Metodologia de Pesquisa Jurídica Matéria Oficial

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Ponto 1 - Conhecimento 03/02/2014
O conhecimento é uma relação entre um sujeito e um objeto, pela qual, o sujeito conhece 
a verdade de algo.
Sujeito cognoscente é aquele ser que tem a capacidade de conhecer, e de quem parte a 
ação cognitiva.
Objeto cognoscível é aquilo que podemos conhecer, estudar, dominar, afinal "conhecer é 
dominar" 
 1.1 Estsfos do conhecimento 
I - ignorância: existem quatro tipos de ignorância, uma delas é a Invencível da 
qual é impossível se sair, por exemplo as questões de além vida do ser humano, já 
a vencível é a que podemos sair, por exemplo uma questão possível de ser 
resolvida com estudo. A culpável é a que o sujeito deveria saber, mas por alguma 
razão não sabe (por exemplo um médico que mata um paciente por não saber 
conter uma hemorragia), e a desculpável, que é a não obrigação de um sujeito, 
de saber algo, por exemplo em um acidente, o sujeito não sabe realizar a 
massagem cardíaca e o acidentado acaba morto. Em todos os casos a ignorância 
é um estado em que o sujeito não tem conhecimento nenhum (não sabe nada)
II - Dúvida: também existem 4 tipos de dúvida, a primeira delas é a espontânea, 
na qual o sujeito nunca antes havia pensado sobre determinado assunto, a 
segunda é a metódica, quando se pensa sobre algo, esse algo pode ser 
melhorado tomando alguma medida ?, um exemplo dela é a Práxis da dialética 
Marxista. Dúvida universal, é a que o sujeito não acredita em algo, é algo muito 
comum entre os céticos, e por fim a dúvida refletida, é a que após uma longa 
reflexão, a curto prazo, não conseguimos chegar a uma conclusão. No estado de 
dúvida, não estamos totalmente ignorantes perante o assunto, sabemos um 
pouco do que se trata. 
III - Opinião: é o seu parecer perante algum assunto, não simplesmente um 
parecer sem significado, é o que você pensa após refletir sobre o assunto, e 
encontrar seus argumentos. Não é um estado cem porcento correto, pois suas 
reflexões sobre o assunto podem ser errôneas, então é um estado de saber com 
ressalva.
IV- Certeza: o estado de certeza, é quando há evidências que comprovem o fato.
1.2 Verdade
Latim Veritas Narrar fielmente Passado
Grego Aletheia Mostrar provas Presente 
Hebraico Emunah Confiar Futuro
1.3 - níveis de conhecimento
I - empírico: é o que observamos nos atos normais da vida quotidiana, fatos 
observados no ambiente, que não refletimos sobre. É dotado de senso comum e 
não é construído utilizando um método.
II - Científico: é um conhecimento construído ao obtermos provas de tal fato 
utilizando um método.
III - filosófico: é aceito apenas se estiver de acordo com a lógica, se houver 
razão.
IV - teológico: Vem da revelação, depende da fé, alguns acreditam e outros não. 
Pode vir de uma revelação humana (experiência de quase morte) ou divina (deus 
o avisou, como no caso de Moisés, noé..) 
Ponto 2 - Análise e Fichamento 10/02/2014
1 - Resumo
Tema: O assunto que será discorrido durante o artigo/estudo.
Objetivo: Quais áreas ele abordará, e o que ele explanará no artigo.
Metodologia: Como foi feito o estudo ou pesquisa utilizado como base apega este 
artigo, qual o método utilizado.
Conclusão: Os resultados obtidos por meio desta pesquisa.
2 - Análise e Síntese
São as duas partes que compõem um trabalho.
Análise: Dissecar o assunto, ou seja ler diversos livros sobre ele, organizar tudo, 
ganhar conhecimento sobre o assunto...
Síntese: Pegar as ideias obtidas por meio da análise, e reuni-las sob seu 
perspectiva, ou seja, reorganizar as ideias analisadas. 
3 - Fichamento
Deverá conter, no fichamento, as seguintes informações:
- Nome do autor, da obra, local de publicação, editora, data e local.
- Informações sobre o autor.
- Resumo próprio, sobre o ponto de vista do autor.
- Citações e trechos destacados como importantes, sempre entre aspas e com a 
página 
- Comentários pessoais sobre o que aquela obra acrescenta.
Ponto 3 - Hipótese, lei, teoria ciência. 21/02/2014
1 - Assunto: É sobre o que, dentro das áreas do conhecimento, o texto irá tratar.
2 - Tema: Uma subdivisão do assunto, uma das sub-áreas do assunto tratado.
3 - Problema: É a dificuldade teórica ou prática para qual buscamos solução.
