AVALIANDO APRENDIZADO LÍNGUA PORTUGUESA (Aula 2)

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20/05/2016 BDQ Prova
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   LÍNGUA PORTUGUESA   Lupa  
 
Exercício: CEL0014_EX_A2_201601125917  Matrícula: 201601125917
Aluno(a): RAYAN DE SOUZA ARAUJO Data: 17/03/2016 17:55:06 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201601845814)  Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba   (3 de 5)
A FRASE é um enunciado que possui sentido completo e pode ser verbal ou nominal. Das
frases abaixo, qual é exemplo de frase nominal?
    Empresas sonegam impostos constantemente.
  Hospitais fazem greve no Rio.
Saímos para jantar ontem.
  Revolta após a morte de jovem.
      Os pais lamentaram muito a perda do filho.
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  2a Questão (Ref.: 201601840505)  Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba   (3 de 5)
Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os
termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. Assinale a opção que
completa as frases, corretamente, conforme a regência nominal: Ele tem amor _____ vida. Tenho aversão
______ filmes de terror. Teremos muito gosto _______ recebê­los.
a, em, à
à, a, a
à, em, a
  à, a, em
em, à, a
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  3a Questão (Ref.: 201601840153)  Fórum de Dúvidas (9)       Saiba   (5)
Os pronomes relativos têm por função básica unir orações diferentes fazendo com que as ideias nelas
expressas complementem­se, evitando assim repetições desnecessárias. Complete as frases com os pronomes
relativos adequados: A rua ________ moro é arborizada. Qual é o pronome _______ emprego você acha mais
difícil? Adorei o relógio ________ vi na loja.
  onde, cujo, que
que, cujo, onde
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que, cujo, que
que, que, que
onde, que, que
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  4a Questão (Ref.: 201601840942)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Quando  estudamos  regência  verbal  idenĕficamos  que  o  verbo  'esquecer',  assim  como  o  verbo
lembrar,  possuem duas  regências:  esquecer/lembrar  algo  (transiĕvo direto = pede  complemento
sem  preposição)  ou  esquecer‐se/lembrar‐se  de  algo  (transiĕvo  indireto=pede  complemento
preposicionado).
Marque  a  opção  em  que  as  transiĕvidades  dos  verbos  ESQUECER  e  LEMBRAR  apontadas  entre
parênteses correspondem às suas regências.
  Esqueci o caso (transiĕvo direto) / Lembro‐me do caso (transiĕvo indireto).
A  humanidade  jamais  esquecerá  os  crimes  do  Nazismo  (transiĕvo  indireto)  /  Lembro‐lhe  a  promessa  (transiĕvo
direto).
Esqueci‐me  do  nome  de  sua  namorada  (transiĕvo  direto)  /A  garota  lembrava  sua  irmã,  por  causa  da  cor  dos  cabelos  (transiĕvo
indireto).
Esqueci o caso (transiĕvo indireto) / Lembro‐lhe a promessa (transiĕvo direto).
  Esqueci‐me do nome de sua namorada (transiĕvo direto) / Lembrei‐me de que você me ofendera (transiĕvo direto).
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  5a Questão (Ref.: 201601841085)  Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba   (3 de 5)
Quando uma criança diz "Eu fazi" em lugar de "Eu fiz", podemos dizer que ela usa a gramática internalizada da
língua e, por
  memorização, repete o modo como os adultos conjugam o verbo "fazer".
  comparação, segue a mesma conjugação de um verbo como "beber".
substituição, apresenta uma forma de conjugar o verbo completamente inédita.
desconhecimento, conjuga o verbo "fazer" devidamente de acordo com a prescrição.
desatenção, reproduz um modo de conjugar o verbo "fazer" utilizado por todos.
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20/05/2016 BDQ Prova
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  6a Questão (Ref.: 201601840805)  Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba   (3 de 5)
Na aula 2, você estudou que a frase pode ser nominal e verbal. Quando a frase é verbal, ela apresenta verbo.
Assinale a alternativa em que a frase é verbal:
Atenção, por favor!
Silêncio!
Entrada somente com ingresso.
Saída somente pelos fundos.
  O rapaz é esperto.
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