o número de mulheres é :
		
	
	42
	
	33
	
	39
	 
	36
	 
	45
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604041236)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	A razão entre o número de alunos matriculados e o número de alunos aprovados é de 12 para 7. Sabendo-se que 130 alunos foram aprovados, qual o número de alunos matriculados
		
	
	Entre 400 e 410
	
	Entre 430 e 440
	 
	Menos de 400
	
	Mais de 440
	
	Entre 420 e 430
	
	
	
	
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	Exercício: CEL0488_EX_A5_201603423621 
	Matrícula: 201603423621
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Data: 04/05/2016 13:43:21 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603475796)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 5)       Saiba  (2 de 2)
	
	Uma conta de luz no valor de R$ 75,00 foi paga com atraso e sofreu multa de 20%. Qual o valor da multa?
		
	
	R$ 18,00
	 
	R$ 16,00
	
	R$ 17,00
	
	R$ 19,00
	 
	R$ 15,00
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604073716)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (2)
	
	Quatro máquinas produzem 32 peças de madeira em 8 dias. Quantas peças iguais às primeiras serão produzidas por 10 máquinas em 6 dias?
		
	
	25
	
	45
	
	35
	
	52
	 
	60
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603567420)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (2)
	
	Quatro trabalhadores constroem uma casa em 8 dias. Em quanto tempo, dois trabalhadores constroem uma casa?
		
	 
	16 dias
	
	9 dias
	
	10 dias
	
	12 dias
	
	24 dias
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603475803)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (2)
	
	Uma família composta de 6 adultos consome, em 2 dias, 3kg de farinha. Quantos quilos serão necessários para alimentá-los durante 5 dias, estando ausentes 2 pessoas?
		
	
	4
	 
	5
	
	2
	
	6
	
	1
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603700020)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 5)       Saiba  (2 de 2)
	
	Uma mercadoria que custava R$ 25,00 terá 4 aumentos consecutivos mensais: dois de 10% e dois de 15%. Qual será o percentual total aproximado de aumento?
		
	
	57%
	 
	60%
	
	50%
	
	52%
	
	55%
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603567427)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (2)
	
	Sabe-se que 5 operários fazem uma obra em 30 dias. Em quantos dias 15 operários farão a mesma obra?
		
	 
	10
	
	9
	
	12
	
	11
	
	8
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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	  MATEMÁTICA BÁSICA
	
	Simulado: CEL0488_SM_201603423621 V.1 
	 Fechar
	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Matrícula: 201603423621
	Desempenho: 9,0 de 10,0
	Data: 01/05/2016 09:14:51 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603475520)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando os conjuntos numéricos A = {0, 1, 3, 5, 7} e B = {0, 1, 3, 5, 7, 9, 10, 11} e as afirmativas
(I) A ∪ B = B
(II) A ∪ B = A .
É correto afirmar que:
		
	
	Ambas são verdadeiras.
	
	Somente (I) é falsa.
	
	Somente (II) é verdadeira.
	
	Ambas são falsas.
	 
	Somente (I) é verdadeira.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603475462)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Completando as afirmativas (I), (II), e (III) abaixo, temos, respectivamente:
Dados os conjuntos X = {1,2,3,4} e Y = {1,2,3,4,5} podemos afirmar que
I) todo o elemento de X ________ Y.
(II) X _______ Y.
(III) X é subconjunto de Y, se e somente se todo elemento de X também _______ Y.
		
	
	é subconjunto de, pertence a, está contido em.
	
	pertence a, está contidoem, é subconjunto de.
	
	está contido em, pertence a, pertence a.
	
	é subconjunto de, pertence a, pertence a.
	 
	pertence a, está contido em, pertence a.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604038969)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A raiz quadrada da raiz quadrada da raiz quadrada de um número é igual a 2. Qual é esse número?
		