1 - Hipótese
É uma afirmação provisória tida como verdadeira para orientar o trabalho, que deve ser 
submetida a experimentação para ser confirmada ou denegada, é como uma tese na 
dialética marxista.
I) deve tratar de um assunto de cada vez.
II) Não pode estabelecer uma verdade absoluta
III) Deve ser positiva. 
2 - Lei
São comportamentos que se mantém constantes, mantidas as circunstâncias.
3 - Teoria
É um conjunto de leis, ou seja uma rede de leis que se interliga criando algo muito maior, 
não pode ser contraditória, e não pode tentar explicar ou solucionar tudo, senão se 
transforma em uma ideologia. Porém ela pode ser antagônica a uma outra teoria, um 
exemplo disso é a teoria da evolução, e que se opõe ao criacionismo. Ela tem dois 
grandes propósitos primeiro juntar semelhantes leis, e depois orientar estudos 
4 - Ciência
Visa explicar os fenômenos, para isso analisa, levanta hipóteses e as testa, podemos 
dizer que ela é a base de todo o sistema do conhecimento, é baseada na curiosidade 
humana em explicar o que em prima parece inexplicável, possui três pretextos:
I- Objetividade
II- Indiferença
III- Neutralidade
5 - Doutrina
 Nela "o autor a priori, fixa o fim que espera atingir e, para a elaborar a doutrina ajustada 
a esse fim, vai buscar seus argumentos nas mais variadas fontes . Em uma doutrina há 
ideias morais, posições filosóficas e políticas, e atitudes psicológicas. Há também 
subjacentes interesses individuais , interesses e classes ou nações" - Hugon
Ponto 4 - seminário 24/02/2014
Uma forma de estudo e pesquisa,que envolve as seguintes fases:
1 - Pesquisa
Os grupos se separam, e determinam o que cada sub-grupo irá pesquisas, há a 
delimitação do assunto que cada um procurará.
2 - Apresentação
Os grupos se reúnem e apresentam os resultados obtidos na fase de pesquisa.
3 - Discutir
Há uma dialética verbal, por parte dos grupos, eles expõem cada um seu ponto de vista, 
com a finalidade de chegar a uma conclusão.
4 - Conclusão
O fechamento do trabalho, existem três tipos de conclusão: 
I - Metodológica
II - Cognitiva
III - Prática 
 
Ponto 5 - Dedução e indução e Elementos pré e pós-
textuais do trabalho acadêmico. 10/03/2014
1 - Indução e dedução 
Indução: uma forma de raciocínio que parte de uma verdade particular certa, para 
uma provável verdade geral.
Ex: Um homem correndo de uma cena de um homicídio com uma arma na 
mão, induz pensar que ele é o agente ativo daquele homicídio.
Dedução: Uma forma de raciocínio que parte de uma verdade geral, para concluir 
uma verdade particular certa.
Ex: Tales de Mileto provou que a soma dos ângulos de um triângulo vai 
sempre resultar em 180º. Se um dos ângulos de um triângulo mede 60º e 
outro mede 50º, conclui-se por dedução que o terceiro medirá 70º.
2 - Elementos pré-textuais e pós-textuais do trabalho acadêmico
Para todos os trabalhos se utiliza a norma da ABNT, menos nos da área da saúde, 
nesses se utiliza as normas advindas da convenção de Vancouver. 
2.1 - Elementos pré textuais 
I - Capa: a proteção externa do trabalho, na qual se imprimem as informações que 
identificarão o autor, o assunto, o local.... É um item obrigatório
II - Lombada: é a parte lateral, que reúne a margem de todas as folhas do 
trabalho. É opcional, porém em alguns casos quando um trabalho vai para a 
biblioteca, é feita pelos bibliotecários.
III - Folha de rosto: é uma quase réplica da capa, a primeira página do trabalho, 
lá se encontram informações referentes à destinação do trabalho. É um item 
obrigatórioIV - Errata: normalmente é uma folha avulsa, onde se encontram os erros, e as 
retificações do trabalho
Ex: uma parte do trabalho sobre primeiro guerra mundial, o autor erra a 
data, na errata aparecerá assim
Onde se lê (p. 42, l 10): primeira guerra mundial 1939-1945
Lê-se: primeira guerra mundial 1914-1918
V - Folha de aprovação: onde se encontram os elementos referentes a 
aprovação do trabalho, é obrigatório.
VI - Dedicatória e agradecimentos: são honrarias, dedicadas à alguém, é um 
item opcional.
VII - Resumo em língua vernácula e estrangeira: são pequenos textos de no 
máximo 10 linhas, onde o autor escreve a problemática do assunto, e a 
metodologia utilizada no trabalho, no caso de língua estrangeira, pode ser 
qualquer outra língua, normalmente é em inglês.
