GST0918 - PLANEJ. CAR.SUC.PROF.

Prévia do material em texto

GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 1 
 
 
1. 
 
 
Aula 01 
Na primeira aula, mais especificamente no vídeo em que a jornalista Miriam Leitão comenta sobre o 
maior problema da economia brasileira fica notório a opinião dos economistas: educação. Segundo 
este vídeo este problema é pertinente a quem? 
 
 
 
 
ao governo federal, pois a constituição lhe confere esta obrigação; 
 
das ONGS que recebem incentivos fiscais e possuem caráter filantrópico; 
 
aos empresários do país, pois detém recursos para este investimento; 
 
de todos seja governo ou sociedade de forma geral; 
 
dos governantes e legisladores que podem criar leis para tal investimento. 
 
 
 
 
2. 
 
 
Segundos estudos realizados pelo IDEB-Índice de De Desenvolvimento da Educação Básica, as 
disciplinas que concentram as maiores dificuldades dos estudantes brasileiros durante o ciclo da 
educação básica são: 
 
 
 
 
Matemática e história. 
 
Português e história 
 
Matemática e biologia 
 
Matemática e Português 
 
Geografia e história 
 
 
 
3. 
 
 
Em relação ao IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) podemos afirmar que: 
1- As possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação são ampliadas, uma vez 
que o índice é comparado nacionalmente e expressa em números os resultados mais importantes 
para a educação: aprendizagem e taxa de aprovação. 
2- A meta para o Brasil é alcançar um patamar educacional correspondente ao de países da ODCE 
(Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) como Estados Unidos, Canadá, 
Inglaterra e Suécia. 
3- É um importante condutor de políticas públicas em prol da qualidade da educação. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras 
 
Somente a afirmativa 3 é verdadeira 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 2 
 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
 
Somente a afirmativa 1 é verdadeira. 
 
 
 
4. 
 
 
A música Tempo Perdido cantada pela banda Legião Urbana sugere que algumas pessoas 
desperdiçam seu tempo e que esse tempo é impossível de ser recuperado. Em qual das frases 
abaixo indica que devemos ser rápidos em relação a nossas atitudes? 
 
 
 
 
"Sempre em frente". 
 
"Não temos tempo a perder". 
 
"Nosso suor sagrado é bem mais belo que esse sangue amargo". 
 
"temos um planejamento do dia". 
 
"Temos nosso próprio tempo". 
 
 
 
 
5. 
 
 
A frase - Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....- nos ensina a 
importância de planejarmos o nosso caminho e, para isso, é necessário saber: 
 
 
 
 
Todas as minhas qualidades profissionais 
 
Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente 
 
As dificuldades que iremos enfrentar 
 
Onde estou e onde quero chegar 
 
A quantidade dos obstáculos a serem superados 
 
 
 
 
6. 
 
 
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o 
seu curso superior: 
 
 
 
 
Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e 
negativos. 
 
As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho. 
 
Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos. 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 3 
 
 
Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos. 
 
As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo. 
 
 
 
Aula 02 
 
 
1. 
 
 
Sobre os cursos de Pós-graduação, marque a alternativa correta: 
 
 
 
 
Ofertados pelos centros universitários, os mestrados e MBAs fazem parte dos cursos "stricto sensu". 
 
Os cursos "lato sensu" são especializações com carga horária de 360 horas e incluiem os MBAs. 
 
Torna-se pré-requisito para o ingrasso em um doutorado a conclusão de um MBA. 
 
Segundo a diretriz do MEC, somente os cursos de "stricto sensu" são considerados como pós-graduação. 
 
São cursos de pós-graduação apenas os mestrados e os doutorados. 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
I - A Estácio é a única instituição no país (e uma das poucas no mundo) que desenvolveu um 
projeto nacional de Educação Superior baseado nos conceitos contemporâneos da sociedade do 
conhecimento, focado no desenvolvimento dos seus alunos para o mundo do trabalho. 
PORQUE 
II - Na "sociedade do conhecimento", o que tem valor é conhecimento produzido coletivamente 
e mediado por plataformas digitais. Ou seja, cabeças pensantes trabalhando colaborativamente 
tendem a construir um conhecimento de maior qualidade, independente do local onde cada um se 
encontre, pois hoje podemos construir conhecimento coletivo à distância usando plataformas 
digitais. 
 
 
 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 4 
 
3. 
 
 
A partir da análise da afirmação: 
"o que parece extremamente simples e fácil para alguns, pode representar um problema para 
outro", 
 assinale a alternativa que sintetiza a frase: 
 
 
 
 
Respeito aos mais velhos 
 
Respeito hierárquico 
 
Respeito à vida 
 
Respeito às diferenças 
 
Respeito legal 
 
 
 
 
4. 
 
 
Assinale a alternativa que completa a frase: As diretrizes do ________________ determinam os 
componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada 
curso de graduação. 
 
 
 
 
Conselho Gestor da IES 
 
Conselho de Educação 
 
Ministério da Educação 
 
Gabinete do Secretário de Educação 
 
Secretario da Educação 
 
 
 
 
5. 
 
