PSICOTERAPICA ELIANE REGINA

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TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
	
	Simulado: SDE0188_SM_201308293704 V.1 
	Aluno(a): 
	Matrícula: 201308293704
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 19/04/2016 22:07:18 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308432387)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A psicanálise, desenvolvida por Sigmund Freud, parte do pressuposto de que o corpo é a fonte básica de toda a experiência mental; esta teoria propõe que o ego protege toda a estrutura de personalidade contra a ameaça falsificando a natureza desta. Os modos pelos quais se dão tais distorções são denominados mecanismos de defesa do ego. Observe o relato abaixo, extraído de Fadiman, J. Teorias da personalidade. Ed. Harbra, 1986, e identifique o mecanismo de defesa que está em ação. ¿Uma mulher foi levada à corte a pedido de seu vizinho. Esse vizinho acusava a mulher de ter pego e danificado um vaso valioso. Quando chegou a hora da mulher se defender, sua defesa foi tripla: Em primeiro lugar, nunca tomei o vaso emprestado. Em segundo lugar estava lascado quando o peguei e finalmente, sua excelência, eu o devolvi em perfeito estado¿. Pag 20
		
	
	Sublimação
	
	Racionalização
	 
	Negação
	 
	Formação reativa
	
	regressão
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308432153)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria e a clínica psicanalítica podem ser consideradas como uma obra em construção com inúmeras elaborações que diferem entre si mas que envolve a manutenção de um referencial teórico com determinados preceitos teóricos e técnicos, dentre eles podemos destacar o conceito de inconsciente, que se refere a:
		
	 
	Base da psicanálise, ou seja, pressupõe a existência de forças alheias à vontade consciente do indivíduo que determinam as escolhas e pensamentos do paciente que compõem o dia-a-dia. Fazem parte do inconsciente as fantasias, os desejos e impulsos, as representações internalizadas de relações objetais e os mecanismos de defesa que protegem o indivíduo do contato indesejável com algum aspecto da realidade externa e com o conteúdo do próprio inconsciente.
	
	Considerada hoje como um dos principais instrumentos de acesso ao funcionamento psíquico do paciente, por se tratar de uma comunicação de inconsciente para inconsciente. O entendimento e manejo desse instrumento requer um alto nível de conhecimento pessoal e de treinamento técnico para que os conflitos internos do analista possam interferir minimamente, ou o menos possível, ou ainda que o analista possa compreender ao longo do processo a dinâmica que está em questão.
	
	A resistência refere-se à existência no indivíduo de forças profundas e alheias à sua vontade que impedem o contato com o conteúdo inconsciente. A interpretação das resistências é parte essencial da análise, possibilitando o acesso ao material reprimido.
	
	Reedição com o analista das relações com objetos do passado, ou a reencenação das relações entre os objetos do mundo interno e o self. Esses objetos, na realidade, são representações das relações originais e configuram o mundo interno do paciente. Resultam na sua maneira de se relacionar com o mundo e, portanto, com o analista. Para a instauração do processo analítico, é preciso esta reedição atinja um grau de intensidade que se equipare à força das relações primárias internalizadas, permitindo a elaboração do conflito primário.
	
	Para o desenvolvimento do processo analítico, o paciente deve vir à sessão com a intenção de falar tudo o que vier a sua mente, mesmo que possa parecer vergonhoso ou sem sentido, possibilitando ao analista identificar o conteúdo latente (inconsciente) por meio de seu discurso.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308903733)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As diversas abordagens em psiocterapia possuem similaridades e diferenças. As similarades se baseiam em:
		
	
	Transferência
	
	Elaboração de diagnóstico
	
	Autenticidade
	 
	Realidade psíquica
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308432160)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A teoria e a clínica psicanalítica podem ser consideradas como uma obra em construção com inúmeras elaborações que diferem entre si mas que envolve a manutenção de um referencial teórico com determinados preceitos teóricos e técnicos, dentre eles podemos destacar o conceito de interpretação, que se refere a:
		
	
	Conjunto da relação terapêutica. O entendimento deste conjunto leva à compreensão dos mecanismos psíquicos do paciente. Fazem parte deste conjunto a moldura de espaço e tempo, o diálogo analítico, as expectativas do par, as tarefas de cada um, as experiências subjetivas individuais e as manifestações dessa subjetividade no diálogo.
	
