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2a Questão (Ref.: 201301947512) Pontos: 0,0 / 0,1 Dewey e Bobbitt escrevem sobre o currículo na década de 20. Embora adotem abordagens diferentes, o traço comum entre o pensamento de ambos é Ambos não questionam a ordem social estabelecida, desconsiderando as desigualdades sociais 4a Questão (Ref.: 201301943721) Pontos: 0,1 / 0,1 Libâneo (2004) defende uma escola necessária para os novos tempos. Sobre este assunto, leia as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA. I - A escola necessária para fazer frente as realidades atuais é a que provê formação cultural e científica, que possibilita o contato dos alunos com a cultura, aquela cultura provida pela ciência, pela técnica, pela linguagem, pela estética, pela ética. II - A escola de hoje não pode limitar-se a passar informação sobre as matérias, a transmitir o conhecimento do livro didático. Ela é urna síntese entre a cultura experienciada que acontece na cidade, na rua, nas praças, nos pontos de encontro, nos meios de comunicação, na família, no trabalho etc., e a cultura formal que é o domínio dos conhecimentos, das habilidades de pensamento. III - O professor da escola atual tem o papel insubstituível de provimento das condições cognitivas e afetivas que ajudarão o aluno a atribuir significados às mensagens e informações recebidas das mídias, das multimídias e formas diversas de intervenção educativa urbana. O valor da aprendizagem escolar, com a ajuda pedagógica do professor, está justamente na sua capacidade de introduzir os alunos nos significados da cultura e da ciência por meio de mediações cognitivas e interacionais. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. Apenas a afirmativa III está correta. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas 5a Questão (Ref.: 201301326629) Pontos: 0,1 / 0,1 A eleição direta para escolha dos gestores da escola pública de educação básica é um princípio democrático e se baseia no pressuposto que ... a eleição garante uma maior participação dos professores nas decisões no âmbito das escolas; a eleição direta garante o consenso na escola eliminando os conflitos existentes entre as pessoas; a eleição direta favorece a democratização da escola e das relações mais amplas, mas apresenta as limitações de todo sistema representativo; o gestor ao ser eleito ganha legitimidade e respaldo dos colegas para realizar um bom trabalho; a eleição garante o processo de democratização da escola, porque o gestor passa a ser um líder natural;
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