UNIP DisciplinaOnline PROJ TECN CIENTIF INTERDISCIPLINAR

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Exercício 1:
Analise as afirmações seguintes, distinguindo as verdadeiras das falsas. Em
seguida, assinale a alternativa que expressa corretamente essa análise.
I) A pesquisa em enfermagem fornece uma base de conhecimento científico
especializado que fortalece a profissão por antecipar e atender esses
desafios que mudam a cada dia.
II) Um dos papéis da pesquisa em enfermagem é a sua utilização como, por
exemplo, a implementação de uma inovação em um serviço de saúde,
validada cientificamente.
III) A pesquisa científica não utiliza o argumento dedutivo para testar
hipóteses.
IV) Para serem consumidores de pesquisa, os enfermeiros não precisam ter
compreensão do processo de pesquisa.
A ­   apenas a afirmação I está correta 
B ­   as afirmações I e II estão corretas 
C ­   apenas a afirmação II está correta 
D ­   Apenas as alternativas I e III estão corretas 
E ­   Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ Resposta B ­ As afirmações I e II estão corretas 
Exercício 2:
 
A  pesquisa  cientifica  possui  uma  estrutura  bastante  particular,  que  obedece  a  uma
sequencia lógica de passos para sua elaboração. Assinale a alternativa que apresenta
a sequência correta desses passos. 
A ­   seleção do método de coleta e análise dos dados; definição do
problema; formulação de hipóteses; interpretação dos resultados 
B ­   observação e registro dos fatos; seleção do método de coleta e análise
dos fatos; análise e classificação dos fatos; interpretação dos fatos 
C ­   definição do problema; realização da coleta de dados; definição dos
objetivos da pesquisa; análise dos dados 
D ­   observação de um problema; levantamento das causas do problema;
definição de objetivos; análise dos dados 
E ­ definição do problema; formulação de hipóteses; definição de objetivos;
seleção do método de coleta e análise dos dados; interpretação dos
resultados 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E ­ RESPOSTA E­ Definição do problema; Formulação de hipóteses; Definição
de objetivos; Seleção do método de coleta e análise dos dados;
Interpretação dos resultados. 
Exercício 3:
“A correta definição de um problema de pesquisa apresenta três características.
Identifica as variáveis consideradas; especifica a populaçãoe pressupões a
possibilidade de testes empíricos” (LoBiondo-Wood, Haber, 2001). Identifique
abaixo a frase que atende a todos esses itens na formulação de um problema.
A ­   Qual a melhor técnica de ensino? 
B ­   Qual a influência do suporte familiar na qualidade de vida do idoso? 
C ­   Qual o valor das ações de enfermagem? 
D ­ É melhor utilizar o processo de enfermagem? 
E ­ Qual o valor do Enfermeiro? 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ RESPOSTA B ­ Qual a influência do suporte familiar na qualidade de vida
do idoso? 
Exercício 4:
 
A definição de um problema de pesquisa compreende os seguintes passos:
(1) Concepção de ideias gerais ou do tema; (2) Concepção de perguntas
gerais sobre o tema; (3) Realização da revisão da literatura; (4)
_________________ (5) Formulação do problema.
O passo n°4 corresponde a:
A ­ identificação das variáveis 
B ­ determinação da hipótese 
C ­   seleção do método de coleta de dados 
D ­ determinação dos objetivos da pesquisa científica 
E ­ determinação dos passos da pesquisa científica 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A ­ Resposta A ­ Identificação das variáveis 
Exercício 5:
 