	Reedição com o analista das relações com objetos do passado, ou a reencenação das relações entre os objetos do mundo interno e o self. Esses objetos, na realidade, são representações das relações originais e configuram o mundo interno do paciente. Resultam na sua maneira de se relacionar com o mundo e, portanto, com o analista. Para a instauração do processo analítico, é preciso esta reedição atinja um grau de intensidade que se equipare à força das relações primárias internalizadas, permitindo a elaboração do conflito primário.
	
	Para que seja possível o trabalho analítico, o analista deve evitar apresenta-se como uma pessoa real na vida do paciente. É importante não dar conselhos, emitir julgamentos, falar de sua vida pessoal, tomar partido no conflito, punir ou gratificar o paciente. É importante que o terapeuta se apresente como um receptáculo dos conflitos, uma tela em que o mundo interno do paciente vai sendo pintado gradativamente por ele e por seu analista.
	
	Considerada hoje como um dos principais instrumentos de acesso ao funcionamento psíquico do paciente, por se tratar de uma comunicação de inconsciente para inconsciente. O entendimento e manejo desse instrumento requer um alto nível de conhecimento pessoal e de treinamento técnico para que os conflitos internos do analista possam interferir minimamente, ou o menos possível, ou ainda que o analista possa compreender ao longo do processo a dinâmica que está em questão.
	 
	Principal ferramenta do analista. Sua finalidade básica segue fielmente a um pressuposto presente desde os primórdios da psicanálise: tornar consciente o inconsciente. Pode-se entender que tem por objetivo explicitar o funcionamento psíquico do paciente, seja evidenciando mecanismos defensivos, o padrão de relações objetais ou o conteúdo latente a partir do material trazido à sessão por meio da livre associação.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308432388)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A psicanálise, desenvolvida por Sigmund Freud, parte do pressuposto de que o corpo é a fonte básica de toda a experiência mental; esta teoria propõe que o ego protege toda a estrutura de personalidade contra a ameaça falsificando a natureza desta. Os modos pelos quais se dão tais distorções são denominados mecanismos de defesa do ego. Observe o relato abaixo, extraído de Fadiman, J. Teorias da personalidade. Ed. Harbra, 1986, e identifique o mecanismo de defesa que está em ação. ¿Eu decidi, disse o rato, gostar de queijo. Uma decisão tão importante, é desnecessário dizer, não pode ser tomada sem um período suficiente de cuidadosa deliberação. Não se pode negar o encanto imediato indefinível estético da substância. Todavia, isso só é possível para o tipo de indivíduo mais refinado - a estúpida raposa, por exemplo, carece de discriminação sensitiva até mesmo para se aproximar do queijo¿. Pag 21
		
	
	Sublimação
	
	Regressão
	
	Negação
	
	Formação reativa
	 
	Racionalização
		
	
	
	 TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
	
	Simulado: SDE0188_SM_201308293704 V.1 
	Aluno(a): 
	Matrícula: 201308293704
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 19/04/2016 22:23:01 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308913490)
	Pontos:0,0  / 0,1
	Em Gestalt Terapia, sobre o conceito de polaridades, é correto afirmar que :
		
	
	a polarização de pensamentos garante o desenvolvimento do senso crítico
	 
	aquele que se vê como rejeitado não é capaz de perceber como rejeita os outros
	
	opostos são mutuamente excludentes
	
	o trabalho com as polaridades envolve a busca de um ponto intermediário fixo entre dicotomias
	 
	a resolução de um conflito depende da eliminação de um dos elementos em oposição
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308903726)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A descrição das características gerais do funcionamento do indivíduo tem como objetivo a compreensão ampla das dificuldades vivenciadas pelo cliente. Esse tipo de técnica é utilizada por:
		
	
	Psicoterapeutas humanistas
	
	Psicoterapeutas analistas.
	
