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Aula 00 Português p/ INSS - Técnico de Seguro Social - Com videoaulas - 2015 Professor: Fabiano Sales - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 12 de 47 (035(*2�'2�³.´��³:´�(�³<´ ORLANDELI. Disponível em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortografico-em-quadrinhos>. Acesso em: 25 set. de 2011. O Novo Acordo Ortográfico restabeleceu as letras k, w e y em nosso alfabeto, que passou a ter 26 letras. Sendo assim, é PXLWR� SURYiYHO� TXH� YRFrV� HVWHMDP� VH� SHUJXQWDQGR�� ³Como empregá-las"´. Pessoal, o emprego dessas letras ocorrerá em: - nomes de pessoas originários de outras línguas ou derivados. Exemplos: Franklin, frankliniano; Kafka, kafkaniano; Darwin, darwinismo; Wagner, wagneriano; Byron, byroniano; Taylor, taylorista. - nomes de lugares originários de outras língua (e seus derivados). Exemplos: Kwanza, Kuwait, kuwaitiano; Malawi, malawiano. - siglas, símbolos e palavras adotadas como unidades de medida de curso internacional. Exemplos: TWA; KLM; kw (quilowatt); Watt; yd (jarda, do inglês yard); km (quilômetro); kg (quilograma); W - oeste (west); SW - sudoeste (southwest); NW - noroeste (northwest); K (Potássio); W (Tungstênio); Y (Ítrio). E quanto à classificação dessas letras? Serão vogais ou consoantes ? Respondo a vocês que a classificação dependerá da forma em que aparecerem nos vocábulos, ou seja, dependerá da pronúncia. Vejamos: K ± sempre consoante, sendo pronunciado com som de C antes das vogais a, o e u e no grupo QU que antecede as vogais e e i ; será vogal ou semivogal, nas palavras de origem inglesa. Em geral, é pronunciado como U: William, Wilson, show. W será consoante, nas palavras de origem alemã. Geralmente, é pronunciado como V: Wagner , wagneriano. Y ± vogal (ou semivogal), sendo, geralmente, pronunciado como I: Taylor, taylorista. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 47 EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSÕES x A (preposição/artigo) x HÁ (verbo) A (preposição) ± indica relação de distância ou de tempo futuro. Exemplos: A espiã trabalha a dois quarteirões dos inimigos. (preposição= relação de distância) Começarei a trabalhar daqui a uma semana. (preposição= ideia de futuro) A (artigo) ± determina nomes femininos. Exemplo: A prova será fácil. HÁ (verbo) ± LQGLFD�³WHPSR�SDVVDGR´�RX�D�³existência de algo/alguém´. Nestas acepções, deve permanecer na terceira pessoa do singular, pois é um verbo impessoal. Exemplos: Fiz a prova há dois dias. (= Fiz a prova faz dois dias.) Há dois carros para o leilão. (Existem dois carros para o leilão.) x AO ENCONTRO DE X DE ENCONTRO A AO ENCONTRO DE ± em direção a, favoravelmente. Exemplo: Fui ao encontro de minha namorada. (= Fui em direção à minha namorada.) DE ENCONTRO A ± ir contra; choque. Exemplo: Fui de encontro à opinião de sua esposa. (= Fui contra a opinião de sua esposa.) x AFIM X A FIM AFIM ± indica ³VHPHOKDQoD´��³SDUHQWHVFR´� Exemplo: Nossa meta é afim: sua aprovação. (= Nossa meta é semelhante: sua aprovação.) A FIM ± indica ³ILQDOLGDGH´��HTXLYDOH�j�FRQMXQomR�ILQDO�³SDUD´� Exemplos: Estudo a fim de ser aprovado. (= Estudo para ser aprovado.) x ACERCA DE X HÁ CERCA DE X CERCA DE ACERCA DE - VLJQLILFD�³D�UHVSHLWR�GH´��³VREUH´� Exemplo: Conversamos acerca do namoro. (= Conversamos a respeito do namoro.) - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 47 CERCA DE ± transmite LGHLD�³GXUDQWH´��³DSUR[LPDGDPHQWH´� Exemplo: Jogamos cerca de três horas. (= Jogamos durante três horas.) HÁ CERCA DE - VLJQLILFD�³ID]�DSUR[LPDGDPHQWH´��LQGLFDQGR�WHPSR�SDVVDGR� Exemplos: Há cerca de cem pessoas na fila. (= Existem aproximadamente cem pessoas na fila.) Chegou ao Brasil há cerca de 10 anos. (= Chegou ao Brasil faz aproximadamente 10 anos.) x EM VEZ DE X AO INVÉS DE EM VEZ DE ± indica ³HP�OXJDU�GH´� Exemplo: Em vez de batata frita, comeu um sanduíche. (= No lugar de batata frita, comeu um sanduíche.) AO INVÉS DE ± LQGLFD�³ao contrário de´� Exemplo: Ao invés de subir, desceu. Importante! $�H[SUHVVmR� ³DR� LQYpV�GH´� Vy�GHYH�VHU�HPSUHJDGD�TXDQGR�KRXYHU� LGpLDV� FRQWUiULDV��1R� VHJXQGR�TXDGULQKR��Ki�LGHLD�GH�³HP�OXJDU�GH´� 3RU�HVVD�UD]mR��D�IUDVH�GD�DWHQGHQWH�HVWi�HUUDGD��2�FRUUHWR�p��³2L��-X��ERP�GLD��Em vez de ir com a Lu, vou com voFr´� - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 47 x MAL X MAU MAL (advérbio/substantivo) - oposto dH�³EHP´� Exemplos: Ele fez o serviço mal. (= Ele fez o serviço bem.) Ele tem um mal incurável. (= Ele tem um bem incurável.) MAL - conjunção subordinativa temporal HTXLYDOHQWH�D�³logo que´. Exemplo: Mal ele chegou, todos saíram. (= Logo que ele chegou, todos saíram.) MAU (adjetivo) ± FRQWUiULR�GH�³ERP´. Exemplo: Ele é um aluno mau. (= Ele é um aluno bom.) x ONDE X AONDE X DE ONDE ONDE ± HPSUHJDGR�FRP�YHUERV�TXH�H[SULPHP�³ESTADO´ RX�³PERMANÊNCIA´� Exemplos: A cidade onde estou é linda. Onde você deixou os óculos ? Cuidado! ³Onde´�GHYH�VHU�HPSUHJDGR�VRPHQWH�TXDQGR�KRXYHU�UHIHUrQFLD�D� OXJDU�� ³$�FLGDGH� onde HVWRX�p�OLQGD´� e� LQFRUUHWR�R�HPSUHJR�HP�RXWURV�FRQWH[WRV�� WDLV� FRPR� ³$ situação onde me encontro é IDYRUiYHO´�� 1RWHP� TXH�� QR� H[HPSOR� DSUHVHQWDGR�� QmR� Ki� UHIHUrQFLD� D� OXJDU�� UD]mR� SRU� TXH� R� HPSUHJR�GH�³RQGH´�HVWi�LQFRUUHWR��1HVVH�FDVR��p�FRUUHWR�R�HPSUHJR�GDV�H[SUHVV}HV�³em que´�RX� ³na qual´� A situação em que me encontro é favorável. / A situação na qual me encontro é favorável. AONDE ± HPSUHJDGR�FRP�YHUERV�TXH�H[SULPHP�³MOVIMENTO´� Exemplo: Aonde você quer chegar ? 1R�H[HPSOR�DFLPD��R�YHUER�³FKHJDU´�LQGLFD�PRYLPHQWR��UHJHQGR�R�HPSUHJR�GD�SUHSRVLomR� ³D´��(VWD��SRU�VXD�YH]��DQWHFHGHUi�R�DGYpUELR�³RQGH´��RULJLQDQGR�D�IRUPD�³DRQGH´� - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 47 DE ONDE ± HPSUHJDGR�FRP�YHUERV�TXH�H[SULPHP�³ORIGEM´��³PROCEDÊNCIA´� Exemplo: De onde você veio ? 1R� H[HPSOR� DFLPD�� R� YHUER� ³YLU´� LQGLFD� RULJHP�� SURFHGrQFLD�� UHJHQGR� R� HPSUHJR� GD� preposiomR� ³GH´�� (VWD�� SRU� VXD� YH]�� DQWHFHGHUi� R� DGYpUELR� ³RQGH´�� RULJLQDQGR� D� H[SUHVVmR� ³GH� RQGH´�RX�D�FRQWUDomR�³GRQGH´��GH���RQGH�� x OS PORQUÊS POR QUE (separado e sem acento) - é usado em: a) interrogativa direta. Exemplo: Por que você faltou à aula ontem? b) interrogativa indireta. Exemplo: Gostaria de saber por que você faltou à aula ontem. Dica estratégica! A forma ³POR QUE´� �VHSDUDGa e sem acento) também pode ser empregada nos seguintes contextos: x Preposição + pronome interrogativo, equivalenteD�³SRU�TXDO�UD]mR´� Exemplo: Não sei por que insisto; só sei que serei aprovado. (= Não sei por qual razão insisto; só sei que serei aprovado.) x 3UHSRVLomR���SURQRPH�UHODWLYR��HTXLYDOHQWH�D�³SHOR�TXDO´��H�IOH[}HV�� Exemplo: Passarei no concurso por que tanto luto. (= Passarei no concurso pelo qual tanto luto.) x $SyV�DV�SDODYUDV�GHQRWDWLYDV�³(,6´�H�³'$Ë´� Exemplos: ³(LV�por que VHUHPRV�DSURYDGRV�´ ³'Dt�por que GL]HPRV�TXH�VHUHPRV�DSURYDGRV�´ Cuidado! Se a forma ³SRU�TXH´�HVWLYHU�VXEVWDQWLYDGa, o correto é empregar ³porquê´��junto e com acento). Neste caso, será equivalente a motivo, razão. Exemplos: Eis o porquê de nossa aprovação. Daí um porquê de seu sucesso: o estudo. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 47 x POR QUÊ (separado e com acento) ± é usado quando no final da frase. Exemplo: Não fez a prova? Por quê? �R�³TXr´�p�W{QLFR��SRU�LVVR��p�DFHQWXDGR� Pode ser usado no final da oração, antes de pausa (não necessariamente em final do período), quando for equivalente a motivo, razão pela qual. Exemplo: Não conseguimos saber por quê, mas tentamos. (No contexto, R�³TXr´�p�W{QLFR) x PORQUE (junto e sem acento) - é usado em respostas. Dependendo do contexto em que estiver inserido, indicará uma: a) explicação (= pois) Exemplo: A moça chorou, porque os olhos estão vermelhos. (= A moça chorou pois os olhos estão vermelhos.) b) causa (= já que) Exemplo: A moça chorou porque foi aprovada no concurso. (= A moça chorou, já que foi aprovada no concurso.) c) finalidade ( = para que). Exemplo: Fiz-lhe sinal porque se calasse. (= Fiz-lhe sinal para que se calasse.) Observação! A forma ³SRUTXH´� �MXnta e sem acento) deve ser usada em frases interrogativas, quando for uma conjunção causal (relação de causa e efeito). Exemplo: Não íamos demonstrá-la porque nossa habilidade não era valorizada? x PORQUÊ (junto e com acento) ± é um substantivo usado sempre que vier precedido de determinante. Significa motivo, razão, causa. Exemplos: Gostaria de entender o porquê de suas faltas. (= Gostaria de entender o motivo de suas faltas.) Desejo saber os porquês de tanto estudo. (= Desejo saber as razões de tanto estudo.) 