Aula 3 - citações e referencias Prof. Dra Giani Ito

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Profa. Dra. Giani Carla Ito 
Como fazer 
citações e 
diretas? 
Como fazer 
citações e 
referências? 
Como saber se um artigo é bom? 
 • Vários critérios podem ser utilizados para avaliar 
a qualidade de uma publicação, dentre eles 
pode-se citar: 
• – Número de citações (artigos citados em todas 
as publicações da área são obrigatórios); 
• – Onde foi publicado (jornais e revistas são 
melhores e, em seguida, congressos 
importantes); 
• – Tempo da publicação (recentes são 
melhores); 
• – Autores da publicação (autores conceituados); 
O que é Referência? 
 
 
“É um conjunto de elementos que permite a 
identificação, no todo ou em parte, de 
documentos impressos ou registrados nos 
diversos tipos de materiais, audiovisuais, 
sonoros, eletrônicos, etc.” 
 (NBR 6023/2002) 
 
QUEM? O QUE? ONDE? QUANDO? 
WHAT? WHO? WHERE? WHEN? 
 
MACETE 
 
Who? Quem? Autor DEMO, Pedro 
 
What? 
 
O Que? Título 
 
Pesquisa e construção do 
conhecimento 
 
Where? 
 
Onde? 
 
Fonte 
 
Rio de Janeiro : Atlas 
 
When? 
 
Quando? 
 
Data 
 
1997 
 
MACETE WWWW 
 
AUTOR 
NOME 
ENTIDADE 
INFORMAÇÕES 
EMAIL 
Autor 
UM AUTOR 
SCHÜTZ, Edgar. Reengenharia mental: reeducação de hábitos e 
programação de metas. Florianópolis: Insular, 2014. 104 p. 
 
No texto: De acordo com Schütz (2014) 
 ou (SCHÜTZ, 2014) 
 
DOIS AUTORES 
SÓDERSTEN, Bo; GEOFREY, Reed. International economics. 3. ed. 
London: MacMillan, 2013. 714 p. 
 
No texto: De acordo com Sódersten e Geofrey (2013, p. 23) 
 ou (SÓDERSTEN; GEOFREY, 2013, p. 23) 
 
TRÊS AUTORES 
NORTON, Peter; AITKEN, Peter; WILTON, Richard. Peter Norton: a 
bíblia do programador. Tradução: Geraldo Costa Filho. Rio de Janeiro: 
Campos, 2014. 640 p. 
No texto: De acordo com Norton, Aitken e Wilton (2014) 
 ou (NORTON; AITKEN; WILTON, 2014) 
Mais de três autores 
 
 
 
BRITO, Edson Vianna et al. Imposto de renda das pessoas físicas: 
livro prático de consulta diária. 6. ed. atual. São Paulo: Frase Editora, 
1996. 288 p. 
 
No texto: De acordo com Brito et al. (1996, p. 54) 
 ou (BRITO et al., 1996, p. 54) 
 
 
Entidade (associações, empresas, instituições, 
órgãos governamentais) 
 
 
 
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. Instituto Astronômico e Geográfico. 
Anuário astronômico. São Paulo, 2014. 279 p. 
 
No texto: Conforme a Universidade Federal de São Paulo (2014, p. 11) 
 ou (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO, 2014, p. 11) 
Órgão governamental 
 
BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Bibliografia do H. de León Aragón. 
Varsóvia: Editorial Científica Polaca, 1972. 82 p. 
 
No texto: De acordo com a Biblioteca Nacional (2014) 
 ou (BIOBLIOTECA NACIONAL, 2014) 
 
Órgão governamental 
 
BRASIL. Ministério do Trabalho. Secretaria de Formação e Desenvolvimento 
Profissional. Educação profissional: um projeto para o desenvolvimento 
sustentado. Brasília: SEFOR, 2014. 24 p. 
 
No texto: Brasil (2014) 
 ou (BRASIL, 2014) 
 
Modelos e exemplos de 
Referências por 
Tipo de Documento 
 
 
 
SENNE JUNIOR, M. Instrumentação sísmica para 
centrais nucleares. 1988. 126 f. Dissertação (Mestrado 
em Ciência e Tecnologia Nucleares)-Escola de 
Engenharia, Universidade Federal de Minas Gerais, 
Belo Horizonte, 1988. 
 
 
 
 autor Título 
Local e Ano 
de entrega 
N
o
ta
 
Ano de defesa 
e folhas 
Tese 
Dissertação 
 
 
 
DINA, Antonio. A fábrica automática e a organização do trabalho. 2. 
ed. Petrópolis: Vozes, 2012. 132 p. 
 
 
 autor Título Edição 
Local: Editora, data 
Livro 
 
 
RODRIGUES, M. V. Uma investigação na qualidade de vida no 
trabalho. In: ENCONTRO ANUAL DA ANPAD, 13., 1989, Belo 
Horizonte. Anais… 
Belo Horizonte: ANPAD, 1989. p. 455-468. 
 
