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EXERCÍCIO 4

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EXERCÍCIO 4
	CONT. MET. PRAT. ENS  
	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Nos últimos anos, principalmente após a promulgação da Constituição de 1988 que reconheceu o direito a educação da criança com menos de 7 anos de idade, a formação adequada do educador de creche tem sido considerada condição indispensável para a melhoria da educação infantil. Com relação a esse tema, qual é a formação minima exigida atualmente para ser professor de creche no Brasil?
	
	
	
	
	
	não há o estabelecimento ainda de titulações mínimas
	
	
	experiência de no mínimo dois anos de atuação na modalidade de ensino da educação infantil
	
	
	titulação mínima em nível médio, modalidade normal.
	
	
	curso mínimo superior especifico.
	
	
	experiência de no mínimo dois anos de atuação na modalidade de ensino da educação infantil e titulação mínima em nível médio, modalidade normal.
	Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Para traçar o perfil do bom profissional para trabalhar com crianças no segmento da educação infantil, estamos delineando as características, a partir das diretrizes postuladas pelo governo e considerando as diferenças dos aspectos socioculturais. E entre alguns aspectos estão: 
	
	
	
	
	
	ser capaz de interpretar e compreender o que uma criança está sentindo, mesmo antes de escuta-la, pois nessa fala a linguagem ainda está em desenvolvimento.
	
	
	pensar em suprir a relação de maternagem, pois as crianças precisam de carinho e cuidados na ausência das mães.
	
	
	procurar estar com bom humor e bem disposta/o pois as crianças são ativas e rápidas, necessitam de educadores/as com essas características. 
	
	
	admitir as preferências em relação as crianças para que possa ser autêntico com seus sentimentos.
	
	
	não ter objetivos pre-definidos para não interferir nas situações inesperadas que irão surgir no decorrer das atividades. 
	Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Geralmente, ao ouvir "NÃOs" as crianças manifestam irritabilidades ou choros, saber lidar bem com essas situações é muito importante. Facilita bastante o fato de um adulto saber lidar de forma equilibrada com seus próprios sentimentos. Pensando no perfil de um bom educador de creches podemos AFIRMAR sobre esse aspecto que: 
	
	
	
	
	
	nesses momentos o educador deve fazer o que achar melhor, pois não há muitos estudos a esse respeito. 
	
	
	deixar a criança pensar isoladamente é uma atitude de reflexão, resultado da busca por melhores estratégias de construção de limites.
	
	
	o educador jamais deverá perder seu lugar de figura de autoridade e para isso deve evitar brincar e valorizar as interações entre as crianças para que não seja desrespeitado. 
	
	
	a busca pelo equilíbrio emocional facilitará o oferecimento de uma sólida base de afeto.
	
	
	atividades variadas e materiais diversificados, bem como a quantidade de crianças por adulto, são aspectos que não interferem no equilíbrio emocional do professor.
	
	
	
		4.
		Um educador de qualidade deverá ser capaz de pesquisar constantemente a sua própria prática com o intuito de aperfeiçoa-la através de observações cotidianas das atividades planejadas e oferecidas às crianças durante os diferentes momentos vividos nas instituições de educação infantil. Sendo assim, esse professor conseguirá realizar um bom planejamento e entre os aspectos desse planejamento existem vários critérios. Marque com um X entre as opções abaixo qual NÃO ESTÁ relacionada a esses aspectos:
	
	
	
	
	
	ter atenção a respeito do tempo utilizado. 
	
	
	pensar os objetivos com relação a atividade.
	
	
	registrar os materiais que irá utilizar no planejamento da atividade.
	
	
	elaborar testes que permitam identificar o aprendizado.
	
	
	registrar as formas de como a atividade irá se desenvolver.
	Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Os Referencias para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente (2009) inserem como tema geral alguns itens necessários para um professor de educação infantil, abaixo encontram-se alguns desses itens COM EXCEÇÃO de:
	
	
	
	
	
	Identificar estratégias, abordagens e atividades adequadas para alcançar determinados objetivos de aprendizagem na educação infantil.
	
	
	Identificar formas adequadas de utilização de recursos didáticos diversos, de acordo com os objetivos de aprendizagem de alunos da educação infantil.
	
	
	Buscar somente respostas positivas para os desejos das crianças, procurando minimizar as frustrações.
	
	
	Reconhecer as funções do ¿cuidar¿ e do ¿brincar¿ para o desenvolvimento das crianças e da educação infantil.
	
	
	Conhecer as diferentes concepções relativas à educação infantil.
	Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A qualidade do trabalho de um professor de educação infantil também vai depender do reconhecimento das especificidades de cada contexto educacional, esse é um ponto chave, pois as condições de trabalho desse profissional não podem ser analisadas separadamente de seu perfil. Entre os aspectos importantes a respeito desse tema podemos afirmar que entre as condições abaixo NÃO ESTÃO: 
	
	
	
	
	
	variedade de ambientes dentro da escola para promover a circulação das crianças ao longo do dia.
	
	
	a necessidade de pensar na quantidade de crianças para cada educador.
	
	
	garantir que as crianças possam escolher entre as atividades oferecidas o que e com quem devem trabalhar.
	
	
	oferecer lanches nutritivos e saudáveis nos momentos de alimentação das crianças.
	
	
	planejar a distribuição do tempo e do espaço ao longo do dia.
	Gabarito Comentado

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