1D�SULPHLUD�HVWURIH�GD�P~VLFD�³*RVWDYD�WDQWR�GH�YRFr´��FXMD�DXWRULD�SHUWHQFH�D�7LP�0DLD�� KRXYH�R�HPSUHJR�GD�IRUPD�³SRUTXH´��Esse termo foi empregado de maneira correta ? - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 47 Gostava Tanto de Você Não sei porque você se foi Quantas saudades eu senti E de tristezas vou viver E aquele adeus não pude dar... (Tim Maia) 5HVSRVWD�� 1mR�� $� IRUPD� FRUUHWD� VHULD� ³SRU� TXH´�� SRLV� p� XPD� VHTXrncia composta por uma preposição + pronome interrogativo, equivalente a por qual razão: Gostava Tanto de Você Não sei por que você se foi Quantas saudades eu senti E de tristezas vou viver E aquele adeus não pude dar... (Tim Maia) x SE NÃO X SENÃO Letra:Chico da Silva SE NÃO - formado por "SE" (conjunção condicional) + "NÃO" (advérbio). Equivale a "CASO NÃO" ou a ³QUANDO NÃO´. Exemplos: Se não (=caso não) estudarem, não passarão no concurso. A maioria dos professores, se não (=quando não) a sua totalidade, é bem remunerada. SENÃO - equivalente a "CASO CONTRÁRIO", "EXCETO". Pode, também, ser sinônimo GH�³ERRO ou DEFEITO´ Exemplos: Estude bastante, senão (=caso contrário) você não terá sucesso. Todos foram convidados para a festa, senão (=exceto) ela. Sua redação não apresentou um senão (=erro, defeito) sequer. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 47 x AGENTE X A GENTE AGENTE - é aquele que atua, exerce certo cargo ou determinada função (p. ex. procurador, delegado, administrador etc.). Exemplo: O agente chegou cedo à repartição. A GENTE - é uma expressão que representa a ideia de primeira pessoa do plural (nós), sendo de uso comum entre os falantes do português brasileiro. Entretanto, a forma verbal associada permanece na 3ª pessoa do singular. Exemplo: A gente vai à praia amanhã. x DIA-A-DIA X DIA A DIA (segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa) $QWHV�GR�$FRUGR�2UWRJUiILFR�GD�/tQJXD�3RUWXJXHVD��D�H[SUHVVmR�³dia-a-dia´�HUD�JUDIDGD� com hífen (ou traço de união). Exemplos: Nas escolas públicas, o dia-a-dia (= cotidiano) dos professores brasileiros é árduo. Com a promulgação do mencionado acordo, o hífen (ou traço de união) foi abolido: dia a dia. Exemplos: Nas escolas públicas, o dia a dia dos professores brasileiros é árduo. (equivalendo a cotidiano, a expressão será um substantivo) Estou melhorando minha performance dia a dia. (equivalendo a diariamente, a expressão será locução adverbial de tempo) - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 21 de 47 Se os prefixos acima antecederem palavras iniciadas por µ5¶�H�µ6¶, estas consoantes serão duplicadas: arquirrival, antessala, antissemita, sobressaia, sobressalente, sobressaltar, sobressalto. - Nos prefixos S UPER- H IPER- DQWHV�GH�µ+¶�H�µ5¶. I NTER- Exemplos: super-requintado, hiper-humano, inter-resistente. - Nos prefixos C IRCUM- DQWHV�GH�µ+¶��µ0¶��µ1¶�H�YRJDLV. P AN, M AL- antes de µ+¶��µ/¶�H�YRJDLV. Exemplos: circum-hospitalar, pan-hispânico, circum-escolar, pan-americano, circum-murado, pan-mágico, circum-navegação, pan-negritude, mal-humorado, mal-entendido, mal-limpo, mal-lavado. Dica estratégica! Significando doença, emprega-se o hífen: mal-caduco (epilepsia), mal-francês (sífilis). Nos prefixos P ÓS- P RÉ- quando forem tônicos. P RÓ- Neste caso, os prefixos serão acentuados graficamente. Exemplos: pré-histórico, pré-eleitoral, pré-escolar, pós-meridiano, pós-moderno, pós-eleitoral, pós-guerra, pró-europeu, pró-ativa. Mas (sem hífen): prever, predeterminar, preestabelecer, preencher, preeminente, preeminência, preexistir, prefácio, posfácio, pospor. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 22 de 47 - Nos prefixos S O B- A TXH�DQWHFHGHP�µ5¶. B- A D- O B- Para memorizar: SOBABADOB Exemplos: sob-roda, ab-rogar, ab-rupto, ad-renal, ob-reptício. - No prefixo SUB- TXH�DQWHFHGH�µ%¶���µ5¶�H�µ+¶� Exemplos: sub-base, sub-reino, sub-humano. - Nos prefixos S EM- S OTA- S OTO- em qualquer caso. V ICE- V IZO- E X- Exemplos: sem-cerimônia, sota-piloto, soto-ministro, vice-diretor, vizo-rei, ex-presidente. - Nos prefixos BEM- ALÉM- RECÉM- em qualquer caso. AQUÉM- T* O* Exemplos:bem-aventurado, bem-vindo, além-mar, recém-nascido, aquém-fronteiras. Exceções: benfazejo (de benfazer), benfeito, benfeitor, benquerença (de benquerer). - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 47 -Nos sufixos -AÇU -GUAÇU quando o primeiro elemento da palavra terminar em vogal acentuada -MIRIM graficamente ou quando a pronúncia exigir (eufonia). Exemplos: araçá-guaçu, araçá-mirim, anajá-mirim, capim-açu. - Nas formas compostas por GRÃ- quando formarem nomes de lugar, ou nas formas verbais e nos compostos ligados por artigo. GRÃO- Exemplos: Grã-Bretanha, Grão-Pará, Passa-Quatro, Trás-os-Montes, Baía de Todos-os-Santos. Exceção: O vocábulo Guiné-Bissau permanece hifenado por se tratar de forma consagrada pelo uso. - Nas palavras compostas por justaposição que não contenham formas de ligação ± de, da. Nesses casos, as palavras constituem unidade sintática e semântica. Exemplos: arco-íris, amor-perfeito, ano-luz, decreto-lei, guarda-chuva, guarda-roupa, manda-tudo, para-brisa, para-choque, para-lama, para-raios, professor-adjunto, secretário-geral, tenente-coronel. Importante! O novo acordo ortográfico aboliu o emprego do hífen em palavras compostas que perderam a noção de composição. Exemplos: mandachuva, paramédico, paraquedas, paraquedista, madressilva, girassol, pontapé. - Em adjetivos compostos que representam individualidade morfológica. Exemplos: afro-brasileiro, anglo-americano, anglo-saxão, euro-asiático, franco-suíço, greco-romano, latino-americano, luso-brasileiro. Exceções: afrodescendente, anglomania, eurocêntrico. - Em compostos que designam espécies zoológicas e botânicas. Exemplos: andorinha-do-mar, bem-me-quer, bem-te-vi, couve-flor, erva-doce, joão-de-barro, bico-de-papagaio, não-me-toques. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 24 de 47 1. (FCC-2005/TRT 24ª Região) Todas as palavras estão corretamente grafadas na frase: (A) A obsolecência das instituições constitue um dos grandes desafios dos legisladores, cuja função é reconhecer as solicitações de sua contemporaneidade. (B) Ao se denigrirem as boas reputações, desmoralizam-se os bons valores que devem reger uma sociedade. (C) A banalisação dos atos anti-sociais é um sintoma da doença do nosso tempo, quando a barbárie dissimula-se em rotina. (D) Quando, numa mesma ação, converjem defeitos e méritos, confundimo-nos, na tentativa de discriminá-los. (E) Os hábitos que medeiam as relações sociais são louváveis, quando eticamente instituídos, e odiosos, quando ensejam privilégios. &RPHQWiULR�� 1D� DVVHUWLYD� (� WRGDV� DV� SDODYUDV� HVWmR� FRUUHWDPHQWH� JUDIDGDV�� ³0HGHLDP´�p� XPD� forma verbal terminada em -iar��UD]mR�SRU�TXH�UHFHEH�R�DFUpVFLPR�GH�³L´�QDV�IRUPDV�UL]RW{QLFDV� (sílaba tônica dentro do radical): eu medeio, tu medeias, ele medeia, eles medeiam. A 2ª e 3ª pessoas do plural (nós e vós) são arrizotônicas, ou seja, a sílaba tônica localiza-se fora do UDGLFDO�� PHGLDPRV�� PHGLDLV�� 4XDQWR� DR� YRFiEXOR� ³RGLRVRV´�� HPSUHJD-VH� D� FRQVRDQWH� ³6´� QRV� VXIL[RV�³-RVR´�H�³-RVD´� Vamos analisar o erro nas demais assertivas: A) Resposta incorreta. 2� YRFiEXOR� ³REVROHFrQFLD´� VHULD� SHUIHLWDPHQWH� JUDIDGR� FRP� ³6&´�� REVROHVFrQFLD��1D�PHVPD�DOWHUQDWLYD��R�YHUER�³FRQVWLWXLU´��WHUPLQDGR�HP�-uir) deve ser grafado da VHJXLQWH�IRUPD��³FRQVWLWXL´� B) Resposta incorreta. $� SDODYUD� ³GHQHJULU´� GHULYD� GH� ³QHJUR´�� 6HQGR� DVVLP�� HVWDULD� FRUUHWDPHQWH�JUDIDGD�GD�VHJXLQWH�IRUPD��³GHQHJULUHP´ C) Resposta incorreta. O vocábulo ³EDQDOL]DomR´� GHULYD� GR� DGMHWLYR� ³EDQDO´�� TXH� QmR� FRQWpP� ³6´� HP� VXD� HVWUXWXUD�� 3or essa razão, GHYH� VHU� JUDIDGD� FRP� ³]´�� e� importante chamar a atenção de vocês para alguns verbos que recebem apenas ³-DU´ como sufixo, devendo, portanto, ser grafados com S: frisar (de friso), pesquisar (de pesquisa), pisar (de piso), bisar (de bis), irisar (de íris), analisar (de análise), improvisar (de improviso), paralisar (de paralisação). Outro ponto importante refere-VH�j�JUDILD�GR�YRFiEXOR�³DQWL-VRFLDO´��$QWHULRUPHQWH�j� reforma ortográfica (já que a prova foi aplicada em 2005), a grafia estava correta. Atualmente, SRUpP�� TXDQGR� R� SUHIL[R� WHUPLQD� HP� YRJDO�� H� D� SDODYUD� VHJXLQWH� p� LQLFLDGD� SRU� ³V´� RX� ³U´�� duplicam-VH�HVWDV�FRQVRDQWHV��³DQWLVVRFLDO´��³DUTXLUULYDO´� D) Resposta incorreta. $�IRUPD�³FRQYHUJLU´�HQTXDGUD-VH�QD�UHJUD�GR�HPSUHJR�GH�³J´��/RJR� deve VHU�JUDIDGD�GD�VHJXLQWH�PDQHLUD��³FRQYHUJHP´��$V�~QLFDV�H[FHo}HV�RFRUUHP�DQWHV�GDV�YRJDLV�³D´� H�³R´��FRQYLUMDP���FRQYLUMR�� Gabarito: E. 2. (FCC-2004/Secretaria de Administração Agropecuária-MA) Há palavras escritas de modo INCORRETO na frase: (A) A expansão da fronteira agrícola no país mobiliza interesses conflitantes entre o necessário aumento da produção e a preservação dos recursos naturais. (B) A crecente colaboração entre órgãos do governo e entidades privadas pode garantir o hêsito de ações diversas contra doenças na agricultura. