Resumos em diferentes situações

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DIFERENTES TEXTOS, DIFERENTES FUNÇÕES
 Leitura e produção de textos acadêmicos
Em que textos podem aparecer informações resumidas de outros textos?
Nesta aula, observaremos alguns desses textos e algumas características de sua situação de produção.
	Antes de ler, resumir ou produzir qualquer texto, precisamos ter consciência de que:
 - ele está determinado pela época e local em que foi escrito;
 - visa a um leitor potencial ;
 - atende ao veículo no qual circulará. 
Reconhecer resumos em diferentes textos
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 Texto 1 - Detona Ralph
 Ralph (voz de John C. Reilly) é um ex-vilão de videogames 8-Bit que quer mostrar ao mundo que pode ser um herói, assim como o mocinho Fix-It Felix (Jack McBrayer). Quando surge um moderno jogo de tiro que mostra a perspectiva do protagonista, o durão Sargento Calhoun (Jane Lynch), Ralph encara o jogo como sua grande chance. Ele invade o jogo com um plano simples - ganhar uma medalha -, mas não demora a arruinar tudo, libertando sem querer um inimigo mortal que põe em risco todos os jogos do fliperama. Agora, a única esperança de Ralph é Vanellope von Schweetz (Sarah Silverman), jovem e encrenqueira “pane” de um jogo de corrida de carros com cobertura de bala, que pode acabar sendo quem ensinará a ele o verdadeiro significado de ser o mocinho.
Nome original: Wreck-It Ralph
Avaliação Cineclick: Bom
Diretor: Rich Moore
Roteiro: Jennifer Lee, Phil Johnston
Estúdio: Walt Disney Animation Studios
Elenco: John C. Reilly, Jane Lynch, Sarah Silverman, Stefanie Scott, Jack McBrayer, Jamie Elman, Gerald C. Rivers, Brandon T. Jackson, Jack Angel, George Kotsiopoulos
Duração: 107 min.
Ano: 2012
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Texto 2 -‘Salve Jorge’ de 28 de janeiro a 2 de fevereiro
 Capítulo 87 - Quarta-feira
 Berna diz não reconhecer Wanda. Antônia pede dinheiro a Lívia para pagar a fiança de Wanda. Lívia marca de se encontrar com Morena. Theo exige que Morena conte o que está escondendo. Érica lamenta o jeito como agiu com Theo. Bianca liga para Stênio. Wanda manipula um dos policiais. Celso é rude com Antônia na rua. Aída procura Nunes. O coronel afirma a Wanda que pagará sua fiança. Mustafá avisa a Pepeu que tem como saber se foi ele quem roubou o dinheiro de sua casa. Irina fala para Rosângela que sua vida vai mudar quando Russo voltar. Lívia espera Morena em frente à casa de Theo. Lucimar e Nilceia combinam de ir ao apartamento de Helô. Morena discute com Theo. Lívia descobre que Morena pretende encontrar Helô para contar toda a verdade.
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Texto 3 - 05/09/2012 - 16h45
 		 
