Compilado + 70 questões AV1/AV2 Ciências do Ambiente

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Disciplina: CCE0006 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE Período Acad.: 2016.1 (G) / AV1 
Aluno: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Matrícula: 00000000000000 
 Turma: 0000 
 
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1. 
 
A principal origem da poluição do ar é: (Ref.: 201601194516) 1 ponto 
 
 liquefação 
 radiação 
 vaporização 
 combustão 
 decantação 
 
 
 
2. 
 
A preocupação ambiental surgiu no final dos anos de 60, com um grande 
movimento de conscientização ambiental e aumento da atenção pública 
através da imprensa popular. Assinale a afirmativa incorreta com relação a 
este tema: (Ref.: 201601782052) 
1 ponto 
 
 A Iª Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente foi realizada em Paris. 
 
Considerando o conceito de Sustentabilidade, é imprescindível que as futuras 
gerações tenham possibilidade de usufruir dos mesmos serviços ambientais que 
dispomos hoje. 
 
A Cúpula da Terra, em 1992, no Rio de Janeiro, foi denominada Conferência das 
Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento - Eco-92 ou Rio-92. 
 
O Documento resultante da 1ª Conferência foi denominado DECLARAÇÃO SOBRE O 
MEIO AMBIENTE. 
 A Agenda 21 foi lançada na Cúpula da Terra. 
 
 
 
3. 
 
Quando é analisado a posição ou o papel de um organismo dentro de sua 
comunidade e ecossistema, como resultante das respectivas adaptações 
estruturais, reações fisiológicas e comportamento específico, na verdade está 
se buscando conhecer um pouco mais sobre: (Ref.: 201601785622) 
1 ponto 
 
 Habitat. 
 Componente abiótico. 
 Nível trófico. 
 Nicho ecológico. 
 Bioma. 
 
 
 
4. 
 
O papel de um organismo dentro de sua comunidade e ecossistema, como 
resultante das respectivas adaptações estruturais, reações fisiológicas e 
comportamento específico, pode ser chamado de: (Ref.: 201601183685) 
1 ponto 
 
 nível energético 
 habitat 
 nicho ecológico 
 nível trófico 
 cadeia alimentar 
 
 
 
5. 
 
O arenito, uma rocha resultante da compactação e litificação de material 
granular composto normalmente de quartzo, é um exemplo de rocha: (Ref.: 
201601838408) 
1 ponto 
 
 Magmática 
 Sedimentar 
 Metamórfica 
 Vulcânicas 
 Abissais 
 
 
 
6. 
 
A crescente preocupação com o meio ambiente, e o desenvolvimento de 
ações voltadas para a sua proteção e recuperação, tem levado à necessidade 
da atuação cada vez maior de profissionais de diferentes áreas (Mota, 2008). 
Assinale a afirmativa incorreta com relação aos conceitos ambientais de 
SOLO: (Ref.: 201601428316) 
1 ponto 
 
 O fenômeno do intemperismo é vital para o processo de formação dos solos. 
 A composição do solo não varia dependendo da região. 
 Água e ar em proporções variáveis fazem parte da composição do solo. 
 Solo é o nome que se dá à camada superficial de terra. 
 
Relevo e Vegetação regulam a capacidade de escoamento superficial das água 
pluvias 
 
 
 
7. 
 
Região do planeta que inclui todos os organismos e seus ambientes sobre a 
crosta da Terra. Constitui apenas cerca de uma parte em 10 milhões da 
massa da Terra; está distribuída na sua maioria esparsamente numa camada 
de 1 km de espessura de terra, água e ar que se estende por uma superfície 
de meio bilhão de km2 do planeta: (Ref.: 201601838417) 
1 ponto 
 
 Biosfera 
 Hidrosfera 
 Ecossistema 
 Litosfera 
 Cadeia alimentar 
 
 
 
8. 
 
No Brasil, existe uma grande diversidade climática em função da enorme 
extensão do território brasileiro e da significativa influência dos fatores 
climáticos. Segundo o modelo de classificação climática proposto por Wilhelm 
Köppen, qual o tipo de clima que ocorre no sertão nordestino? (Ref.: 
201601838424) 
1 ponto 
 
 Aw = clima quente e úmido; chuvas de verão 
 Am = clima quente e úmido; moncônico e predominantemente úmido 
 BSh = clima árido ou semi-árido; quente 
 
Cwb = clima mesotérmico (subtropical e temperado); chuvas de verão; verões 
amenos (mês mais quente inferior a 22°C) 
 Af = clima quente e úmido; sempre úmido (sem estação seca definida) 
 
 
 
9. 
 
