Exercícios de Português

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Português 
 
1- UFRGS A pronúncia das palavras na linguagem coloquial por 
vezes se distancia bastante de sua representação escrita. Em 
alguns casos, essa diferença chega a determinar uma quantidade 
diferente de sílabas entre a palavra escrita e sua pronúncia na 
linguagem coloquial. Este é o caso da palavra 
 
a) habitantes 
b) estruturalmente 
c) objeto 
d) português 
e) laser 
 
2- UFRGS A pronúncia do substantivo flagrante e, em especial, do 
seu verbo cognato flagrar é, freqüentemente, modificada na 
linguagem popular. Possivelmente, isso se deve 
 
a) ao significado abstrato a que ambos os termos remetem. 
b) ao seu uso restrito às atividades de caráter policial. 
c) à presença de dois encontros consonantais em uma única 
palavra. 
d) à função sintática que tanto o substantivo quanto o verbo 
costumam exercer. 
e) à semelhança com outro substantivo da Língua Portuguesa 
que apresenta significado próximo. 
 
3- UFRGS É comum fazermos acréscimos ou supressões de 
fonemas nas palavras, fenômenos esses não registrados na língua 
escrita. Todas as palavras abaixo, considerando sua pronúncia na 
linguagem coloquial, se encaixam neste caso, À EXCEÇÃO DE 
 
a) surpreendidos 
b) dignidade 
c) duradoura 
d) técnicas 
e) ambigüidade 
 
4- UFRGS A flutuação entre as pronúncias de v e b perceptível em 
palavras como vassoura e bassoura, vergamota e bergamota, 
esteve também presente na formação da Língua Portuguesa, de tal 
forma que atualmente, palavras da mesma família podem 
apresentar uma ou outra letra na mesma posição. É o caso da 
família de palavras a que pertence 
 
a) aborrecimentos 
b) embalagens 
c) envolvem 
d) inviolabilidade 
e) lambuzados 
 
5- UFRGS Para escrevermos certas palavras conforme as 
pronunciamos na linguagem coloquial, precisamos, às vezes, fugir à 
forma ortográfica oficial, de maior tradição. Este é o caso da 
palavra 
 
a) Oh 
b) Bem 
c) chocadas 
d) pra 
e) poças 
 
6- UFRGS Algumas palavras da língua portuguesa contêm sílabas 
terminadas por consoantes que não costumam ocorrer nesta 
posição (final de sílaba). Em função disso, na língua falada, 
freqüentemente tais palavras acabam por apresentar uma sílaba a 
mais do que na sua representação escrita. Observe as palavras 
abaixo. 
 
I - pulso 
II - intelecto 
III - hipnótica 
 
Quais delas correspondem à descrição acima? 
 
a) Apenas II 
b) Apenas III 
c) Apenas I e II 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
7- UFRGS A pronúncia do verbo driblar é alterada com freqüência 
na linguagem popular. A razão provável dessa alteração é 
 
a) o uso freqüente dessa palavra em conversas a respeito do 
futebol. 
b) a semelhança entre /dr/ a seqüência inexistente em português 
/dl/. 
c) a complexidade da estrutura de complementação desse verbo. 
d) a complexidade do evento que o verbo descreve. 
e) a presença de dois encontros consonantais em uma só 
palavra. 
 
8- UFRGS Ao pronunciar palavras como adeptos, os falantes de 
língua portuguesa tendem a acrescentar-lhes uma vogal não 
representada na língua escrita. Observe as alternativas abaixo que 
contêm palavras retiradas do texto. 
 
I - perseguem, homossexuais 
II - rachar, igualdade 
III - facção, significa 
 
Em quais delas ambas as palavras sofrem o mesmo processo? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e III 
e) Apenas II e III 
 
9- UFRGS Assinale a alternativa em que o segmento sublinhado 
não corresponde ao fonema representado pela letra x na palavra 
máximo. 
a) astucioso 
b) se 
c) profissionais 
d) população 
e) exige 
 
10- UFRGS A pronúncia das palavras na linguagem coloquial por 
vezes se distancia bastante de sua representação escrita. Em 
alguns casos, essa diferença chega a determinar uma quantidade 
diferente de sílabas entre a palavra escrita e sua pronúncia na 
linguagem coloquial. Este é o caso de todas as palavras abaixo, 
com exceção de: 
a) objeto 
b) psicanalista 
c) quarto 
d) captar 
e) significado 
 
11- UFRGS Na fala, freqüentemente fazemos acréscimos ou 
supressões de fonemas nas palavras. Tais fatos de pronúncia, 
contudo, não são registrados na escrita. Todas as palavras abaixo, 
considerando sua pronúncia na linguagem coloquial, se encaixam 
nesse caso, à exceção de 
 
a) verdadeira 
b) tampouco 
c) capturado 
d) balé 
e) ficção 
 
12- UFRGS Na ortografia da língua portuguesa, usam-se 
freqüentemente combinações de duas letras para representar um 
só som. Isso NÃO ocorre na palavra 
a) florescendo 
b) aquele 
c) mancha 
d) dissecava 
e) exonerado 
 
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13- UFRGS A retirada do acento de uma palavra geralmente 
provoca mudança na sua pronúncia, numa leitura em voz alta, por 
exemplo. Esse é o caso de todas as palavras abaixo, À EXCEÇÃO 
DE 
 
a) média 
b) distância 
c) é 
d) têm 
e) árvores 
 
14- UFRGS Para qual dos vocábulos abaixo, retirados do texto, a 
formação do plural implica o deslocamento da tonicidade de uma 
sílaba para outra. 
a) caráter 
b) português 
c) "corrupção" 
d) nasal 
e) tese 
 
15- UFRGS Em relação à palavra álibi , é correto afirmar que 
 
a) Sua acentuação foge ao que é prescrito pelas regras de 
acentuação da língua portuguesa. 
b) A maneira como é grafada sugere ser ela uma palavra de 
origem tupi-guarani. 
c) Ela segue, para a formação do plural, a mesma regra utilizada 
para ônibus e lápis. 
d) Sua adequada compreensão exige a associação com o 
significado de desculpa ou justificativa. 
e) Ela pode ser analisada como palavra pertencente à mesma 
família de ali. 
 
16- UFRGS Todas as palavras abaixo têm um equivalente em 
língua portuguesa, sem acento gráfico, à exceção de: 
 
a) agência 
b) é 
c) às 
d) acúmulo 
e) hábitos 
 
17- UFRGS Considere as seguintes afirmações sobre acentuação 
gráfica no texto. 
 
I - A palavra zoólogos recebe acento gráfico devido à presença de 
hiato. 
II - Caso raiz aparecesse no plural, seriam criadas as mesmas 
condições de acentuação da palavra babuíno 
III - A ausência de acento gráfico em dúvida provocaria mudança 
na sua pronúncia. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas I e II 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
18- UFRGS A grafia dos nomes próprios nem sempre segue as 
regras ortográficas da língua portuguesa. O nome Livia, de acordo 
com a pronúncia com que ocorre usualmente deveria receber 
acento gráfico. A regra que determina o uso do acento neste caso 
é a mesma responsável pelo acento gráfico em 
 
a) episódios 
b) aí 
c) reúne 
d) estréia 
e) nós 
 
19- UFRGS Considere as seguintes afirmações sobre acentuação 
gráfica no texto. 
 
I. A palavra teórica recebe acento gráfico pela mesma regra que 
preceitua o uso do acento em lúgubre 
II.Se fosse retirado o acento das palavras só, é e média, esta 
alteração provocaria o aparecimento de outras palavras da Língua 
Portuguesa. 
III.A palavra herói é acentuada pela mesma regra de autoritários. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas I e III 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
20- UFRGS (2001) Considere as seguintes afirmações sobre a 
acentuação gráfica no texto. 
 
l – A palavra risível recebe o acento gráfico pela mesma regra que 
preceitua o uso do acento em ridículo. 
 
ll – A palavra possuído recebe o acento gráfico pela mesma regra 
de aí. 
 
lll – Se fosse retirado o acento gráfico das palavras várias, pública 
e está, esta alteração provocaria o surgimento de outras palavras 
da Língua Portuguesa. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas l. 
(B) Apenas ll. 
(C) Apenas l e lll. 
(D) Apenas ll e lll. 
(E) l, ll e lll. 
 
21- UFRGS (2002) Considereas seguintes afirmações acerca de 
acentuação. 
 
I - A mesma regra determina a acentuação gráfica das palavras 
Laís e ninguém. 
II - O emprego do acento gráfico em adolescência e próprio 
decorre da mesma regra. 
III - A palavra pôsteres recebe acento gráfico em virtude de 
ser o plural de uma palavra acentuada. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas I e II. 
(C) I, II e III. 
 
22- UFRGS (2003) A regra que determina o uso de acento em 
contribuíram é a mesma que prescreveu seu uso na palavra. 
 
(A) freqüência 
(B) previsível 
(C) indivíduos 
(D) conteúdos 
(E) científico 
 
23- UFRGS (2004) Assinale a alternativa que apresenta uma 
palavra que não recebe o acento 
gráfico quando na sua forma singular. 
 
(A) etíopes 
(B) fósseis 
(C) indivíduos 
(D) características 
(E) raízes 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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24- UFRGS (2006) Considere as seguintes afirmações sobre 
acentuação gráfica. 
 
I – A palavra magnífico (1, 09) recebe acento gráfico pela mesma 
regra que preceitua o uso do acento em básica (1, 35). 
II – A retirada do acento das palavras crítica (1, 21) e 
experiências (1, 30) provocaria o aparecimento de outras duas 
palavras da língua portuguesa. 
III – A palavra português (1, 29) é acentuada pela mesma regra 
que exige o uso do acento em Saí (1, 50). 
 
Quais estão corretas 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas I e II. 
(E) I, II e III. 
 
25- UFSC 2006 Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) e dê 
como resposta a soma dos números 
 
01. Os acentos gráficos em corrupião, lá e baldeação são 
justificados pela mesma regra. 
 
02. São classificadas como oxítonas: corrupião, poder e conduzi-lo. 
 
04. As palavras beira, aérea e tédio possuem a mesma classificação 
quanto à posição da sílaba tônica. 
 
08. Os acentos gráficos dos vocábulos você, protegê-los e 
contém seguem as regras de acentuação das oxítonas. 
 
16. Em idade, ainda e fluido temos três pala-vras com o 
mesmo número de sílabas. 
 
32. As palavras gratuito, debaixo e implicou são trissílabas. 
 
 
 
26. UFRGS A partir da palavra "Lapa", foram criadas as cinco 
palavras da coluna da esquerda, utilizando-se sufixos correntes na 
Língua Portuguesa; na coluna da direita, foram listados três 
significados. 
 
