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23/05/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4726429965 1/3 ESTATÍSTICA APLICADA Simulado: GST0308_SM_201202129366 V.1 Fechar Aluno(a): RONALDO GOMES DA SILVA JUNIOR Matrícula: 201202129366 Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 23/05/2016 09:59:52 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201202810054) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma pesquisa de opinião para saber o resultado das eleições para o governo do estado de São Paulo em 2014, a população considerada foram todos os eleitores do estado e para constituir a amostra o IBOPE coletou a opinião de cerca de 1600 eleitores. De acordo com este exemplo, podemos afirmar que: A População a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo e a Amostra que foi relatada são cerca de 1600 eleitores. A População a ser considerada são cerca de 1600 eleitores e a Amostra que foi relatada a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo. A população são cerca de 1600 eleitores a Amostra são todos os eleitores brasileiros. A População a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo e a Amostra são todos os universitários da faculdade Estácio de Sá. A População a ser considerada são todos os eleitores do estado de São Paulo e a Amostar são todos os eleitores brasileiros. 2a Questão (Ref.: 201202816531) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre as variáveis estatísticas é correto afirmar: As variáveis quantitativas são representadas por atributos e podem ser contabilizadas. São exemplos de variáveis quantitativas: gênero, idade, peso e anos de estudo. São exemplos de variáveis qualitativas: gênero, cor da pele e escolaridade. As variáveis quantitativas podem ser discretas e continuas, sendo que as discretas podem assumir qualquer valor no intervalo e as contínuas somente valores inteiros. As variáveis qualitativas são representadas por números e podem ser contabilizadas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201202719092) Pontos: 1,0 / 1,0 Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA: 25% 40% 30% 10%. 25% 45% 25% 10%. 25% 45% 30% 10%. 25% 40% 35% 10%. 25% 40% 25% 10%. 23/05/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4726429965 2/3 4a Questão (Ref.: 201202758347) Pontos: 1,0 / 1,0 Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classes, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como: Limites simples e Limites acumulados. Rol de um Limite. Frequência simples de um Limite e Frequência acumulada de um Limite. Limite Superior e Limite Inferior Frequência relativa e Amplitude de um intervalo de um Limite Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201202804670) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma linha de ônibus do transporte urbano tem 5 ônibus escalados para fazer as viagens durante o dia. A quantidade de passageiros transportado no dia 22 de maio de 2015 por cada ônibus foi, respectivamente, 1200, 1658, 1132, 1484, 1586. Qual a média de passageiros transportados pelos ônibus nesse dia? 1412 1432 1550 1380 1630 Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201202182568) Pontos: 1,0 / 1,0 A medida que tem o mesmo número de valores abaixo e acima dela é: A média. A variância. A moda. O desvio padrão. A mediana. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201202741078) Pontos: 1,0 / 1,0 Quartis são separatrizes que dividem uma distribuição de dados numéricos ordenados em 4 partes iguais, sendo que cada parte vale 25%. A fórmula é dada por : Qnq = X (n*qn/4 + 0,5), n pode ser 1, 2 ou 3; qn o número de dados. Portanto, se tivermos 6 dados ordenados (2;4;6;8;10;12) o segundo quartil será: Q2 = X (2. 6 / 4 + 0,5) = X (3 + 0,5) = X(3,5). Assim, o segundo quartil será 7. Calcule respectivamente, o primeiro e o terceiro quartis: E) 2 e 5 B) 10 e 4 C) 12 e 2 D) 4 e 10 A) 2 e 12 23/05/2016 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4726429965 3/3 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201202318803) Pontos: 1,0 / 1,0 A medida que evidencia que 25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores, denominase: Mediana Quartil Moda Decil Percentil Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201202758345) Pontos: 1,0 / 1,0 A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 41 }. A Amplitude correspondente será: 18 41 21 23 30 10a Questão (Ref.: 201202881201) Pontos: 1,0 / 1,0 A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 18, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será: 22 23 25 24 26 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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