 
São exemplos de Instituições de Ensino Superior (IES), EXCETO: 
 
 
 
 
Universidades Públicas 
 
Escolas Técnicas 
 
Universidades Privadas 
 
Faculdades 
 
Centros Universitários 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 5 
 
 
 
 
6. 
 
 
"Mesmo antes de receber o canudo, muitos estudantes têm dúvidas sobre o que fazer depois de 
concluir a graduação. O principal dilema é saber quais são os cursos que levarão ao sucesso na 
carreira escolhida, e é nessa etapa que surgem dois caminhos a seguir: cursos de lato sensu e de 
stricto sensu. Porém, diante desses dois termos usados para designar cursos de pós-graduação, a 
dúvida aumenta." (Portal G1, 07/03/2013). E você saber responder esse dilema? Marque a opção 
correta. São considerados cursos lato sensu: 
 
 
 
 
Mestrado e Doutorado; 
 
Especialização e MBA; 
 
Especialização e Mestrado; 
 
Especialização, Mestrado e Doutorado. 
 
MBA, mestrado e Doutorado; 
 
 
Aula 03 
 
1. 
 
 
Sabemos que existem diferentes tipos de aprendizagem. Um deles é a capacidade de aprender 
retendo informações através da utilização dos sentidos. Identificar pelo tato, pelo olhar. Geralmente 
as pessoas que desenvolvem melhor este tipo de aprendizado são mais atentos a dinâmicas e 
atividades práticas. Estamos falando do estilo 
 
 
 
 
 
 
cinestésico 
 
auditivo 
 
olfativo 
 
lógico 
 
visual 
 
 
 
2. 
 
 
A internettrouxe uma série de novas possibilidades para os profissionais do século XXI,como o 
acesso à uma grande quantidade de informações, pesquisas, interação com pessoas de outros 
países, educação on line etc. Neste contexto, onde predomina um fluxo de informações crescente e 
grande visibilidade pessoal, diversas oportunidades profissionais e realização de negócios poderão 
surgir. Entretanto, os profissionais precisam cada vez mais ficar atentos à construção de uma 
imagem positiva na grande rede. Neste sentido o relacionamento social na internet deverá ser 
marcado pela: 
 
 
 
 
Ética 
 
Padronização 
 
Inovação 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 6 
 
 
Formalidade 
 
Veracidade 
 
 
 
3. 
 
 
O mundo acadêmico vai muito além de uma cadeira dentro da sala de aula ou ao conteúdo 
apresentado nas aulas online e você precisa conhecê-lo bem, aproveitando todas as oportunidades 
que ele oferece. Neste processo a leitura se torna a base do seu desenvolvimento e seu objetivo é 
conduzir à produção de sentido. Neste contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a 
alternativa correta: 
I- A leitura envolve todos os tipos de relações e pressupõe a noção de interatividade: o objeto 
(texto, foto, filme, situações) e o leitor, refletindo para o leitor o que o objeto propõe. 
PORQUE 
II- Há um trabalho cognitivo que você como leitor precisa fazer para interagir com o objeto: 
inferências, deduções, ponderações, conclusões etc. 
 
 
 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. 
 
Ambas as afirmativas são falsas. 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira. 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa. 
 
 
 
4. 
 
 
Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência 
emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste 
contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTRAPESSOAL, estamos 
falando de: 
I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. 
II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. 
III. Se autoconhecer e autoavaliar-se. 
IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
 
 
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 
 
Somente a afirmativa I é verdadeira. 
 
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 7 
 
 
Somente a afirmativa II é verdadeira. 
 
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. 
 
 
 
 
5. 
 
 
Durante toda nossa vida, o tempo esteve e está presente, indicando horários a cumprir e decisões a 
tomar, mas nem sempre sabemos lidar com isso. Controlar o tempo não é possível, mas controlar 
sua rotina sim. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
 
 
Separar os horários que são flexíveis daqueles que são obrigatórios, sempre ajuda. Por exemplo, reuniões e 
outros compromissos são fixos provavelmente não podem ser alterados. 
 
Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte, mas nem sempre sabemos lidar com isso. É preciso 
analisar as tarefas a serem feitas e categorizá-las. 
 
Depois do trabalho, o que você precisa no fim do dia é descansar. Seu sono é importante, pois quando estamos 
descansados nosso raciocínio lógico é muito mais ágil e eficaz. 
 
Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer 
dizer que o controle da rotina não está mais sob seu controle. 
 
Pessoas altamente produtivas são pessoas ocupadas, cheias de trabalho e sobrecarregadas. De outra forma 
não podemos dar conta de tudo. 
 
 
 
 
6. 
 
 
Em termos conceituais, podemos dizer que a META é um ponto onde se quer chegar. 
Concluir um curso superior no prazo e formação estipulados é uma demonstração de que será um 
profissional bem preparado, ético e cidadão. 
Neste contexto, estamos falando de uma das três possíveis metas relacionadas à sua formação 
superior, que é a: (assinale a alternativa correta). 
 