1. lapófilo ( ) aquele que estuda a lapa 
2. lapólatra ( ) aquele que odeia a lapa 
3. lapético ( ) aquele que é amigo da lapa 
4. lapólogo 
5. lapófobo 
 
A numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo, para 
associar as duas colunas, é 
a) 4 - 5 - 1 
b) 4 - 2 - 3 
c) 1 - 5 - 2 
d) 1 - 2 - 3 
e) 3 - 1 - 4 
 
27- UFRGS Com o mesmo radical da palavra "passíveis" é formada 
a palavra. 
 
a) passado 
b) inultrapassável 
c) capacidade 
d) impassibilidade 
e) pacífico. 
 
28- UFRGS Todas as palavras abaixo têm prefixo, À EXCEÇÃO DE 
 
a) deslavada 
b) desacreditados 
c) inverdades 
d) desabonadoras 
e) insinuação 
 
29- UFRGS Entre as alternativas abaixo, qual contém duas 
palavras que não pertencem à mesma família? 
 
a) cisão - cindir 
b) desiguais - designação 
c) linear - alinhado 
d) gerando - gerador 
e) polarização - pólo 
 
30- UFRGS Neste texto, o autor cria a palavra biprofissional para 
nomear o fenômeno a respeito do qual seu texto versará. Para 
tanto, ele utiliza um mecanismo produtivo de formação de palavras 
em língua portuguesa - a prefixação. Quanto à prefixação, é correto 
afirmar que 
 
a) as palavras preconceito, impossibilidade e transformar são 
também resultados de sua aplicação. 
b) as palavras reforça, subgerente e repentinamente são também 
resultado de sua aplicação. 
c) a palavra sempre poderia ser tomada como base para sua 
aplicação, da mesma forma como o autor tomou profissional, dando 
origem a um novo item no vocabulário da língua portuguesa. 
d) sua aplicação às palavras polêmica e carreira exigiria alteração 
na pronúncia da palavra, deslocando a tonicidade de uma sílaba 
para outra. 
e) na adição de sub a agência, o prefixo constituiria uma sílaba 
isolada, à semelhança de subalterno. 
 
31- UFRGS Assinale a alternativa que faz uma afirmação correta 
sobre a estrutura de palavras do texto. 
 
a) As palavras impessoalidade, inesperada e infinita apresentam um 
mesmo prefixo. 
b) As palavras riqueza e docilidade são substantivos abstratos 
derivados de outros substantivos da língua portuguesa. 
c) As palavras esparramadas e esfarrapada são semelhantes por 
serem formadas através da adição do mesmo prefixo e do mesmo 
sufixo. 
d) O sufixo -inho presente nas palavras roupinha e janelinha 
acrescenta ao radical das mesmas uma idéia das dimensões 
diminutas dos objetos referidos. 
e) As palavras vizinhança, bondade e relógios são formadas por 
sufixação. 
 
32- UFRGS Todas as palavras abaixo possuem o mesmo prefixo, 
com exceção de 
 
a) insinuações 
b) indireta 
c) incompetentes 
d) incapazes 
e) inconscientemente 
 
33- UFRGS Com o mesmo radical da palavra díspares é formada 
a palavra 
 
a) discreto 
b) ímpar 
c) disparar 
d) aparar 
e) disperso 
 
34- UFRGS As palavras molheira, saleiro e sujeira são formadas 
pela adição de um mesmo sufixo ao radical. Assinale a alternativa 
que NÃO apresenta o mesmo sufixo. 
 
A) roupeiro 
B) queira 
C) mosqueteiro 
D) fofoqueira 
E) lixeira 
 
 
 
 
 
 
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35- UFRGS Relacionam-se, pela origem, a verbos existentes na 
Língua portuguesa, todos os substantivos abaixo, à exceção de 
 
(A) deterioração 
(B) compensações 
(C) mergulhadores 
(D) estofamento 
(E) metrópoles 
 
36- UFRGS Assinale a alternativa que apresenta uma palavra da 
mesma família de assepsia 
 
a) séptico 
b) ascetismo 
c) acético 
d) cepticismo 
e) acepção 
 
37- UFRGS Abaixo são feitas três afirmações sobre a formação de 
palavras no texto. 
 
I. As palavras parturientes, partos e parteiras têm o mesmo radical. 
II. Em história e em obrigatório, encontramos o mesmo sufixo, que 
admite flexão de gênero. 
III. As palavras estupidez, manipulação e obscurantismo são 
formadas por sufixação. 
 
Quais estão corretas ? 
a) Apenas I 
b) Apenas I e II 
c) Apenas I e III 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
38- UFRGS (2000) Considere as seguintes afirmações sobre as 
palavras balaio-de-gatos e camisa-de-força. 
 
I. Elas são formadas a partir de palavras já existentes na língua 
portuguesa. 
II. Elas têm o significado de todo determinado pela soma do 
significado das partes. 
III. Elas fazem o plural pelo acréscimo de -s apenas ao último 
membro. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I 
(B) Apenas II 
(C) Apenas III 
(D) Apenas I e II 
(E) I, II e III 
 
39- UFRGS (2000) Considere as seguintes afirmações sobre a 
formação de palavras do texto. 
 
I. As palavras autodenominaria e denominação são ambas 
formadas a partir do verbo denominar. 
II. A partir da palavra sugerida no texto, o também possível 
neologismo impertenença seria o sinônimo de impertinência, já 
existente no português. 
III. Considerando os elementos de que são formadas as palavras 
sem-terra e desterrados, inferimos que são equivalentes em termos 
de significado. 
 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I 
(B) Apenas II 
(C) Apenas III 
(D) Apenas II e III 
(E) I, II e III 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40- UFRGS (2000) Abaixo são feitas três afirmações sobre a 
formação de palavras do texto. 
l - As palavras justificável e admirável são adjetivos formados a 
partir de verbos. 
ll - As palavras irracionais e indispensáveis apresentam o mesmo 
prefixo. 
lll - Nas palavras mental e sexual, o sufixo utilizado forma adjetivos 
a partir de substantivos.Quais estão corretas? 
(A) Apenas l. 
(B) Apenas ll. 
(C) Apenas l e lll. 
(D) Apenas ll e lll. 
(E) l, ll e lll. 
 
41- UFRGS (2002) Considere as seguintes afirmações acerca da 
estrutura de palavras do texto. 
 
I -As palavras precondição e antemão são formadas pela adição de 
prefixos cujo significado está relacionado a prévio. 
II- Os adjetivos cultural e artística são formados a partir de 
substantivos, por sufixação. 
III - Os verbos massificar e banalizar apresentam sufixos 
equivalentes em termos de significado. 
 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
42- UFRGS (2003) Considere as seguintes afirmações sobre a 
formação de palavras no texto. 
 
I - O prefixo contido na palavra invencível é o mesmo que se 
encontra, em formas variantes, nas palavras inferir, irromper, 
irrigar. 
II - A palavra hipérboles contém o mesmo prefixo que a palavra 
hipermercado. 
III - As palavras melodioso e melódica são adjetivos derivados de 
um mesmo substantivo, como o é também a palavra melodista. 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas I e II. 
E) Apenas II e III. 
 
43- UFRGS (2003) Considere as seguintes afirmações sobre a 
formação de palavra do texto. 
 
I - As palavras contradição e tradicional contêm a mesma raiz 
II - As palavras exclusão e inclusão contém prefixos que são 
antônimos. 
III - As palavras infiéis e fidelidade têm a mesma raiz. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas II e III. 
E) I, II e III. 
 
44- UFRGS (2004) Assinale a palavra que contém o mesmo 
prefixo que inesquecível. 
 
(A) imigrante 
(B) imagináveis 
(C) informação 
(D) irrevogavelmente 
(E) inteiramente 
 
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45- UFRGS (2006) A palavra geoarqueóloga é composta com 
três radicais eruditos. Na posição final, encontra-se o elemento - 
logo, que significa ‘aquele que estuda’. 
 
Abaixo, na coluna da esquerda, estão listadas cinco palavras 
compostas com dois radicais eruditos;na da direita, os sentidos 
possíveis dos radicais finais de três dessas palavras. Associe 
adequadamente a coluna da direita à da esquerda. 
 
1- ególatra ( ) aquele que cultua 
2- enófilo ( ) aquele que tem aversão a 
3- enófobo ( ) aquele que descreve 
4- filantropo 
5- geógrafo 
 
A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de cima 
para baixo, é 
 
(A) 1 – 2 – 3. 
(B) 1 – 3 – 5. 
(C) 2 – 3 – 4. 
(D) 2 – 4 – 5. 
(E) 3 – 4 – 5. 
 
46- FFFCMPA (2006) Sobre os adjetivos irreversível (linha 25) 
e inabalável 
(linha 26), considere as assertivas abaixo. 
 
I - Ambos apresentam o mesmo sufixo, mas prefixos 
diferentes. 
II - Ambos têm uma única forma para os dois gêneros 
gramaticais do Português. 
III - O processo que ambos sofreram em sua composi- 
ção poderia ser aplicado aos verbos reconhecer e 
alcançar. 
 
Quais são corretas? 
 
(A) Apenas I 
(B) Apenas II 
(C) Apenas I e III 
(D) Apenas II e III 
(E) I, II e III 
 
Texto 1 
 
01 No Parque do Xingu, os habitantes caçam, 
02 jogam e criam seus filhos. Por trás dessa aparência 
03 de harmonia, se esconde uma babel: lá são faladas 
04 17 línguas, com uma média de 200 falantes cada 
05 uma. O interessante é que a distância entre elas é 
06 maior do que, por exemplo, a que existe entre 
07 espanhol e português, de tal forma que os índios 
08 do parque não entendem a língua dos povos vizi- 
09 nhos. Algumas dessas línguas são estruturalmente 
10 bastante sofisticadas: o kamaiurá possui 
11 declinações, como o latim, para marcar a ......... da 
12 palavra na frase (sujeito, objeto direto, etc.). 
13 Também se expressa através de um sistema de 
14 declinações o grau de certeza do ......... quanto ao 
15 assunto de que fala. Se ele tem certeza, usa um 
16 sufixo; se ouviu de terceiros, usa outro. No 
17 português, isso é indicado por expressões como 
18 "eu acho", "eu ouvi falar", ou pela colocação de 
19 verbos no .......... . Em relação ao vocabulário, o 
20 kamaiurá tem, por enquanto, cerca de 2.000 pala- 
21 vras já catalogadas. Seus falantes têm centenas de 
22 palavras para árvores e, claro, nenhuma 
23 equivalente a "chip" ou "laser". 
 
