Gestão da Cadeia de Suprimentos e Embalagens

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GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS   Lupa  
 
Exercício: GST0189_EX_A9_201201026806  Matrícula: 201201026806
Aluno(a): ADRIANA GONÇALVES PONTES Data: 15/05/2016 21:33:54 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201201188902)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
O desempenho logístico pode ser significativamente elevado, ao se combinar as tecnologias de informação, com
os mais modernos meios de comunicação, já hoje amplamente disseminados e cada vez mais rápidos. Qual das
descrições corresponde à tecnologia do TMS (Transportation Management System)?
Esse sistema automatiza o processo de compras, dá suporte ao reabastecimento de estoque automático
e próxima à relação entre compradores e os fornecedores;
  Integra­se na cadeia de abastecimento como forma de estabelecer uma real colaboração e partilha de
informação entre o fornecedor e o cliente e com isso, não só permite reduzir o nível de estoque ao
longo da cadeia como proporciona uma redução de custos;
  Este sistema permite controlar toda a operação e gestão de cargas de forma integrada. O sistema é
desenvolvido em módulos que podem ser adquiridos pelo cliente, consoante as suas necessidades;
É uma forma de representar a numeração, que viabiliza a captura automática dos dados por meio de
leitura óptica nas operações automatizadas;
Fornece a rotação dirigida de estoques, diretivas inteligentes de picking, consolidação automática e
cross­docking para maximizar o uso do valioso espaço dos armazéns;
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  2a Questão (Ref.: 201201786497)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Quanto à classificação as embalagens são definidas com relação a sua função, e podem ser cinco as
classificações. Sendo assim, marque a opção que retrate um exemplo de ¿Embalagem Quaternária¿.
Um plástico que embale mais de um Pack.
Uma caixa de sabão em pó, leite, iogurtes.
Um engradado de bebidas ou Pack.
  Os paletes e contêineres.
Os contêineres no caso de exportações e importações.
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  3a Questão (Ref.: 201201786495)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Quanto à classificação as embalagens são definidas com relação a sua função, e podem ser cinco as
classificações. Sendo assim, marque a opção que retrate um exemplo de ¿Embalagem Terciária¿.
  Um plástico que embale mais de um Pack.
Uma caixa de sabão em pó, leite, iogurtes.
  Um engradado de bebidas ou Pack.
Os contêineres no caso de exportações e importações.
Os paletes e contêineres.
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  4a Questão (Ref.: 201201786504)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
As embalagens são atualmente itens imprescindíveis na vida cotidiana, não dá para pensar nos produtos sem a
embalagem. Sendo assim, é correto afirmar com relação à função da armazenagem ¿Comunicação¿ que:
Quando uma embalagem com essa finalidade permite que o produto vaze, a sua função não foi
cumprida.
  É a função que permite levar a informação, utilizando ferramentas diversas, como símbolos, caracteres,
impressões e cores.
É a função que não permite levar a informação, utilizando ferramentas diversas, como símbolos,
caracteres, impressões e cores.
Essa função deve possibilitar todos os manuseios necessários até que o produto chegue ao consumidor
final sem danos.
Quando uma embalagem com essa finalidade permite que o produto vaze, a sua função foi cumprida.
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  5a Questão (Ref.: 201201655976)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Para a Logística, a embalagem é item de fundamental importância, possui relacionamento em todas as áreas, e
é  essencial  para  atingir  o  objetivo  logístico  de  disponibilizar  as  mercadorias  no  tempo  certo,  nas  condições
adequadas ao menor custo possível.
As principais funções da embalagem são:
comunicação, armazenamento e transporte 
contenção, transporte e proteção
  armazenamento, manuseio e padronização
  contenção, proteção e comunicação
padronização, transporte e comunicação
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  6a Questão (Ref.: 201201596237)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Dentre os tipos de embalagem que estudamos, a que tem a finalidade de facilitar a movimentação e a
armazenagem é a denominada:
Secundária.
Primária.
  Quaternária.
  Terciária.
De quinto nível.
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