	
	8
	
	128
	
	64
	 
	256
	
	4
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603481199)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Considerando as afirmativas, podemos dizer que:
A)    (2 + 3)² = 2² + 3²
B)    2² . 2³   =  2²³
C)    5  .  5²  =   5³
 D)  10³  .   10²  = 10³²           
 
		
	
	as afirmativas A e B estão corretas
	 
	somente a C esta correta.
	
	somente a B esta correta.
	
	somente a D esta correta.
	 
	somente a A esta correta.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604087549)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	
		
	 
	1
	
	a2 + b2
	
	(a2 + b2) / 4ab
	
	b2 / 4ab
	
	a + b
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603481205)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os Produtos Notáveis em relação ao quadrado da diferença podem ser assim representados:
		
	 
	(a - b)² = a² - 2 . a . b + b²
	
	(a - b)² = a² + 2 . a . b + b²
	
	(a - b)² = a² - b²
	
	(a -b)² = 2a² - 2 . a . b - b²
	
	(a -b)² = a² - 2 . a . b - 2b²
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603498293)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Divide-se certa quantia em partes proporcionais a 2,4 e 6, respectivamente. Sabemos que a primeira parte vale R$150,00, determine o valor das outras duas partes
		
	
	200 e 300
	
	200 e 400
	
	100 e 150
	
	300 e 400
	 
	300 e 450
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603475752)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabendo que a razão de dois números, quando dados certa ordem e sendo o segundo número diferente de zero, ao quociente do primeiro pelo segundo. Uma razão pode ser representada da seguinte forma :
		
	
	(a ¿b)^
	
	a x b
	 
	a : b
	
	a = b
	
	a ¿ b
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603496979)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma pessoa recebe R$ 10.000 por 25 dias de trabalho. Quanto receberia se tivesse trabalhando 10 dias a mais?
		
	
	R$ 15.000,00
	
	R$ 14.500,00
	 
	R$ 14.000,00
	
	R$ 15.500,00
	
	R$ 16.000,00
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603475747)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O meu salário era de R$ 1 400,00, fui promovida e receberei um aumento de 20 %. Qual o meu novo salário?
		
	
	R$ 1690,00
	 
	R$ 1680,00
	
	R$ 1660,00
	
	R$ 1860,00
	
	R$ 1650,00
		
	
	
	 
	
 
		
		
	
	  MATEMÁTICA BÁSICA
	
	Simulado: CEL0488_SM_201603423621 V.2 
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	Aluno(a): MARCIA MARGARIDA GRAÇA BAPTISTA
	Matrícula: 201603423621
	Desempenho: 9,0 de 10,0
	Data: 05/05/2016 09:23:35 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201604178122)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dados os conjuntos A = {2x, 1 , 4, 7} e B = {6,1,4, y + 2}, sabendo que A = B, determine x + y.
		
	 
	8
	
	15
	
	7
	
	3
	
	5
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604178119)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Dados os conjuntos A = {1,2,3}, B= {0,1} e C = A, podemos afirmar que:
		
	 
	O conjunto C tem 8 subconjuntos
	
	O número de subconjuntos de B é maior que o número de subconjuntos de C
	
	O conjunto C tem 7 subconjuntos
	 
	O conjunto B tem dois subconjuntos
	
	O conjunto A tem 6 subconjuntos
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604086128)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	
		
	
	27/2
	
	2/27
	 
	2/9
	
	1/6
	
	1/9
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604087533)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	
		
	
	z =  y 2  e w = 2 x 2
	
	z = 3 y 2  e w =  x 2 / 2
	
	z =  y 2  e w = x 2 / 2
	 
	z = 3 y 2  e w = 2 x 2
	
	z = 3 y 2  e w =  x 2
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603567607)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fatorando a expressão ax3+2a2x2+a3x, obtemos: 
		
	
	a2x(x+a)2
	
	ax2(x+a)2
	
	ax(x2+a2)2
	 
	ax(x+a)2
	
	a2x2(x+a)2
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603567608)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Fatorando a expressão a2x3+2a3x2+a4x, obtemos: 
		
	
	ax2(x+a)2
	
	ax(x2+a2)2
	
	ax(x+a)2
	
	a2x2(x+a)2
	 
	a2x(x+a)2
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603694726)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A escala da planta de um terreno , na qual o comprimento de 100 m foi representado por um segmento de 5 cm , é:
		
	 
	1:2000
	
	1:1000
	
	1:20000
	
	1:10000
	
	1:200
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201604039013)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Certo agricultor possui 3000 hectares de terra fértil, porém, desta quantidade, ele utiliza apenas 2/5 (Dois quintos) da propriedade para plantio. Qual a área (em hectares) utilizada para plantação?
		
	 
	1200 hectares
	
	1500 hectares
	
	2400 hectares
	
	600 hectares
	
	7500 hectares
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603567421)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Seis máquinas escavam um túnel em 2 dias. Quantas máquinas idênticas serão necessárias para escavar esse túnel em um dia e meio ?
		
