AV1 Lingua portuguêsa.

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Você poderá acessar esta avaliação do dia 22/03/2016 a 22/05/2016.
O gabarito e resultado da avaliação estarão disponíveis a partir do dia 22/05/2016.
	
	
		1.
		Há determinados usos da língua que só são admitidos em situações informais. Letras de música, normalmente, adotam o registro coloquial, já que se destinam ao público em geral e visam à informalidade. Observe estes versos da música "Papinho bobo" do autor  Thiaguinho. Dos versos destacados, marque o único  que poderia ser utilizado em uma situação formal.
 
"Numa tarde ensolarada, insistia me ligava: Alô? Alô, nada!
Onde é que ''cê'' tava?
Tava com a rapaziada, tomando uma gelada
Tô na esquina, amor
Já tô chegando em casa
Abri a porta, entrei... ''Mó'' B. O., ''Mó'' kaô!
Como eu escutei, mas falou que falou
Que não queria mais, que já não dava mais
Que não ia voltar atrás e que precisava de paz
Fiquei sozinho, precisando de carinho"
 (Ref.: 201603017302)
		1 ponto
	
	
	
	
	Tava com a rapaziada, tomando uma gelada
	
	
	Fiquei sozinho, precisando de carinho
	
	
	Já tô chegando em casa
	
	
	Tô na esquina, amor
	
	
	Onde é que "cê" tava?
	
	
		2.
		De acordo com o emprego dos diferentes registros da língua, ou seja, do ambiente em que nos encontramos, marque a resposta que apresenta o uso correto da linguagem em um ambiente formal. (Ref.: 201603014335)
		1 ponto
	
	
	
	
	Calma aí, companheiro! Já tô chegando!
	
	
	Peraí! Deixe eu vê o número dela!
	
	
	Lembrei-me de pedir a ela, que trouxesse os livros de matemática.
	
	
	Tá todo mundo lá na festa, mãe!
	
	
	Tava na praia no maior love, quando começou a pingar.
	
	
		3.
		"Muito se avançou na compreensão dos romances machadianos quando se prestou a devida atenção a características nada fortuitas dos personagens, em especial seus perfis socioeconômicos."
A REGÊNCIA NOMINAL é a exigência que o nome faz da presença de um complemento antecedido de uma preposição, como se pode observar no exemplo extraído do ensaio "O segredo de Escobar", de André Dutra Boucinhas, publicado na revista Piauí, número 105, em que os nomes: compreensão e atenção exigem, respectivamente, os complementos: dos romances machadianos e a características nada fortuitas dos personagens.
 
Considerando a conceituação e os exemplos anteriores, indique a frase em que o complemento do nome NÃO está antecedido da preposição adequada.
 
 (Ref.: 201603022685)
		1 ponto
	
	
	
	
	Os jurados decidiram favoravelmente do acusado.
	
	
	Este produto de origem animal está impróprio para o consumo.
	
	
	Este funcionário parece muito jovem para o cargo de supervisor.
	
	
	Os nossos amigos ficarão muito contentes por sua recuperação.
	
	
	O governo dará continuidade aos programas de investimento.
	
	
		4.
		A frase nominal se caracteriza pela ausência de verbo e a frase verbal pela presença de verbo. Assinale a alternativa que apresenta uma frase nominal. (Ref.: 201603013700)
		1 ponto
	
	
	
	
	Claro! Sente-se.
	
	
	Fogo! Prédio em chamas!
	
	
	Perigo, homens trabalhando na pista.
	
	
	Sim! Disse em tom alto para o público.
	
	
	Não! Sei dessas desculpas.
	
	
		5.
		Concordância é o princípio sintático segundo o qual, na frase, as palavras determinantes se adaptam às palavras das quais dependem. No trecho abaixo, extraído do jornal 'O Globo', há concordância inadequada. Indique como deveria ficar para obedecer aos padrões cultos da língua.
         "A casa e o escritório do advogado Tiago Cedral, filho do presidente do Tribunal de Contas da União (TCU), Aroldo Cedral, também foram vasculhadas."
 (Ref.: 201603017102)
		1 ponto
	
	
	
	
	A casa e o escritório (...) foi vasculhados.
	
	
	A casa e o escritório (...) foram vasculhados.
	
	
	A casa e o escritório (...) foi vasculhado.
	
	
	A casa e o escritório (...) foram vasculhadas.
	
	
	A casa e o escritório (...) foi vasculhada.
	
	
		6.
		Na aula 3, você estudou que, na língua portuguesa, há duas possibilidades de se apresentar uma frase: a direta e a indireta. A indireta apresenta uma estrutura que não segue o padrão: sujeito, predicado e complemento. Assinale a alternativa em que a frase está  em ordem indireta:  (Ref.: 201603014147)
		1 ponto
	
	
	
	
	De noite, vamos ao cinema.
	
	
	Arthur preparou um café da manhã delicioso.
	
	
	Ana comprou dois vestidos hoje.
	
	
	Aline gosta de comer no La Mole.
	
	
	Jorge preferiu ficar em casa neste domingo.
	
	
		7.
		Sabemos que o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal, ou seja, a uma ordem prevista para a organização das palavras nas frases da língua. Analisando o padrão frasal das sentenças abaixo, assinale aquela que apresenta o uso correto da vírgula.
 (Ref.: 201603015109)
		1 ponto
	
	
	
	
	O livro, novo de Matemática, custou muito, caro.
	
	
	O menino, disse ao pai que estava cansado.
	
	
	Maria, filha do meu irmão, é muito dedicada aos estudos.
	
	
	Comprei, bananas melão e mamão na feira.
	
	
	O menino comeu, todo o sanduíche e os bolinhos.
	
	
		8.
		Na aula 4, você estudou  sinais de pontuação: vírgula, ponto de interrogação, ponto de exclamação e  ponto e vírgula. Pontue o texto abaixo e assinale a  alternativa que torne a frase abaixo corretamente pontuada:
Menino___ você está bem___ Estou te achando tão pálido___
 (Ref.: 201603019369)
		1 ponto
	
	
	
	
	ponto e vírgula, ponto de interrogação e vírgula.
	
	
	vírgula, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
	
	
	ponto e vírgula, vírgula e ponto.
	
	
	ponto, vírgula e ponto e vírgula.
	
	
	ponto de exclamação, vírgula e ponto e vírgula.
	
	
		9.
		Observe o trecho apresentado e complete com a forma correta: porque / por que / por quê / porquê. Marque a opção com a sequência adequada:
_________você não trouxe o trabalho pedido?  Imagino que é_________ você não o fez. Você não faria o trabalho __________?
 (Ref.: 201603014377)
		1 ponto
	
	
	
	
	Por que / porque / porque.
	
	
	Porquê / por quê / por quê.
	
	
	Por que / por que / porquê.
	
	
	Porque / por quê / por quê.
	
	
	Por que / porque / por quê.
	
	
		10.
		Aponte a alternativa que registra, respectivamente, o porquê de as palavras VOCÊ e PATRIMÔNIO serem acentuadas.
 (Ref.: 201603080793)
		1 ponto
	
	
	
	
	oxítona terminada em E; paroxítona terminada em ditongo.
	
	
	oxítona terminada em E; oxítona terminada em ditongo.
	
	
	proparoxítona; proparoxítona.
	
	
	monossílaba tônica terminada em E; oxítona terminada em O.
	
	
	paroxítona terminada em E; proparoxítona.