47- UFRGS A partir de seu conhecimento anterior e de sua leitura 
do texto, você pode identificar as palavras que de maneira mais 
precisa completam as lacunas das linhas 11, 14 e 19. Tais palavras 
são, respectivamente, 
 
a) "função", "falante" e "subjuntivo" 
b) "posição", "falante" e "gerúndio 
c) "classe", "ouvinte" e "subjuntivo"" 
d) "classe", "ouvinte" e "particípio" 
e) "função", "falante" e "particípio" 
 
48- UFRGS Quando lemos um texto, intuitivamente vamos 
identificando os sujeitos das frases que o compõem. Assim, para 
compreendermos o período que se inicia na linha 13, deveremos 
identificar como núcleo do sujeito de "se expressa" 
a) kamaiurá 
b) sistema 
c) grau 
d) certeza 
e) assunto 
 
49- UFRGS Considere as seguintes afirmações sobre o uso da 
palavra "um" (l. 15). 
 
I - Enfatiza a idéia de quantidade de sufixos usados. 
II - Na compreensão da frase, "um" está em contraposição a 
"outro" (l. 16). 
III - Poderia ser seguida pela palavra único, sem que isso 
modificasse em nada o sentido global do período. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e II 
e) Apenas I e III 
 
50- UFRGS Em relação ao segmento "a que" (l. 06), são feitas 
três afirmações. 
 
I - Entre "a" e "que" poderia ser inserido, sem prejuízo do 
significado original da frase, um substantivo que já apareceu no 
mesmo período, 
II - O segmento "a que" constitui uma expressão de ênfase, 
equivalente a "é que", em frases como "A distância é que nos une 
sempre". 
III - O "a" não recebe acento indicativo de crase por ser apenas 
uma preposição. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas I e III 
d) Apenas I e II 
e) I, II e III 
 
Texto 2 
 
Todos os dias milhões de brasileiros, freqüentadores de 
supermercados, farmácias e padarias, levam para casa, além dos 
produtos escolhidos, a certeza de alguns aborrecimentos. O 
momento de consumir marca o início de uma pequena batalha 
cotidiana contra as embalagens que envolvem uma série de 
produtos, porque elas .......... a coordenação motora e, sem 
dúvida alguma, infernizam a paciência dos consumidores. 
 
51- UFRGS O uso do artigo definido na expressão "o homem" 
(linhas 01 e 09 / TEXTO 4) pode ser explicado. 
 
a) porque, no caso, trata-se de um ser específico dentro de seu 
grupo. 
b) pela intenção de que o substantivo por ele determinado se refira 
à totalidade de um grupo. 
c) pela ênfase no gênero masculino, que no caso representa um 
sexo determinado. 
d) pelo objetivo de cercar o substantivo "homem" de uma 
atmosfera afetiva. 
e) pela posição sintática da expressão "o homem" na oração. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Texto 3 
 
Desde os seus primeiros dias, o ano de 1919 trouxe uma inusitada 
excitação às ruas de São Paulo. Era alguma coisa além da 
turbulência instintiva, que o calor um tanto tardio do verão quase 
tropical da cidade naturalmente incitada nos seus habitantes. De 
tal modo que esse novo estado de disposição coletiva era sensível, 
que os paulistanos em geral, surpresos consigo mesmos, e os seus 
porta-vozes informais em particular, os cronistas, se puseram a 
especular sobre ele. 
 
52- UFRGS Considere as seguintes afirmativas sobre o uso de 
artigos no texto. 
I - Se suprimíssemos o artigo "os" (l. 01), isso não acarretaria 
qualquer erro, já que a ocorrência de artigos antes de possessivos 
não é obrigatóriana língua portuguesa. 
II - Se substituíssemos o artigo "uma" (l. 02) por "a", isso não 
acarretaria qualquer alteração no significado, porque ambos 
desempenham a mesma função semântica e são no mesmo gênero 
gramatical. 
III -Se suprimíssemos o artigo "um" (l. 02), isso não acarretaria 
qualquer erro, porque no contexto pode-se usar igualmente "um 
tanto" e "tanto". 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e III 
e) I, II e III 
 
53- UFRGS Há palavras que dependendo do contexto em que 
ocorrem, pertencem ora a uma classe gramatical, ora a outra. Este 
não é o caso de 
 
a) popular 
b) vão 
c) escuta 
d) matas 
e) entre 
 
Texto 4 
 
01 De todos os seres vivos, o homem sempre foi o 
02 que mais temeu a idéia da morte, porque a 
03 conscientizou, recorrendo a incontáveis eufemismos para 
04 evitar a ela qualquer referência direta. Desta per- 
05 manente preocupação decorre a sua presença em 
06 todas as nossas manifestações artísticas. A morte 
07 está presente na música, na escultura, nas múltiplas 
08 modalidades da arte literária. Na desesperada tem- 
09 tativa de fugir-lhe, o homem fantasiou, mistificou, 
10 imaginou lendas inacreditáveis, buscando pelo 
11 mundo a fora, com fé e vontade inabaláveis, as 
12 fontes encantadas que lhe garantiriam a imor- 
13 talidade. Não foi, porém, apenas no terreno da 
14 imaginação que o homem procurou dominar ou 
15 retardar a morte. Principalmente na ciência, os 
16 esforços empreendidos no passado e no presente 
17 merecem destaque especial, porquanto, se ainda 
18 nem podemos cogitar, a não ser na ficção, de su- 
19 perar o fato do desaparecimento físico, é evidente 
20 que já conseguimos retardá-lo, através de processos 
21 por vezes sensacionais. 
 
54- UFRGS Considere as seguintes afirmações sobre o texto. 
I - A seqüência o homem (l. 01) poderia ser substituída por os 
homens, sem alteração do seu significado. 
II - A introdução do artigo definido os antes da palavra processos 
(l. 20) não alteraria o significado da seqüência. 
III - O artigo definido na expressão na desesperada tentativa (l. 
08-09) poderia ser substituído por um indefinido, sem alteração do 
significado da seqüência. 
 
Quais estão corretas? 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e III 
e) I, II e III 
 
Texto 5 
 
1. A famosa "malemolência" ou preguiça baiana 
2. não passa de racismo, segundo concluiu uma 
3. tese de doutorado defendida na USP. O estudo 
4. durou quatro anos. 
5. A tese defendida pela professora de 
6. antropologia Elisete Zanlorenzi sustenta que o 
7. baiano é tão eficiente quanto o trabalhador das 
8. outras regiões do Brasil e contesta a visão de 
9. que o morador da Bahia vive em clima de "festa 
10. eterna". 
11. "Pelo contrário, é justamente no período de 
12. festas que o baiano mais trabalha. Com 51% da 
13. ............. da população atua no mercado informal, 
14. as festas são uma oportunidade de trabalho. 
15. Quem se diverte é o turista" diz a autora. 
16. Segundo a antropóloga, a objetivo da tese foi 
17. descobrir como a imagem da preguiça baiana 
18. surgiu e se consolidou. Elisete conclui que a 
19. imagem da preguiça se derivou do discurso 
20. ........... contra os negros e mestiços, que são 79% 
21. da população da Bahia. "A elevada porcentagem 
22. de negros e mestiços não é uma coincidência. A 
23. atribuição da preguiça aos baianos tem um 
24. teor racista". 
25. O estudo mostra que a imagem de povo 
26. preguiçoso se enraizou no próprio Estado por 
27. meio das elites de origem européia, que 
28. consideravam os escravos "indolentes". 
 
55- UFRGS Considere as seguintes afirmações acerca do uso de 
artigos. 
 
I. O artigo indefinido uma poderia ser substituído pelo definido a na 
linha 02, sem que houvesse alteração no sentido da frase em 
questão. 
II. Caso tivéssemos oportunidades ao invés de uma oportunidade 
na linha 14, não haveria alteração no sentido global da frase em 
questão. 
III. O artigo definido O poderia ser substituído pelo indefinido Um 
na linha 25, sem que houvesse alteração no sentido da frase em 
questão. 
 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I 
(B) Apenas II 
(C) Apenas III 
(D) Apenas I e II 
(E) Apenas II e III. 
 
Texto 6 
 
01. O Brasil tem uma das menores populações 
02. negras do mundo, para o IBGE. "Se continuar 
03. como está, o censo demográfico ainda irá 
04. mostrar que o Brasil tem menos negros do que a 
05. França", _____ Wania Sant'Anna, historiadora 
06. e pesquisadora. Com a segunda maior 
07. população negra do mundo, conforme relatório 
08. do Programa das Nações Unidas para o 
09. Desenvolvimento, publicado em 1997, o Brasil 
10. possuiria, para o IBGE, a pouco expressiva 
11. porcentagem de 5% de negros em sua 
12. população, segundo o censo demográfico de 
13. 1991. Para o IBGE, também fazem parte do 
14. caldeirão racial brasileiro 45% de pardos e 50% 
15. de brancos. 
16. Na mira dos ativistas negros, a categoria 
17. "pardos", o questionário do censo do IBGE, é 
18. vista como "inconsistente". Segundo eles, esse é 
19. um balaio-de-gatos que dificilmente é alcançado 
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327
20. por políticas sociais. Um diálogo franco e aberto 
21. entre os brasileiros pode levar a população parda 
22. a se declarar negra. Não queremos colocar 
23. camisa-de-força em ninguém. Gostaríamos que 
24. os pardos fossem mais livres para dizer: "Eu 
25. tenho esta origem e não tenho problemas com 
26. relação a isso", ______ Ivanir dos Santos, 
27. secretário executivo do Centro de Articulação de 
28. Populações Marginalizadas (CEAP). 
29. A solução apontada pelo IBGE para 
30. demanda do movimento negro é incluir no 
31. questionário o ano 2000, além da habitual 
32. pergunta sobre cor e raça, uma questão sobre a 
33. origem. "Acho pertinente, porque nunca 
34. investigamos no Censo as origens do povo 
35. brasileiro. 
 