 
 
 
autor do artigo 
Local: editor 
e data 
 título do 
evento 
páginas 
Nome do evento 
 título do artigo 
Anais 
Indica-se o nome completo sem abreviatura e em maiúscula 
 REVISTA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO 
 
 
CONJUNTURA ECONÔMICA: as 500 maiores empresas do Brasil. 
Rio de Janeiro: FGV, v. 38, n. 9, set. 1984. 135 p. Edição 
Especial. 
 
 
 
Nome da revista 
Local: editor, volume, 
número, mês ano. 
Subtítulo 
 Nota página 
Nota: Os meses devem ser 
abreviados de acordo com o 
idioma da publicação. 
Revista 
ESPOSITO, I. et al. Repercussões da fadiga psíquica no 
trabalho e na empresa. Revista Brasileira de Saúde 
Ocupacional, São Paulo, v. 8, n. 32, p. 37-45, 
out./dez. 1979. 
 
 autor do artigo 
 título do artigo 
Local, volume, número, 
páginas,mês e ano 
 títu
lo
 d
a
 r
e
v
is
ta
 
Artigo de Revista 
OLIVEIRA, W. P. de. Judô: educação física e moral. O Estado de 
Minas, Belo Horizonte, 17 mar. 1981. Caderno de esporte, p. 7. 
Título do 
 jornal 
Título do 
 artigo 
Autor do 
artigo 
Dia, mês e 
ano 
Caderno 
e página 
local 
LEAL, L. N. MP fiscaliza com autonomia total. Jornal do Brasil, 
Rio de janeiro, p. 3, 25 abr. 1999. 
Título do 
 jornal 
Título do 
 artigo 
Autor do 
artigo 
Dia, mês e 
ano 
página 
local 
Artigo de Jornal 
ENTREVISTAS 
 
MELLO, Evaldo Cabral de. O passado no presente. Veja, São Paulo, 
n. 1528, p 9-11, 4 set. 1998. Entrevista concedida a João Gabriel de 
Lima. 
Nota: Ao referenciar entrevistas, faz-se a descrição física de acordo com o suporte 
adotado. 
A entrada para entrevista é dada pelo nome do entrevistado. Quando o entrevistador 
tem maior destaque, entrar por este. 
Entrevistas 
AUTOR 
TÍTULO 
URL 
DATA ACESSO 
Elementos 
Essenciais 
Documentos on-line 
 
TAVES, Rodrigo França. Ministério 
corta pagamento de 46,5 mil 
professores. Globo, Rio de Janeiro, 
19 maio 1998. Disponível 
em:<http://www.oglobo.com.br/>. 
Acesso em: 19 maio 2014. 
Artigos de Jornais on-line 
MALOFF, Joel. A internet e o valor da 
internetização. Ciência da 
informação, Brasília, v. 26, n. 3, 
1997. Disponível em: 
<http://www.ibict.br/cionline/>. 
Acesso em: 18 maio 2014. 
Artigos on-line 
O que é Citação? 
 
 
É a menção, no texto, de uma 
informação extraída de outra 
fonte 
POR QUE USAR CITAÇÃO? 
Tipos de Citação 
Citação Direta 
Citação Indireta 
Citação de Citação 
 
Nas citações, os dois modelos estão 
corretos. 
 
• (ITO, 2014) 
• Ito (2014), 
 
O ideal é usar um padrão no texto todo. 
Citação – NBR 0520/2002 
 
• Transcrição TEXTUAL de parte da obra do autor 
consultado. 
 
• Transcrição FIEL reprodução EXATA do original, 
respeitando-se até eventuais incoerências, erros de 
ortografia e/ou concordância. 
 
Citação Direta 
 As citações diretas com até 3 linhas deverão: 
 
• ser inseridas na frase, sem recuo, dentro do parágrafo 
normal 
• sem diferenciação de tamanho de letra 
• entre aspas 
• aspas simples são utilizadas para citação no interior de 
citação 
 
Citação Direta 
 
“Portanto, quando os primeiros 
imigrantes italianos chegaram a Jaú, 
foram obrigados a percorrer, a partir de 
Campinas, um longo trecho em lombo 
de burros” (OLIVEIRA, F.A.M. 2004, p. 
112). 
 