 
 
 
Meta financeira 
 
Meta profissional 
 
Meta organizacional 
 
Meta acadêmica/pessoal 
 
Meta pedagógica 
 
 
Aula 04 
 
1. 
 
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica 
a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo. Entretanto, 
para que este processo seja saudável, agregando valor a vida das pessoas, alguns conceitos 
fundamentais devem ser entendidos. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 8 
 
 
assinale a opção que apresenta a sequência correta: 
1- RECEITA 
2- FINANCIAMENTOS 
3- DESPESA 
4- EMPRÉSTIMO 
5- INVESTIMENTO 
( ) Desembolsos realizados 
( ) Aplicação de recursos que possibilitam retorno 
( ) Entrada de recursos financeiros 
( ) Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido 
( ) Dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento específico 
 
 
1, 2, 3, 4 e 5 
 
5, 1, 3, 4 e 2 
 
3, 5, 1, 2 e 4 
 
2, 3, 4, 5 e 1 
 
4, 2, 5, 1 e 3 
 
 
 
 
2. 
 
 
Pedro e Geraldo têm características distintas: Um tem muito medo de assumir riscos e o outro tem 
muita ousadia no uso de seus recursos financeiros. Pedro apesar de manter um considerável valor 
em sua poupança, ainda não quer assumir a prestação da compra de um imóvel, e continua 
poupando para um dia, comprar um imóvel à vista. Por outro lado, Geraldo se comprometeu com a 
prestação de um contrato de compra de imóvel, para futuramente vender com alguma margem de 
lucro. Ambos são biólogos e trabalham na mesma empresa com o mesmo nível salarial. Podemos 
dizer que: 
 
 
 
 
Pedro e Geraldo concordam com o aumento do endividamento mensal através do financiamento de um imóvel. 
 
Pedro e Geraldo são pessoas jurídicas que se permitem agir com limites sobre suas responsabilidades. 
 
Pedro e Geraldo têm receitas e gastos diferentes, o que os levam a situação de conforto que experimentam. 
 
Pedro e Geraldo não concordam em assumir empréstimos na aquisição de imóveis. 
 
Pedro e Geraldo consideram que suas iniciativas gerarão resultados satisfatórios. 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 9 
 
 
 
3. 
 
 
A administração dos recursos que dispomos (RECEITAS) e das despesas que temos (GASTOS), ou 
seja de nosso Orçamento Financeiro, sinaliza para a posição que tomamos diante o dinheiro que 
possuímos. Assim quando conseguimos pagar todas as nossas despesas, mesmo com pequenas 
sobras, podemos dizer que, neste cenário, estamos na posição de: 
 
 
 
 
Conservador 
 
Investidor 
 
Provedor 
 
Financiador 
 
Tomador 
 
 
 
4. 
 
 
José, fazendo uma análise dos seus rendimentos e gastos concluiu que tem o perfil de tomador, 
fortemente influenciado pelas ações de marketing do mercado.Atualmente, está buscando 
renegociar seus empréstimos pessoais junto ao banco. Nesse caso, podemos afirmar que José: 
 
 
 
 
Tem dificuldade para equilibrar seus compromissos financeiros. 
 
Dispõe de reserva em aplicações conservadoras. 
 
Tem recursos disponíveis para novos investimentos. 
 
Sabe como evitar os gastos supérfluos. 
 
Tem uma boa política de controle de gastos pessoais. 
 
 
 
5. 
 
 
A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e simvirtuosa, ou seja, agregando 
valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios. O dinheiro concedido por 
instituições financeiras sem direcionamento, ou seja, pode utilizar o dinheiro para qualquer fim, é 
definido como: 
 
 
 
 
Consórcio 
 
Financiamento 
 
Endividamento 
 
Empréstimo 
 
Gastos 
 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 10 
 
6. 
 
 
A Empresa "Buffet Saudável", necessitando aumentar sua frota de veículos, após pesquisa, optou 
pela aquisição de um Micro Caminhão Effa Baú para atender às exigências de suas atividades, e 
resolveu fazer essa operação através de seu banco de contato. O banco ao analisar a capacidade de 
pagamento da empresa concedeu um limite de operações que permitiu à empresa adquirir o veículo 
de forma parcelada, num prazo de pagamento de 60 meses. 
Sendo assim, podemos concluir que: (assinale a alternativa correta) 
 
 
 
 
O banco permitiu que a empresa utilizasse todo seu limite de crédito nessa operação de longo prazo. 
 
O banco concedeu um empréstimo para ser pago em 60 meses. 
 
O banco conferiu a possibilidade da oferta de uma operação de Leasing no nome do titular da empresa. 
 
O banco contratou um consórcio para ser pago em 60 parcelas. 
 
O banco ofereceu um financiamento com a garantia do veículo para ser pago em cinco anos. 
 
 
 
1. 
 
 
Aula 05 
De acordo com a teoria presente na área de finanças pessoais, qual o perfil do 
investidor que é totalmente avesso ao risco 
 
 
 
 
Perfil Dinâmico 
 
Perfil Agressivo 
 
Perfil Propenso ao Risco 
 
Sem Perfil 
 
Perfil Conservador 
 
 
 
2. 
 