VIII - Listas: são as listas de símbolos, imagens, tabelas, é opcional 
IX - Sumário: enumeração por número da página, dos assuntos, seções e 
sanções do trabalho, é obrigatório.
2.2 - Elementos pós-textuais
I - Referências: a bibliografia e os endereços eletrônicos acessados para realizar 
o trabalho, é um item obrigatório. 
II - Glossário: É uma lista de palavras pouco utilizadas ou poucos conhecidas, 
para facilitar o leitor, é opcional.
III - Apêndice: são textos menores, que tratam de assuntos semelhantes á algum 
tratado no trabalho, tem que ser de autoria do próprio autor do trabalho, é 
opcional.
IV - Anexo: pequenos textos de outros autores, que aprofundam a matéria tratada 
no trabalho, é opcional.
V - Índice: separação por palavra, de que página elas poderão ser encontradas.
Ponto 6 - Modelo de uma citação (referência)
1 - sobrenome do autor em letras maiúsculas seguido de vírgula 
2 - Prénome, agnome e todas as partes do nome do autor, podendo eles serem 
abreviadas para a primeira letra de cada parte em maiúsculo, seguido de ponto.
3 - título da obra em negrito seguido de ponto 
4 - edição da obra, se for a primeira não é necessário, 
5 - Local de publicação, e se houver dois lugares com o mesmo nome, especificar qual 
deles é, seguido de dois pontos
6 - editora pela qual a obra foi publicada, seguida de vírgula
7 - data da publicação (ano) seguido de ponto 
Ex : BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal parte 1. São Paulo: Editora 
Saraiva, 2014. 433 p. 
Ponto 7 - Técnicas de pesquisa e estrutura de trabalhos 
1 - técnicas de pesquisa 
I - Questionários: o pesquisador elabora questões e as entrega ao questionado, que as 
responde, e depois devolve. 
Vantagem: método com custo baixo e atinge diversas camadas (amplo).
Desvantagem: Baixa adesão (apenas 10% devolvem os questionários)
 II - Formulário: O pesquisador elabora as questões, e as apresenta verbalmente ao 
questionado, e ele as responde na hora.
Vantagem: tem um nível de aderência muito maior, e a garantia de que 
todas as respostas serão dadas. 
Desvantagem: Necessita de muitas pessoas, e por isso é caro, e tem uma 
duração muito maior.
III - Entrevista: Recorrem os pesquisadores à entrevista caso não haja dados 
documentais sobre o assunto e caso essa informação não possa ser obtida de nenhuma 
outra maneira. 
 Princípios da entrevista: 
- Aquele que entrevista deve ter objetivos pré-estabelecidos
- Precisa obter informações prévias do entrevistado 
- Marcar com antecedência o local e o horário 
- Criar uma situação discreta, para poder retirar informações mais 
facilmente 
- Escolher um especialista no assunto para que possa obter as respostas 
necessárias 
- Fazer perguntas menos polêmicas, para ganhar certa "intimidade" com 
o entrevistado , para depois fazer as perguntas mais "polêmicas" 
- Fazer questões apenas para obter as respostas necessárias p, nem a 
mais nem a menos.
- Caso não obtenha a resposta na primeira pergunta, aquele que 
entrevista deve reformula-la e fazer de novo em outra parte da entrevist
- Aquele que entrevista deve tomar nota de tudo.
- Tipos de questão 
I - Quanto as respostas 
Abertas: O questionado tem a liberdade de exercer mais amplamente a 
sua opinião, é um modo irrestrito de resposta. É ideal para a entrevista.
Fechadas: Possui diversas respostas criadas pelo pesquisador, para que o 
questionado responda mais rapidamente. Restringe o questionad.
II - Quanto ao modo de pergunta 
Opinião: Busca saber a opinião do questionado sobre o assunto que o 
pesquisador está pesquisando.
Realidade: Um dado estatístico real, sobre a conduta que as pessoas 
tomam ao se deparar com o que o pesquisador quem saber.
Aspiração: O que o questionado espera de algo que está para ocorrer em 
um futuro. 
2 - Estrutura de um trabalho 
O trabalho deve ser dividido em três partes, são elas:
I - Conceituação prévia e contextualização 
O panorama geral da problemática apresentada, também uma análise histórica do 
assunto e, se necessário, análises sociológicas e abordando outras áreas do 
conhecimento. A Conceituação do trabalho é a metodologia aplicada as pesquisas 
realizadas em sua construção.
II - Fundamentação e discursos teóricos
O resultado de toda a pesquisa teórica, ou seja, o que cada autor fala sobre o assunto. 
Deverá o pesquisador colher diversas opiniões, expo-las e compará-las.
III - Análise 
Demonstrar os dados que eles mesmo desenvolveu sobre o assunto, demonstrar sua tese 
sobre essa problemática, e apresentar uma resolução, ou simplesmente verificar as 
causas.