São processos naturais que reciclam elementos em diferentes formas 
químicas do meio ambiente para os organismos, e, depois, vice-versa. Água, 
carbono, oxigênio, nitrogênio, fósforo e outros elementos percorrem estes 
ciclos, unindo os componentes vivos e não-vivos da Terra. (Ref.: 
201601747626) 
1 ponto 
 
 Ciclos Hodrológicos 
 Cadeia alimentar 
 Teia alimentar 
 Ciclos Biogeoquímicos 
 Fluxo de energiia 
 
 
 
10. 
 
São processos naturais que reciclam elementos em diferentes formas 
químicas do meio ambiente para os organismos, e, depois, vice-versa. Água, 
carvão, oxigênio, nitrogênio, fósforo e outros elementos percorrem estes 
ciclos, unindo os componentes vivos e não-vivos da Terra. Estamos nos 
referindo ao (aos): (Ref.: 201601814575) 
1 ponto 
 
 Ciclo Fosfórico. 
 Ciclo das Rochas. 
 Ciclo da Água. 
 Ciclos Biogeoquímicos. 
 Ciclo do Carbono. 
 
 
 
VERIFICAR E FINALIZAR 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
 
 
 
16/05/2016 Visualizar Prova
http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear.asp 1/2
Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: (Ref.: 201602382195) 1 ponto
Assinale a afirmativa INCORRETA com relação ao Desenvolvimento Sustentável: (Ref.: 201602382196) 1 ponto
Qual dos termos abaixo refere-se ao papel que o organismo exerce no ecossistema (profissão)?  (Ref.: 201602347775) 1 ponto
Existe uma organização biológica para os níveis da vida. Marque a alternativa que descreve a sequencia correta. (1) ecossistema; (2)
célula; (3) indivíduo;(4) sistema;(5) tecido;(6) comunidade;(7) órgão (8) população  (Ref.: 201602347770)
1 ponto
A camada superficial da terra é chamada de:  (Ref.: 201601794636) 1 ponto
Aponte a alternativa que não diz respeito a formação dos solos:  (Ref.: 201601794638) 1 ponto
 
Lupa   Calc.   Notas
       
VERIFICAR
E ENCAMINHAR
Disciplina: CCE0006 - CIÊNCIAS DO  AMBIENTE  Período Acad.: 2016.1 (G) / AV1
Matrícula: 
Turma: 9035
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O  gabarito e  resultado da avaliação estarão disponíveis a partir do dia 22/ 05/ 2016.
1.
Surgiu na Rio 92, como parte do Plano de Ação da Agenda 21.
Tem relação direta com as energias não-renováveis.
Busca maximizar os lucros resultantes da exploração dos recursos naturais por meio de ecopropaganda.
Não é aplicado a todos os países, só aos países em desenvolvimento.
Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Comissão Brundland, em 1987.
2.
O Desenvolvimento Sustentável visa maximizar o uso dos recursos naturais.
Tecnologias sustentáveis são parte integrante do Desenvolvimento Sustentável.
Este conceito é parte integrante do Relatório Brunntland.
A conscientização ambiental na sociedade é muito importante para que o Desenvolvimento Sustentável possa ocorrer.
O Desenvolvimento Sustentável objetiva conservar os recursos naturais para as gerações futuras.
3.
habitat
ecossistema
população
nicho ecológico
comunidade
4.
2 - 5 -7 - 4 -3 -6- 8 -1
2 - 5 - 7 - 4 - 8 - 3 - 1 - 6
2 - 5 - 7 - 4 - 3- 8 - 6 - 1
7 - 5 - 6 - 3 - 4 -8 - 1- 2
5 -7 - 2 - 4 - 3 - 6 - 8 -1
5.
solo
estratosfera
manto
astenosfera
núcleo
6.
dejetos radioativos
Cinzas vulcânicas
Mistura de matéria orgânica em decomposição
microorganismos
Rochas que sofreram intemperismo químico, físico e biológico
16/05/2016 Visualizar Prova
http://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear.asp 2/2
Dentre os fatores climáticos que influenciam na caracterização climática, podem ser citados, a altitude, maritimidade, continentalidade,
relevo, vegetação, massas de ar e a__________________ (Ref.: 201602379677)
1 ponto
Alguns fatores climáticos podem influenciar muito na temperatura, como por exemplo, a latitude, a maritimidade, a continentalidade e
a: (Ref.: 201602379572)
1 ponto
¿Ao derrubarem a árvore, não haverá mais sementes; logo, as cutias desaparecerão por falta de comida e eu não terei mais carne
para comer¿ (palavras de um seringueiro de Xapuri). O trecho acima exemplifica:  (Ref.: 201602024766)
1 ponto
Como são chamados os organismos que degradam substâncias orgânicas transformando-as em substâncias inorgânicas
(minerais)? (Ref.: 201602008569)
1 ponto
7.
Precipitação
Pressão
Vento
Insolação
Latitude
8.
Litosfera
Hidrosfera
Atmosfera
Altitude
Biosfera
9.
Uma população.
Uma cadeia alimentar.
O ciclo da energia.
Um ecossistema.
Um nicho ecológico.
10.
Produtores terciários
Consumidores primários
Decompositores
Produtores secundários
Produtores
VERIFICAR  E ENCAMINHAR
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
 
