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UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES URI – CAMPUS ERECHIM DENSIDADES Acadêmicas: Ana Paula da Rosa, Aline Sartori, Juliana Colombo Marla De Toffol, Morgana Paula Zangrande. Curso: Engenharia Civil 2013/II Disciplina: Física Geral A Professora: Fernanda Teresa Moro Erechim, outubro de 2013. 1. INTRODUÇÃO O relatório tem como objetivo determinar a densidade de determinados sólidos regulares, irregulares e a densidade da água. Com o resultado obtido, podemos observar a variação da densidade dos determinados objetos, sendo feita, por fim uma média geral com os valores obtidos por cada grupo presente em aula pratica. Balança Analítica Paquímetro Proveta 2. PARTE EXPERIMENTAL Equipamentos (Fig.1) Balança analítica: instrumento utilizado para medir a massa, e não o peso, de um corpo, com exatidão. Para tanto, as condições ambientais devem ser controladas, pois até a mais leve corrente de ar pode alterar o valor obtido. Paquímetro metálico: instrumento utilizado para medir a distância entre dois lados simetricamente opostos em um objeto. O paquímetro é ajustado entre dois pontos, retirado do local e a medição é lida em sua régua, o que permite uma precisão decimal de leitura através do alinhamento desta escala com uma medida da régua.O paquímetro permite, também, medir a profundidade de alguns materiais. Proveta: utilizada para medição de líquidos, a proveta é um cilindro plástico ou de vidro, com escalas que variam normalmente entre 5 e 2000 mililitros. 2.1 MATERIAIS (Fig.2) Madeira Granito Basalto Ferro Água Alumínio Latão Plástico Sólidos regulares: os sólidos regulares utilizados neste experimento foram: granito, ferro, latão, madeira, plástico e o granito. Para o calcularmos sua densidade, utilizamos o paquímetro metálico e a balança analítica, medindo cada lado dos materiais, obtivemos as medidas para calcular o volume, e pesando cada um deles na balança (reiniciada a cada medida para uma melhor precisão), encontramos suas respectivas densidades. Sólidos irregulares: Os sólidos irregulares com os quais foram trabalhados, encontramos o basalto. Para calcularmos a sua densidade utilizamos a proveta, preenchendo-a com água até a medida de 60 ml, o volume dos objetos será medido pelo deslocado quando se mergulha o objeto. Líquidos: para medir a densidade da água, pesamos a proveta vazia, depois a preenchemos com 60 ml de água, pesando-a novamente. 3. DENSIDADE A densidade é obtida através do calculo da razão entre a massa e o volume do elemento/objeto em estudo: densidade = massa volume 3.1 DENSIDADE DO BASALTO (Fig.3) Relação da massa medida e volume de água deslocado, o deslocamento é valor da sua densidade (g/cm³). 4. RESULTADOS Valores obtidos da densidade dos materiais anteriormente citados acima, serão descritos a baixo, nos seguintes cálculos e tabela demonstrativa com a média calculada dos 5 grupos presentes em laboratório. Madeira Massa = 5,13 g Volume medido = 12,77 cm³ d = 5,13g = 0,40 g/cm³ 12,77cm³ Ferro Massa = 149,83g Volume medido = 18,997 cm³ d= 149,83g = 7,89g/cm³ 18,997cm³ Granito Massa = 22,26 g Volume medido = 8,76 cm³ d= 22,26g = 2,54 g/cm³ 8,76cm³ Basalto Proveta com água= 60 cm³ Proveta com o basalto mergulhado = 63 cm³ d = 63 – 60 = 3 g/cm³ Água Proveta vazia = 73,35 g Proveta com água = 123,42 g d= 123,42 – 73,35 = 50,07 g 50, 07 / 50 = 1.001 d= 1,001 g/cm³ Plástico Massa = 41,08 g Volume Medido = 18,997 g d = 41.08 = 2,16 g/cm³ 18,997 Latão Massa = 172,66 Volume medido = 18,997 d= 172,66 = 9,09 g/cm³ 18,997 Alumínio Massa = 52 Volume medido = 18,997 D = 52 = 2,74 g/cm³ 18,997 4.1 TABELA – DENSIDADES DOS GRUPOS (g/cm³) Materiais Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV Grupo V Granito 2,47 2,58 2,43 2,42 2,54 Alumínio 2,76 2,75 2,76 2,75 2,74 Latão 9,15 9,1 9,10 9,24 9,09 Ferro 7,92 7,89 7,92 7,21 7,89 Plástico 2,23 2,10 2,12 2,16 2,16 Madeira 0,56 0,72 0,51 0,64 0,45 Basalto 2,59 2,62 1,00 2,63 3,00 H2O 0,998 0,985 0,97 0,93 1,001 Para analisar melhor os resultados obtidos, iremos fazer um gráfico para comparar os resultados obtidos pelo nosso grupo e com os valores referenciais de TIPLER, o gráfico a seguir relaciona cada material com sua respectiva densidade. 5. GRÁFICO REPRESENTATIVO (Fig.4) 6. CONCLUSÃO Comparando os resultados, é possível verificar que os dados obtidos na aula prática ficaram muito próximo em todos os grupos, materiais mais leves, outros tipos de materiais específicos podem gerar uma desproporção nos valores. Ninguém e extremamente preciso para obter os valores corretos, pois como foi á primeira aula prática realizada, todos estavam aprendendo a realizar os procedimentos para a realização das experiências. 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS TIPLER, Paul A. Física: Mecânica, Oscilações e ondas, termodinâmica. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2000.
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