 
Referência: 
 
OLIVEIRA, F.A.M. Construção de espaços sociais numa prespectiva de fontes 
judiciais. In: Pós-História. Assis/SP, 2004, n. 12, pp. 111-124, p. 112 
Citação Direta 
EXEMPLO 
 
a) De acordo com King e Tenopir 
(1998, p. 176) “Os artigos de revistas 
acadêmicas são lidos com muito maisfreqüência que qualquer outro tipo de 
publicação.” 
 
b) “Os artigos de revistas acadêmicas 
são lidos com muito mais freqüência 
que qualquer outro tipo de 
publicação.” (KING ;TENOPIR, 1998, 
p. 176). 
 
EXEMPLO 
 
a) “Conforme Gressler (2003, p. 29) ”A 
ciência se destaca quando consegue unir 
o saber e o fazer, dando origem à 
tecnologia, ou seja, à ciência aplicada às 
técnicas.” 
 
b) ”A ciência se destaca quando 
consegue unir o saber e o fazer, dando 
origem à tecnologia, ou seja, à ciência 
aplicada às técnicas.” (GRESSLER, 2003, 
p. 29). 
 As citações diretas com mais de 3 
linhas deverão: 
 
• ter um recuo de 4 cm da margem esquerda - 
justificado 
• letra menor do que a utilizada no texto (tamanho 10) 
• sem aspas 
• espaçamento simples 
Citação Direta 
Citação Direta 
 
EXEMPLO 
 
A respeito da causa da derrota, Ikeda (2013, p.17), comenta: 
 
A causa da derrota não se encontra no obstáculo 
ou no rigor das circunstâncias; está no retrocesso 
na determinação e na desistência da própria 
pessoa. Se falar em dificuldades, tudo realmente é 
difícil. Se falar em impossibilidades, tudo 
realmente é impossível. 
Quando o ser humano regride em sua decisão os 
problemas que se erguem em sua frente acabam 
parecendo maiores e confundem-no como uma 
realidade imutável. 
A derrota encontra-se exatamente nisso. 
 
Citação Direta 
 
• Transcrição LIVRE do texto do autor consultado 
 
• Consiste em um RESUMO de um trecho de determinada obra. 
Poderá ser necessária quando se tratar de texto muito longo, do qual 
se quer extrair apenas algumas idéias básicas, fundamentais. 
 
• Sempre deverá ser mencionada a indicação da fonte. 
 
Citação Indireta 
Partindo de fontes judiciais, percebemos que, 
no momento de grande imigração do século 
XIX, foram muitas as estratégias utilizadas por 
imigrantes italianos e a sociedade hospedeira 
no estabelecimento dos espaços sociais de 
seus convívios segundo, (OLIVEIRA, F.A.M. 
2004). 
 
 
 
Referência: 
 
 
OLIVEIRA, F.A.M. Construção de espaços sociais numa prespectiva de fontes 
judiciais. In: Pós-História. Assis/SP, 2004, n. 12, pp. 111-124, p. 112 
Citação Indireta 
• Transcrição direta ou indireta de um texto em que não 
se teve acesso ao original. 
• É citar um autor que foi citado no documento que se 
tem em mãos. 
 Estudos indicam que existem estratagemas vinculadas a 
aspectos psicológicos, culturais e sociais que influenciam o 
diálogo do ouvinte com a linguagem musical, mesmo este 
não possuindo conhecimentos técnicos. (NAPOLITANO, 
2002, p. 80 apud CUNHA, 2004 , p. 128). 
Citação de Citação 
EXEMPLO 1: 
 
Carvalho (apud SOUZA, 2014, p. 25). 
 
 
EXEMPLO 2: 
 
Conforme Barros (2013) citado por 
Gomes (2014, p. 33). 
 
 
Entre parênteses 
 
 Quando for dois ou três autores, os sobrenomes são separados por 
ponto e vírgula. 
 
Ex. (VIEIRA; SILVA, 1998, p.15) 
 
 (VIEIRA; SANTOS; SILVA, 2000) 
 
 
 
 
Regras Gerais 
 
CITAÇÃO COM DOIS OU TRÊS AUTORES 
 
Fora do parênteses, no texto 
 
• Quando dois autores, os sobrenomes são separados, colocando 
um “e”. 
 
 Para Silva e Vieira (2002, p.45) “a historiografia brasileira sentiu a 
influência dos Annales a partir da década de 1960”. 
 
• Quando três autores, os sobrenomes são separados por vírgula, 
colocando um “e “ entre o penúltimo e o último 
 
 Para Veiga, Vieira e Silva (2003) a revolução gerou mitos, a 
própria revolução se transformou em um mito. 
Regras Gerais 
 
CITAÇÃO COM DOIS OU TRÊS AUTORES 
 
 
CITAÇÃO COM MAIS DE TRÊS AUTORES 
 
Quando for quatro autores ou mais, cita-se o 
sobrenome do primeiro autor seguido da expressão 
(et al). 
 
 ( SOUZA et al, 1998, p.15). 
 