1. 
Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: 
(Ref.: 201503873340) 
 
1 ponto 
 
 
 
Tem relação direta com as energias não-renováveis. 
 
Não é aplicado a todos os países, só aos países em desenvolvimento. 
 
Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida 
como Comissão Brundland, em 1987. 
 
Busca maximizar os lucros resultantes da exploração dos recursos naturais por meio 
de ecopropaganda. 
 
Surgiu na Rio 92, como parte do Plano de Ação da Agenda 21. 
 
 
2. 
 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA com relação ao Desenvolvimento 
Sustentável: (Ref.: 201503873341) 
 
1 ponto 
 
 
A conscientização ambiental na sociedade é muito importante para que o 
Desenvolvimento Sustentável possa ocorrer. 
 
Tecnologias sustentáveis são parte integrante do Desenvolvimento Sustentável. 
 
O Desenvolvimento Sustentável visa maximizar o uso dos recursos naturais. 
 
O Desenvolvimento Sustentável objetiva conservar os recursos naturais para as 
gerações futuras. 
 
Este conceito é parte integrante do Relatório Brunntland. 
 
 
3. 
 
 
Um professor de Ciências do Ambiente trabalhou corretamente a 
aprendizagem de sua turma procurando ensinar que organismos formam 
populações que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, constituem 
ecossistemas. Na verdade, o docente está abordando particularmente o 
seguinte tema em sala de aula: (Ref.: 201503876886) 
 
1 ponto 
 
 
Níveis do Sistema. 
 
Grupos de vegetação. 
 
Camadas de ozônio. 
 
Impactos na cadeia alimentar. 
 
Ambientes aquáticos. 
 
 
4. 
 
 
Qual dos termos abaixo refere-se ao papel que o organismo exerce no 
ecossistema (profissão)? (Ref.: 201503838920) 
 
1 ponto 
 
 
comunidade 
 
nicho ecológico 
 
habitat 
 
ecossistema 
 
população 
 
 
5. 
 
 
É a a disciplina da geologia que estuda a interpretação das rochas 
sedimentares estratificadas, a identificação, descrição, sequência (vertical e 
horizontal), cartografia e correlação das unidades estratificadas das rochas. 
Essa é a definição de: (Ref.: 201503982371) 
 
1 ponto 
 
 
Parâmetros Litológicos. 
 
Parâmetros Estruturais. 
 
Espeleologia. 
 
Estratigrafia. 
 
Geologia. 
 
 
6. 
 
 
Assinale a afirmativa INCORRETA com relação aos conceitos ambientais de 
SOLO: (Ref.: 201503519602) 
 
1 ponto 
 
 
Quanto maior a dimensão da partícula, maior a drenabilidade, permeabilidade e 
aeração do solo. 
 
ESTRUTURA é o tamanho relativo das diferentes partículas que compõem o solo 
(areia, argilas). 
 
Solos com partículas menores favorecem a resistência à erosão, retenção de água e 
de nutrientes. 
 
O processo de formação do solo é contínuo. 
 
Pluviosidade, temperatura e umidade alteram a composição do solo 
 
 
7. 
 
 
Tipo de chuva causado pela elevada evaporação ocorrida em regiões 
intertropicais, sobretudo nas regiões equatoriais, que possui elevada 
pluviometria e grande incidência de raios e trovões: (Ref.: 201504021231) 
 
1 ponto 
 
 
Chuvas Frontais 
 
Chuvas Orográficas 
 
Chuvas de Granizo 
 
Chuvas Convectivas 
 
Chuvas de Relevo 
 
 
8. 
 