“Grande parte do tempo do pesquisador é dedicado a delimitar uma ideia de
pesquisa de forma a torná­la um problema de pesquisa testável” (LoBiondo­
Wood, Haber, 2001). Sobre esses aspectos, analise as asserções abaixo e
aponte a alternativa correta:
A formulação do problema e hipótese são medidas preliminares
fundamentais no processo de pesquisa
PORQUE
A importância do problema de pesquisa deve ser identificada em termos de
sua contribuição potencial para pacientes, comunidade médica e sociedade.
É correto afirmar:
A ­   a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. 
B ­ a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. 
C ­ as duas asserções são falsas. 
D ­   as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
E ­   as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E ­ Resposta E­ As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica
a primeira. 
Exercício 6:
Com relação a hipótese de pesquisa é não correto afirmar que:
A ­   Uma hipótese é uma explicação da relação entre duas ou mais
variáveis. Ela traduz o enunciado do problema para uma previsão clara e
precisa dos resultados esperados. 
B ­ Uma hipótese é enunciada em forma interrogativa estabelecendo um
vínculo provisório com o problema de pesquisa 
C ­ Hipóteses são suposições sobre as possíveis respostas para o problema
de pesquisa 
D ­ A hipótese está relacionada com o problema da pesquisa e
correlacionada com as variáveis, estabelecendo uma união entre teoria e
a realidade. 
E ­ as hipóteses determinam como os dados devem ser coletados 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ Resposta B ­ Uma hipótese é enunciada em forma interrogativa
estabelecendo um vínculo provisório com o problema de pesquisa 
Exercício 7:
 
Analise as seguintes afirmativas.
O projeto de pesquisa é um documento que descreve o planejamento e os
procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado.
PORQUE
A pesquisa deve ser planejada, antes de ser executada.
 
Analisando a relação proposta entre as duas asserções, assinale a opção
correta.
A ­ As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma
justificativa correta da primeira. 
B ­ As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira. 
C ­ A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma
proposição falsa 
D ­ A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma
proposição verdadeira 
E ­ As duas asserções são proposições falsas 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A ­ RESPOSTA A ­As duas asserções são proposições verdadeiras e a
segunda é uma justificativa correta da primeira. 
Exercício 8:
A escolha do método de coleta de dados de uma pesquisa deve se basear:
A ­   somente no problema do estudo e na experiência do pesquisador  
B ­   somente na forma de análise dos dados  
C ­   no problema, objetivos, tipo de pesquisa e na revisão da literatura  
D ­   apenas na revisão da literatura sobre o problema do estudo  
E ­   somente no problema e hipótese do estudo  
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ RESPOSTA C ­ No problema, objetivos, tipo de pesquisa e na revisão da
literatura. 
Exercício 9:
 
Analise as afirmações seguintes, distinguindo as verdadeiras das falsas, Em
seguida, assinale a alternativa que expressa corretamente essa análise.
                    I.        O que difere o conhecimento científico do conhecimento
de senso comum é o método de obtenção
                 II.        O método científico é um procedimento de pesquisa que
permite o teste de hipóteses
              III.        O teste de hipótese implica o uso do método dedutivo
para a interpretação dos resultados da pesquisa
                 IV.        O uso do método dedutivo permite que o pesquisador
conclua se a hipótese é falsa ou verdadeira
A ­   Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras 
B ­   Apenas as afirmações I e II são verdadeiras 
C ­   apenas a afirmação II é verdadeira 
D ­   Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras 
E ­      Apenas as afirmações I e III são verdadeiras   
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)Comentários:
A ­ Resposta A ­ Apenas as afirmações I, II e III são verdadeiras 
Exercício 10:
 
A elaboração da pesquisa cientifica compreende seis passos, iniciando com a definição
do problema de pesquisa e terminando com a interpretação dos dados coletados. O
relatório final de apresentação dos dados de pesquisa, a ser publicado em artigo
cientifico, engloba esses passos em cinco sessões: Introdução; Objetivos; Material e
Método; Resultados e Discussão e Conclusões. Assinale a alternativa em que a
correspondência entre os passos da pesquisa e as seções do artigo publicado.
 