 
Ana decidiu investir parte de sua receita em uma aplicação a longo prazo para no futuro custear os 
estudos de seu filho. Já Rafael costuma aplicar 30% de sua receita de forma diversificada, ou seja, 
10% em renda fixa, 10% em fundos mistos e 10% na caderneta de poupança. Desta forma, diante 
do exposto, assinale a alternativa que identifica o perfil de Ana e Rafael respectivamente: 
 
 
 
 
investidor conservador - investidor agressivo 
 
investidor moderado - investidor agressivo 
 
investidor moderado - investidor conservador 
 
investidor agressivo - investidor conservador 
 
investidor conservador -investidor moderado 
 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 11 
 
 
3. 
 
 
É aquele investidor que atua de forma a investir tanto na renda fixa como na renda variável, 
procurando sempre caminhos seguros que ao mesmo tempo forneçam uma rentabilidade 
considerável. Assinale a alternativa que identifica qual o perfil desse tipo de investidor. 
 
 
 
 
Passivo 
 
Moderado 
 
Agressivo 
 
Conservador 
 
Dinâmico 
 
 
 
4. 
 
 
Ana é uma investidora típica e possui investimentos em caderneta de poupança, mantendo a 
segurança e a liquidez que procura. Já João é um investidor que procura o mercado de renda 
variável, embora tendo conhecimento do risco, prefere correr o risco em troca de uma remuneração 
melhor. 
Diante do exposto, pode-se afirmar que o perfil de investidor de Ana e João são 
respectivamente: (assinale a alternativa correta) 
 
 
 
 
conservador - moderado 
 
agressivo - moderado 
 
moderado - moderado 
 
conservador - agressivo 
 
moderado - agressivo 
 
 
 
5. 
 
 
Podemos identificar o investidor típico como: 
 
 
 
 
Aquele cuja renda é menor que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados. 
 
Aquele cujo consumo é maior que sua renda, sobrando recursos para serem aplicados. 
 
Aquele cuja renda é maior que seu consumo, não tendo recursos para serem aplicados. 
 
Aquele cuja renda é maior que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados. 
 
Aquele cujos gastos são maiores que seu consumo, sobrando recursos para serem aplicados. 
 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 12 
 
 
6. 
 
 
A lógica básica de investimento, considerando-se a perspectiva do investidor, implica em : 
 
 
 
 
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca da segurança total de que terá um retorno maior 
do que o valor aplicado. 
 
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca de um retorno que visa produzir riqueza. 
 
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros para fugir do altos impostos praticados no pais. 
 
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca da proteção contra a inflação. 
 
O investidor disponibiliza recursos sem se preocupar com o retorno. 
 
 
 
 
Aula 06 
 
1. 
 
 
Marcos estava empregado, tinha muitas habilidades, mas lhe faltava algo muito importante para se 
manter no emprego e com isso fora demitido. Afinal, os valores e as crenças ditam quem você é. 
Pode-se assinalar que essa atitude fora tomada por ele ter falta de: 
 
 
 
 
Ética. 
 
Prestar serviços. 
 
Planos. 
 
Informações que dispõe. 
 
Ideias. 
 
 
2. 
 
 
Exemplifica o conjunto de conhecimentos, capacitações, habilidades etc.. Por exemplo: o indivíduo 
venceu graças a sua grande capacidade, sabedoria. De que conceitos falamos? 
 
 
 
 
Relacionamento. 
 
Sapiência. 
 
Competências. 
 
Resiliência. 
 
Estratégia. 
 
 
 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 13 
 
3. 
 
 
Competência pode ser definida como uma mobilização de recursos para desempenhar uma 
determinada tarefa ou função. Nessa mobilização são envolvidas habilidades, conhecimentos, 
valores e atitudes, entre outros, os quais serão necessários para cumprir satisfatoriamente uma 
determinada ação. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, assinale a opção 
que apresenta a sequência correta: 
1- Competência didático-pedagógica 
2- Competência intelectual 
3- Competência relacional 
4- Competência cognitiva 
( ) é aquela relacionada à capacidade de aprender. 
( ) é aquela relacionada à educação e ao ensino. 
( ) é a capacidade de conviver em grupo. 
( ) é aquela relacionada à capacidade de raciocinar. 
 
 
 
 
3, 1, 4 e 2 
 
1, 4, 3 e 2 
 
1, 2, 3 e 4 
 
2, 3, 4 e 1 
 
4, 1, 3 e 2 
 
 
 
 
4. 
 