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 25 de 47 (C) Vários cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a disseminação de pragas em lavouras espalhadas por todas as regiões. (D) É essencial, na busca de excelência do agronegócio, a transmissão de conhecimento ao homem do campo, além do uso intensivo de tecnologia. (E) A explosão do contingente populacional em todo o planeta exige produção cada vez maior de alimentos, o que justifica investimentos e pesquisas. Comentário: Os erros encontram-se na DVVHUWLYD�%��R�YRFiEXOR�³FUHVFHQWH´�GHYH�VHU�JUDIDGR�FRP� ³6&´�� SRU� VXD� YH]�� ³r[LWR´� p� JUDIDGR� VHP� ³K´� H� FRP� ³[´�� $� JUDILD� GDV� SDODYUDV� QDV� GHPDLV� assertivas está correta. Gabarito: B. 3. (FCC-2006/Auditor-Fiscal/PB) Nas frases I. O mau julgamento político de suas ações não preocupa os deputados corruptos. Para eles, o mal está na mídia impressa ou televisiva. II. Não há nenhum mau na utilização do Caixa 2. Os recursos não contabilizados não são um mau, porque todos os políticos o utilizam. III. É mau apenas lamentar a atitude dos políticos. O povo poderá puni-los com o voto nas eleições que se aproximam. Nesse momento, como diz o ditado popular, eles estarão em mal lençóis. O emprego dos termos mal e mau está correto APENAS em (A) I. (B) I e II. (C) II. (D) III. (E) I e III. Comentário: É importante ter atenção às palavras de grafia confusa. A questão nos apresentou o SDU� ³PDX� �� PDO´�� (P� ,�� ³PDX´� p� XP� DGMHWLYR�� VHQGR� R� DQW{QLPR�� R� FRQWUiULR� GH� ³ERP´�� bom julgamento�� 3RU� VXD� YH]�� ³PDO´� p� XP� VXEVWDQWLYR�� VHQGR� R� DQW{QLPR� GH� ³EHP´�� o bem está na mídia. Vamos ver os erros das demais afirmativas: ,,��(P�³1mR�Ki�QHQKXP�PDX�QD�XWLOL]DomR������´��R�YRFiEXOR�³PDX´�GHYH�VHU�VXEVWLWXtGR�SRU�³PDO´�� SRLV�p�VXEVWDQWLYR�H�DQW{QLPR�GH�³EHP´��-i�QR�WUHFKR�³������QmR VmR�XP�PDX�������´��D�SDODYUD�³PDX´� WDPEpP�p�XP�VXEVWDQWLYR��GHYHQGR�VHU�VXEVWLWXtGD�SRU�³PDO´� ,,,��$�SULPHLUD�RFRUUrQFLD�GH� ³PDX´�HVWi�FRUUHWD��SRLV�p�XP�DGMHWLYR��DQW{QLPR�GH� ³ERP´�� É bom apenas lamentar (...)�� 3RUpP�� QR� H[FHUWR� ³������ HOHV� HVWDUmR� HP� PDO� OHQoyLV�´�� R�YRFiEXOR� ³PDO´� GHYH�VHU�VXEVWLWXtGR�SRU�³PDXV´��SRLV�p�XP�DGMHWLYR��FRQWUiULR�D�³ERP´��(...) eles estarão em bons lençóis. É importante observar a flexão nominal (concordância do adjetivo com o substantivo lençóis). Gabarito: A. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 26 de 47 4. (FCC-2009/TRT 16ª Região) A frase em que há palavras escritas de modo INCORRETO é: a) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro aparece agora, para assombro de todos, na região Sul, comprometendo as safras de grãos. b) Alguns estudiosos reagem com sensatez às recentes explicações, considerando se o papel da bomba biótica é realmente crucial na circulação do ar. c) Se for comprovada a correção da nova teoria, a preservação das florestas torna-se essencial para garantir a qualidade de vida em todo o planeta. d) O desmatamento indescriminado, que reduz os índices de chuvas e altera o ciclo das águas, pode transformar um continente em um estenso e inabitável deserto. e) Com ventos mais próximos ao mar, o ar úmido resultante da evaporação da água do oceano é puxado para o continente, distribuindo a chuva ao redor do planeta. Comentário: Os erros encontram-VH� QD� DVVHUWLYD� '�� 2� YRFiEXOR� ³LQGLVFULPDGR´� GHULYD� GH� ³GLVFULPLQDU´� �JUDIDGR� FRP� ³L´��� TXH� VLJQLILFD� ³VHP� FRQWUROH�� GHVRUGHQDGR´�� )LTXHP atentos ao SDU{QLPR� ³GHVFULPLQDU´�� FXMD� DFHSomR� p� ³GHVFULPLQDOL]DU�� UHWLUDU� D� SHQD´�� 2� LWHP� DSUHVHQWRX�� DLQGD��XP�HUUR�QD�JUDILD�GH�³H[WHQVR´��SRLV�HVWH�YRFiEXOR�GHYH�VHU�JUDIDGR�FRP�³[´��$V�GHPDLV� alternativas estão corretamente grafadas. Gabarito: D. 5. (FCC-2009/PGE-RJ) Todas as palavras estão escritas corretamente na frase: (A) Intervensões governamentais massiças e até agora sem precedentes não conseguiram conter os impactos da crise financeira em diversos países. (B) A permanência e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira deicham dúvidas e originam expeculações em todo o mundo. (C) A ganância por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos investimentos crecessem esponencialmente no mercado financeiro. (D) A excessiva circulação de instrumentos financeiros imbutia imenço potencial de perigos redundando, como se viu, em enormes prejuízos. (E) O êxito das resoluções tomadas em outros países depende de um maior controle das instituições financeiras, o que atinge interesses múltiplos e provoca resistência. &RPHQWiULR�� $� JUDILD� GH� WRGDV� DV� SDODYUDV� HVWi� FRUUHWDPHQWH� DSRQWDGD� QD� DVVHUWLYD� (�� ³r[LWR´� grafa-VH�FRP�³[´��9DPRV�DQDOLVDU�DV�GHPDLV�RSo}HV� A) Resposta incorreta. 2� YRFiEXOR� ³LQWHUYHQo}HV´� p� JUDIDGR� FRP� ³o´�� HQTXDQWR� D� SDODYUD� ³PDFLoDV´�p�JUDIDGD�FRP�³F´� B) Resposta incorreta. Após ditongos, emprega-VH�³[´��H�QmR�³FK´��6HQGR�DVVLP��D�JUDILD�FRUUHWD� GR�YHUER�³GHL[DU´�Gi-VH�FRP�³[´��3RU�VXD�YH]��D�SDODYUD�³HVSHFXODo}HV´�GHYH�VHU�JUDIDGD�FRP�³V´� DSyV�R�³H´�LQLFLDO� C) Resposta incorreta. 2� YHUER� ³FUHVFHU´� p� JUDIDGR� FRP� ³6&´�� DR� SDVVR� R� DGYpUELR� ³H[SRQHQFLDOPHQWH´�GHULYD�GR�YRFiEXOR�³H[SRQHQFLDO´��/RJR��GHYH�VHU�JUDIDGR�FRP�³[´� D) Resposta incorreta. 1HVWD�RSomR��Ki�GRLV�HUURV�RUWRJUiILFRV��R�YRFiEXOR�³HPEXWLD´�GHYH�VHU� JUDIDGR� FRP� ³H´�� Mi� TXH� GHULYD� GR� YHUER� ³HPEXWLU´�� 3RU� VXD� YH]�� R� DGMHWLYR� ³LPHQVR´� GHYH� VHU� JUDIDGR�FRP�³V´� Gabarito: E. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 27 de 47 6. (FCC-2009/PGE-RJ) É adequado o emprego e correta a grafia de todas as palavras da frase: (A) Os poetas românticos eram obsecados por imagens que, figurando a distância, expressavam com ela a gososa inatingibilidade de um ideal. (B) É prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longínqua, parece então mais próxima que nunca ± paradoxo pleno de poesia. (C) A abstensão da proximidade de alguém não impede, segundo o cronista, que nossa afetividade aflore e haja para promover uma aproximação. (D) Nenhuma distância dilui o afeto, pelo contrário: o reconhecimento da amada longeva avisinha-a de nós, fá-la mais próxima que nunca. (E) O cronista ratifica o que diz um velho provérbio: a distância que os olhos acusam não exclue a proximidade que o nosso coração promove. &RPHQWiULR��$�JUDILD�HVWi� LQWHLUDPHQWH�FRUUHWD�QD�DOWHUQDWLYD�%��2EVHUYHP�TXH�³SUD]HURVR´�QmR� UHFHEH�³L´�DSyV�D�YRJDO�³H´�H�GHYH�VHU�JUDIDGR�FRP�³V´��Mi�TXH�VH�WUDWD�GR�VXIL[R�³-RVR´� Vamos analisar as demais alternativas: A) Resposta incorreta. $�JUDILD�FRUUHWD�VHULD�³REFHFDGRV´��FRP�³F´��QR�DGMHWLYR��3RU�VHX�WXUQR��R� YRFiEXOR�³JR]RVD´�GHULYD�GH�³JR]R´��SUD]HU��VDWLVIDomR��DOHJULD���GHYHQGR�VHU�JUDIDGD�FRP�³]´�QR� SULPHLUR�IRQHPD��]���DR�SDVVR�TXH��SRU�VHU�HPSUHJDGR�R�VXIL[R�³-RVD´��D�VHJXQGD�RFRUUrQFLD�GR� IRQHPD��]��GHYH�VHU�JUDIDGD�FRP�³V´� C) Resposta incorreta. A palavra ³DEVWHQomR´� p� GHULYDGD� GR� YHUER� ³WHU´� Æ ter ± abster ± DEVWHQomR� �JUDIDGD� FRP� ³o´��� $OpP� GLVVR�� D� IRUPD� YHUEDO� ³KDMD´� IRL� HPSUHJDGD� LQFRUUHWDPHQWH�� 6HULD�FRUUHWR�JUDIDU�D�IRUPD�³DMD´��SURYHQLHQWH�GR�YHUER�³DJLU´� D) Resposta incorreta. $�IRUPD�YHUEDO� ³DYL]LQKDU´�p�JUDIDGD�FRP� ³]´��)DoDP�XPD�DQDORJLD�DR� vocábulR�³YL]LQKR´��WDPEpP�JUDIDGR�FRP�³]´� E) Resposta incorreta. Conforme vimos, emprega-VH� ³L´� QDV� IRUPDV� YHUEDLV� WHUPLQDGDV� HP��������� ³-XLU´��6HQGR�DVVLP��D�JUDILD�FRUUHWD�VHULD�³H[FOXL´� Gabarito: B. 7. (FCC-2010/TRE-RS) A lacuna que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada í�Por quê í��RX�SHOD�IRUPD�por quê, para que esteja em conformidade com o padrão culto escrito, é a da frase: (A) Eu não sei o ___________ de sua indecisão. (B) _________ foi tão inábil na condução do problema? (C) Ele está tão apreensivo ___________ ? (D) Decidiu-se somente ontem __________ dependia de consulta à família. (E) A razão ___________ partiu sem avisar ainda é desconhecida. &RPHQWiULR�� $� JUDILD� ³SRU� TXr´� GHYH� VHU� HPSUHJD� TXDQGR� HVWLYHU� SUy[LPD� D� XP� VLQDO� GH� pontuação. Essa variação aparece frequentemente ao final de frases interrogativas. Vamos analisar as opções: $��(P�³Eu não sei o porquê de sua indecisão��R�YRFiEXOR�³SRUTXr´�HVWi�VXEVWDQWLYDGR�HP�YLUWXGH� GD� DQWHSRVLomR� GR� DUWLJR� GHILQLGR� ³R´�� 6HQGR� DVVLP�� GHYH ser grafado junto e com acento circunflexo. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 28 de 47 %�� (P� LQtFLR� GH� SHUJXQWDV� GLUHWDV�� GHYHPRV� HPSUHJDU� ³3RU� TXH´� �VHSDUDGR� H� VHP� DFHQWR��������� ³Por que foi tão inábil na condução do problema? C) Esta é a resposta da questão. (P�³Ele está tão apreensivo por quê ?, deve-se empregar a forma separada e com acento, pois está ao lado do ponto de interrogação (pergunta direta). Essa grafia coincide com aquela apresentada pelo examinador no enunciado. '�� (P� ³Decidiu-se somente ontem porque dependia de consulta à família.