METODOLOGIA CIENTIFICA AV2

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Avaliação: CEL0017_AV2_201403184161 (AG) » METODOLOGIA CIENTÍFICA      
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 201403184161 - RAFAEL MORAES ARANTES
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 2     Data: 25/11/2015 17:14:21 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 593330)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Cite e exemplifique dois tipos de conhecimento.
		
	
Resposta: conhecimento cientifico: conhecimento baseado em observação pesquisa e comprovação de masma atravez de estudos e testes. conhecimento popular: conhecimento acumulado geralmente atravez de observação somente, ou transferido culturamente com ausencia de comprovação da mesma.
	
Gabarito: Conhecimento Religioso. Exemplo: mandamentos religiosos. Conhecimento Científico. Exemplo: resultados de pesquisas científicas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 597805)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Justifique a importância da normatização elaborada pela Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, para os trabalhos acadêmicos.
		
	
Resposta: facilita a organização da pesquisa e facilita acompreenção das mesmas pela padronização dos trabalhos, direcionando as perquisas de modo ordenado.
	
Gabarito: As normas da ABNT (AssociaçãoBrasileira de Normas Técnicas) são normas utilizadas para padronizar e qualificar um trabalho de pesquisa. Sua importância é não gerar conflitos e ajudar a padronizar os trabalhos de pesquisa.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 593254)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A respeito da disciplina Metodologia Científica, marque a alternativa INCORRETA abaixo:
		
	 
	Assegura a existência de etapas comuns a todos os métodos empregados nas diferentes ciências.
	
	A Metodologia Científica teve sua origem nas diferentes formas de pensar sobre o mundo e a existência do homem apresentadas por filósofos renomados, como Descartes.
	 
	Em virtude de os procedimentos metodológicos variarem de uma área da ciência para outra, diferenciados por seus diferentes objetos de estudo, torna-se inviável a adoção da ideia de que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser considerado universal.
	
	Considera que o Método da Ciência , em sua forma geral, pode ser considerado universal.
	
	Refere-se ao estudo das características dos métodos empregados nas diferentes ciências. Assegura a existência de etapas comuns a todos esses métodos.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 269935)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas abaixo:
 
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal.
 
PORQUE
 
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	As duas assertivas são verdadeiras.
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	 
	As duas assertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa correta da primeira.
		 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 278261)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Numa pesquisa realizada,por um grupo de estudantes de geografia,na Chapada dos Veadeiros(Goiás).O professor que liderava a pesquisa de campo fez a seguinte recomendação sobre a possibilidade de novas cavernas não catalogadas.Isso refere-se a que tipo de pesquisa:
		
	
	Pesquisa Comparada.
	
	Pesquisa Bibliográfica.
	
	Pesquisa Histórica.
	 
	Pesquisa de Campo.
	
	Pesquisa Pura.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 14303)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de:
		
	 
	Resenha
	
	Fichamento
	
	Artigo
	
	Resumo
	
	Monografia
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	 Gabarito Comentado.
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	 7a Questão (Ref.: 14651)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para:
		
	
	O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez.
	 
	Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa.
	
	Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma.
	
	Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial.
	
	Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 620572)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Na formatação de um trabalho acadêmico, diversos itens devem ser considerados, dentre os apresentados abaixo, assinale a opção CORRETA.
		
	 
	A capa representa um complemento da folha de rosto que apresenta a identificação da disciplina em que o trabalho será apresentado, bem como outras informações, tais como: o curso, a instituição de ensino, o aluno e o nome do professor orientador.
	 
	Fonte, margem e capa representam itens de grande importância para a formatação de um trabalho acadêmico.
	
	A fonte é um item importante no trabalho acadêmico, embora a ABNT não recomende um tipo específico, o autor poderá escolher qualquer fonte desde que seja compatível com as margens utilizadas na formatação do trabalho.
	
	A lista de abreviaturas é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa e apresenta uma formatação específica, devendo conter os elementos essenciais do trabalho.
	
	O espaçamento a ser adotado é o de 1,2 cm nas entrelinhas, com recuo de primeira linha do parágrafo (5,25 cm ¿ corresponde a 3 tab.), sendo o texto com uma formatação não justificada.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 11872)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No exemplo: Perelman e Olbrechts-Tyteca (2000, p. 59) afirmam que: "A argumentação é uma ação que tende sempre a modificar um estado de coisas preexistente.", identificamos, respectivamente:
		
	
	Citação indireta longa com dois autores e sistema de chamada autor-data
	
	Citação direta longa com dois autores e sistema de chamada autor-data
	
	Citação indireta e sistema de chamada numérica
	
	Citação direta breve com dois autores e sistema de chamada numérica
	 
	Citação direta breve com dois autores e sistema de chamada autor-data
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	 Gabarito Comentado.
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	 10a Questão (Ref.:622754)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A palavra "universidade" significa universalidade, totalidade, conjunto, corpo, companhia, corporação e comunidade. Também serve para indicar o lugar de construção do conhecimento e da cultura. Este significado serve para indicar que a universidade no Brasil se configura atualmente como:
		
	
	Um sistema controlado pela Igreja Católica que dita as normas de ensino
	
	Um sistema unicamente privado controlado por empresas particulares
	
	Um sistema competitivo e seletivo voltado apenas para o mercado de trabalho
	 
	Um sistema normatizado e politizado com modelo de universidades públicas e privadas orientadas pelo governo
	
	Nenhuma das afirmativas estão corretas
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.