 
Abraham Lincoln 16º presidente dos EUA que expurgou a escravidão de seu país e foi líder 
inconteste de uma nação dilacerada por conflitos internos, sabia se comunicar, por que: ouvia as 
pessoas, entendia as pessoas e utilizava palavras simples e claras que faziam sentido, contava 
histórias que ilustravam os pontos que queria reforçar e energizava as pessoas para que 
concordassem com ele. No mundo corporativo a habilidade de comunicação é fator de sucesso, pois 
as pessoas que se comunicam bem costumam: 
I - transmitir melhor a outros suas visões, ideias e entusiasmo. 
II - ser promovidas com maior rapidez. 
III - receber mais e melhores oportunidades de trabalho. 
IV - compartilhar informações com outras pessoas. 
V - chegar a um entendimento comum. 
Estão corretos os itens 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 14 
 
 
 
I, II e V apenas. 
 
II, IV e V apenas. 
 
I, II, III e IV apenas. 
 
I e III apenas. 
 
I, II, III, IV e V. 
 
 
 
5. 
 
 
Competência que é definida como sendo a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita 
emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos 
específicos. Essa definição se refere à qual alternativa ? 
 
 
 
 
Competência Didático-PedagógicaCompetência Pragmática 
 
Competência Cognitiva 
 
Competência Intelectual 
 
Competência Comunicativa 
 
 
6. 
 
 
Quanto as habilidades e competências para a empregabilidade, leia as assertivas a seguir e julgue-
as conforme as alternativas: 
I - Competência interpessoal é a habilidade de lidar eficazmente com relações interpessoais, de 
lidar com outras pessoas de forma adequada às necessidades de cada um e às exigências da 
situação. 
II - Competência técnica é aquela relacionada à capacidade de aprender; trata-se da capacidade de 
reconfigurar a mente para adquirir novos conhecimentos com rapidez e eficiência, mesmo não 
havendo um programa formal de aprendizagem. 
III - O marketing pessoal não é apenas fazer autopropaganda, mas adotar uma postura no dia a dia 
que o diferencie neste mercado de trabalho cada vez mais competitivo. É preciso ser coerente. 
Discurso e forma de agir devem ser compatíveis ou, cedo ou tarde, a contradição prejudicará a sua 
imagem. 
 
 
 
 
Apenas as assertivas I e III estão corretas. 
 
Todas as assertivas estão corretas 
 
Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
 
Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
 
Apenas a assertiva III está correta. 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 15 
 
Aula 07 
 
1. 
 
 
A Responsabilidade social empresarial refere-se a responsabilidade geral das empresas por uma 
gestão sustentável em termos econômicos, ecológicos e sociais. Caso você ocupe o cargo de gestor 
de qualidade de uma empresa de fabricação de alumínio, qual das atividades abaixo você incluiria 
como exemplo de uma ação de responsabilidade social? 
 
 
 
 
Manter intensa campanha publicitária divulgando as ações de responsabilidade social da empresa 
 
Exercer forte fiscalização na obtenção da bauxita, matéria prima do alumínio 
 
Fazer parceria com os concorrentes para o desenvolvimento de novas técnicas de exploração da bauxita, 
matéria prima do alumínio. 
 
Implementar um programa de replantio de mudas nativas nos locais de exploração da bauxita, matéria prima 
do alumínio. 
 
Treinar os funcionários nas melhores formas de explorar a bauxita e comercializar o alumínio em grandes 
eventos internacionais. 
 
 
2. 
 
 
Em uma Empresa, o processo de seleção de novos empregados, procura escolher profissionais que 
já experimentaram dificuldades e souberam reconstruir-se, moldar-se rapidamente a cada 
obstáculo e a cada desafio sem perder a sua essência, saindo fortalecidos. Desta forma, analise 
qual a alternativa caracteriza a competência mais valorizada por esta Empresa. 
 
 
 
 
Resiliência. 
 
Caráter. 
 
Formação. 
 
Experiência. 
 
Liderança. 
 
 
3. 
 
 
Nossa formação e conhecimento são para sempre nossos e são eles que nos conferem o 
embasamento para que possamos nos desenvolver, não apenas profissionalmente, mas em todos 
os campos da vida social. Levando em conta esse contexto, assinale a afirmativa INCORRETA: 
 
 
 
 
O investimento de dinheiro, tempo e esforço se constitui em um dos pilares para o profissional manter sua 
empregabilidade. 
 
Sem atualização continuada, a nossa carreira pode se deteriorar muito rapidamente. 
 
O diploma universitário cada vez mais se torna um produto perecível, pois sabemos que precisamos nos tornar 
eternos estudantes. 
 
A educação continuada nos prepara para enfrentar os novos desafios e as constantes e velozes mudanças na 
sociedade. 
 
Para garantir ao profissional boas oportunidades de trabalho em qualquer área de atuação, basta que ele 
construa um bom networking (ou rede de contatos) e mantê-lo ativo. 
 
 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 16 
 
4. 
 
 
A velocidade das mudanças, a famosa globalização e o desenvolvimento tecnológico transformam 
incessantemente o ambiente de trabalho. Considerando este contexto, podemos afirmar que: 
 
 
 
 
A atualização profissional deixou de ser uma opção para ser também uma condição e uma necessidade dentro 
do exercício da profissão. 
 
As profissões não necessitam de formação superior específica. O que conta é a experiência na função e no 
segmento. 
 
O currículo do profissional permanece imutável. 
 