Ocorre quando a fotossíntese excede a respiração e, lentamente, a matéria 
orgânica forma depósitos sedimentares que, na ausência de oxigênio e ao 
longo de milhões de anos, se transformam em combustíveis fósseis. A figura 
abaixo representa o : 
 
1 ponto 
 
 
 (Ref.: 201504014858) 
 
 
Ciclo do Carbono. 
 
Ciclo da água. 
 
Ciclo do Enxofre. 
 
Ciclo do Nitrogênio. 
 
Ciclo do Fósforo. 
 
 
9. 
 
 
"Em um igarapé da Amazônia há uma grande quantidade de peixes que se 
alimentam de frutos, de raízes e de plantas aquáticas. Há, também, um 
grupo de ariranhas que se alimentam de peixes e de aves. As aves também 
se alimentam dos peixes. Nesse igarapé há jacarés que se alimentam das 
aves, dos peixes e das ariranhas." Na cadeia trófica acima os peixes, as 
ariranhas e os jacarés podem ocupar respectivamente os seguintes níveis 
tróficos (Ref.: 201503947940) 
 
1 ponto 
 
 
1º Nível Trófico - 2º Nível Trófico - 3º Nível Trófico 
 
3º Nível Trófico - 1º Nível Trófico - 2º Nível Trófico 
 
2º Nível Trófico - 3º Nível Trófico - 4º Nível Trófico 
 
3º Nível Trófico - 4º Nível Trófico - 5º Nível Trófico 
 
1º Nível Trófico - 4º Nível Trófico - 5º Nível Trófico 
 
 
10. 
 
 
Organismos que se alimentam de compostos orgânicos já sintetizados por 
outros seres. Fazem assim todos os animais, bactérias e dentro do reino 
vegetal, os fungos, algumas algas unicelulares não autótrofas e as 
pluricelulares parasitas ou carnívoras. Essa definição se refere aos: (Ref.: 
201504014841) 
 
1 ponto 
 
 
Autotrófos/Decompositores. 
 
Saprótrofos/Decompositores. 
 
Hetrótrofos/Produtores. 
 
Heterótrofos/Consumidores. 
 
Autótrofos/Produtores. 
 
Avaliação: CCE0006_AV2_201403264155 » CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
Tipo de Avaliação: AV2 
Aluno: 
Professor: 
KARINA LUCIA GARCIA MANTOVANI 
ALEXANDRE BASTOS ORNELLAS Turma: 9003/C 
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 29/11/2014 14:29:47 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201403873149) Pontos: 1,0 / 1,5 
Como os minerais são identificados? 
 
 
Resposta: Pela cor, aparencia com brilho e peso. 
 
 
Gabarito: As propriedades físicas características dos minerais são determinadas pela estrutura interna e 
composição química. Cor e brilho; Formas de cristal; Clivagem e fratura; Dureza; Peso específico; 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201403518559) Pontos: 0,0 / 0,5 
Assinale a afirmativa incorreta: 
 
 
Bioma pode ser definido como um espaço geográfico, com dimensões até superiores a um milhão demetros quadrados, representado por um tipo uniforme de ambiente, como por exemplo, o Cerrado. 
 Néctons são organismos com meio de locomoção própria, como peixes, mamíferos, moluscos, 
crustáceos, entre outros. 
 Organismos que vivem no fundo de ecossistemas aquáticos, durante parte ou toda sua vida são 
conhecidos como Néctons. 
 
Em locais com depósitos de material orgânico ou onde há despejo de esgoto não tratado, o oxigênio 
diminui rapidamente, criando condições anaeróbicas que podem ser letais para muitas espécies que 
precisam de oxigênio. 
 