´�� WHPRV� XPD� conjunção. Portanto, deve ser grafada junto e sem acento. (�� 6HPSUH� TXH� HTXLYDOHU� D� ³PRWLYR�� UD]mR´�� GHYHUHPRV� HPSUHJDU� ³SRU� TXH´� �VHSDUDGR� H� VHP� DFHQWR���e�R�TXH�RFRUUH�HP�³A razão por que partiu sem avisar ainda é desconhecida´��1RWHP� que eVVD�FRQVWUXomR�SRGH�VHU�VXEVWLWXtGD�SRU�³SHOD�TXDO´� Gabarito: C. 8. (FCC-2008/TRF-5ª Região) Há ocorrências de incorreção ortográfica na frase: (A) Quando o poder econômico influi nas decisões governamentais,acaba por reservar-se privilégios inconcebíveis. (B) Mão-de-obra ociosa ou paralizada pode decorrer de uma incidiosa e frustrante concentração do poder econômico. (C) Embora tenha sido escrito há tantas décadas, o texto de Einstein mantém-se atualíssimo, dissipando assim uma possível alegação de anacronismo. (D) Os empreendimentos econômicos não podem obliterar os aspectos sociais intrínsecos a toda e qualquer mobilização de capital. (E) A arrogância inescrupulosa de alguns capitalistas presunçosos impede que haja não apenas distribuição das riquezas, mas acesso às informações. &RPHQWiULR�� +i� LQFRUUHomR� RUWRJUiILFD� QD� DVVHUWLYD� %�� 2� YRFiEXOR� ³SDUDOLVDGD´� GHULYD� GH� ³SDUDOLVDomR��SDUDOLVDU´��GHYHQGR�VHU�JUDIDGD�FRP�³V´��&RP�D�PHVPD�FRQVRDQWH�GHYH�VHU�JUDIDGR� R� YRFiEXOR� ³LQVLGLRVD´� �HQJDQDGRU�� WUDLGRr, que prepara armadilhas). Ainda nesta assertiva, chamo a atenção de vocês o fato de a questão ter sido elaborada antes do novo acordo RUWRJUiILFR��3RUWDQWR��D�JUDILD�KLIHQDGD�GH�³PmR-de-REUD´�HVWi�FRUUHWD��6HJXQGR�DV�QRYDV�UHJUDV�� entretanto, não se emprega o hífen em compostos com elemento de ligação (de, do, da). Sendo DVVLP�� D� H[SUHVVmR� GHYH�� DWXDOPHQWH�� VHU� JUDIDGD� VHP� KtIHQ� �³PmR� GH� REUD´�� Sp� GH� PROHTXH��������� o fora da lei etc.). Nos compostos formados com elementos de ligação, mantém-se o hífen em nomes que indiquem espécies zoológicas e botânicas (andorinha-do-mar, joão-de-barro, bico- -de-papagaio etc.). As demais opções estão corretamente grafadas. Gabarito: B. 9. (FCC-2012/ISS-SP) A frase em que a ortografia está adequada ao padrão culto escrito é: (A) O docente não viu como retaliação a rasura no cartaz que afixara, mas sua intenção era advertir quanto ao desleixo com a coisa pública. (B) A obra faraônica será uma excressência naquela paisagem bucólica, mas ninguém teve hêsito em convencer os responsáveis da necessidade de revisão do projeto. (C) À mínima contrariedade, exarcebava-se de tal maneira que seus excessos verbais eram já conhecidos de todos. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 29 de 47 �'��$�H[SRQWDQHLGDGH�FRP�TXH�VH� UHIHULX�DR� ORFDO�FRPR� ³LPSHVWHDGR´� IH]�TXH� WRGR�R�DXGLtório explodisse em risos. (E) Quanto à infraestrutura, será necessário reconstrui-la em prazo curto, mas sem que haja qualquer tipo de displiscência. Comentário: A ortografia das palavras está adequada ao padrão culto escrito na assertiva A. O YRFiEXOR� ³GRFHQWH´� IRL� FRUUHWDPHQWH� JUDIDGR� FRP� ³F´�� VHQGR� LPSRUWDQWH� GLVWLQJXL-la da palavra ³GLVFHQWH´��HVFULWD�FRP�³6&´��3RU� ILP��R�YRFiEXOR� ³GHVOHL[R´�DSUHVHQWD�XP�GLWRQJR��³HL´���VHQGR�� SRUWDQWR��FRUUHWDPHQWH�JUDIDGR�FRP�³[´� Vamos analisar as demais alternativas: %�� 5HVSRVWD� LQFRUUHWD�� 1R� WUHFKR� ³$� REUD� IDUD{QLFD� VHUi� XPD� excressência´�� D� SDODYUD� HP� GHVWDTXH� GHYH� VHU� JUDIDGD� FRP� ³6&´�� H[FUHVFrQFLD� �SRQWR� TXH� VH� HOHYD� DFLPD� GD� VXSHUItFLH�� VDOLrQFLD�� SURHPLQrQFLD��� 3RU� ILP�� R� YRFiEXOR� ³r[LWR´�� TXH� VLJQLILFD� ³UHVXOWDGR� VDWLVIDWyULR´�� p� JUDIDGR�VHP�³K´�H�FRP�³[´��9DOH� UHVVDOWDU�TXH�H[LVWH�D� IRUPD�³KHVLWR´�� IRUPD�GHULYDGD�GR�YHUER� ³KHVLWDU´��FXMR�VLJQLILFDGR�p�³ILFDU�HP�HVWDGR�GH�LUUHVROXomR��LQFHUWH]D´� &��5HVSRVWD� LQFRUUHWD��1R� WUHFKR� ³¬�PtQLPD�FRQWUDULHGDGH�� exarcebava-se´�� D� IRUPD�YHUEDO�HP� GHVWDTXH� IRL� JUDIDGD� LQFRUUHWDPHQWH�� 3RU� VHU� GHULYDGD� GR� YHUER� ³H[DFHUEDU´� �WRUQDU-se mais intenso; agravar-VH���D�JUDILD�FRUUHWD�p�³H[DFHUEDYD-VH´� '��5HVSRVWD� LQFRUUHWD��2�YRFiEXOR�³HVSRQWDQHLGDGH´�p�JUDIDGR�FRP�³V´��3RU�VXa vez, a palavra ³LPSHVWHDGR´� p� XPD� IRUPD� GHULYDGD� GH� ³HPSHVWHDU´�� 3RU� HVVD� UD]mR�� D� JUDILD� FRUUHWD� p� ³HPSHVWHDU´� (��5HVSRVWD� LQFRUUHWD�� 1R� WUHFKR� ³VHUi� QHFHVViULR� reconstrui-la´�� Ki� XP�KLDWR�� 6HQGR� DVVLP�� D� JUDILD� FRUUHWD�p� ³UHFRQVWUXt-OD´��3DUD� ILQDOL]DU�� D�JUDILD� FRUUHWD�GH� ³GLVSOLVFrQFLD´�p� ³GLVSOLcrQFLD´� �JUDIDGD�FRP�³F´�� Gabarito: A. 10. (FCC-2012/TCE-SP) Isso talvez nos explique por que os gregos, estes que teriam inventado a democracia ocidental com seus valores, na verdade, legaram-nos apenas um valor fundamental: a suspeita de si. O que se destaca na frase acima está grafado em conformidade com o padrão culto escrito, assim como o está o destacado em: (A) Cumprimentou-o efusivamente por que tem por ele grande carinho. (B) Vive me remedando, não sei bem o porque. (C) Porque você fez isso eu nem imagino. (D) Isso quer dizer exatamente o quê? (E) Em quê eu posso ajudá-lo? Comentário: Vamos analisar cada alternativa. A) Resposta incorreta. No contexto, há uma explicação. Portanto, a forma correWD�VHULD�³SRUTXH´�� HTXLYDOHQWH�D�³SRLV´��³Cumprimentou-o efusivamente porque tem por ele JUDQGH�FDULQKR´� B) Resposta incorreta. No período, há um substantivo precedido de determinante, o que justifica R�HPSUHJR�GD�IRUPD�³SRUTXr´��³Vive me remedando, não sei bem o porquê.´ &��5HVSRVWD� LQFRUUHWD��1R�FRQWH[WR��D� IRUPD�HP�GHVWDTXH�HTXLYDOH�D� ³SRU�TXDO� UD]mR´��/RJR��p� FRUUHWR�HPSUHJDU�D� IRUPD� ³3RU�TXH´�� ³Por que YRFr� IH]� LVVR�HX�QHP� LPDJLQR´��3DUD� IDFLOLWDU�� p� - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 30 de 47 UHFRPHQGiYHO�UHRUGHQDU�RV�HOHPHQWRV�GR�SHUtRGR��³(X nem imagino por que ( = por qual razão) YRFr�IH]�LVVR´� D) Esta á resposta da questão. 1R�H[FHUWR� ³,VVR�TXHU�GL]HU�H[DWDPHQWH�R�quê"´��D� IRUPD�HP� destaque é tônica, razão por que recebeu corretamente o acento circunflexo. E) Resposta incorreta. No contextR��R� ³TXH´�� SDUWH� LQWHJUDQWH�GD�H[SUHVVmR� ³HP�TXH´��p�iWRQR�� não devendo, portanto, ser acentuado graficamente. Gabarito: D. 11. (FCC-2012/TCE-SP) A frase que respeita a ortografia é: (A) Antes de cochilar, era-lhe natural fazer um exame de consciência e reiterar a si próprio seu empenho em vencer a itemperança. (B) O desleixo com que passou a manuzear os objetos da coleção fez o respeitado colecionador optar pela despensa do já antigo colaborador. (C) O debate recrudesceu, mas os mais bem-intencionados foram hábeis em dirimir as provocações, às vezes pungentes, das lideranças que se confrontavam. (D) Estava bastante ciente de que era à sua gulodice que podia creditar a desinteria que o abatera às vésperas do exótico casamento. (E) O poder descricionário dos ditadores, responsável por tantas atrocidades em tantas partes do mundo, é analisado na obra com um rigor admirável. Comentário: Vamos analisar cada opção. $�� 5HVSRVWD� LQFRUUHWD�� 1R� WUHFKR� ³������ YHQFHU� D� itemperança�´�� D� JUDILD� FRUUHWD� GD� SDODYUD� Hm GHVWDTXH�p�³LQWHPSHUDQoD´��GHVFRPHGLPHQWR��LPRGHUDomR�� %��5HVSRVWD� LQFRUUHWD��$�SDODYUD� ³PDQX]HDU´�GHULYD�GH� ³PDQXVHLR´��3RUWDQWR��GHYH�VHU�JUDIDGD� FRP� ³V´�� ³PDQXVHDU´�� 3RU� ILP�� QR� FRQWH[WR� HP� TXH� HVWi� LQVHULGD�� D� IRUPD� FRUUHWD� p� ³GLVSHQVD´� (demissão, rescisão do contrato), em lugar de despensa (local em que se guardam alimentos). C) Esta é a resposta da questão. 1R� SHUtRGR�� D� IRUPD� ³UHFUXGHVFHX´, derivada do verbo ³UHFUXGHVFHU´ (tornar-se mais intenso; exacerbar-se; aumentar), foi corretamente grafada com ³6&´� '�� 5HVSRVWD� LQFRUUHWD�� 1R� WUHFKR� ³SRGLD� FUHGLDU� D� desinteria´�� D� JUDILD� FRUUHWD� GR� YRFiEXOR� HP� GHVWDTXH�p�³GLVHQWHULD´� (��5HVSRVWD�LQFRUUHWD��$�JUDILD�FRUUHWD�p�³GLVFULFLRQiULR´��H�QmR�³GHVFULFLRQiULR´� Gabarito: C. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Salesʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 33 de 47 REGRAS ESPECÍFICAS DITONGOS ABERTOS (ÉI, ÓI E ÉU) Segundo a nova ortografia, devemos empregar o acento agudo nos ditongos abertos das: a) monossílabas tônicas: réis, céu, rói. b) oxítonas: heróis, chapéu(s), papéis. ORLANDELI. Disponível em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortografico-em-quadrinhos>. Acesso em: 25 set. de 2011. Dica estratégica! O novo acordo ortográfico ³aboliu´ o emprego do acento agudo nos ditongos abertos EI e OI das palavras PAROXÍTONAS (geleia, epopeia, mocreia, jiboia, claraboia). Entretanto, o ditongo aberto OI, da palavra destróier, continua a ser acentuado, em virtude de o vocábulo ser paroxítono terminado em -R. HIATOS ³I´ e ³U´ tônicos ± deveremos empregar o acento agudo nas vogais ³I´ e ³U´ tônicas, desde que: a) estejam sozinhas (ou seguidas de -s) na sílaba; e b) não estejam antecedidas de vogal idêntica. Exemplos: heroína (he-ro-í-na), saúde (sa-ú-de), balaústre (ba-la-ús-tre). - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 34 de 47 Ambas as condições acima são essenciais para que possamos acentuar a segunda vogal. Observação: O ³,´�W{QLFR, TXH�DQWHFHGH�R�JUXSR�³NH´�RX�TXH�IRUma sílaba com as consoantes L, M, N, R, Z, não recebe acento: bainha, moinho, Raul, Coimbra, caindo, cair, juiz. Aqui, apresento duas dicas de ouro para vocês: ¾ Não empreguem o acento agudo nas palavras PAROXÍTONAS, quando as vogais ³,´�H�³8´�estiverem repetidas. Exemplos: vadiice, sucuuba. ¾ Cuidado com o seguinte: se a repetição da vogal ³,´� ocorrer em palavra PROPAROXÍTONA, empreguem o acento agudo! Exemplos: iídiche, seriíssimo, friíssimo. Segundo o novo acordo ortográfico, foi abolido o emprego do acento agudo nas vogais ³,´�H�³8´�W{QLFDV, antecedidas de ditongo, das palavras PAROXÍTONAS. Exemplos: baiuca, bocaiuva, boiuna, feiura, Sauipe. Porém, se essas vogais forem antecedidas de ditongo nas palavras OXÍTONAS, devemos empregar o acento agudo. Exemplos: teiú, Piauí. ORLANDELI. Disponível em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortografico-em-quadrinhos>. Acesso em: 25 set. de 2011. Ficaram em dúvida soEUH�D� IRUPD� GH�HVFUHYHU� D� SDODYUD� ³vôo´� �RX� ³voo´� "��� VHJXQGR�D� nova ortografia ? Acompanhem comigo! - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 35 de 47 ³-22´�(�³-((0´�± o novo acordo ortográfico aboliu o emprego do acento circunflexo na primeira vogal dos hiatos ³-oo´�H�³-eem´� Exemplos: abençoo, voo, creem, deem, leem, veem. Dica estratégica! 2�DFHQWR�FLUFXQIOH[R�IRL�DEROLGR�QDV�IRUPDV�YHUEDLV�ILQDOL]DGDV�SRU�³-eem´��YHUERV�ler, dar, ver e crer e respectivos derivados). Para memorizar esses verbos, gravem a frase: LEDA VÊ PARA CRER. Mas, no singular dessas formas verbais (e nos derivados), emprega-se o acento circunflexo. Exemplos: ele crê / lê / vê / provê (pres. do indicativo); (que) ele dê (pres. do subjuntivo) ACENTOS DIFERENCIAIS ± São sinais gráficos que diferenciam: ¾ A 3ª pessoa do singular e a 3ª pessoa do plural dos verbos TER e VIR ± e respectivos derivados. (regra mantida pelo novo acordo ortográfico) Exemplos: TER - Ele tem / Eles têm VIR - Ele vem / Eles vêm Atenção à acentuação das formas verbais derivadas: MANTER Ele mantém Eles mantêm DETER Ele detém Eles detêm CONVIR Ele convém Eles convêm INTERVIR Ele intervém Eles intervêm - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 36 de 47 ¾ Os homônimos: (regra segundo o novo acordo ortográfico) PARA �YHUER�����PARA (preposição) PELO �VXEVWDQWLYR�����PELO �YHUER������PELO (preposição) PELA �VXEVWDQWLYR�����PELA �YHUER�����PELA (preposição) Nesses casos, a classe gramatical das palavras será determinada de acordo com o contexto. Exemplos: O jogador corre e para rapidamente. (verbo) Deram um prêmio para mim. (preposição) Esse cachorro tem pelo marrom. (substantivo) A moça disse: ³�± Pelo a perna´. (verbo) O ladrão saiu pelo basculante. (preposição) Fulano é um pela. (substantivo) Aquela senhora pela o buço. (verbo) O ladrão fugiu pela janela. (preposição) ¾ As formas verbais a seguir: (regra mantida pelo novo acordo ortográfico) PODE �SUHVHQWH�����PÔDE (pretérito perfeito) Exemplos: Ele pode assumir o cargo. (presente do indicativo) Ele pôde assumir cargo. (pretérito perfeito do indicativo) PÔR �YHUER�����POR (preposição) Exemplos: Era para eu pôr o livro sobre a estante. O ladrão fugiu por ali. TREMA Antes do novo acordo ortográfico, empregava-se o trema no ³h´ átono e pronunciado (semivogal) dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI. Após esse acordo, porém, foi abolido. Exemplos: linguiça, frequente, cinquenta. É importante chamar a atenção de vocês para a permanência do trema em palavras derivadas de nomes próprios estrangeiros. Exemplos: mülleriano (de Müller), hübneriano (de Hübner). - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 37 de 50 A partir do novo acordo ortográfico, não se emprega o trema no ³h´ átono e pronunciado (semivogal) dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI. Exemplos: linguiça, frequente, cinquenta. Também foi eliminado o acento agudo no ³8´�tônico dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI. Exemplos: argui, averigue, oblique. ORLANDELI. Disponível em: <http://pribi.com.br/arte/acordo-ortografico-em-quadrinhos>. Acesso em: 25 set. de 2011. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 38 de 50 12. (FCC-2010/TRE-RS) A frase totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuação é: (A) É o caso de se por em discussão se ele realmente crê na veracidade dos dados. (B) Referiu-se àquilo que todoV� HVSHUDYDP� í� VXD� DVFHQVmR� QD� HPSUHVD� í� com um misto de humildade e prepotência. (C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos de rejuvenecimento. (D) Ele é sempre muito cortês, mas não pode evitar que sua ogeriza à ela transpareça. (E) Assinou o cheque, mas ninguém advinha o valor registrado, porisso foi devolvido pelo banco. Comentário: A alternativa que está de acordo com o padrão culto da linguagem é a B. Na aula sobre emprego do acento grave, veremos que a crase pode ocorrer, por exemplo, por meio da IXVmR�HQWUH�D�SUHSRVLomR�³D´��QD�TXHVWmR��H[LJLGD�SHOD�IRUPD�YHUEDO�³UHIHULX-VH´��H�D�YRJDO�LQLFLDO� ³D´�GRV�SURQRPHV� ³DTXHOH��DTXHOD��DTXLOR´��$LQGD�QHVWD�DVVHUWLYD�� � R� YRFiEXOR� ³DVFHQVmR´�HVWi� FRUUHWDPHQWH�JUDIDGR�FRP�³6&´��EHP�FRPR�D�SDODYUD�³PLVWR´��JUDIDGD�FRP�³V´�� Nas demais opções, temos que: A) Resposta incorreta. $� IRUPD� YHUEDO� ³S{U´�GHYH� VHU� JUDIDGD� FRP� DFHQWR� FLUFXQIOH[R�� SDUD� diferenciá-OR�GD�SUHSRVLomR�³SRU´��2�QRYR�DFRUGR�QmR�PRGLILFRX�HVWD�UHJUD� C) Resposta incorreta. (P�³FRQVWUXtPRV´��Ki�XP�KLDWR��HP�TXH�D�YRJDO� ³L´�p� W{QLFD�H�DSDUHFH� sozinha na sílaba, além de não estar antecedida de vogal idêntica e de não anteceder o dígrafo ³QK´��1HVWD�PHVPD�DOWHUQDWLYD��D�SDODYUD�³UHMXYHQHVFLPHQWR´�GHULYD�GH�³UHMXYHQHVFHU´��GHYHQGR�� SRU�LVVR��VHU�JUDIDGD�FRP�³VF´� D) Resposta incorreta. $�JUDILD�GD�SDODYUD� ³RMHUL]D´�HVWi� LQFRUUHWD��YLVWR�TXH��FRQIRUPH�YLPRV�� HVVH�YRFiEXOR�GHYH�VHU�JUDIDGR�FRP�³M´��9HUHPRV��HP�DXODV�IXWXUDV��TXH�QmR�GHYHPRV�HPSUHJDU� o acento grave antes dH�SURQRPHV�SHVVRDLV��³������RMHUL]D�D�HOD�WUDQVSDUHoD´� E) Resposta incorreta��2�YRFiEXOR�³DGiYLQKDU´��GHVFREULU��GHVYHQGDU��GHYH�VHU�JUDIDGR�FRP�³L´�� $OpP�GLVVR��R�FRQHFWLYR�FRQFOXVLYR�³SRU�LVVR´�p�JUDIDGR�VHSDUDGDPHQWH� Gabarito: B. 13. (FCC-2005/TRT-3ª Região) Assinale a frase INCORRETA quanto à acentuação gráfica. a) A funcionária remeterá os formulários até o início do próximo mês. b) Ninguém poderia prever que a catástrofe traria tamanho ônus para o país. c) Este voo está atrasado; os senhores tem que embarcar pela ponte aérea para fazer conexão no Rio para Florianópolis. d) O pronunciamento feito pelo diretor na assembléia revestia-se de caráter inadiável. e) Segundo o regulamento em vigor, o órgão competente tomará as providências cabíveis. Comentário: A questão foi elaborada anteriormente ao novo acordo ortográfico. Segundo as regras anteriores (que coexistirão com as novas até 31 de dezembro de 2012, devido ao período de transição estipulado no decreto), a alternativa C está incorreta, pois as formas verbais WHUPLQDGDV�HP�³-{R´�H�³-rHP´�GHYHP�VHU�JUDIDGDV�FRP�DFHQWR�FLUFXQIOH[R��³(VWH�Y{R������´��9DOH� frisar que, segundo a nova ortografia, as formas terminadas em ³-22´�(�³-((0´�não devem ser acentuadas: abençoo, voo, creem, deem, leem, veem. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 39 de 50 $LQGD� QHVWD� PHVPD� DVVHUWLYD�� SHUFHEHPRV� TXH� D� IRUPD� YHUED� ³WrP´� GHYHULD� WHU� VLGR� JUDIDGD�FRP�DFHQWR�FLUFXQIOH[R�GLIHUHQFLDO�GH�Q~PHUR��³������RV�VHQKRUHV�WrP�TXH�HPEDUFDU������´�� Este última regra foi mantida pelo novo acordo ortográfico: A 3ª pessoa do singular e a 3ª pessoa do plural dos verbos TER e VIR ± e respectivos derivados. (regra mantida pelo novo acordo ortográfico) Exemplos: TER - Ele tem / Eles têm VIR - Ele vem / Eles vêm Atenção à acentuação das formas verbais derivadas: MANTER: Ele mantém / Eles mantêm DETER: Ele detém / Eles detêm CONVIR: Ele convém / Eles convêm INTERVIR: Ele intervém / Eles intervêm Vamos analisar as demais opções: $�� ³)XQFLRQiULD´�p�DFHQWXDGD�SRU�VHU�XPD�SDODYUD�SDUR[tWRQD� WHUPLQDGD�HP�GLWRQJR�FUHVFHQWH�� meVPR� FDVR� HP� TXH� VH� HQTXDGUDP� RV� YRFiEXORV� ³IRUPXOiULRV´� H� ³LQtFLR´�� ³UHPHWHUi´� UHFHEH� R� DFHQWR� DJXGR� SRU� VHU� XPD� R[tWRQD� WHUPLQDGD� HP� ³D´�� ³DWp´� H� ³PrV´� VmR� PRQRVVtODERV� W{QLFRV� WHUPLQDGRV� HP� ³H´� �VHJXLGR� GH� ±V�� QHVWH� ~OWLPR� FDVR��� 3RU� ILP�� ³SUy[LPR´�p� DFHntuado por ser proparoxítono (todos são acentuados). %�� ³1LQJXpP´� UHFHEH� DFHQWR� DJXGR� SRU� VHU� XPD� R[tWRQD� ILQDOL]DGD� SRU� ³HP´�� ³FDWiVWURIH´� p� DFHQWXDGD�SRU�VH�HQTXDGUDU�QD�UHJUD�GDV�SURSDUR[tWRQDV��SRU�VXD�YH]�� ³{QXV´�p�DFHQWXDGD�SRU� ser uma paroxítona terPLQDGD� HP� ³8´� �VHJXLGR� GH� ³V´��� H� ³SDtV´� UHFHEH� DFHQWR� SHOR� IDWR� GH� D� YRJDO�³L´�VHU�D�VHJXQGD�GR�KLDWR��SD-ís) e, também, por não estar precedida de vogal idêntica. '��6HJXQGR�D� UHJUD�DQWHULRU�DR�QRYR�DFRUGR�RUWRJUiILFR�� ³DVVHPEOpLD´� UHFHEH�DFHQWR�DJXGR�QR GLWRQJR�DEHUWR�³pL´��9DOH�IULVDU�TXH�D�TXHVWmR�IRL�HODERUDGD�DQWHULRUPHQWH�DR�QRYR�DFRUGR��3RUpP�� é importante lembrar que, com a vigência da nova ortografia, foi abolido o emprego do acento agudo nos ditongos abertos EI e OI das palavras PAROXÍTONAS (geleia, epopeia, mocreia, jiboia, claraboia, assembleia). Entretanto, o ditongo aberto OI, da palavra destróier, continua a ser acentuado, em virtude de o vocábulo ser paroxítono terminado em -R. 1HVWD�PHVPD�DOWHUQDWLYD��RV�YRFiEXORV�³FDUiWHU´�H�³LQDGLiYHO´�são acentuados por serem SDUR[tWRQRV��WHUPLQDGRV�HP�³U´�H�³O´��UHVSHFWLYDPHQWH� (�� ³ÏUJmR´� p� DFHQWXDGR� SRU� VHU� XPD� SDUR[tWRQD� WHUPLQDGD� HP� ³GLWRQJR� QDVDO� -mR��� ³WRPDUi´� UHFHEH�DFHQWR�DJXGR�SRU�VHU�R[tWRQD�WHUPLQDGD�HP�³D´��DR�SDVVR�TXH�³SURYLGrQFLDV´�H�³FDEtYHLV´� são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo. Gabarito: C. 14. (FCC-2012/TRE-SP) É preciso corrigir deslizes relativos à ortografia oficial e à acentuação gráfica da frase: (A) As obras modernistas não se distinguem apenas pela temática inovadora, mas igualmente pela apreensão do ritmo alucinante da existência moderna. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 40 de 50 (B) Ainda que celebrassem as máquinas e os aparelhos da civilização moderna, a ficção e a poesia modernista também valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas. (C) Longe de ser uma excessão, a pintura modernista foi responsável, antes mesmo da literatura, por intensas polêmicas entre artistas e críticos concervadores. (D) No que se refere à poesia modernista, nada parece caracterizar melhor essa extraordinária produção poética do que a opção quase incondicional pelo verso livre. (E) O escândalo não era apenas uma consequência da produção modernista: parecia mesmo um dos objetivos precípuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar. Comentário: Há erros GH� RUWRJUDILD� QD� DVVHUWLYD� &�� 2� YRFiEXOR� ³H[FHVVmR´� IRL� LQFRUUHWDPHQWH� JUDIDGR�FRP�³66´��6HJXQGR�DV�UHJUDV�RUWRJUiILFDV��YRFiEXOR�GHULYDGRV�GH�RXWURV�TXH�FRQWHQKDP� D� OHWUD� ³7´� QR� UDGLFDO� GHYHP� VHU� JUDIDGRV� FRP� ³d´�� e�R� FDVR�GH� ³H[FHomR´�� exceto ± exceção. 3DUD� ILQDOL]DU�� R� YRFiEXOR� ³FRQcHUYDGRUHV´�� GHULYDGR� GH� ³FRQsHUYDU´�� GHYH� VHU� HVFULWR� FRP� ³6´�� ³FRQsHUYDGRUHV´� Gabarito: C. 15. (FCC-2012/TRE-PR) A frase correta do ponto de vista da grafia é: (A) Era grande a insidência de casos de enjoo quando era servido aquele alimento, por isso o episódio não foi tratado como exceção, atitude que garantiu o êxito das providências. (B) Em meio a tanta opulência da mansão leiloada, encontrou a geringonça que, tratada criativamente por ele, garantiu por anos seu apoio a entidades beneficientes. (C) Seus gestos desarmônicos às vezes eram mal compreendidos, mas seu jeito afável de falar, sem resquícios de mágoa, revelava sua intenção de restabelecer a paz entre os familiares. (D) Defendeu-se dizendo que nunca pretendeu axincalhar ninguém, mas as suas caçoadas realmente humilhavam e incitavam à malediscência. (E) Sempre ansiosos, desenrolaram no saguão apinhado a faixa com que brindavam os recém-formados, FRP�RV�VHJXLQWHV�GL]HUHV��³9LDJHP�EDVWDQWH�H�GLYLUWDP-se, nobrHV�GRXWRUHV´� Comentário: Vamos analisar cada alternativa. $��5HVSRVWD� LQFRUUHWD��2�YHUER� ³LQcLGLU´�GHX�RULJHP�DR�YRFiEXOR� ³LQcLGrQFLD´��3RUWDQWR��D�JUDILD� FRUUHWD�p�FRP�³&´��9DOH� OHPEUDU�TXH��QHVVD�TXHVWmR��D�)&&�Mi�H[LJLX�FRQKHFLPHQWR�DFHUFD�GDV� novas UHJUDV�GH�DFHQWXDomR��XPD�YH]�TXH�R�YRFiEXOR�³HQMRR´�IRL�JUDIDGR�FRP�DFHQWR�FLUFXQIOH[R� %�� 5HVSRVWD� LQFRUUHWD�� $� IRUPD� ³EHQHILcienWHV´� p� JUDPDWLFDOPHQWH� LQFRUUHWD�� 2� FRUUHWR� p� ³EHQHILcenWHV´� C) Esta é a resposta da questão. (P� ³mal FRPSUHHQGLGRV´�� D� IRUPa em destaque foi FRUUHWDPHQWH� JUDIDGD� FRP� ³/´� SRU� VHU� DQW{QLPD� GH� ³EHP´�� 3RU� ILP�� R� YRFiEXOR� ³PiJoD´� IRL� FRUUHWDPHQWH�JUDIDGR�FRP�³2´�'�� 5HVSRVWD� LQFRUUHWD�� 2� YRFiEXOR� ³D[LQFDOKDU´� IRL� HVFULWR� GH� PDQHLUD� LQFRUUHWD�� 2� YHUER� VHUi� grafado corretamente da seJXLQWH� IRUPD�� ³DchLQFDOKDU´�� 3RU� ILP�� ³PDOHGLcrQFLD´� p� JUDIDGR� FRP� ³&´��H�QmR�FRP�³6&´� (��5HVSRVWD�LQFRUUHWD��1R�FRQWH[WR��R�YRFiEXOR�³YLDJHP´�IRL�LQFRUUHWDPHQWH�JUDIDGR��3RU�VH�WUDWDU� GH�XPD�IRUPD�YHUEDO��R�FRUUHWR�p�³9LDjHP�EDVWDQWH������´� Gabarito: C. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 41 de 50 16. (FCC-2013/TCE-AM/Analista de Controle Externo-Adaptada) Analise a afirmação a seguir. I. 1R�H[FHUWR�³Seria preciso que as instituições preservassem sua legitimidade, impedindo que os maus intencionados a partir delas visem ao seu interesse próprio´��D� UHGDomR�Hstá plenamente clara e correta. Comentário: A afirmação está errada! No trecho, o redator grafou incorretamente o vocábulo ³PDXV´�� ³������ RV� PDXV� LQWHQFLRQDGRV� �����´�� 1R� FRQWH[WR�� HVVD� SDODYUD� PRGLILFD� R� DGMHWLYR� ³LQWHQFLRQDGRV´��SHUWHQFHQGR��SRUWDQWR��j�FODVVH�GRV�DGYpUELRV��/RJR��D�JUDILD�FRUUHWD�VHULD�³PDO´�� Seria preciso que as instituições preservassem sua legitimidade, impedindo que os mal intencionados a partir delas visem ao seu interesse próprio. Gabarito: Errada. 17. (FCC-2014/Câmara Municipal de São Paulo) A frase que está em conformidade com a ortografia oficial é: (A) Não interessa recaptular a indesejável dissensão, mas sim aliviar as tensões agudizadas pelo desnecessário enxerto de questões polêmicas. (B) Sempre quis ser assessora de moda em lojas, mas eram tantos os empecilhos, que acabou por vencer a ojeriza de coser sob encomenda e, com isso, tornou-se grande costureira. (C) Endoidescia o marido com seus gastos extravagantes, pois acreditava que o tão desejado charme era questão de plumas e brilhos esplendorosos, de preferência, vindos do exterior. (D) Quando disse que não exitaria em abandonar o emprego de sopetão e ir relaxar numa praia distante, lhe disseram que seria sandice, mas não conseguiram vencer o fascínio da aventura. (E) Representava na peça um cafageste que tratava a todos com escárneo, mas sua atuação era sempre tão fascinante que diariamente angariava a simpatia de toda a platéia. Comentário: A frase escrita de forma totalmente correta encontra-se na assertiva (B). Inicialmente, o YRFiEXOR� ³DVVHVVRUD´� IRL�DGHTXDGDPHQWH�JUDIDGR�FRP� ³66´��3RU�VXD�YH]�� ³HPSHFLOKR´� IRL�HVFULWR�FRP�D� YRJDO� LQLFLDO� ³H´��-i�D�SDODYUD� ³RMHUL]D´��REHGHFHX�jV� UHJUDV�RUWRJUiILFDV�DR�VHU�JUDIDGD�FRP�³M´��3RU� ILP�� ³FRVHU´� �FRVWXUDU�� IRL� DGHTXDGDPHQWH� HVFULWR� FRP� ³V´�� YDOHQGR� FKDPDU� D� DWHQomR� SDUD� D� H[LVWrQFLD� GR� SDU{QLPR�³FR]HU´��FR]LQKDU�� Vejamos as demais opções: D�� (UUDGD�� 2� YRFiEXOR� ³GLVVHQVmR´� �IDOWD� GH� HQWHQGLPHQWR� RX� GLYHUJrQFLD� GH� RSLQL}HV�� IRL� JUDIDGR� corretamente, ocorrenGR� R� PHVPR� FRP� D� IRUPD� YHUEDO� ³DJXGL]DU´� �DJXoDU��� (QWUHWDQWR�� R� YRFiEXOR� ³UHFDSWXODU´�IRL�JUDIDGR�VHP�D�YRJDO�³L´��³UHFDSLWXODU´� F�� (UUDGD�� $� IRUPD� YHUEDO� ³HQGRLGHVFLD´� p� SURYHQLHQWH� GH� ³HQGRLGHcHU´�� 3RUWDQWR�� D� JUDILD� FRUUHWD� p� ³HQGRLGHcLD´�� d) Errada. 1R� FRQWH[WR�� D� IRUPD� ³H[LWDULD´� GHYH� VHU� VXEVWLWXtGD� SRU� ³KHVLWDULD´� �GXYLGDU�� WLWXEHDU��� SURYHQLHQWH�GH�³KHVLWDU´��3RU�ILP��R�YRFiEXOR�³VRSHWmR´�GHYH�VHU�FRUULJLGR��VXSHWmR��GH�UHSHQWH��GH�V~ELWR�� H�� (UUDGD�� 2� YRFiEXOR� ³FDIDMHVWH´� GHYH� VHU� JUDIDGR� FRP� ³M´�� 3RU� VXD� YH]�� ³HVFiUQLR´� �� ]RPEDULD�� menosprezo) também deve ser corrigido. 3RU� ILP��R�YRFiEXOR�³SODWHLD´�QmR�UHFHEH�PDLV�R�DFHQWR�DJXGR� após a vigência do novo acordo ortográfico. Gabarito: B. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 42 de 50 18. (FCC-2014/TRF-4ª Região/Analista Judiciário) Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: (A) O título mesmo do livro de Edward Said é considerado uma inspiração, uma plataforma de trabalho para quem se disponha a exercer o papel de um autêntico humanista. (B) Já pela sugestão, o livro de Edward Said, cujo o título é tão inspirador, torna-se também uma plataforma de trabalho para quaisquer humanistas que dele se acerquem e por ele se interessem. (C) Quem se dispor a desenvolver uma plataforma de trabalho encontrará plena inspiração já no título do livro de Edward Said, onde a sugestão de humanismo é inequívoca. (D) Edward Said, ao atribuir a seu livro o título que tanto condiz com sua plataforma de trabalho, já por si mesmo o fez inspirador para quem o instigue como meta de um verdadeiro humanismo. (E) Um autêntico sentido de prática humanista se infere do título do livro de Edward Said, pelo qual uma inspiração de trabalho já parece ali consolidado, tal uma plataforma de altas sugestões. Comentário: Encontramos o gabarito na assertiva (E). A redação do período foi redigida de forma clara e correta. Nas demais opções: D��D� IRUPD�YHUEDO� ³GLVSRQKD´�HVWi�HUUDGD��2�YHUER� ³GLVSRU-VH´�GHYH�VHU� IOH[LRQDGR�QR� IXWXUR�GR� subjuntivo: quem se dispuser a exercer (...). b) conforme veremos no dHFRUUHU� GR� SUHSDUDWyULR�� R� SURQRPH� UHODWLYR� ³FXMR´� �H� IOH[}HV�� QmR� DGPLWH�D�DQWHSRVLomR�RX�D�SRVSRVLomR�GH�DUWLJR��6HQGR�DVVLP��R�DGHTXDGR�VHULD�³FXMR�WtWXOR�p�WmR� LQVSLUDGRU´� F��D� IRUPD�YHUEDO� ³VH�GLVSRU´�GHYH�VHU� IOH[LRQDGD�QR�IXWXUR�GR�VXEMXQWLYR�� Quem se dispuser a desenvolver uma plataforma (...). G��R�HPSUHJR�GR�SURQRPH�REOtTXR�³R´��QD�SDVVDJHP�³Mi�SRU�VL�PHVPR�R�IH]�LQVSLUDGRU´��WRUQRX�D� sentença ambígua. Esse termo pode referir-VH�WDQWR�D�³(GZDUG�6DLG´�TXDQWR�DR�WtWXOR�GR�OLYUR� Gabarito: E. 19. (FCC-2014/TRT-16ª Região/Analista Judiciário) Não faltam clareza e correção, segundo a norma-padrão, à seguinte frase: (A) Eu estou entre aqueles que foi mau tratado pelo adjunto do secretário geral, por isso pretendo envidar todos os esforços para que ele responda pelos seus atos na medida exata da justiça. (B) Estando emerso em decisões a tomar, não previu a possibilidade de, tempo findo, ser chamado a prestar contas e enumerar os impecilhos que o tornaram vulnerável a uma suspensão. (C) Crêa você, ou não, o fato é que dissensões existem até na hora de organizar as homenagens decididas por consenso, pois os mais expontâneos, a rigor, são sempre os mais influentes nas deliberações finais. (D) A homogenização dos ingredientes no tacho de cobre, é determinante de um bom ou medíocre resultado da receita, motivo porque muitos cozinheiros reservam toda a atenção e tempo a esse quesito. (E) Acometido de forte disenteria, de que a palidez era sinal inequívoco, viu-se na iminência de ser internado, o que o impediu de comparecer ao julgamento como a testemunha mais importante da defesa. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 43 de 50 Comentário: 1RVVR� JDEDULWR� p� D� OHWUD� �(��� 1R� FRQWH[WR�� RV� YRFiEXORV� ³GLVHQWHULD´�� ³SDOLGH]´� H� ³LPLQrQFLD´��SUHVWHV�D�DFRQWHFHU��IRUDP�JUDIDGRV�HP�FRQIRUPLGDGH�FRP�D�QRUPD-padrão. Nas demais opções, há pelo menos um desvio gramatical, a saber: D��R�YRFiEXOR�³PDX´�GHYH�VHU�VXEVWLWXtGR�SHOR�DGYpUELR�³PDO´� �DQW{QLPR�GH�³EHP´���R�FRPSRVWR� ³VHFUHWiULR-JHUDO´�GHYH�VHU�JUDIDGR�FRP�KtIHQ� E��R�DGMHWLYR�³HPHUVR´�GHYHULD�VHU�JUDIDGR�FRP�D�YRJDO�³L´�� imerso��-i�R�WHUPR�³LPSHFLOKRV��GHYH� WHU�D�JUDILD�FRUULJLGD�SRU�³ePSHFLOKRV´� F��D�IRUPD�YHUEDO�DGHTXDGD�p�³FUHiD´��H�QmR�³FUrD´��3RU�VXD�YH]��³H[SRQWkQHRV´�IRL�LQFRUUHWDPHQWH�JUDIDGR�FRP�µ[¶��R�DGHTXDGR�p�³HsSRQWkQHRV´� G��³KRPRJHQL]DomR��GHYH�WHU�D�JUDILD�VXEVWLWXtGD�SRU�³KRPRJHQHL]DomR´� Gabarito: E. 20. (FCC-2014/TRT-16ª Região/Analista Judiciário) A alternativa que apresenta frase redigida de modo claro e condizente com a norma-padrão é: (A) Assim que ele viu-os sair apressados e com semblante sério, indagou-se sobre o que teria acontecido durante aqueles tensos minutos que estiveram na sala da diretoria? (B) Exequibilidade à parte, o projeto do coordenador dos eventos exibia tanta riqueza de informação, a prenunciar sucesso, que não havia quem não os quisesse custear. (C) Não se tratava de excrescências a serem relegadas mas, de ítens absolutamente imprescindíveis ao bom encaminhamento das secções em que se fosse debater tantos e tão controversos temas. (D) Levantada a hipótese de os assessores se contrapuserem à decisão intempestiva do diretor, ninguém hesitaria em lhes apoiar, pois sabiam que ele determinava, depois ponderava sobre o assunto decidido. (E) Primeiramente em prioridade absoluta, tornar-se-ia necessário que se revisasse as últimas determinações do ministro, mas nada parecia indicar que o fizessem à tempo. Comentário: $� OHWUD� �%��p�D� UHVSRVWD�GD�TXHVWmR��2�YRFiEXOR� ³H[HTXLELOLGDGH´� IRL� FRUUHWDPHQWH� JUDIDGR� FRP� D� OHWUD� ³[´� H� Mi� VHP� R� WUHPD�� HP� YLUWXGH� GR� 1RYR� $FRUGR� 2UWRJUiILFR da Língua Portuguesa. Nas demais opções: D��D� ORFXomR�FRQMXQWLYD� ³DVVLP�TXH´�H[LJH�TXH�R�FOtWLFR� ³RV´�HVWHMD�DQWHV�GD� IRUPD�YHUEDO� ³YLX´�� Assim que ele os viu (...). 3RVWHULRUPHQWH�� IDOWRX�D�SUHSRVLomR� µHP¶�DSyV�³PLQXWRV´�� IRUPDQGR�D� H[SUHVVmR�³HP�TXH´��durante aqueles tensos minutos em que estiveram (...). F��R�YRFiEXOR�³LWHQV´�QmR�GHYH�VHU�DFHQWXDGR�JUDILFDPHQWH� G��R�YHUER�³FRQWUDSRU-VH´�GHYH�DSUHVHQWDU-VH�VRE�D�IRUPD�³VH�FRQWUDSRU´��Levantada a hipótese de os assessores se contraporem à decisão (...). H��KRXYH�HUUR�GH�FRQFRUGkQFLD�YHUEDO�HP�³QHFHVViULR�TXH�VH�UHYLVDVVH�DV�~OWLPDV�GHWHUPLQDo}HV� GR� PLQLVWUR´�� 7HPRV� XPD� HVWUXWXUD� GH� YR]� SDVVLYD� VLQWpWLFD�� HP� TXH� R� YHUER� µUHYLVDU¶� GHYH� FRQFRUGDU� FRP� ³GHWHUPLQDo}HV´�� Q~FOHR� GR� VXMHLWR� SDFLHQWH�� necessário que se revisassem as últimas determinações do ministro. Ademais, o examinador empregou incorretamente o acento JUDYH�HP�³j� WHPSR´�� Mi�TXH� ³WHPSR´�p�XPD�SDODYUD�PDVFXOLQD��QmR�DGPLWLQGR�D�DQWHSRVLomR�GR� DUWLJR�GHILQLGR�µD¶��LPSHGLQGR�D�RFRUUrQFLD�GR�IHQ{PHQR da crase. Gabarito: B. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 44 de 50 LISTA DAS QUESTÕES COMENTADAS NA AULA 1. (FCC-2005/TRT 24ª Região) Todas as palavras estão corretamente grafadas na frase: (A) A obsolecência das instituições constitue um dos grandes desafios dos legisladores, cuja função é reconhecer as solicitações de sua contemporaneidade. (B) Ao se denigrirem as boas reputações, desmoralizam-se os bons valores que devem reger uma sociedade. (C) A banalisação dos atos anti-sociais é um sintoma da doença do nosso tempo, quando a barbárie dissimula-se em rotina. (D) Quando, numa mesma ação, converjem defeitos e méritos, confundimo-nos, na tentativa de discriminá-los. (E) Os hábitos que medeiam as relações sociais são louváveis, quando eticamente instituídos, e odiosos, quando ensejam privilégios. 2. (FCC-2004/Secretaria de Administração Agropecuária-MA) Há palavras escritas de modo INCORRETO na frase: (A) A expansão da fronteira agrícola no país mobiliza interesses conflitantes entre o necessário aumento da produção e a preservação dos recursos naturais. (B) A crecente colaboração entre órgãos do governo e entidades privadas pode garantir o hêsito de ações diversas contra doenças na agricultura. (C) Vários cientistas dedicam-se a pesquisar formas eficazes de controlar a disseminação de pragas em lavouras espalhadas por todas as regiões. (D) É essencial, na busca de excelência do agronegócio, a transmissão de conhecimento ao homem do campo, além do uso intensivo de tecnologia. (E) A explosão do contingente populacional em todo o planeta exige produção cada vez maior de alimentos, o que justifica investimentos e pesquisas. 3. (FCC-2006/Auditor-Fiscal/PB) Nas frases I. O mau julgamento político de suas ações não preocupa os deputados corruptos. Para eles, o mal está na mídia impressa ou televisiva. II. Não há nenhum mau na utilização do Caixa 2. Os recursos não contabilizados não são um mau, porque todos os políticos o utilizam. III. É mau apenas lamentar a atitude dos políticos. O povo poderá puni-los com o voto nas eleições que se aproximam. Nesse momento, como diz o ditado popular, eles estarão em mal lençóis. O emprego dos termos mal e mau está correto APENAS em (A) I. (B) I e II. (C) II. (D) III. (E) I e III. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 45 de 50 4. (FCC-2009/TRT 16ª Região) A frase em que há palavras escritas de modo INCORRETO é: a) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro aparece agora, para assombro de todos, na região Sul, comprometendo as safras de grãos. b) Alguns estudiosos reagem com sensatez às recentes explicações, considerando se o papel da bomba biótica é realmente crucial na circulação do ar. c) Se for comprovada a correção da nova teoria, a preservação das florestas torna-se essencial para garantir a qualidade de vida em todo o planeta. d) O desmatamento indescriminado, que reduz os índices de chuvas e altera o ciclo das águas, pode transformar um continente em um estenso e inabitável deserto. e) Com ventos mais próximos ao mar, o ar úmido resultante da evaporação da água do oceano é puxado para o continente, distribuindo a chuva ao redor do planeta. 