Nos dias atuais um profissional graduado em curso superior tem sua fase de estudos concluída. 
 
A baixa volatilidade nas opções de emprego, bem como as oportunidades de trabalho, fazem com que o 
conhecimento adquirido dure mais. 
 
 
 
5. 
 
 
Considerando o conceito de empreendedorismo social, podemos aformar que além da geração de 
renda, os empreendimentos deste tipo visam essencialmente: 
 
 
 
 
Alcançar novos mercados 
 
A ampliação do negócio 
 
A vantagem competitiva sobre a concorrência 
 
A liderança no mercado de atuação 
 
A solução de problemas sociais 
 
 
 
6. 
 
 
Sobre o conceito de resiliência, é INCORRETO afirmar que: 
 
 
 
 
O resiliente busca aprender com as adversidades para poder adaptar-se à nova realidade, sem traumas e 
sequelas que o acompanharão pela vida. 
 
A resiliência pode ser definida como a habilidade que uma pessoa desenvolve para resistir, lidar e reagir de 
modo positivo em situações adversas. 
 
É uma tarefa fácil, pois precisa apenas administrar suas emoções, controlar impulsos, manter o otimismo etc. 
O resiliente nasce assim. 
 
Trata-se de uma combinação de fatores que permitem enfrentar e superar problemas, sem traumas e sequelas 
que o acompanharão pela vida. 
 
Um profissional demonstra resiliência quando é submetido a situações de alto grau de pressão e/ou adversas 
e passa pela "crise" sem problemas. 
 
 
Aula 08 
 
1. 
 
 
O que significa o fim do emprego para a vida toda tal como a temos entendido na maior parte do 
século XX? 
 
 
 
 
Crise mundial e desemprego em massa. 
 
Automação dos processos nas áreas de produção. 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 17 
 
 
Crescimento da desigualdade por conta do capitalismo. 
 
Oportunidade para desenvolvimento da Empregabilidade. 
 
Reflexos da globalização. 
 
 
2. 
 
 
Desenvolvimento profissional e pessoal dos funcionários; Equilíbrio entre as metas da empresa e os 
propósitos individuais; Progressão na empresa, com base em desempenho e competência; 
Programas que ajudam o profissional a se conhecer melhor e a montar seu roteiro de carreira. 
Estes fatores correspondem a qual das opções abaixo descritas? 
 
 
 
 
Perspectiva da sociedade 
 
Perspectiva da empresa 
 
Perspectiva do governo 
 
Perspectiva do mercado 
 
Perspectiva do profissional 
 
 
 
3. 
 
 
O caminho para minimizar riscos na hora de mudar de área ou profissão passa obrigatoriamente 
pelo planejamento de carreira. O plano também é fundamental para quem sente que já está no 
rumo certo, mas busca ascensão profissional. De acordo com Ricardo Barbosa, diretor executivo da 
Innovia Training & Consulting, muitas vezes a insatisfação está relacionada mais ao 
desenvolvimento de carreira do que à escolha da atividade propriamente dita. - Exame.com (2013). 
A carreira deve ser construída levando-se em consideração alguns fatores dentre os quais NÃO 
PODEMOS CONSIDERAR QUE: 
 
 
 
 
Há uma característica claramente evolutiva no cenário do mercado de trabalho. 
 
O profissional especialista em uma coisa só entra em extinção, dando espaço aqueles com diversas habilidades. 
 
O mercado de trabalho é uma variável que apresenta pouca mobilidade e que é comum permanecer na mesma 
empresa. 
 
O ensino superior é umaetapa do processo e que não estamos iniciando uma estrada estável e previsível. 
 
O cenário em que as empresas estão expostas inclui tecnologia e competição acirrada, requerendo 
flexibilidade. 
 
 
 
4. 
 
 
Um bom planejamento de carreira requer do profissional de hoje alguns esforços adicionais em 
comparação ao passado, visto que o mercado está cada vez mais competitivo e as diferenças de 
competências dos profissionais estão cada vez menores. Dessa forma, ganha vantagem o 
profissional que souber: 
 
 
 
 
Manter um relacionamento saudável com seus superiores. 
 
Ser o próprio gestor de sua carreira, pois esta é um caminho em permanente construção. 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 18 
 
 
Conhecer em detalhes o código de ética da organização. 
 
Trabalhar corretamente como forma de alcançar uma promoção. 
 
Criar um networking fora da empresa para garantir uma nova colocação no mercado de trabalho. 
 
 
 
5. 
 
 
Ao assumir o cargo de gerente geral da empresa Delta, Fernanda iniciou mudanças nos processos 
administrativos, ocasião em que pôde confirmar que 
 
 
 
 
redistribuir autoridade favorece as decisões dentro da empresa, impulsionando a mudança nos processos. 
 
a perspectiva de mudança é vista e aceita com facilidade por todos os membros da empresa. 
 
as pessoas recebem informações, processam seletivamente com o intuito de participar naturalmente do 
processo de mudança. 
 
a autoestima e elevada tolerância a riscos faz com que as pessoas resistam mais ás mudanças. 
 
qualquer processo de mudança gera medo e incertezas nos funcionários, resistência natural do desconhecido 
inerente aos seres humanos. 
 