 
 Para Souza et al (2003), algumas análises da historiografia 
marxista também ajudaram a mistificara Revolução Mexicana. 
Regras Gerais 
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS 
• Quando o autor pertence à parte da obra citada, deve -se 
colocar o termo ( In ) seguido de dois pontos. 
 Ex.: (VIEIRA In: BRAZ, 1998, p.15). 
• Quando for autor com mais de uma obra, cita-se o sobrenome e 
datas em ordem cronológica crescente separadas por vírgula. 
 
Ex.: Para Souza (2003, 2005) algumas análises da historiografia 
marxista também ajudaram a mistificara Revolução Mexicana.. 
 
 A revolução gerou mitos, a própria revolução se transformou em 
um mito (SOUZA, 2003, 2005, 2006). 
Regras Gerais 
Diferenciar pelas letras iniciais dos prenomes 
 
(SANTOS, A., 2005) (VIEIRA, B., 2004) 
(SANTOS, D., 2005) (VIEIRA, V., 2004) 
 
UYTFANGHE, Gent van. “L’hagiographie et son public à l’époque 
mérovingienne”. In: Studia Patristica, XVI: Papers presented to the 
Seventh International Conference on Patristic Studies, Part II Monastica 
et Ascetica, Orientalia, E Saeculo secundo, Origen, Athanasius, 
Cappadocian Fathers, Chrysostom, Augustine. Berlim: Akademie-
Verlag, 1985, pp. 54-62. 
 
UYTFANGHE, Marc van. “Latin mérovingien, latin carolingien et rustica 
romana lingua: Continuité ou descontinuité?” In: Revue de l’Université 
de Bruxelles. Bruxelles: Université de Bruxelles, 1977, pp. 65-88. 
COINCIDÊNCIA DE SOBRENOMES 
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS 
Regras Gerais 
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS 
diferenciar pelo acréscimo de letras minúsculas após a data 
e sem espacejamento 
 
(SOUZA, 2005a) (VIEIRA, 2004a) 
(SOUZA, 2005b) (VIEIRA, 2004b) 
 
BRENNAN, B. ‘Episcopae’: Bishops’ Wives Viewed in Sixth-Century 
Gaul”. In: Church History. V. 54, n. 3, set, 1985a, pp 311-323. 
_______. “Senators and social mobility in sixth-century Gaul”. In 
Journal of Medieval History, n. 11, 1985b, pp. 145-161. 
_______. “The Career of Venantius Fortunatus”. In: Traditio, s.l. XLI, 
1985c, pp.49-78. 
 
CITAÇÃO DE DIVERSOS DOCUMENTOS DE UM 
MESMO AUTOR E DA MESMA DATA 
Regras Gerais 
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS 
ENTRADA PELO TÍTULO DO TRABALHO 
Quando não há autor ou entidade para ser citada, cita-se o 
título do trabalho. 
 
 Citar o início do título seguido de reticências. 
 
 
(O PROCESSO DO TRIBUNAL DO JÚRI DE JAÚ..., 1875) 
 
 
Regras Gerais 
CITAÇÕES – CASOS ESPECIAIS 
NÚMEROS DE PÁGINAS 
• Quando o trecho citado está em duas ou mais páginas consecutivas, 
colocam-se as duas ou mais separadas com hífen. 
Ex.: (SOUZA,1998, p.15-16). 
• Quando o trecho citado está em duas páginas não consecutivas, 
estas são separadas pelo ( e ). 
Ex.: (SOUZA, 1998, p. 15 e 20). 
• Quando a idéia citada está em várias páginas, acrescenta-se depois 
da primeira página o termo ( e seg ). 
Ex.: (SOUZA, 1998, p.15 e seg.). 
Regras Gerais 
 Vale ressaltar que... 
 Em função disso... 
 A partir dessa reflexão, podemos dizer que ... 
 É importante ressaltar que... 
 Com base em (autor) queremos buscar caminhos... 
 É necessário, pois, analisar... 
 Nesse sentido, ressaltamos que... 
 Coaduna-se com essas reflexões (x autor) quando ressalta que... 
 Posto que [a leitura é sempre produção de significados], consideramos que... 
 Daí a necessidade de... 
 Podemos inferir, com (autor) que... 
 Assim, entendemos que... 
 Dessa perspectiva... 
 Dessas acepções, podemos ressaltar que... 
 Disso decorre... 
 Assim sendo, salientamos que.. 
 A partir desses levantamentos, cabe-nos... 
 Contudo,ressalta (autor) que... 
 Podemos compreender, com base em (autor) que... 
 Tais afirmações vêm de encontro ao que queremos... (no sentido de choque) 
 Os estudos desses autores vêm o encontro de nossos anseios, no sentido de 
mostrar que...(para somar) 
Sugestões de 
início de 
parágrafos de 
texto 
acadêmico 
Au Revoir…