Simulado 2

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COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Lupa
Exercício: GST0253_EX_A2_201001144767 Matrícula: 201001144767
Aluno(a): RODOLFO DE SOUZA ANTONIO Data: 14/04/2016 15:21:44 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201001181640) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
Em quantas fases o desevolvimento típico de equipes ocorre?
2
4
6
7
8
2a Questão (Ref.: 201001212161) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
Quando os grupos sociais se tornam grandes demais:
Há uma melhoria da motivação
Há um aumento na produtividade.
Há uma melhoria da interação entre os membros. 
Há um aumento na capacidade individual.
Não há interação entre todos os membros. 
Gabarito Comentado
3a Questão (Ref.: 201001210576) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 1)
Duas características devem ser observadas no indivíduo que pratica escuta ativa. A característica que faz com que 
ele se coloque na posição do outro indivíduo e, assim, o entenda melhor é chamada de:
Comunicação.
Empatia.
Feedback.
Reflexão.
Sintonia.
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado
4a Questão (Ref.: 201001185283) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
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A classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert compreende três tipos de tarefas unitárias: aditiva, 
conjuntiva e disjuntiva. Assinale aquela que apresenta o conceito de uma tarefa ADITIVA.
O desempenho total do grupo é definido pela maneira como trabalha o melhor membro. Esse indivíduo 
pode elevar para o seu próprio nível o nível de desempenho dos demais indivíduos que estão na média ou 
abaixo da média. 
Aquela em que todos os membros do grupo realizam basicamente o mesmo trabalho e o produto final é a 
soma de todas essas contribuições, como quando três pessoas fazem força para tirar o carro da vala. Se 
ocorrer, entretanto, indolência social, o desempenho do grupo pode não ser melhor do que o de um 
indivíduo que trabalha sozinho. 
A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas 
normas sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele 
contexto. 
Quando o desempenho do grupo é definido pelas habilidades do membro menos capaz do grupo ou pelo elo 
mais fraco da corrente. Por exemplo, uma equipe de alpinistas só pode escalar à velocidade do seu membro 
mais lento. 
Gabarito Comentado
5a Questão (Ref.: 201001778217) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1)
Em um grupo de trabalho é essencial reunir as contribuições dos membros, ou seja, cada tarefa unitária, para que 
se alcancem os objetivos. Ocorre que o desempenho de cada indivíduo pode ser influenciado de diferentes 
maneiras, particularmente pelo desempenho dos demais membros do grupo, o que resulta no desempenho do 
próprio grupo. Aronson, Wilson e Akert descreveram três tipos de tarefas unitárias, de acordo com o tipo de 
desempenho dos grupos. Acredita-se que os grupos conseguem melhor resultado se trabalham em uma tarefa onde 
o desempenho do grupo se baseia no desempenho do seu melhor membro, além disso, os membros do grupo 
confiam na pessoa que tem mais conhecimentos. Segundo a classificação daqueles autores, esta tarefa é conhecida 
como:
Disjuntiva
Conjuntiva
Aditiva
Disruptiva
Prospectiva
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6a Questão (Ref.: 201001782288) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (1 de 1)
Isaías, gestor de uma empresa do ramo automobilístico, está trocando ideias com Lucas, seu subordinado, sobre a 
importância de se descobrir maneiras de resolver, pacificamente, determinados tipos de situações. Por exemplo: 
quando os grupos têm objetivos incompatíveis como sindicatos e a administração da empresa que discordam 
quanto a salários e condições de trabalho. Assinale a opção de resposta que indica corretamente a quais tipos de 
situações Isaías está se referindo: 
Estímulos.
Treinamento.
Distribuição de tarefas.
Segurança do Trabalho.
Conflitos.
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