5. (FCC-2009/PGE-RJ) Todas as palavras estão escritas corretamente na frase: (A) Intervensões governamentais massiças e até agora sem precedentes não conseguiram conter os impactos da crise financeira em diversos países. (B) A permanência e a gravidade dos desdobramentos da crise financeira deicham dúvidas e originam expeculações em todo o mundo. (C) A ganância por lucros cada vez maiores fez com que os riscos dos investimentos crecessem esponencialmente no mercado financeiro. (D) A excessiva circulação de instrumentos financeiros imbutia imenço potencial de perigos redundando, como se viu, em enormes prejuízos. (E) O êxito das resoluções tomadas em outros países depende de um maior controle das instituições financeiras, o que atinge interesses múltiplos e provoca resistência. 6. (FCC-2009/PGE-RJ) É adequado o emprego e correta a grafia de todas as palavras da frase: (A) Os poetas românticos eram obsecados por imagens que, figurando a distância, expressavam com ela a gososa inatingibilidade de um ideal. (B) É prazeroso o reconhecimento de uma pessoa que, surgindo longínqua, parece então mais próxima que nunca ± paradoxo pleno de poesia. (C) A abstensão da proximidade de alguém não impede, segundo o cronista, que nossa afetividade aflore e haja para promover uma aproximação. (D) Nenhuma distância dilui o afeto, pelo contrário: o reconhecimento da amada longeva avisinha-a de nós, fá-la mais próxima que nunca. (E) O cronista ratifica o que diz um velho provérbio: a distância que os olhos acusam não exclue a proximidade que o nosso coração promove. 7. (FCC-2010/TRE-RS) A lacuna que deve ser preenchida pela forma grafada como na piada í�Por quê í��RX�SHOD�IRUPD�por quê, para que esteja em conformidade com o padrão culto escrito, é a da frase: (A) Eu nãosei o ___________ de sua indecisão. (B) _________ foi tão inábil na condução do problema? (C) Ele está tão apreensivo ___________ ? - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 46 de 50 (D) Decidiu-se somente ontem __________ dependia de consulta à família. (E) A razão ___________ partiu sem avisar ainda é desconhecida. 8. (FCC-2008/TRF-5ª Região) Há ocorrências de incorreção ortográfica na frase: (A) Quando o poder econômico influi nas decisões governamentais, acaba por reservar-se privilégios inconcebíveis. (B) Mão-de-obra ociosa ou paralizada pode decorrer de uma incidiosa e frustrante concentração do poder econômico. (C) Embora tenha sido escrito há tantas décadas, o texto de Einstein mantém-se atualíssimo, dissipando assim uma possível alegação de anacronismo. (D) Os empreendimentos econômicos não podem obliterar os aspectos sociais intrínsecos a toda e qualquer mobilização de capital. (E) A arrogância inescrupulosa de alguns capitalistas presunçosos impede que haja não apenas distribuição das riquezas, mas acesso às informações. 9. (FCC-2012/ISS-SP) A frase em que a ortografia está adequada ao padrão culto escrito é: (A) O docente não viu como retaliação a rasura no cartaz que afixara, mas sua intenção era advertir quanto ao desleixo com a coisa pública. (B) A obra faraônica será uma excressência naquela paisagem bucólica, mas ninguém teve hêsito em convencer os responsáveis da necessidade de revisão do projeto. (C) À mínima contrariedade, exarcebava-se de tal maneira que seus excessos verbais eram já conhecidos de todos. �'��$�H[SRQWDQHLGDGH�FRP�TXH�VH� UHIHULX�DR� ORFDO�FRPR� ³LPSHVWHDGR´� IH]�TXH� WRGR�R�DXGLWyULR� explodisse em risos. (E) Quanto à infraestrutura, será necessário reconstrui-la em prazo curto, mas sem que haja qualquer tipo de displiscência. 10. (FCC-2012/TCE-SP) Isso talvez nos explique por que os gregos, estes que teriam inventado a democracia ocidental com seus valores, na verdade, legaram-nos apenas um valor fundamental: a suspeita de si. O que se destaca na frase acima está grafado em conformidade com o padrão culto escrito, assim como o está o destacado em: (A) Cumprimentou-o efusivamente por que tem por ele grande carinho. (B) Vive me remedando, não sei bem o porque. (C) Porque você fez isso eu nem imagino. (D) Isso quer dizer exatamente o quê? (E) Em quê eu posso ajudá-lo? - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 47 de 50 11. (FCC-2012/TCE-SP) A frase que respeita a ortografia é: (A) Antes de cochilar, era-lhe natural fazer um exame de consciência e reiterar a si próprio seu empenho em vencer a itemperança. (B) O desleixo com que passou a manuzear os objetos da coleção fez o respeitado colecionador optar pela despensa do já antigo colaborador. (C) O debate recrudesceu, mas os mais bem-intencionados foram hábeis em dirimir as provocações, às vezes pungentes, das lideranças que se confrontavam. (D) Estava bastante ciente de que era à sua gulodice que podia creditar a desinteria que o abatera às vésperas do exótico casamento. (E) O poder descricionário dos ditadores, responsável por tantas atrocidades em tantas partes do mundo, é analisado na obra com um rigor admirável. 12. (FCC-2010/TRE-RS) A frase totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuação é: (A) É o caso de se por em discussão se ele realmente crê na veracidade dos dados. (B) Referiu-VH� jTXLOR� TXH� WRGRV� HVSHUDYDP� í� VXD� DVFHQVmR� QD� HPSUHVD� í� com um misto de humildade e prepotência. (C) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos de rejuvenecimento. (D) Ele é sempre muito cortês, mas não pode evitar que sua ogeriza à ela transpareça. (E) Assinou o cheque, mas ninguém advinha o valor registrado, porisso foi devolvido pelo banco. 13. (FCC-2005/TRT-3ª Região) Assinale a frase INCORRETA quanto à acentuação gráfica. a) A funcionária remeterá os formulários até o início do próximo mês. b) Ninguém poderia prever que a catástrofe traria tamanho ônus para o país. c) Este voo está atrasado; os senhores tem que embarcar pela ponte aérea para fazer conexão no Rio para Florianópolis. d) O pronunciamento feito pelo diretor na assembléia revestia-se de caráter inadiável. e) Segundo o regulamento em vigor, o órgão competente tomará as providências cabíveis. 14. (FCC-2012/TRE-SP) É preciso corrigir deslizes relativos à ortografia oficial e à acentuação gráfica da frase: (A) As obras modernistas não se distinguem apenas pela temática inovadora, mas igualmente pela apreensão do ritmo alucinante da existência moderna. (B) Ainda que celebrassem as máquinas e os aparelhos da civilização moderna, a ficção e a poesia modernista também valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas. (C) Longe de ser uma excessão, a pintura modernista foi responsável, antes mesmo da literatura, por intensas polêmicas entre artistas e críticos concervadores. (D) No que se refere à poesia modernista, nada parece caracterizar melhor essa extraordinária produção poética do que a opção quase incondicional pelo verso livre. (E) O escândalo não era apenas uma consequência da produção modernista: parecia mesmo um dos objetivos precípuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar. - Língua Portuguesa para INSS Teoria e questões comentadas Prof. Fabiano Sales ʹ Aula 00 Prof. Fabiano Sales www.estrategiaconcursos.com.br 48 de 50 15. (FCC-2012/TRE-PR) A frase correta do ponto de vista da grafia é: (A) Era grande a insidência de casos de enjoo quando era servido aquele alimento, por isso o episódio não foi tratado como exceção, atitude que garantiu o êxito das providências. (B) Em meio a tanta opulência da mansão leiloada, encontrou a geringonça que, tratada criativamente por ele, garantiu por anos seu apoio a entidades beneficientes. (C) Seus gestos desarmônicos às vezes eram mal compreendidos, mas seu jeito afável de falar, sem resquícios de mágoa, revelava sua intenção de restabelecer a paz entre os familiares. (D) Defendeu-se dizendo que nunca pretendeu axincalhar ninguém, mas as suas caçoadas realmente humilhavam e incitavam à malediscência. (E) Sempre ansiosos, desenrolaram no saguão apinhado a faixa com que brindavam os recém-formados, FRP�RV�VHJXLQWHV�GL]HUHV��³9iagem bastante e divirtam-VH��QREUHV�GRXWRUHV´� 16. (FCC-2013/TCE-AM/Analista de Controle Externo-Adaptada) Analise a afirmação a seguir. ,��1R�H[FHUWR�³Seria preciso que as instituições preservassem sua legitimidade, impedindo que os maus intencionados a partir delas visem ao seu interesse próprio´��D� UHGDomR�Hstá plenamente clara e correta. 17. (FCC-2014/Câmara Municipal de São Paulo) A frase que está em conformidade com a ortografia oficial é: (A) Não interessa recaptular a indesejável dissensão, mas sim aliviar as tensões agudizadas pelo desnecessário enxerto de questões polêmicas. (B) Sempre quis ser assessora de moda em lojas, mas eram tantos os empecilhos, que acabou por vencer a ojeriza de coser sob encomenda e, com isso, tornou-se grande costureira. (C) Endoidescia o marido com seus gastos extravagantes, pois acreditava que o tão desejado charme era questão de plumas e brilhos esplendorosos, de preferência, vindos do exterior. (D) Quando disse que não exitaria em abandonar o emprego de sopetão e ir relaxar numa praia distante, lhe disseram que seria sandice, mas não conseguiram
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