Organismos que vivem na superfície da água e acompanham as correntes, não possuem estruturas de 
locomoção são chamados de Plânctons. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201403535405) Pontos: 0,5 / 0,5 
A remoção de cobertura vegetal de forma não planejada é um dos principais fatores que podem desencadear o 
processo de______________, ou seja, o processo de desagregação e remoção de partículas do solo ou 
fragmentos de rocha, em associação com a água, vento, temperatura ou organismos. Além da remoção da 
cobertura natural, queimadas e a monocultura sem a reposição de nutrientes, pode esgotar o solo e a cobertura 
vegetal: 
 
 
Salinização do solo 
 
Permeabilização do solo 
 
Poluição do solo 
 
Fertilização do solo 
 Erosão do solo 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201403865152) Pontos: 0,0 / 1,0 
Segundo a Resolução do CONAMA no 03/1990, que fixa os padrões de qualidade do ar no Brasil, 
 
 
o monitoramento da qualidade do ar é atribuição dos Municípios 
 
as áreas sujeitas à poluição atmosférica são divididas em três classes 
 ficam estabelecidos os níveis de Atenção, Alerta e Emergência, para elaboração do Plano de Emergência 
para Episódios Críticos de Poluição do Ar, visando as providências dos governos dos Estados e dos 
Municípios 
 padrões primários de qualidade do ar são as concentrações de poluentes abaixo das quais se prevê o 
mínimo efeito adverso sobre o bem-estar da população, assim como o mínimo dano à fauna, à flora, aos 
materiais e ao meio ambiente em geral 
 
deve-se determinar a parada obrigatória do funcionamento das indústrias poluidoras do ar no caso de 
atingimento do Nível de Alerta 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201403465585) Pontos: 0,5 / 0,5 
A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos naturais 
renováveis. Depois de serem utilizados, em relação à disponibilidade dos mesmos, o que podemos afirmar? 
 
 
Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos artificiais. 
 
Ficam disponíveis somente mais uma vez. 
 
Não ficam disponíveis, justamente devido aos ciclos naturais. 
 Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos naturais. 
 
Jamais ficam disponíveis. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201403310339) Pontos: 0,5 / 0,5 
Quais exemplos podem estar relacionados a fatores bióticos? 
 
 
Dunas e temperatura 
 
Flores e ägua 
 
Vento e chuva 
 Antas e Mulas 
 
Água e Co2 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201403551939) Pontos: 1,0 / 1,5 
Os ecossistemas aquáticos situados nas áreas de influência de empreendimentos de qualquer natureza estão 
sujeitos a sofrer algum tipo de intervenção em suas estruturas naturais (físicas e/ou químicas) decorrentes da 
implantação, operação e desativação destes empreendimentos. Fazendo uma reflexão, cite dois exemplos de 
intervenções. 
 
 
Resposta: Uma dessas intervenções podem vir por meio de despejo de esgoto mar, rio ou lagoa, causando 
poluição da água, acarretendo na morte de seres maritimos. Outra interveção pode ser feita por meio de 
soluções mesmo que não poluentes, porém de temperaturas elevadas, causando assim também morte de serres 
bióticos e abióticos. 
 
 
Gabarito: As intervenções nos componentes abióticos invariavelmente provocam alguma resposta das 
comunidades biológicas, que respondem em diferentes escalas temporais e espaciais às ações antropogênicas 
praticadas nas respectivas bacias de drenagens. Dependendo da intensidade da alteração do ambiente, essas 
comunidades podem apresentar desde modificações na abundância das espécies que as compõem, até mesmo 
modificações expressivas na composição específica, inclusive a eliminação de espécies mais sensíveis à 
alteração submetida. Desta forma, os desvios observados nas flutuações naturais da composição de espécies e 
respectivas abundâncias destas comunidades biológicas funcionam como uma indicação de distúrbio nos 
ambientes aquáticos. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201403873576) Pontos: 0,5 / 0,5 
O ciclo sedimentar é formado na ordem: 
 
 
Consolidação, intemperismo, transporte e deposição 
 
Intemperismo, deposição, transporte e consolidação 
 
Transporte, intemperismo , deposição e consolidação 
 
NDA 
 Intemperismo, transporte, deposição e consolidação. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201403314314) Pontos: 0,5 / 0,5 
 
O ciclo representado acima, onde o seu desequilíbrio pode ter implicações na alteração do chamado "efeito 
estufa", com o consequente aumento da temperatura global da Terra, é: 
 
 
ciclo do enxofre; 
 
ciclo do nitrogênio; 
 
ciclo hidrológico; 
 
ciclo do fósforo; 
 ciclo do carbono 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201403321398) Pontos: 1,0 / 1,0 
Aponte qual alternativa abaixo não se encaixa em um tipo de poluente dos solos: 
 
