aula 3 exercicio de teoria e pratica profissional

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Sobre a visão civil democrática da educação é correto afirmar que esta enfatiza:
	
	
	
	
	 
	o processo de formação do cidadão
	
	
	a preparação dos indivíduos para o ingresso no mercado de trabalho
	
	
	as habilidades e competências para a empregabilidade
	
	
	a formação profissional em detrimento da educação geral
	
	
	a acumulação de capital humano
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Leia o texto a seguir:
"A empregabilidade, entendida como objetivo ou meta da educação profissional e da formação profissional permanente, permite dinamizar o mercado de trabalho, pela via do aumento das qualificações dos trabalhadores, contribuindo para superar a crise do desemprego. Assim a educação profissional, preparando para a empregabilidade, garante a qualificação dos trabalhadores que, mais capacitados, têm condições de melhor negociar sua inserção no mercado" (GENTILI, 1999).
O texto acima apresenta a noção de empregabilidade em uma perspectiva:
	
	
	
	
	
	Verdadeira, porque o desemprego e a precarização das relações de trabalho são de responsabilidade dos trabalhadores que devem buscar qualificação profissional.
	
	
	Incorreta, porque o desemprego tem como causa a baixa empregabilidade da mão-de-obra, ou seja, a inadequação do perfil dos trabalhadores face às exigências do mercado.
	
	
	Inadequada, porque o desemprego só pode ser eliminado pelo esforço individual dos trabalhadores ao buscarem incessantemente a sua qualificação.
	
	
	Incompleta, porque o desemprego se dá porque a população economicamente ativa não apresenta os requisitos desejados pelos novos conceitos de produção.
	
	 
	Falsa, porque o desemprego é um fenômeno estrutural e a educação profissional é incapaz de criar oportunidades de emprego e reverter essa realidade.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Leia i fragmento a seguir:
A auto-exclusão.
Você rezou de cor e salteado a cartilha e mesmo assim continua de fora do mercado de trabalho, então você começa a achar que a culpa não está no sistema, mas em você, que certamente fez algo errado, daí você fica paranóico, procurando chifre em cavalo e passa a aceitar qualquer coisa goela abaixo, afinal, você é um fracassado... SALADINO, J.A grande sacada dos neoliberais. Disponível em:  http://www.blogtemposmodernos.com.br/2009/02/grande-sacada-dos-neoliberais.html. Acesso em: 11 abril 2012
Ser consciente dos efeitos prejudiciais que o sistema capitalista causa nos indivíduos torna-se parte do trabalho a ser desenvolvido na educação profissional que visa:
I - O treinamento exaustivo como princípio fundamental da inserção no mercado de trabalho;
II - O desocultamento de questões relativas ao desemprego com vistas a intervenção;
III - A contextualização do fazer profissional e as implicações dele decorrentes;
IV - A compreensão da auto-exclusão como sintoma de perda da noção de pertencimento.
Marque a alternativa que apresenta todos os princípios erradicadores da auto-exclusão.
	
	
	
	
	
	I, III e IV     
	
	 
	II , III e IV      
	
	
	I , II e II I                   
	
	
	I, II  e IV             
	
	
	I, II e III. e IV
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		No mercado de trabalho das principais metrópoles brasileiras - São Paulo, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Salvador e Recife, tem havido uma tendência à redução da mão-de-obra assalariada , assim como à precarização das relações de trabalho medida pela acentuada queda das relações formais de trabalho. Há dois movimentos verificados no mercado de trabalho que têm características distintas: o relativo ao assalariamento sem carteira atinge principalmente pessoas jovens, do sexo feminino, que entram no mercado de trabalho; e o relacionado ao trabalho por conta própria que é prioritariamente exercido por pessoas mais velhas, do sexo masculino, possuindo mais experiência. A redução do assalariamento não deve ser atribuída apenas à crise econômica, podendo ser relacionada a outras causas, tais como a tendência estrutural à terceirização da produção de bens e serviços.
GUIMARÃES, M. M. M. CRISE, REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E TRABALHO NAS REGIÕES METROPOLITANAS BRASILEIRAS.REVISTA ELECTRÓNICA DE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Universidad de Barcelona. Vol. VI, núm. 119 (62), 1 de agosto de 2002 (adaptado)
Ao Propiciar os conhecimentos científicos e o desenvolvimento do indivíduo como  sujeito social, o professor adota uma política emancipatória, em seu fazer pedagógico. Assim sendo, precisa promover algumas mudanças:
I - Promover a ruptura do aluno com  a limitada experiência sobre a realidade social
II - Priorizar a formação técnica adequada do trabalhador segundo as exigências do setor produtivo.
III - Promover uma formação que permita o domínio  da ciência, da técnica e da tecnologia.
IV - Enfatizar a importante  relação entre teoria e prática.
 
Assinale a opção em que só haja propostas de cunho emancipatório.
	
	
	
	
	
	I, II e III e IV
	
	
	I, II e IV
	
	
	III e IV
	
	
	II, III e IV
	
	 
	I, III e IV
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Os neoliberais defendem a criação de um mercado educacional que, com dinamismo e flexibilidade, se oponha a um sistema escolar rígido e incapaz. Só esse mercado é que pode promover os mecanismos para garantir a eficácia e a eficiência dos serviços educacionais oferecidos. O neoliberalismo vê a escola como uma instituição que deve: I. valorizar a formação humanística do indivíduo II. formar mão-de-obra para o mercado III ser gerenciado de forma eficaz IV oferecer um produto, a educação, aos seus consumidores pais e alunos . Assinale a opção correta:
	
	
	
	
	
	apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
	
	 
	apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras
	
	
	apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras
	
	
	apenas as afirmativas II e III são verdadeiras
	
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras
	
	
	
		6.
		A empregabilidade tem sido referência nas atuais políticas educacionais e de formação profissional e tema de grandes debates. Torna-se consenso a idéia de que a empregabilidade, entendida como objetivo ou meta da educação profissional e da formação profissional permanente, contribui para superar a crise do desemprego. O princípio que está por trás desse consenso é de que o desemprego é decorrente:
	
	
	
	
	
	da introdução das novas tecnologias de base física e/ou organizacional
	
	
	da crise da sociedade salarial
	
	 
	da inadequação dos trabalhadores, desqualificados para o emprego
	
	
	das atuais características excludentes do mercado de trabalho
	
	
	da atual etapa do processo de acumulação capitalista