Estudos Disciplinares II - Avaliação (2016/1)

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Avaliação ED II (2016/1)
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as seguintes considerações sobre as exigências para o bom funcionamento do método de raciocínio dedutivo:
 
I. Exigência 1: temos a certeza da veracidade de certas declarações, chamadas de premissas ou hipóteses (axiomas ou postulados).
II. Exigência 2: concordamos no que diz respeito a como e quando uma declaração segue logicamente outra.
III. Exigência 3: para aplicar o raciocínio dedutivo, temos que dominar bem a linguagem comum (neste caso, o português) e escolher os termos primitivos.
 
São adequadas as proposições:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Todas as considerações são adequadas.
 
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Podem-se resumir as formulações restritas às abordagens da lógica formal. Indique a formulação resumida que NÃO está de acordo com a lógica formal:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A lógica não se preocupa com a relação (entre duas ou mais afirmações) e seu objetivo é a validade dessa relação.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os trechos abaixo são retirados de pesquisas de diversas áreas. Identifique aquele que seguiu o método indutivo:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A intenção do presente estudo é traçar o perfil dos membros da Cooperativa de Artesanato do Sudoeste da Bahia Criar e Recriar.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é verdadeira, mas não é justificativa da primeira.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	(ENADE 2009). Analise as asserções que seguem.
“No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de Estilo da Editora Abril como exemplo de clareza, simplicidade e impacto, destacando que “se a primeira frase não levar à segunda, seu texto está morto”
PORQUE
A abertura da matéria deve trazer a informação mais importante.
É correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
2 614
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	(BACEN-98) Assinale a frase que contradiz a seguinte sentença:
“nenhum pescador é mentiroso”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Algum mentiroso é pescador.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A indução realiza-se em três etapas ou fases, que são:
 
I. Observação dos fenômenos com a finalidade de descobrir as causas de sua manifestação.
II. Descoberta da relação entre eles por intermédio da comparação.
III. Generalização da relação encontrada entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos dos quais ainda não observados.
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Há coerência na sequência apresentada.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	(ITA – 2012) Em sentido amplo, a relação de causa e efeito nem sempre é estabelecida por conectores (porque, visto que, já que, pois etc). Outros recursos também são usados para atribuir relação de causa e efeito entre dois ou mais segmentos. Isso ocorre nas opções abaixo, EXCETO em:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A instalação de linhas de monotrilho ou de corredores de ônibus precisa vitaminar uma área.  
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia alguns exemplos de argumentos:
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente.
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível definir a arte.
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida.
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal, não era um deus.
 
Leia as afirmativas e depois indique a alternativa correta.
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é «O aborto é o assassínio de um inocente».
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível definir a arte» e a premissa é «Os artistas podem fazer o que muito bem entenderem».
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido».
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue:
Se Sócrates era um deus, era imortal.
Sócrates não era imortal.
Logo, Sócrates não era um deus.
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.