PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Exercício da aula 06

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
 Lupa 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201512116202) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (1 de 1) 
 
Aos 5 anos, o corpo caloso conecta os hemisférios direito e esquerdo do cérebro, 
tornando a comunicação entre eles mais eficiente, permitindo as crianças coordenarem as 
funções que envolvem ambos os lados do cérebro e o corpo e também ações mais 
complexas. Desta forma, sabemos que sistematizar a alfabetização antes dos 5 anos, 
pode gerar uma incompetência na criança pela imaturidade das estruturas 
neurológicas. Qual das alternativas abaixo é fundamental para o desenvolvimento da 
alfabetização. 
 
 
Egocentrismo 
 Reversibilidade 
 
Conservação de massa e volume 
 
Praxias amplas 
 Representação mental 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201512067375) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (1 de 1) 
 
Márcia tem 8 anos de idade, cursa o 3º. ano do ensino fundamental. Estava no 
laboratório de ciências de seu colégio realizando experiências com água em diferentes 
tubos de ensaio. Num desses experimentos, Márcia conta que ao passar a água de um 
tubo de ensaio fino para outro com um diâmetro maior de largura, percebeu que o 
volume de água se mantinha o mesmo e podia ser identificado na numeração do tubo. 
Entretanto, seus amigos foram categóricos em afirmar que a água tinha diminuído a 
quantidade quando foi passada para o tubo mais largo. Marcia tentou provar a 
inconsistência da fala dos amigos, retornando com a água para o tubo anterior e 
mostrando que o volume era o mesmo. Qual das operações abaixo foi realizada por 
Marcia neste experimento? 
 
 
A conservação da massa 
 A reversibilidade 
 
A permanência do objeto 
 
A simbolização 
 
O pensamento hipotético-dedutivo 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201512123014) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (1) 
 
Piaget destacou que as crianças no período de 2 a 6 anos têm a capacidade de pensar 
simbolicamente. Sobre o pensamento simbólico é correto afirmar: 
I - O pensamento simbólico se baseia no emprego de símbolos como palavras ou objetos 
para representar outros objetos, comportamentos, experiências. 
II - O pensamento simbólico permite que o sujeito não dependa unicamente de suas 
sensações, de seus movimentos, visto que já distingue um significador (imagem, palavra 
ou símbolo) daquilo que ele significa (o objeto ausente). 
III - O pensamento simbólico permite que o sujeito construa instrumentos para analisar, 
por si mesmos, os resultados que obtêm e os processos que colocam em ação para 
atingir as metas que se propõem. 
Marque a opção correta: 
 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201512068290) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (1 de 1) 
 
Aos dois anos de idade a criança inaugura uma nova forma de construção de 
conhecimento permeada por esquemas cognitivos simbólicos. Na linguagem, em todas as 
suas modalidades, aparecem os principais esquemas de conhecimentos construídos nesta 
fase. Piaget fez um minucioso estudo sobre esse período e o denominou de? 
 
 
Linguístico-operatório 
 
Operatório-lógico 
 Pré-operatório 
 
Operatório-concreto 
 
Sensório-operatório 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201511528254) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (1 de 1) 
 
Muitos pais costumam ficar ansiosos a respeito da aquisição da língua escrita para 
crianças a partir dos 3 anos de idade. Qual poderia ser a resposta CORRETA de uma 
educadora de crianças dessa faixa etária ao ser abordada por um pai que indaga a 
respeito de que atividades estão sendo oferecidas na creche e quais dessas atividades ele 
pode fazer em casa para acelerar esse processo? 
 
 Eu não desejo criar ansiedades quanto às habilidades que devem ser 
desenvolvidas com alegria. Para a aquisição da língua escrita ofereça 
atividades que explorem a linguagem falada, leitura de livros com figuras, 
contação de histórias. 
 
Aconselho você, em casa, a ajudar a criança a cobrir as letras e, caso seja 
necessário, a segurar o lápis junto com ela durante a realização da atividade. 
 
Evite incentivá-la fazer desenhos em casa; incentive-a a escrever as letras 
isoladamente, pois assim ela irá memorizar todo o alfabeto. 
 
Peça para a criança repetir várias vezes a tarefa, até que ela apresente o 
resultado esperado. 
 
Acho que você tem razão, e, por estar preocupada com isso, vou começar a 
oferecer atividades que envolvam cópias repetidas das letras do alfabeto. 
 
 6a Questão (Ref.: 201512157093) Fórum de Dúvidas (5 de 5) Saiba (1 de 1) 
 
(VUNESP - Rio Preto 2011) Na faixa de 4 anos (estágio pré-operacional), o pensamento 
infantil tem como característica o egocentrismo. Essa afirmação indica que, nessa fase, a 
criança 
 
 
reconhece que não é o centro de tudo o que está no mundo 
 não consegue considerar seu ponto de vista como um entre muitos. 
 
consegue estabelecer um contato recíproco com outras crianças. 
 
consegue abstrair determinados aspectos da realidade a seu redor 
 
não consegue centralizar a atenção em si própria.