56- UFRGS (2000) Adjetivos podem funcionar como substantivos 
no contexto da frase em que se encontram. Observe os contextos 
em que ocorrem os adjetivos abaixo. 
 
1 - negras (l. 02) 
2 - negros (l. 04) 
3 - brasileiros (l. 21) 
4 - parda (l. 21) 
5 - pardos (l. 24) 
6 - brasileiro (l. 35) 
 
Os que funcionam como substantivos são apenas os de números 
 
(A) 1,2 e 3 
(B) 2, 3 e 5 
(C) 3,4 e 6 
(D) 4,5 e 6 
(E) 1,2,3 e 4 
 
Texto 7 
 
01. A notícia saiu No "The Wall Street Journal": a 
02. "ansiedade superou a depressão com problema de 
03. saúde mental predominante nos EUA". Para 
04. justificar o absurdo, o autor da matéria recorre a um 
05. psicoterapeuta e a um sociólogo. O primeiro 
06. descreve "ansiedade como condição dos 
07. privilegiados que, livres de ameaças reais, se dão 
08. ao luxo de "olhar para dentro" e criar medos 
09. irracionais; o segundo diz que "vivemos na era mais 
10. segura da humanidade" e, no entanto, 
11. "desperdiçamos bilhões de dólares em medos 
12. bem mais ampliadas do que seria justificável". Sem 
13. meias palavras, ou peritos dizem algo mais ou 
14. menos assim: os americanos estão nadando 
15. em riqueza e, como não têm do que se queixar, 
16. adquiriram o costume neurótico de desentocar 
17. medos irracionais para projetá-los no admirável 
18. mundo novo ao redor (...). 
19. Os candidatos à 
20. ansiedadesão, assim, bem mais numerosos e bem 
21. menos ociosos do que pensam o psicoterapeuta e o 
22. sociólogo. 
(Adaptado de:COSTA J.F. A ansiedade da opulência. Folha de São 
Paulo. 19 de março de 2000.) 
 
 57- UFRGS (2000) Considere as seguintes afirmações acerca do 
uso de artigos. 
l - Caso tivéssemos uma condição em vez de condição (l. 06), não 
haveria alteração no sentido globais da frase. 
 
ll - O artigo indefinido uns poderia substituir o definido os na linha 
14, sem que houvesse alteração no sentido da frase em quentão. 
 
lll - As duas ocorrências do artigo definido o anteposto às palavras 
psicoterapeuta e sociólogo (l. 21-22) poderiam ser substituídas por 
um indefinido sem mudar o sentido da frase. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas l. 
(B) Apenas ll. 
(C) Apenas l e lll. 
(D) Apenas ll e lll. 
(E) l, ll e lll. 
 
Texto 8 
 
1 Já diferente, bem, é uma história inteiramente diferente. Desde que os primeiros hominídeos 
2 se juntaram numa tribo e decretaram que míopes e carecas não entravam, a diferença é tudo 
3 aquilo que grupos sociais hegemônicos vêm usando para excluir ou subjugar minorias - e ao 
4 mesmo tempo reforçar sua identidade. Localizado no corpo ou na alma, real ou imaginário, o 
5 anátema da diferença justifica lógicas de dominação e até de extermínio. Ser diferente é ter 
6 negado o direito......humanidade ou pelo menos....humanidade plena 
7 A trama se adensa quando nos damos conta de um paradoxo: ao mesmo tempo que 
8 queremos ser iguais, esmagando o diferente sem dó sob ....... sola aerada de nossos Nikes 
9 Shox, valorizamos a individualidade, o único, o que nos eleve acima da massa ignara e mal 
10 paga. Contradição insolúvel? É aí que entra o diferenciado. O diferenciado é o melhor dos 
11 iguais, o diferente que deu certo - o diferente que, sendo um de nós, ganha mais dinheiro do 
12 que nós. Ninguém seria louco de dizer que a bicha do quinto andar é um cara diferenciado. 
13 Mas, se se mudar para Paris, virar estilista da Chanel e arrasar com uma coleção prêt-à- 
14 porter, na próxima vez que vier ao Brasil vai ter convite para as melhores festas, desfilará 
15 entre queixos caídos: 
16 "Que talento diferenciado!", dirão. Faz a maior diferença. 
 
58- UFRGS (2001) Quanto ao uso de artigo no texto, são feitas 
as seguintes afirmações. 
 
I -A anteposição de artigo definido a míopes (1. 02) e carecas (1. 
02) não alteraria o significado contextual das palavras. 
II- A presença de artigo definido em O diferenciado (1. 10) indica 
que se faz referência a todos os iguais. 
 
III -O artigo definido na expressão a bicha (1. 12) poderia ser 
substituído por um indefinido sem alteração do significado. 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas I e III 
(E) I, II e III. 
 
59- UFRGS (2002)No penúltimo período do texto encontram-se 
alguns nexos, como Mas (1. 13), para (1. 13) e com (1. 13). No 
contexto, eles introduzem, respectivamente, idéias de 
 
(A) conclusão, objetivo e instrumento. 
(B) adversidade, conseqüência e companhia. 
(C) oposição, direção e meio. 
(D) oposição, conseqüência e meio. 
(E) adversidade, objetivo e instrumento. 
 
 
 
 
 
 
 
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328 
 
Texto 9 
Instrução: questão de número 60. 
 
1. Endereçou a eles seu único ( e último?) pedido de 
2. ajuda da seguinte maneira: "Tenho um amigo na 
3. Alemanha". Depois disso, foi levado embora - 
4. oficialmente, para um hospital.(...) É como se Abdul 
5. dissesse aos que podiam entendê-lo, ou seja, aos 
6. ocidentais presentes: não sou todo daqui, minha tribo 
7. não resume inteiramente minha humanidade. Na hora 
8. de morrer por causa de uma diferença étnica, ele 
9. invocou um mundo em que, em princípio, tribos e 
10. crenças não seriam condições de cidadania.(...) 
11. Não acredito que a frase de Abdul fosse uma 
12. artimanha oportunista. É provável que ela 
13. manifestasse uma dolorosa contradição de fundo. Por 
14. um lado, há a vontade de defender o que, desde 
15. sempre, constitui uma espécie de essência: a 
16. devoção , a fidelidade exclusiva à tribo; por 
17. outro, há a sedução da Alemanha, para onde já fora o 
18. amigo. Qual é a força dessa sedução? Será que está 
19. apenas na abundância de bugiganga? 
20. Ultimamente, tem-se levantado o espectro da 
21. retomada do conflito entre o Islã e a cristandade.(...) 
 
60- UFRGS (2003) Em relação as construções pronominais no 
texto, são feitas algumas propostas de alteração. Assinale a 
alteração que, se realizada, seria INCORRETA. 
 
A) Substituir a eles (l. 01) por lhes. 
B) Substituir aos (l. 05) por aqueles. 
C) Suprimir ele (l. 08) 
D) Substituir em que (l.09) por onde. 
E) Substituir o (l. 14) por aquilo. 
 
61- UEM (2006) Assinale a alternativa em que o elemento 
destacado não é um adjetivo. 
 
A) "...ser o príncipe bom..." 
B) "...conselheiros bons..." 
C) "...conselheiros maus." 
D) "...príncipe mau." 
E) "...exemplo de muitos bons..." 
 
62- UFRGS Assinale a forma passiva correta da frase "Freud 
declarou a inutilidade de ambos os procedimentos interpretativos 
populares". 
 
a) Freud declarou inúteis ambos os procedimentos interpretativos 
populares. 
b) Foram declarados inúteis por Freud ambos os procedimentos 
interpretativos populares. 
c) Ambos os procedimentos interpretativos populares foram 
declarados por Freud inúteis 
d) A inutilidade de ambos os procedimentos interpretativos 
populares foi declarada por Freud. 
e) Declarou-se a inutilidade de ambos os procedimentos 
interpretativos populares por Freud. 
 
63- UFRGS Assinale a alternativa que indica a forma passiva 
correta da oração "quem o está agarrando". 
a) por quem ele foi agarrado 
b) quem está sendo agarrado 
c) por quem ele está sendo agarrado 
d) quem está agarrando ele 
e) por quem se está agarrando 
 
64- UFRGS Assinale a forma passiva correta da oração "de que 
não os encontrariam na volta". 
a) de que não os seriam encontrados na volta. 
b) de que não seriam-nos encontrados na volta. 
c) de que eles não seriam encontrados na volta. 
d) de que eles não os encontrariam na volta. 
e) de que não encontrá-los-iam na volta. 
 
65- UFRGS Considere as orações abaixo: 
 
I. É visível a cisão entre a música de alto repertório e a música 
de mercado. 
II. Os dois tipos de música falam a tipos de público desiguais. 
III. A música das massas marca o pulso rítmico e a repetição. 
IV. Novas dimensões de tempo instauradas com a música de 
concerto contestam a escuta linear. 
 
Quais delas podem ser passadas para a voz passiva 
 
a) Apenas I e III. 
b) Apenas II e IV. 
c) Apenas III e IV. 
d) Apenas I, III e IV. 
e) Apenas II, III e IV. 
 
66- UFRGS Observe as sentenças abaixo, retiradas ou adaptadas 
do texto. 
 
I - Desta permanente preocupação decorre a sua presença em 
todas as nossas manifestações artísticas. 
II - A morte está presente na música, na escultura, nas múltiplas 
modalidades da arte literária. 
III - O homem imaginou lendas inacreditáveis. 
Quais delas apresentam condições para serem passadas para a voz 
passiva. 
 
a) Apenas II 
b) Apenas III 
c) Apenas I e III 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
Quando notou que uma fêmea arrancava uma suculenta raiz da 
terra, Paul pôs-se a gritar como se estivesse apanhando. 
Imediatamente, sua mãe apareceu e, pensando que a fêmea 
tivesse atacado seu filhote, expulsou-a. O esperto babuíno 
aproveitou para roubar e saborear o alimento. 
 
67- UFRGS Considere as seguintes afirmações sobre voz passiva. 
 