 Adubação orgânica 
 
chorume 
 
fertilizantes sintéticos 
 
salinização 
 
defensivos agrícolas 
 
30/03/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3260089800 1/2
   CIÊNCIAS DO  AMBIENTE
Simulado: CCE0757_SM_201602567808 V.1   Fechar
Aluno(a):
Desempenho: 0,5 de  0,5 Data: 30/ 03/ 2016 18:07:54 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201602799738) Pontos: 0,1  / 0,1
Em relação à estrutura do ecossistema e a cadeia alimentar, a cada etapa de consuma parte da energia será
sempre dissipada como calor respiratório ao longo de toda a cadeia e a energia obtida através da fotossíntese
será maior do que a dos alimentos obtidos. Sendo assim, o que acontece com a energia em cada nível?
  A energia é perdida em cada nível.
Absolutamente nada.
A energia é mantida em cada nível.
A energia se transfere de um nível para o outro.
A energia se mantém em um nível e desaparece no outro.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201602799612) Pontos: 0,1  / 0,1
Dentro dos recursos não renováveis, podemos identificar duas classes a primeira, as dos minerais não
energéticos como o fósforo e o cálcio, e a segunda, a dos minerais energéticos, como os combustíveis fosseis e
o urânio. Em relação a eles, podemos afirmar que:
  Os da segunda classe são efetivamente não renováveis.
A primeira classe jamais pode ser renovável.
Ambas as classes são renováveis.
Ambas as classes não são renováveis.
Os da segunda classe são renováveis.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201603358919) Pontos: 0,1  / 0,1
No ecossistema a seguir esquematizado, estão representados, de 1 a 8, os componentes de uma comunidade
biótica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primários, secundários e consumidores  terciários.
Marque a alternativa que classifica corretamente os componentes em consumidores secundários.
2 e 7.
  3 e 7.
30/03/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3260089800 2/2
3 e 5.
2 e 8.
4 e 6.
 
  4a Questão (Ref.: 201603399392) Pontos: 0,1  / 0,1
O planeta Terra é uno e total, mas didaticamente pode-se dividi-lo, do ponto de vista das ciências da natureza,
em quatro partes interdependentes e com características específicas, a saber: hidrosfera, atmosfera, litosfera e
biosfera. O homem, que é também integrante de uma dessas partes, tornou-se ao longo dahistória apropriador
e transformador dos elementos que compõem essas partes.
Com base nos conhecimentos sobre as características do planeta Terra e da relação sociedade-natureza,
assinale a afirmativa CORRETA:
  A hidrosfera formada pelos corpos d¿água na superfície é muito importante para a sociedade, uma vez
que seus elementos são utilizados na produção de alimentos, bens e energia, bem como para o lazer
A atmosfera é a única camada que sofre com a transformação da natureza pela sociedade, sobretudo
devido ao lançamento de dejetos através das atividades produtivas, cotidianas e depredatórias.
A sociedade se relaciona de forma harmoniosa com a biosfera, respeitando os animais e a vegetação,
com a utilização desses recursos de forma sustentável.
A relação do homem com a litosfera é pouco expressiva, pois essa é formada por seres inanimados,
como rochas e minerais, que se encontra em grandes profundidades, dificultando a sua extração e
utilização.
 
  5a Questão (Ref.: 201602799733) Pontos: 0,1  / 0,1
No Ecossistema, os produtores vegetais assim como outros organismos fotossintetizantes que nele habitam,
utilizam-se da energia solar para a síntese do que e a partir de que elementos respectivamente?
Para a síntese do carbono a partir da matéria orgânica e da água.
Para a síntese de matéria orgânica a partir da água e do sol.
Para a síntese de matéria inorgânica a partir da água e do sol.
  Para a síntese de matéria orgânica a partir da água e do dióxido de carbono.
Para a síntese da água a partir do dióxido de carbono e do sol.
 
 
 