 
 
6. 
 
 
Assinale a alternativa que define as características do perfil do profissional requerido pelo mercado, 
seguindo os critérios: 
Reconhecimento da evolução do conceito de carreira até atingir sua configuração atual; 
Identificação dos aspectos mais relevantes acerca da autogestão de carreira; 
Análise dos possíveis desdobramentos acerca do conceito emprego. 
 
 
 
 
Disciplina e subordinação. 
 
Autonomia e empreendedorismo. 
 
Espera de uma oportunidade de promoção por bom comportamento. 
 
Estar bem com o chefe e cumprir suas obrigações. 
 
Realização de um curso de graduação e entrega de currículo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 19 
 
 Aula 09 
 
1. 
 
 
O conceito de carreira passou por modificações, e atualmente, o profissional 
assume a maior parcela de responsabilidade sobre a sua carreira. Em relação aos 
diferenciais que esse profissional deve apresentar ao mercado, analise as 
afirmativas abaixo: 
I - criatividade e inovação são fundamentais, sendo esses dois conceitos, 
sinônimos. 
II - criatividade é a capacidade de criar, e a inovação é consequência da 
criatividade, aliada a outros fatores no meio empresarial. 
III - a criatividade envolve inspiração e esforço para colocar em prática a ideia 
original. 
IV - criatividade é o mesmo que inteligência. 
Estão corretas: 
 
 
 
 
III e IV 
 
I, II e III 
 
II e III 
 
II e IV 
 
II, III e IV 
 
 
 
2. 
 
 
"Existem quatro fatores que tornam a inovação possível: a oportunidade, o problema a ser 
solucionado, o conhecimento e a criatividade. Quando falamos de líderes e empresários, conhecer a 
fundo o compromisso e a estratégia de negócios da organização colabora muito na prática desta 
competência." Disponível em http://www.catho.com.br/carreira-sucesso/noticias/inovacao-a-favor-
do-profissional. 
É característica do líder que estimula a inovação nas organizações: 
 
 
 
 
Incentivar a postura de workaholic (trabalhador compulsivo); 
 
Priorizar a contratação de profissionais sêniores; 
 
Atuar de forma centralizadora e não transferir responsabilidades; 
 
Praticar somente soluções já conhecidas. 
 
Cultivar posturas arrojadas; 
 
 
 
3. 
 
 
Por volta de 1920, a Ferrari viu-se obrigada a pintar seus carros de corrida na cor vermelha. Criou, 
então, um vermelho específico: o rosso corsa ou o vermelho de corrida. A cor ficou tão associada à 
marca que passou a designar um tipo de vermelho: o vermelho Ferrari. Esse pode ser um exemplo, 
preferencialmente, inserido como: 
 
 
 
 
Uma transição do processo produtivo; 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 20 
 
 
Um modelo para motivação dos clientes e fornecedores, particularmente daqueles envolvidos com a produção 
de tinta; 
 
Mudança na alocação da força de trabalho, principalmente na mão de obra especializada; 
 
Inovação na marca; 
 
Inovação na gestão do capital humano; 
 
 
 
4. 
 
 
O conhecimento tornou-se um dos principais fatores de superação de desigualdades, de agregação 
de valor, criação de emprego qualificado e de propagação do bem-estar. Logo, podemos afirmar 
que: 
 
 
 
 
O sucesso Profissional dependerá da networking construída pelo profissional. 
 
O Planejamento da nossa Carreira Profissional deve estar pautado no conhecimento sistêmico. 
 
O conhecimento envolve a Inteligência emocional, acima da Inteligência intelectual. 
 
A "Sociedade do Conhecimento" são grupos de pessoas que agregam valores em debates, fóruns e pesquisas. 
 
A qualificação profissional nada mais é do que a experiência acumulada por anos na mesma função. 
 
 
 
5. 
 
 
Muitas pessoas confundem criatividade com inteligência. Na verdade, um dos principais vetores da 
criatividade é a inspiração; mas, também, o trabalho duro para colocar em prática uma ideia 
original. Em nossas aulas foi abordado um relato sobre o processo criativo, demonstrando que tudo 
parte de um roteiro. Qual alternativa abaixo representa este roteiro? 
 
 
 
 
A necessidade, a realidade, as possibilidades, o experimento e a implementação. 
 
Um projeto, uma demanda, uma necessidade, uma ideia e a prática. 
 
Uma ideia, uma proposta, uma sugestão, uma indicação e uma ação. 
 
Visão, necessidade, oportunidade, ideia e implementação. 
 
Conhecimento, informação, comunicação, articulação e atitude. 
 
 
 
6. 
 