I - A voz passiva poderia ter sido usada na oração iniciada na (l. 
1), caso em que a mesma assumiria a seguinte forma: ... que uma 
suculenta raiz era arrancada da terra por uma fêmea. 
II - A oração em que o verbo expulsaraparece poderia ser passada 
para a voz passiva sem que se fizessem alterações na estrutura do 
período em que ocorre. 
III - A oração em que o verbo aparecer (l. 04) ocorre poderia ser 
passada para a voz passiva sem prejuízo do seu significado. 
Quais estão corretas? 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e II 
e) I, II e III 
 
"Lá pela metade do século 21, já não haverá 
superpopulação humana, como hoje. Os governos de todo o 
mundo – presumivelmente, todos democráticos poderão 
incentivar as pessoas à reprodução." 
 
68- UFRGS Assinale a alternativa que apresenta a forma passiva 
correta da frase que começa em Os governos ... . 
 
a) As pessoas poderão ser incentivadas à reprodução pelos 
governos de todo o mundo – presumivelmente todos democráticos. 
b) A reprodução será incentivada pelos governos de todo o 
mundo – presumivelmente todos democráticos. 
c) A reprodução das pessoas poderá ser incentivada pelos 
governos de todo o mundo – presumivelmente todos democráticos. 
d) As pessoas serão incentivadas à reprodução pelos governos de 
todo o mundo – presumivelmente todos democráticos. 
e) O incentivo à reprodução será dado às pessoas pelos governos 
de todo o mundo – presumivelmente todos democráticos. 
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329
 
69- UFRGS Considere as afirmativas seguintes, sobre voz passiva. 
 
I. O trecho um tempo marcado em séculos no relógio da agonia, 
na frase “O Dr. Paranhos quedou-se quieto por um tempo marcado 
em séculos no relógio da agonia”. é o agente da passiva da frase 
em que está inserido. 
II. Se a oração subordinada da frase Eu tenho um argumento que 
você entenderá fosse passada para a voz passiva, o resultado seria 
Eu tenho um argumento que será entendido por você. 
III. A frase Ele girou o tambor do argumento pode ser passada 
para voz passiva. 
 
Quais são corretas? 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas I e III 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
70- UFRGS (2001) Considere as seguintes sugestões de alteração 
em estruturas do texto. 
 
l – Substituição de Desenvolveu-se por Foi desenvolvida. 
 
ll – Reescrita de quando figuras históricas são condenadas como 
quando se condenam figuras históricas. 
 
lll – Transformação de é preciso expô-los e eventualmente 
combatê-los em esses devem ser expostos e eventualmente 
combatidos. 
 
Quais mantêm os significados da seqüência original? 
 
(A) Apenas l. 
(B) Apenas ll. 
(C) Apenas l e ll. 
(D) Apenas ll e lll. 
(E) l, ll e lll. 
 
71- UFRGS (2003) A construção viriam a ser sistematizados 
poderia ser substituída, sem alteração do significado da frase 
original, por 
 
(A) foram sendo sistematizados 
(B) eram para ser sistematizados 
(C) seriam sistematizados 
(D) poderiam ter sido sistematizados 
(E) vinham sendo sistematizados 
 
72- FFFCMPA (2006) A frase Dessa forma, a Igreja permitia 
a continuidade da cultura e a sobrevivência da filosofia 
antiga e pagã (linhas 17-18) pode ser passada para a voz 
passiva, caso em que todos os segmentos abaixo estariam 
presentes, à exceção de um. Assinale-o. 
 
(A) pela 
(B) foram 
(C) sobrevivência 
(D) continuidade 
(E) permitidas 
 
Rio, nos primeiros anos trinta, sabia onde eram os cafés 
dos sambistas, dos músicos, dos turfistas e dos boêmios. 
 
73- UFRGS Se substituíssemos "os cafés" por "o café", quantas 
outras palavras precisariam obrigatoriamente de ajuste na 
concordância? 
 
a) Nenhuma 
b) Uma 
c) Duas 
d) Três 
e) Quatro 
 
Não existe nada que o homem mais tema do que ser tocado pelo 
desconhecido. Ele quer saber quem o está agarrando; ele o quer 
reconhecer ou, pelo menos, classificar. O homem sempre evita o 
contato com o estranho. De noite ou em locais escuros o terror 
diante de um contato inesperado pode converter-se em pânico. 
 
74- UFRGS Se na primeira frase do texto substituíssemos "o 
homem" por "a criatura humana", quantas palavras da segunda 
frase do texto precisariam obrigatoriamente de ajustes para fins de 
concordância? 
a) Uma 
b) Duas 
c) Três 
d) Quatro 
e) Cinco 
 
Passaram-se poucos segundos entre os primeiros 
palavrões e uma pancadaria infernal que durou 
meia hora, em meio aos gritos de ameaça dos 
combatentes e o pânico dos banhistas, que fugiam 
 apressados, deixando para trás seus pertences, já 
certos de que não os encontrariam na volta - se 
é que voltariam. 
 
75- UFRGS Assinale o termo com o qual concordam as palavras 
"fugiam", "certos" e "voltariam". 
a) segundos 
b) palavrões 
c) gritos 
d) combatentes 
e) banhistas 
 
... disse que competência não era uma coisa tão relativa assim, 
que seriam as mesmas, para ele e para mim, as expectativas 
sobre a competência que deveria trazer consigo o cirurgião 
cardiovascular que nos estivesse a ________ uma ponte de 
safena. 
 
76- UFRGS Se substituíssemos as expectativas por a expectativa, 
quantas outras palavras precisariam obrigatoriamente de ajuste 
para fins de concordância? 
a) Uma 
b) Duas 
c) Três 
d) Quatro 
e) Cinco 
 
Com sorte, a pessoa podia apaixonar-se depois 
de casada. 
 
77- UFRGS Se substituíssemos a palavra pessoa por noivos, 
quantas outras palavras sofreriam ajustes de concordância? 
a) Uma 
b) Duas 
c) Três 
d) Quatro 
e) Cinco 
 
 Já nas “conversas” com seus amigos de quarto, a 
narradora expõe seu estranhamento, desabafa chora, faz 
planos e, ao mesmo tempo, revela indireta e 
inconscientemente a dificuldade de captar o significado 
dos eventos que ela mesma narra, significado que 
nós, leitores presumivelmente maduros, enxergamos logo 
de cara. 
 
78- UFRGS Caso a expressão a narradora fosse substituída por o 
narrador, quantas outras palavras daquela mesma frase deveriam 
sofrer modificações devidas à concordância? 
a) Nenhuma 
b) Uma 
c) Duas 
d) Três 
e) Cinco 
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Texto 10 
 
1 Os burgueses não se espantam com mais nada. 
2 Alguns talvez se surpreendam quando ouvem 
3 um filho pequeno ou um neto repetindo uma letra dos 
4 Mamonas, mas nestes casos o espanto é 
5 divertido, ou pelo menos resignado. A 
6 necessidade de se ser absolutamente claro sobre 
7 que tipos de atividade sexual causam AIDS e 
8 como fazer para preveni-la acabou com qualquer 
9 preocupação da imprensa e da propaganda com 
10 o pundonor (grande palavra) alheio, embora 
11 ainda façam alguns rodeios. A linguagem ficou 
12 mais leve, ficamos menos hipócritas. 
13 Burgueses epatáveis ainda existem, mas o acúmulo de 
14 agressões a seus ouvidos e pruridos os insen- 
15 sibilizou e hoje, se reagem, não é em público. 
(VERISSIMO, L.F. Conluio. Porto Alegre: 
Extra Classe, junho/julho de 1996. P.3) 
 
79- UFRGS Observe as seguintes afirmações sobre concordância. 
 
I- Caso a palavra alguns da linha 02 fosse substituída por alguém, 
apenas dois verbos poderiam sofrer ajustes para fins de 
concordância. 
II- Caso tivéssemos O burguês ao invés de Burgueses na linha 13, 
quatro outras palavras deveriam sofrer ajustes para fins de 
concordância. 
III- Caso a seqüência da imprensa e da propaganda (l. 10) fosse 
substituída por da mídia, o verbo façam (l. 12) deveria sofrer 
ajustes para fins de concordância. 
 
Quais estão corretas? 
 
a) Apenas I 
b) Apenas I e II 
c) Apenas I e III 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
Texto 11 
 
1. Mas é curioso: essa mesma fabricação 
2. imaginária que santifica a natureza contribui para 
3. agravar ainda mais a selvageria nas cidades. 
4. Basta observar. Transeuntes se trajam como5. quem vai enfrentar o mato, os bichos, o 
6. desconhecido. Relógios de mergulhadores são 
7. ostentados por garotos que mal sabem ver as 
8. horas; botas de vaqueiro, próprias para pisar 
9. currais, freqüentam cerimônias de casamento; 
10. fardas militares de guerrilheiros amazônicos 
11. passeiam pelos shoppings. No trânsito, jipes 
12. brucutus viraram a última moda. Com pneus 
13. gigantescos e agressivos do lado de fora, e 
14. estofamento de couro do lado de dentro, são uma 
15. versão sobre quatro rodas dos condomínios 
16. fechados. 
 
 
80- UFRGS Considere as seguintes sugestões de substituição de 
palavras do texto. 
 
I- Substituição da palavra fardas (l.10) por uniforme. 
 
II- Substituição da expressão fabricação imaginária (l. 1-2) por 
mitos fabricados. 
 
Tais substituições acarretariam ajustes de concordância nas frases 
em que ocorressem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta o número de outras palavras 
do texto que deveriam ser obrigatoriamente modificadas nos casos 
I e II, respectivamente. 
 
a)1 – 2 
b)1 – 3 
c) 2 – 3 
d) 2 – 4 
e) 4 – 4 
 
Os negros, porém, ao longo de todo o período colonial, 
tentaram superar a diversidade de culturas que os dividia, 
juntando fragmentos das mesmas mediante procedimentos 
diversos, entre eles a formação de quilombos e a realização de 
batuque e calundus. [...] 
 
81- UFRGS (2000) Se substituíssemos Os negros por O povo 
africano, quantas outras palavras da frase deveriam ser 
modificadas para fins de concordância? 
(A) Nenhuma 
(B) Uma 
(C) Duas 
(D) Três 
(E) Quatro 
 
"Tudo isso parece exagerado e, no Brasil, é apresentado como 
ridículo. .........., há que destacar que é positivo no chamado 
politicamente correto: a idéia – óbvia para qualquer lingüista, 
psicólogo ou psicanalista – de que a linguagem não é neutra, mas 
expressa, produz e reproduz uma visão de mundo. Se a linguagem 
não se limita a traduzir fatos, mas tende a expressar pontos de 
vista, é preciso expô-los e eventualmente combatê-los." 
 
82- UFRGS (2001) Se substituíssemos a expressão Tudo isso por 
Esses fatos, quantas outras palavras da frase teriam de sofrer 
ajustes de concordância? 
(A) Uma. 
(B) Duas. 
(C) Três. 
(D) Quatro. 
(E) Cinco. 
 
Uma pessoa excessivamente tímida ou muito agressiva terá 
problemas para conseguir um bom emprego, ....... na profissão ou 
ter bom relacionamento familiar, por maior que seja seu QI. .... que 
os novos estudos estão mostrando no momento é que um cérebro 
jovem tende, sim, a ser mais inovador e revolucionária. Mas, como 
um bom vinho ou uma boa idéia, ele também pode amadurecer e 
melhorar com o tempo. Basta ser estimulado. 
(Adaptado de: GUARACY,Tales; RAMALHO, Cristina. Veja. 19) 
 
83- UFRGS (2001) Considere a hipótese de substituir um cérebro 
jovem por cérebros jovens. Isso acarretaria algumas outras 
modificações. Nessa situação, seria INCORRETO substituir 
 
(A) tende por tendem 
(B) inovador e revolucionário por inovadores e revolucionários. 
(C) Ele e pode por eles e podem. 
(D) Amadurecer e melhorar por amadurecerem e melhorarem. 
(E) Ser estimulado por serem estimulados. 
 
No passado, as gerações se definiam pelos ícones que as 
representavam. 
 
84- UFRGS (2002) Caso o segmento as gerações (l. 02) fosse 
substituído por cada geração, quantas outras palavras da mesma 
frase deveriam ser necessariamente alteradas para fins de 
concordância? 
 
(A) Uma. 
(B) Duas. 
(C) Três. 
(D) Quatro. 
(E) Cinco. 
 
 
 
 
 
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331
 
Com freqüência, eles descrevem as populações locais como 
iletrados e ignorantes; porém, delas dependia, em boa 
medida, o êxito das expedições dos naturalistas. 
 
85- UFRGS (2003) Se substituíssemos as populações locais por a 
população local, quantas outras palavras da frase deveriam ser 
modificadas para fins de concordância? 
 
(A) Nenhuma. 
(B) Uma. 
(C) Duas. 
(D) Três. 
(E) Quatro. 
 
86- UFRGS (2004) Se a expressão a espécie humana (I. 02-
03) fosse substituída por os seres humanos em " Agora, parece 
que foi mesmo na África que a espécie humana assim como a 
conhecemos surgiu e dali se espalhou para o restante do mundo"., 
quantas outras alterações seriam necessárias na frase em 
questão? 
 
(A) Uma. 
(B) Duas. 
(C) Três. 
(D) Quatro. 
(E) Cinco 
 
87- FFFCMPA - 2006 Caso o segmento as ciências (linha 07) 
fosse para o singular, quantas outras palavras da frase deveriam 
sofrer ajuste para fins de concordância? 
 
"...em vez de serem colocadas na perspectiva da época, as ciências 
são avaliadas tomando como parâmetro os critérios atuais." 
 
(A) Duas 
(B) Três 
(C) Quatro 
(D) Cinco 
(E) Seis 
 
Texto 12 
 
Podemos definir a mentira deslavada ou descarada como aquela 
______ é possível encontrar uma prova irrefutável de que a 
pessoa que a disse sabe que está mentindo e o faz 
deliberadamente. 
 Entretanto, há muitas mentiras inocentes, ditas por médicos, 
esteticistas e outros profissionais, provavelmente com a finalidade 
de resguardar os sentimentos do público que é enganado, e tais 
formas de inverdades não são consideradas desabonadoras para 
quem as _______ . 
 
88- UFRGS Assinale a alternativa que preenche adequadamente 
as lacunas. 
 
a) a qual - infere 
b) na qual - confere 
c) para a qual - profere 
d) com a qual - desfere 
e) que - refere 
 
89- UFRGS As preposições sublinhadas na seqüência "a 
impossibilidade de depender de uma só carreira - às vezes aquela 
da qual mais se gosta" são exigidas, respectivamente, por 
 
a) impossibilidade e aquela 
b) depender e gosta 
c) impossibilidade e gosta 
d) depender e carreira 
e) depender e aquela 
 
 
 
"Desta permanente preocupação decorre a sua presença em todas 
as nossas manifestações artísticas." 
 
90- UFRGS As alternativas abaixo apresentam formas verbais que 
poderiam substituir decorre, sem que isso provocasse qualquer 
mudança na estrutura da frase. Assinale a alternativa cuja forma 
verbal não se enquadra nesta possibilidade. 
 
a) surge 
b) se insere 
c) provém 
d) resulta 
e) se origina 
 
"Ao longo de 180 páginas, relata o seu cotidiano, que se 
limita aqui, ao próprio quarto, à biblioteca do pai, à sala e 
à casa da mãe." 
 
91- UFRGS A seguir são apresentadas cinco possibilidades de 
substituição da expressão se limita (l. 15). Qual delas manteria as 
crases da última linha? 
 
a) consiste 
b) se constitui 
c) compreende 
d) não ultrapassa 
e) se restringe 
 
Texto 13 
 
01. Dos anais da república: 
02. - O senhor não tem medo de nada, presidente? 
03. - Nada. 
04. - Nem de barata? 
05. Pausa de segundos. Digo a verdade, ou minto 
06. para parecer mais humano? [...] 
07. Não. Melhor ser curto e sincero. 
08. - Nem de barata. 
(Veríssimo, L.F. Ortopterofobia. In: Comédias da Vida Pública. Porto 
Alegre: L&PM, 1995. P. 237) 
 
92- UFRGS Assinale a alternativa que apresenta a interpretação 
correta do significado de dizer a verdade ou de mentir, na linha 5, 
considerando a totalidade do texto. 
a) Dizer a verdade significa reconhecer que tem medo de barata. 
b) Mentir significa fingir que tem medo de barata. 
c) Dizer a verdade significa fingir que não tem medo de barata. 
d) Mentir significa negar que tem medo de barata. 
e) Dizer a verdade significa reconhecer que não sabe se tem medo 
de barata. 
 
93- UFRGS Assinale a alternativa que melhor reproduz a primeira 
fala do diálogo. 
 
a) Alguém perguntou se o presidente não tinha medo de barata. 
b) Alguém perguntou se o senhor tinha medo de nada, presidente. 
c) Perguntaram ao presidente se o senhor não tinha medo se 
barata. 
d) Perguntaram a alguémse o senhor, presidente, não tinha medo 
de nada. 
e) Alguém perguntou ao presidente se ele não tinha medo de nada. 
 
94- UFRGS Assinale a alternativa que apresenta duas palavras que 
não sejam da mesma família. 
 
a) anais (l. 1) - bianual 
b) presidente (l. 2) - presidir 
c) senhor (l. 2) - senhorio 
d) minto (l. 5) - desmentido 
e) curto (l. 7) - curtir 
 
 
 
 
 
 
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332 
95- UFRGS Considere as frases abaixo. 
 
I. -Nada. (l. 3) 
II. - Nem de barata? (l. 4) 
III. Pausa de segundos. (l. 5) 
IV. - Digo a verdade, ou minto para parecer mais humano? (l. 5-6) 
 
Quais delas representam ou a fala ou o pensamento do presidente? 
a) Apenas I e II 
b) Apenas I e IV 
c) Apenas II e III 
d) Apenas I, II e IV 
e) Apenas I, III e IV 
 
96- UFRGS Assinale a alternativa que apresenta a palavra que 
exige a preposição de (l. 8) 
 
a) medo (l. 2) 
b) tem (l. 2) 
c) nada (l. 3) 
d) pausa (l. 5) 
e) nem (l. 8) 
 
Apesar de não termos ilusões quanto ao caráter de nossas 
elites, existia uma certa resistência a esta espécie de 
niilismo a que o Brasil nos leva. 
 
97- UFRGS Assinale a alternativa que apresenta as palavras que 
exigem, respectivamente, as duas ocorrências da preposição a na 
linha última linha: 
 
a) existia e niilismo 
b) resistência e leva 
c) existia e espécie 
d) resistência e niilismo 
e) espécie e leva 
 
Texto 14 
 
Que mãe? 
01. A mãe de hoje em dia é uma mulher 
02. esbaforida, a representar papel avesso.................. 
03. que lhe foi imposto até alguns anos atrás. Ela 
04. está às voltas com o problema de ter e criar 
05. filhos e de administrar uma carreira. Em muitos 
06. casos ela é parte importante, quando não a única 
07. fonte de renda da casa. Freqüentemente ela é a 
08. ponte para que a família de classe média 
09. ..............à classe média alta. [...] 
10. No limite do raciocínio, a expectativa 
11. sancionada pela sociedade repele uma mulher 
12. que possa abandonar o trabalho, que tantas 
13. possibilidades ..................abriu, e trocá-lo pela 
14. atenção aos filhos. 
 
98- UFRGS Assinale a alternativa que preenche corretamente as 
lacunas do texto (linhas 2, 9 e 13) na ordem em que aparecem. 
 
a) no - ascenda - lhe 
b) ao - ascenda - lhe 
c) no - acenda - ela 
d) do - acenda - lhe 
e) ao - ascenda – ela 
 
Texto 15 
 
Em 1826, o pintor francês Jean-Baptiste Debret, em uma das mais 
expressivas obras que pintou no Rio de Janeiro, O escravo do 
naturalista, registrou a participação dos escravos e auxiliares locais 
no trabalho de campo dos naturalistas estrangeiros que, a partir do 
início do século 19, percorreram várias partes do Brasil... 
Em muitos trechos de seus relatos, cientistas como Alfred Wallace, 
Henry Bates e Louis Agassiz descrevem como os habitantes locais 
contribuíram com conhecimentos para o seu trabalho. Havia, é 
claro, o previsível apoio logístico e de infra-estrutura, tais como o 
fornecimento de alimentos, meios de transportes e outros recursos 
materiais, bem como sua presença como guias, carregadores, 
intérpretes e companhia pessoal. 
 
99- UFRGS (2003) Considere as seguintes afirmações. 
 
I - A substituição de percorreram por palmilharam não implicaria 
necessariamente alteração adicional na estrutura da frase. 
 
