Exercício Metodologia Aula 3

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CEL0017_EX_A3_201501162731
	   » de 50 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Aluno: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
	Matrícula: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
	Disciplina: CEL0017 - METODO.CIENTÍFICA 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura.
		
	
	
	
	
	Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado
	
	
	É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado
	
	
	Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura
	
	 
	Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista
	
	
	Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira genuína
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		2.
		A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é:
		
	
	
	
	 
	Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa.
	
	
	Razões de natureza puramente motivacional.
	
	
	Razões de natureza intelectual e comercial.
	
	
	Razões de natureza prática e política.
	
	
	Razões de natureza puramente comercial.
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	 Gabarito Comentado
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	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
	
		3.
		A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO:
		
	
	
	
	
	Curiosidade, criatividade
	
	
	Integridade intelectual
	
	 
	imaginação indisciplinada
	
	
	perseverança, paciência
	
	
	sensibilidade social
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	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é:
		
	
	
	
	
	explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão
	
	 
	explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão
	
	
	explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa
	
	
	explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa
	
	
	explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Considere as afirmações a respeito da abordagem qualitativa em pesquisa:
I. A validade de um estudo relaciona-se, fundamentalmente, com frequência e duração das
observações, tempo de permanência em campo e confiabilidade dos dados.
II. Os julgamentos de valor do pesquisador não afetam a coleta e a análise de dados.
III. A maior acuidade dos dados independe do intervalo de tempo estabelecido entre uma
observação realizada e seu registro escrito.
IV. A categorização dos dados parte do arcabouço teórico da pesquisa e modifica-se ao longo do
estudo pelo confronto constante entre teoria e material empírico.
É correto o que se afirma APENAS em
		
	
	
	
	
	II e IV.
	
	
	I e III.
	
	 
	I e IV.
	
	
	II e III.
	
	 
	III e IV.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
		6.
		Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa
		
	
	
	
	
	A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados.
	
	 
	Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos
	
	
	Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas.
	
	 
	A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada.
	
	
	A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa.
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	 Gabarito Comentado
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 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada