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1a Questão (Ref.: 201302572981)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A partir de reflexões feitas sobre questões relativas à repetência, vários autores defendem a necessidade de participação da comunidade na escola e da escola na comunidade. Isso porque: I- a relação escola-comunidade oportuniza a melhoria da qualidade da experiência escolar e do desempenho dos alunos, potencializando práticas educativas nos momentos de produção de conhecimento, de partilhas coletivas e cooperativas organizacionais, que são também de natureza social. II- O ato de educar exige práticas próprias das relações humanas, pois no cotidiano escolar lidamos com sujeitos de diferentes formas de agir, influenciados por diversos fatores (habitação, crenças, classe social, ambiente familiar, entre outros), por isso é importante que o espaço escolar seja um lugar onde predomine a prática democrática, que em sua abrangência, abarca o respeito às diferenças, a consciência ética, a ocorrência da participação e o incentivo da mesma etc. III- a escola deve se planejar de acordo com as características e necessidades da população atendida; por exemplo, os currículos e programas escolares devem ser elaborados, respeitando-se o repertório inicial da população, as diferenças culturais e direcionados numa perspectiva de formação do comportamento crítico, além disso, os professores, alunos, coordenadores e diretores devem estabelecer uma comunicação dialógica, certamente isso terá um efeito de grande relevância para a formação da cidadania.
		
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302562539)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Levando em conta pesquisa de países onde há proibição de repetência escolar, os que mais se destacaram em leitura e matemática respectivamente foram:
		
	 
	Suécia e Japão.
	 
	Japão e Suécia.
	
	Brasil e Suécia.
	
	Brasil e Japão.
	
	Japão e Brasil.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302070005)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A parceria entre escola e comunidade é indispensável para uma Educação de qualidade e depende de uma boa relação entre familiares, gestores, professores, funcionários e estudantes. I- A noção da escola cidadã, deve estar fundamentada em uma concepção aberta do sistema educacional, em que estão presentes a autonomia e a participação dos vários segmentos da comunidade escolar. II- A comunidade deve, efetivamente, fazer parte no processo da tomada de decisões, e não figurar apenas, como eventuais participantes. III- A reforma e a democratização da educação, passam obrigatoriamente por um envolvimento da comunidade, num processo de influências recíprocas, visando combater a distância entre as praticas educativas e as realidades sociais e culturais dos alunos. Estão CORRETAS as afirmativas
		
	
	Apenas a III
	
	Apenas II e III
	 
	I, II e III
	 
	apenas I e II
	
	Apenas a I
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302397217)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	A relação da escola com a família e a comunidade é indicada por vários estudos como um fator importante no sucesso da tarefa de ensino pelas escolas. Isso porque: I- toda criança faz parte de uma família e que toda família, além de possuir características próprias, está inserida em uma comunidade, hoje, ambas, família e comunidade, estão incumbidas, juntamente com a escola, da formação de um mesmo cidadão, portanto são peças fundamentais no processo educativo e, porque não, na elaboração do projeto pedagógico da escola e na gestão da mesma. II- trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão, e fazer com que a escola aceite esta comunidade não apenas para os eventos festivos e/ou reunião de pais é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade e, consequentemente, por meio deste processo, se alcance o objetivo maior da educação que é a formação de cidadãos. III- O diálogo, o acolhimento e valorização das informações e participação dos pais na escola, a criação de oportunidades de convivência através de eventos ou de projetos, reuniões, palestras, enfim, o estabelecimento de vínculos da comunidade e famílias com a escola favorece tanto a comunidade, quanto auxilia na relevância do trabalho da escola no seu contexto.
		
	
	Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
	 
	Somente a afirmativa I é verdadeira.
	 
	As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
	
	Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
	
	As afirmativas I, II e III são falsas.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302078986)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	De acordo com a Política de Integração Escola-Comunidade, o Programa Escola da Família visa: I- promover a qualidade de vida e ampliar os horizontes culturais de crianças, jovens e adultos; II- tornar as escolas um espaço de convivência familiar nos fins de semana; III- aproximar educadores (voluntários, universitários e profissionais), a fim de que possam conduzir as atividades em escolas nos finais de semana;
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302562402)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A repetência escolar leva a diversos problemas como abandono escolar entre outros. Entre os países que possui alto índice de repetência estão. Marque a alternativa correta: 
		
	 
	Brasil e África.
	 
	Brasil e Angola.
	
	Portugal e Angola.
	
	Portugal e Brasil.
	
	Portugal e África.

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