II - A troca de contribuíram por ajudaram tornaria obrigatória a 
substituição da preposição com. 
 
III - A substituição de Havia por Existia manteria a frase correta. 
 
Quais estão corretas? 
 
A) Apenas I. 
B) Apenas II. 
C) Apenas III. 
D) Apenas I e III. 
E) I, II e III. 
 
100- UFRGS (2004) Considere as seguintes afirmações sobre 
regência. 
 
I – A substituição de levaram (I. 19) por permitiram em 
"levaram os pesquisadores 
 a classificar os crânios como sendo de Homo sapiens idatu" não 
implicaria 
necessariamente alteração adicional na estrutura da frase. 
 
II – A substituição de colocam (I.22) por situam em " essas 
características colocam 
esses hominídeos nas raízes da árvore evolutiva..." não implicaria 
alteração 
adicional na estrutura da frase. 
 
III – Em caso de substituição de são um reforço (I. 24) por 
reforçam em "...e são um reforço às evidências genéticas 
de que o homem moderno surgiu na África, não se manteriam as 
condições para a crase. 
 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas I e II. 
(E) Apenas II e III. 
 
101- UFRGS (2004) Considere as seguintes sugestões de 
reescrita, destinadas a evitar a repetição de os crânios na frase 
levaram os pesquisadores a classificar os crânios (I. 19-20). 
 
I – Substituir os crânios pelo pronome eles. 
II – Substituir os crânios pelo pronome lhes, colocando-o antes 
do verbo 
classificar. 
III – Substituir os crânios pela forma los, adaptando a forma do 
infinitivo 
classificar. 
IV – Substituir os crânios pela expressão os exemplares. 
 
Quais estão corretas de acordo com o padrão culto da língua? 
 
(A) Apenas I e II. 
(B) Apenas II e III. 
(C) Apenas II e IV. 
(D) Apenas III e IV 
(E) Apenas II, III e IV. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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333
Texto 16 
 
01. Se escapar do bombardeio ........ está sendo 
02. submetido, um achado divulgado anteontem por 
03. pesquisadores do Reino Unido poderá mudar a 
04. história da ocupação humana da América. 
05. Segundo eles, pegadas de pessoas descobertas no 
06. centro do México teriam 40 mil anos – embora os 
07. registros mais antigo de presença humana no 
08. continente não ultrapassem ........ 13 mil anos. 
09. A equipe,liderada pela geoarqueóloga mexicana 
10. Silva González, achou os rastros na beira de um 
11. antigo lago assolado por chuvas de cinza vulcânica. 
12. Imagina-se que, depois de um desses episódios, 
13. um grupo de pessoas (entre as quais crianças, a 
14. julgar pelas dimensões das pegadas) teria 
15. caminhando sobre a cinza, deixando sua marca. 
16. Usando uma série de métodos diferentes, o 
17. grupo britânico datou fósseis de animais no 
18. mesmo nível da pegada, assim como sedimentos 
19. em volta da própria, chegando à data de por volta 
20. de 40 mil anos antes do presente. Hoje, o sítio 
21. arqueológico das Américas mais antigo cujas datas 
22. são aceitas pelos cientistas é Monte Verde, no 
23. extremo sul do Chile, com seus 12,5 mil anos. 
24. Poucos pesquisadores põem em dúvida a idéia de 
25. que os primeiros americanos cruzaram o estreito 
26. de Bering, vindos do extremo nordeste da Ásia, 
27. para chegar ao Novo Mundo. 
28. “Novas rotas de migração ...... expliquem a 
29. existência desses sítios muitos mais antigos 
30. precisam ser consideradas. Nossos achados 
31. reforçam a teoria ........ esses primeiros colonos 
32. tenham vindo pela água, usando a rota da costa 
33. do Pacífico”, disse González em comunicado. 
34. “Nunca se deve dar a conhecer um achado tão 
35. importante numa entrevista coletiva”, critica o 
36. antropólogo argentino Rolando González-josé, do 
37. Centro Nacional Patagônico. O pesquisador já 
38. chegou a estudar os antigos mexicanos junto com 
39. a arqueóloga, mas teve “divergências inconciliáveis” 
40. com ela. “Uma data de 40 mil anos não 
41. necessariamente leva a modelos alternativos do 
42. povoamento, muito menos recorrendo a rotas 
43. transpacíficas”, diz. 
 
 Adaptado de: LOPES, Reinaldo José. Folha de s.Paulo, 
 6 jul.2005, p A 16. 
 
102- UFRGS (2006) Assinale a alternativa que preenche correta e 
respectivamente as lacunas das linhas 01, 08, 28 e 31.(A) ao qual – os – que - de que 
(B) que - os – que - em que 
(C) no qual – a - nas quais – de que 
(D) a que - os - em que - de acordo com a qual 
(E) que - aos – em que - de acordo com a qual 
 
103- UEM (2006) Os complementos verbais podem ser 
substituídos por pronomes oblíquos. Os pronomes grifados do 
texto 1 têm as mesmas características de complemento indireto, 
exceto em 
 
A) "Perdoa-me ter que te recordar..." 
B) "...neste tempo de descuido e de pouca cultura, o não tenhas 
feito..." 
C) "...em 1 de agosto de 1996, dava-te, nestes mesmos jornal e 
coluna...." 
D) "Dizia-te, igualmente, expondo uma regra que considero 
essencial para gatuno debutante..." 
E) "...por não me teres dado ouvidos, estás agora apagá-las." 
 
 
 
 
 
 
 
Texto 17 
 
Não revelam seu sentido pelo método corrente de atribuir 
..........cada detalhe do sonho uma significação simbólica única e 
definida, nem é possível lê-los como um criptograma a ser 
decifrado por meio de uma chave ingênua. Freud declarou a 
inutilidade de ambos os procedimentos interpretativos populares. 
......... deles, ele recomendava o método catártico: o sonhador deve 
empregar a associação livre, renunciando à sua costumeira crítica 
racional aos meandros mentais, para reconhecer o sonho .......... 
ele é - um sintoma. 
 
104- UFRGS Assinale a alternativa que preenche corretamente as 
lacunas do texto. 
 
a) a - Ao invés - pelo o que 
b) à - Ao invéz - pelo o que 
c) à - Ao invés - pelo que 
d) a - Ao invéz - pelo o que 
e) a - Ao invés - pelo que 
 
Texto 18 
 
Além do óbvio apelo ..... tradição cristã do povo, que facilitava ..... 
transmissão da imagem de um Cristo cívico, poder-se-ia perguntar 
por outras razões de êxito de Tiradentes como herói republicano 
porque não foi sem resistência que ele atingiu tal posição. 
Possivelmente o motivo central da escolha do mineiro foi o fato de 
a conjuração de que participou jamais ter alcançado ..... ação 
concreta, poupando ao país violência e derramamento de sangue e 
rendendo-lhe a aura de mártir imaculado. 
 
105- UFRGS Assinale a alternativa que preenche adequadamente 
as lacunas do texto 
 
a) à - a - a 
b) à - a - à 
c) à - à - à 
d) a - à - a 
e) a - a - a 
 
106- UFRGS Considere as seguintes afirmativas: 
I. Se substituíssemos a preposição "em" (linha 02) pela preposição 
"a", ocorriam, no contexto da frase, as condições para uma crase. 
"Fomos em casa..." 
 
II. Se substituíssemos a expressão "na direção de" (linha 03) pela 
expressão "em direção a", ocorreriam, no contexto da frase, as 
condições para uma crase. 
"Tudo isso aponta na direção de experiência..." 
 
III. Se substituíssemos "um hotel" (linha 10) por "uma casa", o "a" 
da linha 10 deveria receber acento indicativo de crase. 
"Um amigo levou-me a um hotel perto..." 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas II e III 
e) Apenas I e II 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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334 
Texto 19 
 
Elas atuam em faixas sociais diferentes: falam a segmentos de 
público completamente desiguais e vão em direção .......... 
experiências de tempo opostas. A música de concerto 
contemporânea explorou conscientemente dimensões do tempo que 
contestam a escuta linear, negam ........ repetição e questionam o 
pulso rítmico. As músicas das massas marcam o pulso rítmico e a 
repetição e apelam .......... escuta linear. 
 
107- UFRGS Assinale a alternativa que preenche corretamente as 
lacunas do texto. 
a) à - a - a 
b) à - a - à 
c) à - à - a 
d) a - à - à 
e) a - a - à 
 
Texto 20 
 
01 Noutro dia, numa reunião de professores, eu 
02 dizia aos demais que o meu trabalho com profes- 
03 sor de segundo grau, em última análise, visava, 
04 nuclearmente, a contribuir com a formação de pes- 
05 soas competentes para a vida. Um colega mais 
06 jovem indagou-me o que eu entendia por 
07 competência, que a seu juízo esta era uma idéia 
08 muitíssimo relativa, que o que era competência para 
09 mim podia não corresponder à noção que ele fazia 
10 de competência, que, assim sendo, eu tivesse a 
11 gentileza de dizer o que era, a meu ver, 
12 competência. _____, sem saber se me encontrava 
13 diante de uma indagação levada da maior profun- 
14 didade ou de uma redonda _____, procurei uma 
15 resposta que seguisse, digamos, uma linha mais 
16 ______: disse que competência não era uma coisa 
17 tão relativa assim, que seriam as mesmas, para ele 
18 e para mim, as expectativas sobre a competência 
19 que deveria trazer consigo o cirurgião cardiovas- 
20 cular que nos estivesse a ________ uma ponte de 
21 safena. 
 
108- UFRGS Considere as seguintes afirmativas. 
 
I - Se substituíssemos corresponder (l. 09) por refletir , seriam 
mantidas, no contexto da frase, as condições para o emprego da 
crase. 
II - Se substituíssemos sobre (l. 18) por quanto, ocorreriam, no 
contexto da frase, as condições para o emprego da crase. 
III - Se substituíssemos a expressão diante de (l. 13) por frente a , 
ocorreriam, no contexto da frase, as condições para o emprego da 
crase. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
109- UFRGS Considere as seguintes informações acerca do uso da 
crase no texto: 
 
I. Caso substituíssemos nos (L.3) por todas as pessoas, seriam 
criadas as condições para o uso da crase. 
"Deixou-nos o que ninguém desconfiava..." 
 
