Aula 7 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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1a Questão (Ref.: 201603586247)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 18)       Saiba  (0)
	
	A aprendizagem é o processo por onde conhecimentos, competências e comportamentos são modificados ou adquiridos e que tem como resultado de estudos e práticas vividas. Com isso a aprendizagem no meio organizacional segundo Knowles (1980) é: ( ) Predominantemente autodirigida, objetiva e centrada na vida; ( ) É bastante influenciada pelas vivências e pelos aspectos subjetivos e emocionais; ( ) A história de vida pode facilitar ou prejudicar a abertura ao novo; ( ) A capacidade de aprender se fundamenta apenas na capacidade racional e no nível acadêmico alcançado; ( ) Seu desempenho é baseado na relação familiar;
		
	 
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603190630)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 18)       Saiba  (0)
	
	Segundo Robbins (2005), muitos colaboradores são extremamente bons tecnicamente, mas inábeis no contato interpessoal. Este autor afirma que o bom trabalho em grupo depende da compreensão das pessoas quanto ao papel que desempenham e, ao mesmo tempo, da tolerância à diversidade. Neste caso, a dificuldade maior está no aspecto:
		
	
	Individual.
	
	Intrapapéis;
	 
	Interpessoal;
	
	Intrapessoal;
	
	Interpapéis;
	
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	 3a Questão (Ref.: 201603622597)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (0)
	
	Segundo o Behaviorismo, para descondicionar um comportamento operante considerado inadequado a um contexto organizacional, um gestor poderia utilizar:
		
	
	Um reforçamento positivo ou negativo desse comportamento.
	 
	Tanto uma punição à apresentação do comportamento inadequado aprendido quanto a ausência do reforço que o condicionou.
	
	A associação de um estímulo eliciador do comportamento respondente a um estímulo neutro.
	
	Apenas a utilização de reforço novo a um comportamento considerado adequado.
	
	A apresentação de um reforço negativo ao comportamento inadequado condicionado.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201603600094)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 18)       Saiba  (0)
	
	Os objetivos do treinamento devem ser apresentados de forma clara e discutidos desde o início do processo. Para tal, algumas condições favoráveis à aprendizagem são essenciais, tais como:
		
	
	aprendizagem teórica e conceitual , avaliação do aprendizado para remoção e ensino coletivo.
	
	aprendizagem teórica e conceitual, conteúdo significativo e política organizacional
	
	política e clima organizacional, aprendizagem teórica e conceitual e avaliação do aprendizado para promoção.
	
	aprendizagem teórica e conceitual , avaliação do aprendizado para promoção e política organizacional.
	 
	política e clima organizacional, conteúdo significativo com objetivo de aplicação e respeito às diferenças individuais.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201603597004)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 18)       Saiba  (0)
	
	A aprendizagem está vinculada à história do homem, à sua construção e evolução enquanto ser social com capacidade de adaptação a novas situações. Para que a aprendizagem provoque uma efetiva mudança de comportamento e amplie cada vez mais o potencial do educando, é necessário que ele perceba a relação entre o que está aprendendo e a sua vida.Podem-se citar seis processos básicos da aprendizagem:
		
	
	dinâmico, contínuo, parcial, transferível, complexo e gradativo.
	
	pessoal, dinâmico, imparcial, gradativo, significativo e complexo.
	
	dinâmico, transferível, descontínuo, significativo, cumulativo e informal.
	
	contínuo, transferível, imparcial, gradativo, pessoal e cumulativo.
	 
	dinâmico, contínuo, global, pessoal, gradativo e cumulativo.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201603586244)
	 Fórum de Dúvidas (10 de 18)       Saiba  (0)
	
	São algumas das condições favoráveis ao aprendizado, assinale apenas a alternativa correta: ( ) Política e clima organizacional que desmotivem a aprendizagem. ( ) Abertura nos canais de comunicação entre a empresa e o colaborador. ( ) Conteúdo significativo e aprendizagem com sentido e aplicabilidade. ( ) Oportunidade de socialização. ( ) Desrespeito às diferenças individuais.
		
	
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