A ­ Resultados e Discussão: descrição do método da pesquisa 
B ­ Conclusão: descrição e interpretação dos resultados  
C ­ Introdução: procedimentos para coleta dos dados 
D ­  Introdução: descrição do problema da pesquisa 
E ­ Material e Método: descrição dos objetivos da pesquisa 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ Resposta D ­ Introdução: descrição do problema da pesquisa 
Exercício 11:
O estudo teve como objetivo fazer o levantamento dos acidentes de trabalho
ocorridos com profissionais de enfermagem no hospital universitário da USP.  Para
isso, foram utilizadas duas fontes de informação: (1) os registros dos acidentes de
trabalho, obtidos na Comissão Interna de Prevenção de Acidentes, e (2) a descrição
do número e tipo de acidente, feita pelos próprios profissionais, por escrito.
Indique a alternativa que apresenta o problema dessa pesquisa
 
A ­ Qual a frequência e os tipos de acidentes de trabalho que ocorrem com
profissionais de enfermagem no HU­USP? 
B ­ Ocorrência dos acidentes de trabalho no HU­USP: um problema de
enfermagem 
C ­ Qual a relação entre acidentes de trabalho e a enfermagem do HU­USP? 
D ­ Por que ocorrem acidentes de trabalho com a enfermagem do HU­USP? 
E ­ Qual a relação entre acidentes de trabalho e prevenção? 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A ­ Resposta A ­ Qual a frequência e os tipos de acidentes de trabalho que
ocorrem com profissionais de enfermagem no HU­USP? 
Exercício 12:
O estudo teve como objetivo fazer o levantamento dos acidentes de trabalho
ocorridos com profissionais de enfermagem no hospital universitário da USP.  Para
isso, foram utilizadas duas fontes de informação: (1) os registros dos acidentes de
trabalho, obtidos na Comissão Interna de Prevenção de Acidentes, e (2) a descrição
do número e tipo de acidente, feita pelos próprios profissionais, por escrito.
Indique o tipo de estudo e os instrumentos utilizados para coleta dos dados.
A ­ Tipo de estudo : não experimental: Instrumento : registro de dados
existentes e entrevista 
B ­ Tipo de estudo : não experimental: Instrumento : registro de dados
existentes e questionário 
C ­ Tipo de estudo : experimental: Instrumento : observação e questionário 
D ­ Tipo de estudo : experimental: Instrumento : entrevista e questionário 
E ­   Tipo de estudo : quase­experimental: Instrumento : físicos e biológicos 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ Resposta B ­Tipo de estudo: não experimental: Instrumento: registro de
dados existentes e questionário. 
Exercício 13:
Identifique o tipo do estudo descrito a seguir:
O objetivo deste estudo é avaliar se existe associação entre hábito de fumar e
câncer de pulmão.  Foram formados dois grupos: um grupo de fumantes (A) e um
grupo de não fumantes (B). Ao longo de alguns anos, foram verificadas a proporção
de casos de câncer de pulmão em cada um dos grupos. A comparação entre estas
proporções permitiu identificar maior número de casos de câncer no grupo de
fumantes.
A ­ estudo não experimental, do tipo exploratório 
B ­ estudo não experimental, do tipo quase­experimental 
C ­ estudo experimental, do tipo experimento clássico 
D ­ estudo quase experimental, do tipo retrospectivo 
E ­   estudo não experimental, do tipo prospectivo (ou coorte) 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E ­ Resposta E ­ Estudo não experimental, do tipo prospectivo (ou coorte) 
Exercício 14:
Leia atentamente o resumo a seguir e identifique o tipo de estudo e o instrumento
utilizado para coleta dos dados. A seguir, escolha a alternativa na qual eles estão
contidos.
“O estudo buscou avaliar se os profissionais de enfermagem utilizam uma das
medidas preventivas de infecção hospitalar: a lavagem de mãos. Para isto, foram
sorteadas algumas unidades de internação de um hospital nas quais o pesquisador
permaneceu por 6 horas diárias observando se a lavagem de mãos era realizada
antes e após contato direto com o paciente”.
A ­ Tipo de estudo : não experimental: Instrumento : registro de dados
existentes 
B ­ Tipo de estudos : experimental: Instrumento : observação 
C ­ Tipo de estudo : não experimental: Instrumento : observação 
D ­ Tipo de estudo : experimental: Instrumento : físicos e biológicos 
E ­ Tipo de estudo : quase­experimental: Instrumento : físicos e biológicos 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ Resposta C­ Tipo de estudo: não experimental: Instrumento:
observação. 
Exercício 15:
Quando um pesquisador pretende que o participante da pesquisa responda um
questionário utilizando suas próprias palavras é melhor utilizar perguntas:
A ­ fechadas 
B ­ estruturadas 
C ­ abertas 
D ­ de fácil entendimento 
E ­ semi­estruturadas 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ Resposta C ­Abertas 
Exercício 16:
A utilização de perguntas com respostas fixadas previamente (perguntas fechadas)
tem como principal vantagem:
A ­ coletar somente informações que atendam ao objetivo da pesquisa 
B ­ evitar perguntas mal interpretadas 
C ­ obter os dados da pesquisa 
D ­ facilitar a análise e interpretação dos dados 
E ­ coletar somente as variáveis da pesquisa 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ Resposta D ­ Facilitar a análise e interpretação dos dados. 
Exercício 17:
Identifique se as afirmações descritas são verdadeiras (V) ou falsas (F) e escolha a
alternativa correta.
I. Um questionário com perguntas fechadas compreende perguntas definidas
previamente que serão respondidas por escrito pelo participante da pesquisa
II. Formular perguntas claras e precisas é um princípio fundamental na construção
de questionários
III. Os dados coletados nos questionários devem se basear nos objetivos da
pesquisa
IV. A observação como instrumento de coleta de dados deve ser planejada e
sistematizada
 
