GESTÃO DEMOCRÁTICA 90

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Questão 3/10
O trabalho pedagógico desenvolvido pela escola pública tem como princípio a gestão democrática. Dessa forma, são desenvolvidas atividades que priorizam ações coletivas e o seu fortalecimento, o que ocorre por meio da participação ativa de todos os segmentos da escola em suas decisões e encaminhamentos. Para tanto, existe um órgão máximo de gestão na escola, que é:
	
	A
	o conselho de classe.
	
	B
	a direção do estabelecimento.
	
	C
	a coordenação pedagógica.
	
	D
	o conselho escolar.
Questão 2/10
O fortalecimento e a consolidação de mecanismos de gestão democrática da escola passam, entre outras questões, pela ampliação da participação da comunidade escolar. Para que isso de fato ocorra dentro dos mecanismos de gestão, quais ações devem ser estimuladas?
	
	A
	A separação rígida entre as dimensões administrativas e pedagógicas da escola.
	
	B
	O autoritarismo nos processos de decisão.
	
	C
	O incentivo à eleição de diretores, conselhos escolares, grêmios estudantis e democratização dos processos de decisão.
	
	D
	A centralização das ações.
Questão 1/10
Como você pôde constatar nas aulas de Gestão Democrática, novos caminhos são trilhados para a construção de uma nova concepção de sociedade, pois respondem às novas demandas, às novas características do processo de efetivação da gestão democrática, as quais correspondem a um determinado momento histórico. Podemos afirmar que existe atualmente uma ênfase em práticas emancipatórias, dialógicas e compartilhadas. Analise as afirmações abaixo e assinale aquela que corresponde às características elencadas acima.
	
	A
	A construção de uma nova sociedade exige pessoas que são “sujeitos” da construção histórica.
	
	B
	A construção de uma nova sociedade reproduz as relações em que as pessoas se submetem a determinadas ordens.
	
	C
	A base da nova sociedade é o tecnicismo e a ditadura que vêm se desenvolvendo a partir da globalização.
	
	D
	A base da nova sociedade depende das decisões técnicas elaboradas nos Conselhos de Educação.
Questão 4/10
De acordo com os conhecimentos aprendidos ao longo de nossas aulas e com base na leitura do livro de Wittmann (2010), é possível atribuir ao conhecimento pelo menos duas vertentes ao trabalho pedagógico. Se a intenção é desenvolver a gestão democrática na escola, devemos caracterizar o conhecimento como:
	
	A
	Informação e construção.
	
	B
	Processo e construção.
	
	C
	Elaboração individual e informação
	
	D
	Transmissão e memorização.
Questão 5/10
Assinale a alternativa que completa a frase abaixo: A escola necessita de uma proposta para a formação das pessoas. Nos dias atuais, essa proposta tem sido materializada no documento denominado ________________.
	
	A
	Projeto Político-Pedagógico.
	
	B
	Diretrizes Curriculares.
	
	C
	Plano Nacional de Desenvolvimento da Educação.
	
	D
	Parâmetros Curriculares Nacionais.
Questão 6/10
Como você pôde constatar nas aulas de Gestão Democrática, novos caminhos são trilhados para a construção de uma nova concepção de sociedade e a formação humana é o caráter fundamental do processo educativo. Analise as afirmações abaixo e, com base na afirmação acima, assinale aquela que corresponde ao fundamento das práticas democráticas.
	
	A
	A prática democrática na gestão escolar decorre da autoridade do gestor.
	
	B
	A prática democrática emerge da imposição que a comunidade faz ao gestor escolar.
	
	C
	A prática democrática decorre da essência do processo educativo, que é a formação humana.
	
	D
	A prática democrática é determinada pelas instâncias federais de educação.
Questão 7/10
Ao longo do processo de caracterização da gestão democrática, foi possível perceber que determinadas características são fundamentais ao processo de organização do trabalho pedagógico na escola e que esse espaço tem uma função primordial no processo de formação dos sujeitos. A partir dessa afirmação, analise as alternativas abaixo e assinale a única que corresponde à afirmação acima.
	
	A
	O imperativo do caráter democrático da gestão escolar não decorre do próprio sentido e razão de ser da escola.
	
	B
	A função da escola, no seu trabalho especializado de garantir educação básica de qualidade a todos os cidadãos, realiza-se sem que haja um trabalho compartilhado.
	
	C
	A escola é o espaço privilegiado da formação humana.
	
	D
	A formação humana não exige respeito à diferença, autonomia e partilha.
Questão 8/10
Analise as afirmações abaixo, considerando os aspectos envolvidos na relação entre a evolução da educação e o processo de humanização do ser humano e, após, selecione a alternativa que contém os itens corretos. 
A. No processo de humanizar o mundo, destruímos a sociedade. 
B. No processo de humanizar o mundo, construímos nossa própria humanização. 
C. O princípio educativo, a fonte que origina a construção histórica da existência humana, é a classe social. 
D. A prática implica um fazer pensado.
	
	A
	A e B estão corretas.
	
	B
	A e D estão corretas.
	
	C
	B e D estão corretas.
	
	D
	A e C estão corretas.
Questão 9/10
Ao longo do processo de caracterização da gestão democrática, foi possível perceber que determinadas características são fundamentais ao seu processo de efetivação e que, sem elas, não é possível afirmar que existe um esforço contínuo para a gestão democrática ser, de fato, implementada. A partir dessa afirmação, analise as proposições que apresentam características centrais ao processo de efetivação da gestão democrática na educação e, após, selecione a alternativa correta. 
A. Coletividade, individualismo e competição. 
B. Colaboração e corresponsabilidade.  
C. Solidariedade, parceria e dialogicidade.
D. Tecnicismo e individualismo.
	
	A
	A e B são as alternativas corretas.
	
	B
	C e D são as alternativas corretas.
	
	C
	A e D são as alternativas corretas.
	
	D
	B e C são as alternativas corretas.
Questão 10/10
Você é um (a) pedagogo(a) recém-admitido(a) em uma escola pública. Para iniciar seu trabalho, você realizou, entre outras atividades, um diagnóstico da instituição, no qual identificou a necessidade de melhoria da gestão escolar e da qualidade do ensino. Analise as proposições abaixo em relação às ações que devem ser desenvolvidas pelo pedagogo para a melhoraria da gestão da escola, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. 
(   ) Obter a aprovação do diretor da escola para implantar uma gestão democrática. 
(   ) Obter o apoio da comunidade escolar para implementar uma gestão democrática, tendo clareza de seus desdobramentos. 
(   ) Obter a mobilização da comunidade escolar para garantir auxílio à escola e à região. 
(   ) Obter o apoio dos políticos e do comércio da região para equipar a escola com recursos tecnológicos.
	
	A
	V – V – F – F
	
	B
	F – F – V – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	F – V – F – V