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   CIÊNCIAS DO  AMBIENTE
Simulado: CCE0757_SM_201602644861 V.1 
Aluno(a): 
Desempenho: 0,4 de  0,5 Data: 08/ 04/ 2016 09:31:19 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201603360191) Pontos: 0,1  / 0,1
Os principais fatores abióticos no ambiente marinho são: luz, temperatura, salinidade e pressão hidrostática.
Marque a alternativa INCORRETA com relação a classificação de iluminação e profundidade.
  Zona eufótica recebe luz difusa e pode chegar a 300 metros
Zona abissal estende-se desde 2.000 metros até as maiores profundidades. A maior profundidade
conhecida é a fossa das Ilhas Marianas, com 11.034 metros.
Zona afótica é a região geralmente abaixo de 300 metros e que não recebe luz.
Zona nerítica compreende a chamada plataforma continental, indo até cerca de 200 metros de
profundidade.
Zona disfótica recebe luz difusa e pode chegar a 300 metros.
  2a Questão (Ref.: 201603360187) Pontos: 0,1  / 0,1
Esta região é habitada por duas comunidades: a do nêuston (organismos microscópios como bactérias, fungos e
algas) e a do plêuston (macrófitas aquáticas e animais, tais como o aguapé, alface d'água e vários pequenos
animais como as larvas de Culex - Diptera - que permanecem penduradas verticalmente da película superficial,
perfurando-a e obtendo ar atmosférico para a sua respiração). A existência destas comunidades se deve a
tensão superficial da água. Essa definição é denominada:
Ecossistema lótico.
  Região de Interface Água-Ar.
Região Límnica ou Pelágica.
Ecossistema lênticos.
Região Profunda.
  3a Questão (Ref.: 201603291927) Pontos: 0,0  / 0,1
As placas tectónicas são constituídas:
  Por crosta oceânica e continental e a parte mais externa do manto superior, com uma espessura de
100km.
Pelo manto e parte superior da astenosfera.
  Pela crosta continental e oceânica
Pela crosta continental
Pela astenosfera e parte superior do manto dos 50km aos 350km.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201603469200) Pontos: 0,1  / 0,1
Laguncularia racemosa é um tipo de vegetação encontrada no(a):
Pantanal.
Cerrado.
  Manguezal.
Caatinga.
Tundra.
  5a Questão (Ref.: 201603469208) Pontos: 0,1  / 0,1
Entende-se um conjunto de ecossistemas que vivem em equilíbrio e funcionam de forma estável, convivendo
harmoniosamente entre si cada bioma possui um tipo principal de vegetação e animais que nele encontram a
forma mais adaptável possível para a vida. Nas alternativas abaixo, marque a que não define corretamente o
bioma.
  A caatinga são formados por herbáceas, gramíneas e pequenos arbustos esparsos com características
diversas, conforme a região, ocupando áreas descontínuas do Brasil.
Mata de Araucária é composta por árvores aciculifoliadas, com folhas em formato de agulha,
predominando o pinheiro-do-paraná.
Caatinga é o único bioma exclusivamente brasileiro, grande parte do seu patrimônio biológico não pode
ser encontrado em nenhum outro lugar do planeta.
Os campos são formados por herbáceas, gramíneas e pequenos arbustos esparsos com características
diversas, conforme a região, ocupando áreas descontínuas do Brasil.
O Pantanal é considerado uma das maiores planícies inundáveis do planeta. Apresenta grande
biodiversidade.
 
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   CIÊNCIAS DO  AMBIENTE
Simulado: CCE0757_SM_201602644861 V.1 
Aluno(a):  Matrícula: 
Desempenho: 0,3 de  0,5 Data: 09/ 05/ 2016 11:51:15 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201602730949) Pontos: 0,1  / 0,1
Uma lagoa, situada no estado do Rio de Janeiro, recebe diariamente grandes quantidades de esgoto doméstico.
Pode-se afirmar que esse ambiente apresenta:
aumento da taxa de oxigênio e diminuição das bactérias anaeróbicas.
  diminuição da taxa de oxigênio e aumento de algas e bactérias anaeróbicas.
aumento de amônia e diminuição das bactérias anaeróbicas.
aumento do fitoplâncton e aumento na taxa de oxigênio.
aumento da taxa de oxigênio e aumento das bactérias.
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201602773891) Pontos: 0,1  / 0,1
O DDT é um  inseticida do grupo dos hidrocarbonetos  clorados que atua  como um veneno de
contato,  afetando  a  transmissão  de  impulsos  nervosos.  Descoberto  em  1948,  nos  Estados
Unidos,  foi  banido  na  década  de  1970,  por  causar  efeitos  colaterais  nefastos  sobre  diversos
organismos  das  comunidades  ecológicas.  Sabendo-se  que  o  DDT  é  acumulado  ao  longo  da
cadeia alimentar no corpo dos organismos, é correto afirmar que uma maior concentração de
DDT é observada no nível
 