A ­   todas as afirmações são verdadeiras 
B ­   Somente as afirmações II e IV são verdadeiras   
C ­ Somente a afirmação II é verdadeira 
D ­ As afirmações I e II são verdadeiras 
E ­ a As afirmações I e IV são verdadeiras 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A ­ Resposta A ­ Todas as afirmações são verdadeiras 
Exercício 18:
Analise os itens abaixo:
 
I)                    Amostragem:é um processo em que unidades representativas de uma
população são selecionadas para o estudo numa investigação de pesquisa.
II)              Aleatoriamente é a seleção de uma amostra em que cada pessoa ou
elemento numa população tem uma chance igual de ser selecionado para o grupo
experimental ou para o grupo controle.
III)        Consentimento informado é um princípio ético que requer que um
pesquisador obtenha a participação voluntária de sujeitos de pesquisa depois de
informá-los sobre os benefícios e riscos potenciais.
IV)              Medline é o banco de dados digital que contém a literatura médica
científica em diversos países.
 
A ­ apenas a afirmação I é verdadeira 
B ­ apenas as afirmações I e II são verdadeiras 
C ­ apenas a afirmação II é falsa 
D ­ todas as afirmações são verdadeiras 
E ­ todas as afirmações são falsas 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:D ­ Resposta D ­ Todas as afirmações são verdadeiras 
Exercício 19:
Para selecionar uma amostra de profissionais de enfermagem de um hospital, um
pesquisador enviou questionários a todos os profissionais, solicitando sua
participação e conseguiu que 50% destes atendessem a seu pedido. Ao
procedimento de amostragem utilizado pelo pesquisador corresponde uma amostra:
A ­ probabilística 
B ­ por conveniência 
C ­ não probabilística, por adesão 
D ­   aleatória 
E ­ probabilística e por adesão 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ Resposta C ­ Não probabilística, por adesão 
Exercício 20:
A pesquisa científica deve preservar os interesses dos sujeitos do estudo em sua
integridade e dignidade. Esta afirmação está relacionada à:
A ­ Preceitos de ética em pesquisa. 
B ­ Preceitos de direitos humanos 
C ­ Preceitos de direitos do paciente 
D ­ Preceitos de ética em hospitais 
E ­ Todas as alternativas estão corretas 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E ­ Resposta E ­Todas as alternativas estão corretas