II. Caso substituíssemos eram parte da por pertenciam (L.7), 
seriam criadas as condições para o emprego da crase. 
"Os exemplares eram parte da espécie..." 
 
III. Caso substituíssemos dar por emprestar (L.10), seriam 
mantidas no contexto da frase as condições para o emprego da 
crase. 
"Os hominídeos deram as características ao homo sapiens..." 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas II 
c) Apenas I e III 
d) Apenas II e III 
e) I, II e III 
 
Texto 21 
 
"O futebol é muito maior do que a criação artística" 
 
01. Porque cargas d'água o futebol não tem na 
02. literatura brasileira a correspondência de sua 
03. verdadeira dimensão na nossa sociedade? Na 
04. verdade, pode-se ................essa questão para todas 
05. as demais manifestações artísticas - música, 
06. cinema, teatro e artes plásticas. De ............ muito 
07. o futebol se infiltrou de tal forma no tecido social 
08. brasileiro que está presente no nosso dia-a-dia de 
09. maneira sufocante. Respiramos futebol e falamos 
10. de futebol, quer gostemos ou não de futebol. Ele 
11. já faz parte da própria natureza do brasileiro. Mas 
12. isso não está devidamente expresso na poesia 
13. ou na prosa, nem impresso nas obras 
14. espalhadas pelas galerias de arte, tampouco 
15. projetados nas telas de cinema, representando 
16. devidamente nos palcos ou capturado em seu 
17. rico gestual pelas coreografias de balé. 
18. Talvez a resposta esteja com o professor, 
19. ensaísta, poeta, escritor e gênio em geral, Décio 
20. Pignatari, que, a propósito, me disse certa vez: "É 
21. que o futebol é muito maior do que a criação 
22. artística. 
23. O que o mestre queria dizer, se entendi, é que 
24. o futebol incorpora a graça do balé, a dinâmica 
25. do cinema, a expressão do ser e dos movimentos 
26. das artes plásticas; ele cria os mais 
27. inverossímeis personagens, tece as tramas mais 
28. insólitas que a ficção possa conceber e nos 
29. derrama um belo verso, ao menos, ............. cada 
30. partida. Assim, criou sua própria semântica, uma 
31. linguagem que dispensa asdemais. 
(adaptado de: HELENA JR., Alberto. O futebol é muito maior do que 
a criação artística. Folha de São Paulo, 03 de setembro, 1997, p.12, 
3° caderno) 
 
110- UFRGS Assinale a alternativa que completa corretamente as 
lacunas do texto, na seqüência em que elas aparecem (linhas 4, 6 e 
29). 
a) espandir - a - à 
b) expandir - a - a 
c) expandir - a - à 
d) espandir - há - à 
e) expandir - há - a 
 
111- UFRGS Considere as seguintes afirmações sobre o uso da 
crase. (Texto: "O futebol é muito maior do que a criação 
artística") 
 
I. Caso substituíssemos a expressão faz parte (l. 11) pelo verbo 
compõe, seriam criadas, no contexto da oração, as condições para 
o uso da crase. 
II. Caso substituíssemos a forma verbal incorpora (l. 24) por 
remete, seriam criadas, no contexto da oração as condições para o 
uso de crase. 
III. Caso substituíssemos a forma verbal criou (l. 30) por fixou, 
seriam criadas, no contexto da oração, as condições para o uso da 
crase. 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e III 
e) Apenas II e III 
 
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112- UFRGS Considere as seguintes possibilidades de substituição 
de preposições do texto. (Texto: "O futebol é muito maior do 
que a criação artística") 
 
I. A preposição para poderia ser substituída por a na linha 4. 
II. A preposição a poderia ser substituída por de na linha 20. 
III. A preposição a, na combinação ao (l. 29), poderia ser 
substituída por por, gerando-se, assim, uma nova combinação. 
 
Quais delas mantêm o significado original das expressões que as 
contém? 
 
a) Apenas I 
b) Apenas II 
c) Apenas III 
d) Apenas I e II 
e) Apenas I e III 
 
Texto 22 
 
Por onde terá andado Teodora, a escrava fujona? Num dia 
entre 1835 e 1836, Teodora enfeitou-se toda ....... baiana e 
sumiu entre as ruas estreitas de Porto Alegre. Um balanço de 
anúncios - todos tendo o cativo como mercadoria - 
publicados em sete jornais do Estado, entre 1829 e 1884, 
apresenta uma seleção das marcas de tortura e dos 
defeitos: cicatriz no beiço, ferimento na garganta por tentativa 
de suicídio, trapalhão e gago, sem dentes, duas rodas 
salientes na testa, "surrado ........ pouco tempo", feio de rosto 
e pernóstico, aleijão no pé, nariz com marcas de fogo, 
manchas de sarna. A conclusão é que os escravos eram mal-
tratados em quaisquer circunstâncias, em atividades domésticas 
ou no campo, também no Rio Grande do Sul. Os defeitos 
arrolados nos anúncios de fujões ajudam .......... derrubar a 
cordialidade dos galpões. O livro é implacável com o mito do 
revolucionário farroupilha abolicionista, que teria aderido .......... 
causa como recompensa aos negros engajados na guerra 
contra legalistas do Império entre 1835 e 1845. 
( Adaptado de: MENDES, Moisés. Zero Hora, Porto Alegre, 06 jul. 
1998) 
 
113- UFRGS Assinale a alternativa que preenche corretamente as 
lacunas do texto na seqüência em que elas aparecem. 
 
(A) à - há - a - à 
(B) a - a - a - à 
(C) há - a - à - a 
(D) à - à - há - a 
(E) à - há - a - a 
 
Texto 23 
 
A tese defendida pela professora de antropologia Elisete 
Zanlorenzi sustenta que o baiano é tão eficiente quanto o 
trabalhador das outras regiões do Brasil e contesta a visão 
de que o morador da Bahia vive em clima de "festa eterna". 
"Pelo contrário, é justamente no período de festas que o baiano 
mais trabalha. Como 51% da população atua no mercado 
informal, as festas são uma oportunidade de trabalho(...) 
Segundo a tese, outro segmento propiciou-se da preguiça: a 
indústria do turismo, que incorporou a imagem para vender 
uma idéia de .............. permanente. 
 
114- UFRGS (2000) Considere as seguintes afirmações quanto à 
crase. 
 
I. Caso a forma verbal contesta fosse substituída por opõe-se, 
seriam criadas, no contexto da oração, as condições para a crase. 
II. Caso a forma verbal atua fosse substituída por dedica-se, seriam 
criadas, no contexto da oração, as condições para a crase. 
III. Caso a forma verbal incorporou fosse substituída por recorreu, 
seriam criadas, no contexto da oração, as condições para a crase. 
 
Quais estão corretas? 
 
 
(A) Apenas I 
(B) Apenas II 
(C) Apenas III 
(D) Apenas I e III 
(E) I, II e III 
 
 
115- UFRGS (2000) Assinale a alternativa que preenche correta 
e respectivamente as lacunas das linhas do trecho. 
 
(A) a - à - acender 
(B) à - a - acender 
(C) a - a - assender 
(D) a - à - ascender 
(E) à - à - ascender 
 
Texto 24 
 
A notícia saiu No "The Wall Street Journal": a "ansiedade superou a 
depressão com problema de saúde mental predominante nos 
EUA". Para justificar o absurdo, o autor da matéria recorre a um 
psicoterapeuta e a um sociólogo. Em bom português, sentir-se 
condenado a jamais ter repouso físico e mental, sob pena de 
perder a saúde, a longevidade, a forma física, o desempenho 
sexual, o emprego, a casa, a segurança na velhice, pode ser um 
inferno em vida para os pobres ou para os ricos. Os candidatos à 
ansiedade são, assim, bem mais numerosos e bem menos ociosos 
do que pensam o psicoterapeuta e o sociólogo. 
 
116- UFRGS (2001) Considere as seguintes afirmações acerca do 
uso da crase no texto. 
 
l - Caso substituíssemos um psicoterapeuta e um sociólogo por 
psicoterapeutas e sociólogos, serão criadas as condições 
necessárias para o uso da crase. 
 
ll - Caso substituíssemos a expressão jamais ter repouso físico ou 
mental por uma constante vigilância física ou mental, seriam 
criadas as condições necessárias para o uso da crase. 
 
lll - Caso substituíssemos candidatos por postulantes, seriam 
mantidas no contexto da frase as condições para o emprego da 
crase. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas l. 
(B) Apenas ll. 
(C) Apenas lll. 
(D) Apenas ll e lll. 
(E) l, ll e lll. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O argumento é forte, porém ele se baseia numa idéia 
ultrapassada......respeito da mente humana. As novas 
descobertas estão mostrando que a inteligência não se 
limita.......capacidade de raciocínio lógico, necessária para 
propor ou resolver uma complicada equação matemática. 
Uma pessoa excessivamente tímida ou muito agressiva terá 
problemas para conseguir um bom emprego, ....... na profissão 
ou (...) 
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Texto 25 
 
Ninguém tem dúvida quando se anuncia que o atendimento 
prometido pelo gerente daquele banco é diferenciado: quer dizer 
que não se confunde com o tratamento-padrão dispensado......... 
massa dos clientes otários. Ser diferente é ter negado o direito ...... 
humanidade ou pelo menos...... humanidade plena. A trama se 
adensa quando nos damos conta de um paradoxo: ao mesmo 
tempo que queremos ser iguais, esmagando o diferente sem dó sob 
....... sola aerada de nossos Nikes Shox, valorizamos a 
individualidade, o único, o que nos eleve acima da massa ignara e 
mal paga. 
 
117- UFRGS (2002) A alternativa que preenche correta e 
respectivamente as lacunas das linhas é 
 
(A) à-a-a-a. 
(B) à-a-a-a. 
(C) a-à-a-a. 
(D) a-a-a-a. 
(E) à-à-à-a. 
 
118- UFRGS (2003) Assinale a alternativa que preenche 
adequadamente as lacunas, na ordem em que aparecem. 
 
... E não apareceu ninguém para desmentir ___ jornal. 
... não me pareceu forçada ___ restrição que fizeram ___ 
Marselhesa ... 
... Cânticos de louvor ___ nações e seus povos ... 
 
A) o - a - à - a 
B) ao - à - a - à 
C) o - à - para a - a 
D) o - a - para a - à 
E) ao - a - à – a 
 
119- UFRGS (2004) Assinale a alternativa