dos herbívoros.
do zooplâncton.
dos produtores.
do fitoplâncton.
  dos carnívoros.
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201603469288) Pontos: 0,1  / 0,1
Nos ambientes aquáticos, quanto à SALINIDADE (Resolução CONAMA 357/05), marque a alternativa que não
está correta.
Águas salinas: superior a 30,0 g/L.
Águas doces: salinidade até 0,5 g/L.
Águas salobras: de 0,5 g/L a 30,0 g/L.
  Águas doces: maior que 0,5 g/L.
  4a Questão (Ref.: 201602973977) Pontos: 0,0  / 0,1
Assinale a afirmativa incorreta com relação aos conceitos vistos em sala deaula;
O oxigênio e gás carbônico dissolvidos na água permitem a fotossíntese nesse meio e a respiração
aeróbica.
  A densidade da água varia conforme AR, TEMPERATURA e PRESSÃO.
Através do ciclo hidrológico, a água é removida por evaporação e transpiração. E é reabastecida pela
precipitação.
  O ciclo hidrológico responde por aproximadamente metade da energia solar absorvida pela superfície
terrestre
A água é considerada um excelente solvente, pois possui propriedades moleculares que permitem a
mistura de um grande número de substâncias, formando soluções
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201602954182) Pontos: 0,0  / 0,1
A remoção de cobertura vegetal de forma não planejada é um dos principais fatores que podem desencadear o
processo de______________, ou seja, o processo de desagregação e remoção de partículas do solo ou
fragmentos de rocha, em associação com a água, vento, temperatura ou organismos. Além da remoção da
cobertura natural, queimadas e a monocultura sem a reposição de nutrientes, pode esgotar o solo e a cobertura
vegetal:
Poluição do solo
Fertilização do solo
  Permeabilização do solo
  Erosão do solo
Salinização do solo
 Gabarito Comentado.
 
   CIÊNCIAS DO  AMBIENTESimulado: CCE0757_SM_201602644861 V.1   Fechar
Aluno(a):  Matrícula: 
Desempenho: 0,4 de  0,5 Data: 30/ 03/ 2016 09:14:18 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201602884497) Pontos: 0,1  / 0,1
Em relação à estrutura do ecossistema e a cadeia alimentar, a cada etapa de consuma parte da energia será
sempre dissipada como calor respiratório ao longo de toda a cadeia e a energia obtida através da fotossíntese
será maior do que a dos alimentos obtidos. Sendo assim, o que acontece com a energia em cada nível?
A energia se transfere de um nível para o outro.
A energia é mantida em cada nível.
Absolutamente nada.
  A energia é perdida em cada nível.
A energia se mantém em um nível e desaparece no outro.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201603442197) Pontos: 0,0  / 0,1
O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes
da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como:
produtor
  consumidor secundário
consumidor terciário
  consumidor primário
decompositores
 
  3a Questão (Ref.: 201603455887) Pontos: 0,1  / 0,1
Muitos objetos que utilizamos em nosso dia-a-dia são feitos com materiais de origem biológica, geológica ou
industrial. Dos objetos citados a seguir, aquele que tem origem geológica, diretamente, é:
portão de ferro
cerâmica
lupa
  granito
concha de ostra
 
  4a Questão (Ref.: 201603292364) Pontos: 0,1  / 0,1
As grandes cadeias montanhosas da superfície terrestre foram formadas principalmente por
  movimentos da crosta denominados dobramentos.
acumulação de sedimentos por ação de agentes internos
movimentos de massas de rochas provocados por agentes externos
levantamentos da crosta, provocados por vulcanismo
acumulação de sedimentos por ação de agentes externos.
 
  5a Questão (Ref.: 201602884371) Pontos: 0,1  / 0,1
Dentro dos recursos não renováveis, podemos identificar duas classes a primeira, as dos minerais não
energéticos como o fósforo e o cálcio, e a segunda, a dos minerais energéticos, como os combustíveis fosseis e
o urânio. Em relação a eles, podemos afirmar que:
A primeira classe jamais pode ser renovável.
Ambas as classes são renováveis.
Ambas as classes não são renováveis.
  Os da segunda classe são efetivamente não renováveis.
Os da segunda classe são renováveis.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
 
 
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	AV1 Ciências do Ambiente 3
	AV1 CIENCIAS DO AMBIENTE 4
	AV2 Ciências do Ambiente 2
	AV2 Ciências do Ambiente
	Simulado Ciências do Ambiente 1
	Simulado Ciências do Ambiente 3
	Simulado Ciências do Ambiente 4
	Simulado Ciênias do Ambiente 2