AV3 DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROVA

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	Avaliação: GST0917_AV3_201401104746 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL      
	Tipo de Avaliação: AV3
	Aluno: 201401104746 - DANIELLE SANTANA DE ABREU
	Nota da Prova: 6,0 de 10,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 0     Data: 05/07/2014 11:26:19 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 234012)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	João é um jovem empresário que tem como meta ganhar seu primeiro milhão em um ano, ou seja, em pouco tempo. Para isso, estudou o mercado de ações e aplicou seu dinheiro em papeis de alto risco, mas que trazem maior rentabilidade no menor espaço de tempo. Por essas características, CONCEITUALMENTE, João pode ser considerado um investidor:
		
	 
	agressivo
	 
	ousado
	
	conservador
	
	ultrapassado
	
	moderado
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	 2a Questão (Ref.: 240285)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma competência muito valorizada no ambiente empresarial é a RESILIÊNCIA. Sobre este tema, assinale a única alternativa que NÃO SE ADEQUA ao conceito.
		
	
	Na vida profissional, resiliência é a capacidade de passar por crises, imprevistos, pressão e adversidades, superando as situações difíceis.
	
	Resiliência pode ser considerada a capacidade de saber transpor obstáculos e conseguir sair fortalecido das dificuldades enfrentadas.
	 
	Um exemplo de falta de resiliência no escritório é aquela pessoa que trabalha ao lado de um profissional difícil, mal humorado e estourado, e essa realidade lhe faz tão mal que ela acaba se deixando contaminar, passando também a trabalhar de mal humor.
	
	Um profissional que desenvolve a competência de reconstruir-se e moldar-se aos obstáculos que enfrenta sem perder a sua essência demonstra ser resiliente.
	 
	Transpondo o conceito de resiliência para o cotidiano empresarial, podemos pensar que quanto mais resiliente for o profissional, maior a probabilidade de sofrer com as doenças decorrentes do estresse.
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	 3a Questão (Ref.: 243573)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São órgãos ligado a administração pública INDIRETA:
		
	
	TCU e CGU
	
	Escolas públicas
	 
	Banco do Brasil e Petrobrás
	
	Polícias
	
	Hospitais Públicos
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	 4a Questão (Ref.: 232626)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É percebido um exponencial aumento de ingressantes no ensino superior em nosso país. Cada vez mais a população tem se movimentado em busca de uma qualificação profissional e acadêmica. Em seu entendimento e percepção, este fato tem ocorrido em resposta as dinâmicas organizacionais.
 
Com base na narrativa acima, assinale a única questão que NÃO atende ao enunciado:
		
	 
	A atualidade gera necessidade de atualização, mas não de profissionalização
	
	A globalização gera maior competitividade no mercado competidor
	
	Ações políticas como FIES viabilizam o ensino no País
	
	As empresas tem que estar cada vez mais preparadas para a evolução mercadológica
	
	A necessidade de profissionalização devido à competitividade do mercado
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	 5a Questão (Ref.: 228263)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Analise as proposições abaixo referentes à sociedade do conhecimento e assinale a alternativa correta:
I - A gestão do conhecimento persegue o claro objetivo de implementar programas com os quais, mediante o correto fomento e administração do conhecimento, as empresas possam conseguir esse valor agregado que as distinga frente a seus competidores e que lhes permita sobreviver no meio ambiente.
II - A gestão do conhecimento é um valioso recurso estratégico para a vida das pessoas e das empresas. A criação e a implantação de processos que gerem, armazenem, gerenciem e disseminem o conhecimento não representam um célebre desafio a ser enfrentado pelas empresas.
III - Criatividade é um fenômeno complexo e multifacetado que envolve uma interação dinâmica entre elementos relativos à pessoa, como características de personalidade e habilidades de pensamento, e ao ambiente, como o clima psicológico, os valores e normas da cultura e as oportunidades para expressão de novas idéias.
		
	
	Apenas a alternativa III está correta.
	
	Apenas I e II estão corretas.
	
	Todas as afirtativas estão corretas.
	 
	Apenas I e III estão corretas.
	 
	Apenas II e III estão corretas.
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	 6a Questão (Ref.: 228559)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Você provavelmente já ouviu a expressão "Curriculum Vitæ" - CV. Termo de sua origem latina, que pode ser traduzida por "percurso da vida". Normalmente usa-se a terminologia currículo, em português. O Currículo (ou "CV") é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos, entre outros, do candidato. Por isso, é chamado por alguns de "Cartão de visitas". Podemos, assim, afirmar que o principal OBJETIVO do Currículo é:
		
	 
	provocar o interesse da empresa no candidato, a partir do que foi apresentado no CV
	
	averiguar como se veste o candidato
	
	verificar a personalidade do candidato através de testes psicológicos
	
	verificar se o candidato funciona sob pressão
	
	testar os conhecimentos do candidato em alguma língua estrangeira
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	 7a Questão (Ref.: 232637)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No texto do material didático intitulado Palavras "mágicas", temos a narrativa:
Algumas pequenas palavras e expressões possuem uma força incrível. Dizer "bom-dia", "por favor", "obrigado(a)", "com licença" faz a diferença. Pratique esse hábito!
 
O texto chama atenção para a necessária educação que deve fazer parte de nosso cotidiano, viabilizando inclusive novas oportunidades em decorrência deste aspecto comportamental.
 
Diante desta afirmação, assinale a única questão que NÃO atende a proposta do enunciado:
		
	 
	A educação não gera nenhuma diferença, seja profissional ou pessoalmente
	
	A educação difere e potencializa um profissional
	
	A educação é um divisor de águas e deveria ser mais praticada
	
	A educação é fundamental para toda e qualquer situação
	
	A educação é a porta de entrada para oportunidades de trabalho
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	 8a Questão (Ref.: 229182)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência, sendo uma delas a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas. Esse tipo de inteligência é a :
		
	 
	Intrapessoal
	 
	Interpessoal
	
	Linguística
	
	corporal-cinestésica
	
	Naturalista
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	 9a Questão (Ref.: 175714)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser_________, mas sim, ___________, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo vidas.Investimento e financiamento
	
	De amizade e conflituosa
	
	Cartão de Crédito e Investimento
	
	Financeiro e gastos
	 
	Conflituosa e Virtuosa
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	 10a Questão (Ref.: 242022)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nas últimas décadas o mercado de trabalho passou por diversas transformações. Em nossas aulas aprendemos que a carreira durante muito tempo esteve associada a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Dentro da nova concepção para carreira podemos afirmar que:
		
	
	A empresa não tem mais responsabilidade sobre a carreira de seus funcionários.
	
	A chefia é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
	
	A empresa é a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
	 
	A empresa não é mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários.
	
	A chefia e a empresa são as únicas detentoras de poder sobre a carreira de seus funcionários.
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