Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
SEMINÁRIO ACADÊMICO CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Profa Elaine Ferreira Outubro 2011 Trabalho em grupo Interdependência Conceito Seminário é um procedimento metodológico acadêmico, que supõe o uso de técnicas (uma dinâmica de grupo) para o estudo e pesquisa em grupo sobre um assunto predeterminado. Formatos Pode assumir diversas formas: • Cada participante do grupo apresentar uma parte; • Um participante apresentar sozinho. Objetivo É: • leitura, • análise, e • interpretação de textos acadêmicos, vistos sob as óticas científica, ou experimentais ou humanas. Procedimentos de organização • estabelecer o tema; • determinar um problema a ser trabalhado dentro do tema; • definir a origem do problema e da hipótese de pesquisa; • compreender e explicitar o tema - problema; Procedimentos de organização • dedicar- se à elaboração de um plano de investigação (pesquisa ); • definir fontes bibliográficas, observando alguns critérios pré definidos; • realização da pesquisa; • elaboração de um roteiro, texto didático, bibliográfico ou interpretativo. Procedimentos básicos para montagem e realização 1º ) O professor ou o coordenador geral fornece aos participantes um texto roteiro (base) ou marca um tema de estudo. Quando fornecido o texto roteiro, esse deve ser lido antes por todos, a fim de possibilitar a reflexão e a discussão. 1º ) O professor ou o coordenador geral fornece aos participantes um texto roteiro (base) ou marca um tema de estudo Quando a cada grupo for designado um determinado tema, é aconselhável que seja fornecido ao restante da classe um resumo, antes da apresentação, que possa ser lido por todos, para facilitar a discussão. Quando é fornecido um texto roteiro: 2º) Procede-se à leitura e discussão do texto-roteiro em grupo. • Cada grupo deve ter um coordenador para dirigir a discussão e um relator para anotar as conclusões particulares a que o grupo chegar. 3º) Cada grupo é designado para fazer: a) Exposição temática do assunto, valendo-se para isso das mais variadas estratégias: exposição oral, quadro branco e canetas, slides em Power Point, cartazes, filmes etc. Trata –se de uma apresentação/visão global do assunto e, ao mesmo tempo, aprofundada sobre o tema em estudo. b) Contextualizar o tema ou a unidade de estudo na obra de onde foi retirado do texto, ou pensamento e contexto histórico-filosófico-cultural do autor; c) Apresentar os principais conceitos, ideias, doutrinas e momentos lógicos essenciais do texto (temática resumida), valendo-se também de outras fontes que não o texto em estudo; d) Levantar os problemas sugeridos pelo texto e apresentar os mesmos para discussão; e) Fornecer bibliografia especializada sobre o assunto e se possível comentá-la; 4º) Plenário: É a apresentação das conclusões dos grupos restantes. Cada grupo, através de seu coordenador ou relator, apresenta as conclusões tiradas pelo grupo. O coordenador geral ou o professor faz a avaliação sobre os trabalhos dos grupos, especialmente do que atuou na apresentação, bem como uma síntese das conclusões. Finalizando Todo tema de um seminário precisa conter, em termos de roteiro as seguintes partes: a) Introdução ao tema b) Desenvolvimento c) Conclusão Finalizando Existem outros métodos e técnicas de desenvolvimento de um seminário, mas todos devem auxiliar no processo de aprendizagem. Formato dos slides • Usem fontes (letras) “claras”, por exemplo Arial, Verdana, • Não usem fontes “rebuscadas” como: Informam Roman, Informam Roman, Informam Roman, Informam Roman, Freestyle Script, Freestyle Script, Freestyle Script, Freestyle Script, etc. Formato dos slides • Usem tamanho de fonte que facilite a leitura a distância, por exemplo Arial, tamanho 32 para texto; 36 ou mais para títulos • Espaçamento entre linhas: recomendo 1,2; antes e depois do parágrafo=0 linhas Formato dos slides • Evitem usar nas fontes cores que dificultem a leitura a distância, por exemplo: amarelo, azul claro, verde claro. Esses tons só devem ser usados sob fundo escuro para salientar. Formato dos slides • Em cada slide usem pouco texto; • Se o texto for longo, verifiquem a possibilidade de colocar só tópicos no slide e apresentar oralmente o texto; Obs.: Geralmente se gasta 1(um) minuto na apresentação de 1(um) slide. • Antes da apresentação ao grupo (avaliação) é recomendável verificar se os slides estão legíveis a distância, se a cor usada na fonte está adequada, etc. Condições para o nosso seminário 1.Todos podem falar na apresentação, ou seja cada um explica uma determinada parte, ou só um representante do grupo faz a apresentação. 2. Cada grupo terá no máximo 15 minutos para sua apresentação. 3. A ordem de apresentação dos grupos será sorteada previamente. Condições para o nosso seminário 4. Não haverá remanejamento de data de apresentação do grupo (quem está agendado para o dia, apresenta no dia). 5. A parte dos alunos ausentes ficará sob a responsabilidade do coordenador do grupo que deverá assumir a parte do aluno ausente. Condições para o nosso seminário 6. O grupo pode utilizar-se de vários recursos na apresentação, conquanto que não extrapole o tempo previsto (15 minutos). Lembrem-se: vocês são os expositores e escolhem as estratégias. Filmes (partes), por exemplo, são boas formas de ilustrar o que vocês desejam apresentar. Condições para o nosso seminário 7. No dia da apresentação deve ser entregue à professora uma cópia de toda a apresentação (slides, pode imprimir como folhetos). Deve ser informado a parte de cada integrante do grupo nessa cópia da apresentação. 8. Todas as obras usadas na apresentação devem constar nas Referências do trabalho (de acordo com a norma da ABNT 6023).
Compartilhar