				Drauzio Varella recria 'Estação Carandiru' 
				com a versão dos carcereiros 
				da Livraria da Folha
 Publicado em 1999,  Estação Carandiru contou a história do presídio pelo ponto de vista da população carcerária. Em seu novo livro, Carcereiros, Drauzio Varella narra a vida prisional fundamentado em depoimentos de agentes penitenciários. Varella, que trabalhou como voluntário no Carandiru, ouviu diversos relatos, dentro e fora - em botequim depois do expediente - sobre a Casa de Detenção de São Paulo.
 A experiência permitiu ao médico compor um relato sobre os códigos de comportamento, os problemas e o cotidiano de um mundo quase desconhecido do público. Estação Carandiru vendeu mais de 500 mil exemplares e recebeu versão cinematográfica dirigida por Hector Babenco. Demolida pelo governo do Estado em 2002, o Carandiru foi palco de um massacre que marcou e dividiu a sociedade.
 O livro é o segundo volume de uma trilogia que será finalizada por "Prisioneiras", ainda sem data para a publicação, sobre a penitenciária feminina de São Paulo. Com lançamento previsto para 1º de outubro, Carcereiros já está em pré-venda na Livraria da Folha.
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Texto 4 - Revista Minerva: Pesquisa e tecnologia.
 CONTROLE ATIVO DE VIBRAÇÃO EM SUSPENSÃO DE BARRAS PARA PULVERIZADORES AGRÍCOLAS TRACIONADOS
Cristiano Okada Pontelli
Mário Francisco Mucheroni 
 Resumo 
 Para obtenção de grande produtividade e bom rendimento operacional no campo são necessários cada vez mais equipamentos de grande capacidade operacional e automatismo. Neste trabalho foram analisados os controles ativos de uma suspensão de barra para pulverizadores agrícolas tracionados através do software comercial de simulação de dinâmica de corpos rígidos ADAMS. Foram utilizados dois tipos de entrada para análise de desempenho: harmônica e transiente. Para a entrada harmônica foi empregada amplitude fixa e frequência variável. Para a entrada transiente foram avaliadas três condições de velocidades: 5,0; 7,5; e 10 km/h. Os resultados mostraram que os sistemas ativos possuem vantagens em relação aos sistemas passivos, assim como apresentam melhor desempenho do sistema ativo PID FUZZY em relação ao sistema PID ON-OFF, porém, à custa de aumento da potência consumida.
Palavras-chave: pulverizadores tracionados, suspensão ativa de barras, controle ativo, lógica FUZZY.
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Texto 5
	LUCKESI, Cipriano Carlos et al. O leitor no ato de estudar a palavra escrita. In:______.Fazer universidade: uma proposta metodológica. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1985. cap. 3, p. 136-143.
 
	Estudar significa o ato de enfrentar a realidade. O enfrentamento da realidade pode ocorrer pelo contato direto ou indireto do sujeito que conhece com o objeto que é conhecido. As duas formas de estudar (direta ou indireta), podem ser classificadas como críticas ou acríticas. O leitor poderá ser sujeito ou objeto, dependendo da postura que assume frente ao texto. O leitor poderá ser sujeito ou objeto da leitura, dependendo da postura que assume frente ao texto. 
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Texto 6 - A PRODUÇÃO DE RESUMOS ACADÊMICOS NA DISCIPLINA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
Elizabeth Maria da Silva1
 Este artigo tem como objetivo analisar a estrutura composicional de resumos acadêmicos produzidos por graduandos em Matemática na UFCG. Para tal, foi realizada uma pesquisa descritivo-interpretativista, cujo corpus foi constituído de 20 resumos. A análise desses resumos – subsidiada nas contribuições de Solé (1998), Machado (2004a), Medeiros (2009), Platão; Fiorin (1991) – evidenciou que as principais 
 dificuldades demonstradas pela maioria dos alunos são: destacar as ideias centrais do texto, parafraseá-las e estabelecer relação coesiva entre as mesmas.
 Palavras-chave: Resumo acadêmico. Ideias principais. Paráfrase. Coesão.
VEREDAS FAVIP - Revista Eletrônica de Ciências - v. 3, n. 2 - julho a dezembro de 2010.
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 1. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é professora Assistente I da universidade citada e líder do grupo de Pesquisa Tecnologia, Letramentos e Formação do Professor (CNPq). Email: professoraelizabethsilva@gmail.com.
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Observou-se que:
o resumo é uma síntese das informações mais importantes, relacionadas a um determinado assunto. Quando realizado por escrito, deve-se buscar utilizar uma forma simples e concisa;
um bom resumo não é uma mera reprodução reduzida do conteúdo do texto. Ele exige a compreensão do assunto. Só depois de localizar, selecionar e organizar as informações mais importantes do texto, é que se pode fazê-lo. 
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Aprender a fazer resumos significa também aprender a empregar uma das técnicas mais usuais para avaliar o grau de compreensão e a habilidade de expressar verbalmente os conhecimentos.