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O filósofo, amigo do saber, deve dispor de um método a fim de proceder com cautela em sua análise. São vários métodos para proceder a investigações e desenvolver um pensamento cuidadoso, fundamentado, coerente e expresso numa linguagem também cuidadosa. Este procedimento caracteriza a Filosofia como um saber: (Ref.: 201505113434) 1 ponto A Filosofia se baseia na razão, no raciocínio lógico, na decisão racional, ou seja, na medida racional. Por conseguinte, podemos entender que RACIONALIZAR designa: (Ref.: 201505113402) 1 ponto Os pré-socráticos construíram a tese segundo a qual existe um princípio originário que teria gerado o mundo e todos os seres. Podemos visualizar essa ideia quando os jornais informam sobre uma nova teoria científica acerca da origem do universo desenvolvida por algum astrofísico, por exemplo. Esse princípio primordial foi denominado de: (Ref.: 201505113458) 1 ponto Os autores afirmam que a filosofia ¿nasceu grega¿. Isto quer dizer que diferente de outras áreas do saber, nasceu numa região geográfica e num determinado momento histórico. Resulta de uma alteração que os autores denominaram: (Ref.: 201505113452) 1 ponto Para Platão, a filosofia é uma forma de saber que possui um caráter essencialmente: (Fonte: SEEDUC - RJ - CEPERJ ¿ 2015, com adaptações) (Ref.: 201505113502) 1 ponto A diferença entre os sofistas, de um lado, e Sócrates e Platão, de outro, é dada pelo fato de que os sofistas aceitam a validade das opiniões e das percepções sensoriais e trabalham com elas para produzir argumentos de persuasão, enquanto Sócrates e Platão consideram as opiniões e as percepções sensoriais, ou imagens das coisas, como fonte de erro, mentira e falsidade, formas imperfeitas do conhecimento que nunca alcançam a verdade plena da realidade (fonte: IF/MT ¿ 2015 com adaptações). Com base nessa afirmativa, assinale a opção CORRETA. (Ref.: 201505113496) 1 ponto » 00:28 de 0 min Lupa Calc. Notas VERIFICARE ENCAMINHAR Disciplina: CCJ0131 - FIL.ÉTIC.CIDADANIA. Período Acad.: 2016.1 (G) / AV1 Aluno: WANDERLEY PEREIRA DE ALMEIDA Matrícula: 201504289455 Turma: 9081 Prezado(a) Aluno(a), Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão VERIFICAR E ENCAMINHAR ao ter certeza de que respondeu a todas as questões. Você poderá acessar esta avaliação do dia 12/05/2016 a 23/05/2016. O gabarito e resultado da avaliação estarão disponíveis a partir do dia 21/05/2016. 1. Metafísico e interdisciplinar Dogmático e radical Rigoroso ou sistemático Axiológico e metafísico Interdisciplinar e teológico 2. Buscar compreender, expor ou tratar algo de maneira reflexiva. Buscar entender, desvelar ou investigar algo de maneira ametódica. Buscar entender, analisar ou investigar algo de maneira emocional. Buscar compreender, investigar ou tratar algo de maneira assistemática. Buscar compreender, analisar ou tratar algo de maneira subjetiva. 3. Arché Philos Logos Cosmos Praxis 4. Passagem da narrativa mítica à narrativa racional. Passagem do pensamento greco-romano à idade medieval. Passagem da narrativa matemática à narrativa teatral. Passagem da época antiga à moderna. Passagem da narrativa científica à narrativa artística. 5. político reflexivo transcendental teológico mitológico 6. Investigar o que significa ética é um desafio! Não obstante seja muito mencionada, a ética é mal compreendida pelo senso comum. Sabemos que não se confunde com a moral porque: (Ref.: 201505123657) 1 ponto Estudamos que a ética possui caráter científico, por isso, trabalha com conceitos supostamente universais. E, a moral, associa-se a uma realidade histórico-concreta. A concepção que entende as questões morais como questões de gosto é denominada de: (Ref.: 201505123649) 1 ponto A excelência moral é (...) um meio-termo entre duas formas de deficiência moral, uma pressupondo excesso e outra pressupondo falta (...). Sua característica é visar às situações intermediárias nas emoções e nas ações (Aristóteles. Ética a Nicômaco). A partir do trecho acima, é INCORRETO afirmar: (Ref.: 201505124026) 1 ponto A teoria aristotélica do justo meio termo implica que: (Ref.: 201505124034) 1 ponto Os sofistas eram filósofos que lidavam com o conhecimento verdadeiro. Os sofistas eram filósofos que valorizavam o mundo das ideias. Os sofistas eram considerados por Sócrates e Platão, como os algozes dos prisioneiros no mito da caverna. Platão e Sócrates foram importantes sofistas. O mundo sensível ou mundo das ideias era o lugar das formas puras, segundo os sofistas. 7. A ética é a parte da filosofia que se ocupa com a reflexão a respeito da conduta humana em sociedade. a ética é histórica e vincula-se a determinada cultura com seus padrões. a ética é o mesmo que fatos morais. a ética significa um conjunto de normas que nascem dos usos e costumes. a ética se limita aos códigos de conduta. 8. Racionalismo Humanismo Criticismo Imperialismo Relativismo 9. A sabedoria prática, para Aristóteles, consiste em evitar o meio-termo em todas as nossas ações. Um vício (ou deficiência moral) é um sentimento ou conduta excessiva ou deficiente. A moderação (ou temperança) é a característica do indivíduo equilibrado no sentido ético. A doutrina do meio-termo, ou justa medida, é um dos princípios fundamentais da ética aristotélica. A ação correta do ponto de vista ético deve evitar os extremos, caracterizando-se pelo equilíbrio ou justa medida. 10. não se pode aceitar que um mandamento moral seja condicionado por elementos externos. a justiça se esgota na legalidade. a excelência se encontra num certo ponto intermediário entre o excesso e a falta. a ética aristotélica se confunde com religião. a virtude não poderá ser construída pelo hábito. VERIFICAR E FINALIZAR Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
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