Para ter sucesso e se manter no mercado de forma sustentável e competitiva, uma empresa deve 
ser inovadora. Analise as afirmativas a seguir e identifique a opção que representa o conjunto 
de aspectos que se relacionam corretamente à inovação: 
I- A inovação permite à empresa acessar novos mercados, adquirir novos conhecimentos e 
aumentar o valor de suas marcas; 
II- A inovação possibilita à empresa a adequação às demandas e expectativas de seus clientes, 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 21 
 
 
alcançando assim, eficácia e efetividade; 
III- O processo inovador das empresas não se aplica e nem é importante para o desenvolvimento 
dos profissionais; 
IV- A grande maioria das empresas já possui áreas exclusivamente dedicadas à inovação 
(laboratórios de pesquisa e desenvolvimento de produtos). 
 
 
I e IV apenas 
 
I, II e IV, apenas 
 
I e II apenas 
 
II e IV apenas 
 
I, II e III, apenas 
 
 
Aula 10 
 
1. 
 
 
O Cenário brasileiro em relação a trabalho e emprego tem sofrido diversas alterações nos últimos 
anos. Analise as afirmações apresentadas a seguir sobre este cenário. 
I - O profissional cada vez menos pensa em ingressar em uma organização e fazer toda a sua 
"carreira" nela. 
II - O profissional precisa estar conectado ao mercado e suas transformações. 
III - O profissional precisa estar ciente de que o cenário de previsibilidade da carreira tornou-se 
instável,fluido e mutável. 
IV - O trabalho fora do espaço formal será cada vez mais normal (como home office por exemplo). 
Desta forma, as afirmativas que estão corretas são: 
 
 
 
 
I, II, III e IV 
 
I, II, e III 
 
I, III e IV 
 
II, III e IV 
 
I, II e IV 
 
 
 
2. 
 
 
O currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos, entre outros. Em 
alguns casos, pode ser substituído ou complementado por um portfólio (para profissões como web 
designer, por exemplo). Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um 
retrato fiel do candidato em relação à vaga/função desejada. Neste contexto, assinale a 
aternativa que contém o item que ajudará o recrutador na escolha do melhor candidato e que, 
conceitualmente, deve elencar as habilidades votadas para a posição ou empresa desejada, 
de forma, resumida: 
 
 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 22 
 
 
 
Trajetória acadêmica 
 
Informações pessoais 
 
Trajetória profissional 
 
Síntese das qualificações 
 
Aprimoramento 
 
 
 
3. 
 
 
Os jovens que estão entrando no mercado de trabalho devem estar atentos para alguns pontos da 
entrevista de seleção, conforme vimos em aula. Um dos erros mais comuns que ele pode cometer 
é: (assinale a alternativa correta) 
 
 
 
 
Ir preparado para a entrevista, tendo estudado a empresa contratante. 
 
Entender que hoje é mais comum que as empresas investiguem as Redes sociais do candidato. 
 
Ir com vestimenta inadequada - mulheres, por exemplo, com decotes. 
 
Ser pontual. 
 
Ter em mente o colocado em seu currículo, em caso de eventuais perguntas sobre o mesmo. 
 
 
4. 
 
 
Quando o profissional decide procurar por um emprego, mesmo sendo o primeiro, deve redigir o 
currículo com cuidado para evitar alguns erros muito comuns nesse processo. Dentre os principais 
erros na elaboração do currículo, podemos apontar os seguintes itens, EXCETO: 
 
 
 
 
 
Prolongar-se nas características pessoais 
 
Elaborar um currículo sucinto e objetivo 
 
Omitir a data de conclusão da formação acadêmica 
 
Colocar todos os documentos pessoais 
 
Mentir sobre o nível de inglês 
 
 
 
5. 
 
 
Segundo informações da aula 10, curriculum vitæ tem sua origem latina, e que pode ser traduzido 
por "percurso da vida". É um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos, 
entre outros. Assinale a alternativa que é referente ao item "informações pessoais", no 
currículo:. 
 
 
 
 
A trajetória acadêmica, trazendo as informações sobre como foi seu caminho de estudos, sendo muito 
importante que constem no item informações pessoais. 
GST0918 - PLANEJ.CAR.SUC.PROF. 
 
 
 23 
 
 
O salário que, é claro, diz respeito às informações pessoais, pois se refere ao quanto você deseja receber pelo 
seu serviço. 
 
A experiência pessoal, informando em detalhes toda a sua "bagagem" pessoal, mostrando ao recrutador o que 
você é capaz de fazer no âmbito pessoal. 
 
Os contatos. com o email pessoal, telefone celular e de recado, sem usar os contatos de redes sociais, exceto 
em situações que o processo de seleção exige. 
 
O objetivo pessoal, detalhando suas pretensões pessoais e quanto mais detalhado, mais o recrutador irá saber 
sobre suas informações pessoais. 
 
 
 
6. 
 
 
Com a quantidade de informações que somos bombardeados no nosso dia a dia, a tendência natural 
é sermos seletivos com as informações que são essenciais. Pensando na posição do selecionador, 
ao receber centenas de currículos para análise, de que forma um currículo deve ser elaborado? 
 
 
 
 
de forma inovadora e resumida 
 
de forma crítica e reflexiva 
 
de forma detalhada e complexa 
 
de forma verdadeira e objetiva 
 
de forma abrangente e complexa