GEST AMB AP2 2015-2 PV E GAB

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Avaliação Presencial – AP2 
Período - 2º sem/2015 
Disciplina: Gestão Ambiental 
Coordenador da Disciplina: Prof. Carlos José Guimarães Cova 
Data para entrega: __/__/2015 
 
Aluno: ______________________________________________________ 
Pólo: ________________________________________________________ 
 
· Só serão aceitas respostas feitas a caneta esferográfica azul ou preta; 
 
Boa sorte! 
 
Questão 1 (valor 2,0 pontos): A explosão demográfica, a produção industrial em larga 
escala, as demandas de consumo cada vez maiores, a competitividade desenfreada por 
mercados e a ocupação desregrada dos espaços públicos passaram a atuar de forma 
combinada no sentido de incorporar ao planeta Terra novas formas de poluição do meio 
ambiente. Assim, ocorrências tais como, por exemplo, o fenômeno do aquecimento 
global, os recorrentes desastres ecológicos, a extinção de espécies, o crescente despejo 
de resíduos tóxicos nas águas e na atmosfera, além da ameaça de escassez generalizada 
de elementos naturais indispensáveis à atividade humana, passaram a despertar na 
sociedade o interesse pela temática ambiental. Explique o que vem a ser a carrying 
capacity e como é conhecido o avanço da ação humana sobre o planeta. 
 
R: A expansão da atividade humana não poderá ultrapassar um determinado limite 
ambiental global. Este limite é denominado pela economia do meio ambiente como 
sendo a carrying capacity, ou seja, capacidade de carga do planeta. O avanço da ação 
humana sobre os recursos do planeta é conhecido por punção ou ecological footprint 
(pegada ecológica), e é o resultado do tamanho da população mundial multiplicado pelo 
consumo per capita dos recursos naturais. (AULA 1) 
 
 
Questão 2 (valor 2,0 pontos): Explique qual é a contrapartida de um dado nível de 
ação humana sobre o planeta, e diga o papel do progresso técnico sobre esta ação. 
 
R: Um dado nível de punção da humanidade vai demandar em contrapartida o uso de 
uma área mensurável de terra e de água nos diversos ecossistemas, que deverão fornecer 
os recursos naturais, renováveis ou não, necessários ao consumo humano. Além disso, 
para efeito de mensuração da capacidade de carga do planeta, deve ser considerada a 
capacidade que estes ecossistemas possuem para assimilar os rejeitos e descargas 
gerados pela ação humana, no meio ambiente. 
Verifica-se que o progresso técnico é capaz de atenuar os efeitos da punção sobre o 
meio ambiente, mas jamais eliminá-la. É o caso do desenvolvimento de combustíveis 
menos poluentes ou de filtros de resíduos industriais. O fato é que não será possível 
ultrapassar a capacidade de carga do planeta sem que sejam gerados efeitos deletérios 
ao meio ambiente, de magnitudes catastróficas. (AULA 1) 
 
Questão 3 (valor 2,0 pontos): Em geral, é possível observar empiricamente que, à 
medida que ocorre um processo de crescimento econômico numa dada sociedade, os 
seus membros tendem a ser menos tolerantes com a escassez desses serviços 
ambientais, que se manifesta com o incremento da poluição. Na verdade, o que ocorre é 
uma relação entre crescimento econômico e degradação ambiental parecida com um U 
invertido, de tal forma que, num primeiro momento de elevação da renda per capita, a 
degradação ambiental aumenta até um certo ponto e depois começa a diminuir. Como é 
possível explicar esta dinâmica evolutiva (num plano cartesiano) com o formato de U 
invertido, entre o crescimento econômico, no eixo das abscissas e a degradação 
ambiental, no eixo das ordenadas? 
 
R: Este fenômeno pode ser explicado pelo fato de que, nos estágios iniciais do 
desenvolvimento econômico, a crescente degradação do meio ambiente é admitida 
como sendo um efeito colateral ruim, mas necessário, pois a qualidade de vida dos 
agentes econômicos é muito precária. Porém, quando os atores econômicos atingem um 
certo nível de bem-estar, eles se tornam mais sensíveis aos efeitos deletérios da 
degradação do meio ambiente e, por isso, ficam mais dispostos a pagar pela melhoria da 
qualidade ambiental. 
 Este incremento da disposição a pagar induziria à introdução de inovações 
tecnológicas, institucionais e organizacionais, com vistas à superação da falha de 
mercado devida ao caráter público dos serviços ambientais. As soluções ideais para a 
superação desse problema seriam aquelas que viabilizassem as condições para o livre 
funcionamento dos mecanismos de mercado. Estas soluções operariam diretamente, por 
via da eliminação do caráter público dos bens e serviços ambientais, ao serem atribuídos 
direitos de propriedade sobre eles, bem como poderiam operar indiretamente, por meio 
da valoração econômica da degradação do meio ambiente e na imposição desses valores 
sob a forma de taxas cobradas pelo Estado. (AULA 2) 
 
 
Questão 4 (valor 2,0 pontos): É crescente a importância da Política Ambiental em várias 
áreas de atuação dos gestores públicos e privados. Nos países desenvolvidos, as 
preocupações com o meio ambiente têm se refletido principalmente no comércio 
internacional, com o advento de barreiras não-tarifárias nas relações comerciais. 
Explique o que vem a ser as barreiras não-tarifárias. 
 
R: Trata-se de um instrumento de proteção comercial empregado por alguns países para 
evitar a concorrência estrangeira sobre a indústria doméstica. As mais comuns são as 
cotas de importação (limitações sobre a quantidade importada) e as restrições de 
exportação (limitações sobre a quantidade exportada, geralmente impostas pelo próprio 
país exportador a pedido do país importador). (AULA 5) 
 
Questão 5 (valor 2,0 pontos): O EIA deve ser adotado apenas para projetos que, em 
razão de seu vulto e da incerteza acerca dos seus possíveis impactos, exigem um estudo 
especial, mais amplo e detalhado, e, por essa razão, mais demorado. Quanto ao 
conteúdo, o EIA deverá conter um conjunto de itens, com vistas à obtenção do 
licenciamento ambiental junto ao órgão competente. Enuncie e caracterize estes itens 
que integram o EIA: 
 
R: 1º - um amplo diagnóstico ambiental acerca da área de influência do projeto, 
descrevendo e analisando todos os recursos ambientais existentes, bem como as suas 
interações, de tal forma a caracterizar a situação ambiental da área antes da 
implementação do projeto, levando em consideração o meio físico (ar, água, o subsolo e 
o clima), o meio socioeconômico, o meio biológico e os ecossistemas naturais. 
2º - a análise dos impactos ambientais do projeto e suas alternativas, por meio da 
identificação, previsão da magnitude e interpretação da relevância dos impactos, de 
forma a discriminar: impactos positivos e negativos; diretos e indiretos; imediatos e os 
médio e longo prazos; temporários e permanentes; seu grau de reversibilidade; suas 
propriedades em termos de cumulatividade (os impactos vão se somando ao longo do 
tempo) e sinergia; e a distribuição de benefícios sociais. 
3º - a definição das medidas que vão mitigar os impactos negativos, entre elas os 
equipamentos de controle e os sistemas de tratamento de despejos, com a avaliação da 
eficiência de cada uma delas. 
4º - a elaboração de um programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos 
positivos e negativos, com a indicação dos fatores e parâmetros a serem considerados. 
(AULA 6)