	
	7
	
	9
	
	6
	 
	8
	
	10
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603475760)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma calculadora foi adquirida por R$ 300,00 e revendida posteriormente por R$ 340,00, qual a taxa percentual de lucro?
		
	
	13,00%
	
	12,36%
	
	12,56%
	
	12,22%
	 
	13,33%
		
	
	
	 
	
	
	
	Fechar
	Avaliação: CEL0488_AV1_» MATEMÁTICA BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	
	 1a Questão (Cód.: 9497)
	1a sem.: CONJUNTOS NUMÉRICOS
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Considerando as afirmativas sobre relações é correto afirmar que:
		
	
	Um par ordenado de números reais pode ser representado geometricamente por meio de dois eixos perpendiculares x e y, sendo o horizontal chamado de eixo das ordenadas e o vertical de eixo das abscissas. 
	
	Um par ordenado (p, k) pode ser representado colocando-se p no eixo x e k no eixo y, e traçando-se uma horizontal por p e uma vertical por k.
	
	Um par ordenado de números reais não pode ser representado geometricamente por meio de dois eixos perpendiculares x e y. 
	
	Um par ordenado (p, k) não pode ser representado colocando-se p no eixo x e k no eixo y, e traçando-se uma vertical por p e uma horizontal por k.
	
	Quando dois conjuntos P e K são numéricos, as relações são formadas por pares ordenados de números. 
	
	
	 2a Questão (Cód.: 15225)
	5a sem.: Produtos Notáveis
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Desenvolvendo o produto notável (3X + 1)² encontramos o seguinte resultado : 
		
	
	(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 2 
	
	(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X²)² . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1 
	
	(3X + 1)² = (3X)² + 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² + 6X + 1 
	
	(3X + 1)² = 3X - 2 . (3X²) . 1 - 1² = 9X + 6X² + 1 
	
	(3X + 1)² = (3X²)² - 2 . (3X) . 1 + 1² = 9X² - 6X + 1 
	
	
	 3a Questão (Cód.: 101443)
	8a sem.: Regra de tres simples
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sete litros de leite dão 1,5 quilos de manteiga. Quantos litros de leite serão necessários para se obterem 9 quilos de manteiga ? 
		
	
	2436
	
	40
	
	38
	
	42
	
	
	 4a Questão (Cód.: 32308)
	9a sem.: Grandezas Proporcionais
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Os números x, y e 32 são diretamente proporcionais aos números 40, 72, 128. Determine os números x e y
		
	
	x=16 e y=18
	
	x=18 e y=10
	
	x=18 e y=18
	
	x=10 e y=10
	
	x=10 e y=18
	
	
	 5a Questão (Cód.: 9777)
	10a sem.: porcentagem
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Uma calculadora foi adquirida por R$ 300,00 e revendida posteriormente por R$ 340,00, qual a taxa percentual de lucro?
		
	
	12,56%
	
	12,22% 
	
	12,36%
	
	13,33% 
	
	13,00% 
	
	
	 6a Questão (Cód.: 101625)
	5a sem.: Fatoração
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Fatorando a expressão `a^2x^3+2a^3x^2+ a^4x`, obtemos:  
		
	
	`a^2x^2(x+a)^2` 
	
	`ax(x^2+a^2)^2` 
	
	`ax^2(x+a)^2` 
	
	`ax(x+a)^2` 
	
	`a^2x(x+a)^2` 
	
	
	 7a Questão (Cód.: 9482)
	3a sem.: Potenciação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Considerando as afirmativas sobre potenciação é correto afirmar que:
		
	
	Em uma multiplicação de bases iguais mantemos a base, e somamos os expoentes.
	
	Quando um número negativo é elevado a um número ímpar o resultado será positivo. 
	
	Em uma divisão de bases iguais e expoentes diferentes mantemos a base, e somamos os expoentes. 
	
	Em uma multiplicação de bases iguais mantemos a base, e subtraímos os expoentes. 
	
	Quando um número negativo é elevado a um número par o resultado será negativo. 
	
	
	 8a Questão (Cód.: 9792)
	10a sem.: porcentagem
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Comprei uma peça de carne congelada que pesa 2,4 kg. Após o descongelamento e de ter escorrido a água, ao peça de carne passou a pesar 1,44kg. Fui lesado em quantos por cento do peso, por ter levado gelo a preço de carne?
		
	
	25%do peso da carne 
	
	40% do peso da carne 
	
	28% do peso da carne
	
	35% do peso da carne
	
	30% do peso da carne