PRáTICA REFLEXIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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O DESENVOLVIMENTO DA PRáTICA REFLEXIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Alice Paige-Smith, Anna Craft e Cols.
Acadêmicas:
Bruna Eduarda Dias
Jessica Balbinotti
Silmara L. S. dos Santos
Silmara Maria Wierzbicki
A presente obra tem como principal objetivo abordar a importância de se refletir as práticas realizadas no âmbito da Educação Infantil.
Essa mesma reflexão que direciona a prática pedagógica de qualidade, adquire resultados positivos das crianças no decorrer das atividades desenvolvidas por todos os profissionais atuantes na instituição.
A proposta aos educadores é uma capacitação não só no âmbito das instituições de ensino formal, mas também em outros ambientes, como a casa das crianças e as brinquedotecas. 
A partir disso, a Educação Infantil se torna um espaço acolhedor, democrático e ético que permite a troca de experiência e a existência de diálogos, para se discutir todos os assuntos com a participação de todos.
Afinal, todas as escolhas serão refletidas em prol do desenvolvimento infantil.
Dicas de atividades lúdicas diferenciadas
Dedóches para contação de histórias, (Chapeuzinho vermelho);
Canções imitando animais, (Seu Lobato tinha um sítio, ia, ia, ô).