	Psicoterapeutas existencialistas.
	 
	Psicoterapeutas comportamentais.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308903718)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A associação livre é um método utilizado em psicoterapias de base:
		
	
	Comportamental.
	 
	Psicanalítica.
	
	Existencial.
	
	Cognitivo.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308903720)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marcos tem 22 anos e apresenta um comportamento fóbico. Ele buscou ajuda psicoterápica com um psicólogo que utiliza a técnica conhecida como dessensibilização sistemática. Essa técnica pertence a abordagem:
		
	
	Gestaltista.
	 
	Cognitivo-comportamental.
	
	Analítica.
	
	Existencialista.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308913484)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a opção que aponta a relação entre os principais conceitos da GT suas bases de influência 1- Psicologia Analítica ( ) autorregulação 2- Fenomenologia ( ) aqui-agora 3- Teoria Organísmica ( ) figura-fundo 4- Gestaltismo ( ) self processual ( ) polaridades
		
	
	2; 3; 4; 3; 4
	 
	3; 4; 4; 2; 1
	
	2; 3; 1; 1; 2
	 
	3; 2; 4; 2; 1
	
	3; 2; 3; 3; 1
		
	
	
	TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
	
	Simulado: SDE0188_SM_201308293704 V.1 
	Aluno(a): ELIANE REGINA TORRES ANDRE 
	Matrícula: 201308293704
	Desempenho: 0,1 de 0,5
	Data: 14/05/2016 03:06:10 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201308432177)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que descreve a característica da terapia cognitiva conhecida como motivação do paciente.
		
	 
	Envolve a disponibilidade do paciente para a terapia e garante a sua adesão ao mesmo.
	
	Levantamento de possíveis estressores futuros e verificação das habilidades e competências desenvolvidas para lidar com os mesmos.
	
	Consiste em uma explicação lógica sobre o surgimento em manutenção da patologia.
	 
	O paciente é ensinado a identificar, manejar e modificar seus pensamentos e comportamentos com o objetivo de tornar-se seu próprio terapeuta ao final da terapia,
	
	Inicialmente o terapeuta é muito ativo e gradativamente transfere ao paciente a responsabilidade pelo andamento do processo terapêutico. O paciente é incentivado, desde o início, a utilizar os recursos aprendidos na terapia em seu cotidiano.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308432162)
	Pontos:  / 0,1
	Identifique abaixo a distorção cognitiva que é a tendência a focalizar apenas um detalhe retirado de um contexto, ignorando outros aspectos também importantes, e conceber a totalidade da experiência com base no fragmento focalizado.
		
	
	Pular para conclusões
	
	Pensamento dicotômico
	
	OPÇÃO E: Desqualificação do positivo
	
	Filtro mental
	
	Hipergeneralização
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308432186)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A terapia cognitivo-comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo a técnica conhecida como questionamento socrático.
		
	
	O terapeuta sugere atividades que permitam que o paciente teste na realidade a validade de suas crenças.
	
	O paciente é orientado a registrar o que lhe passa pela cabeça nas situações em que ele percebe alguma variação emocional.
	 
	Caracteriza-se como o principal recurso da terapia cognitiva e envolve a realização de perguntar abertas para que o paciente possa incluir o maior número de dados objetivos de sua avaliação.
	
	Possibilita ao paciente reconhecer os seus erros de pensamento que mantém seus problemas.
	
	O paciente é solicitado a comparar o seu desempenho com o de outros indivíduos, posicionando-os em um gráfico. Isso facilita que o paciente se avalie de forma mais relativa.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308432203)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A terapia cognitivo-comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo a técnica conhecida como análise das vantagens e desvantagens de crenças ou de comportamentos disfuncionais.
		
	
	O terapeuta sugere atividades que permitam que o paciente teste na realidade a validade de suas crenças.
	 
	Objetiva ressaltar as desvantagens e enfraquecer as vantagens que mantém uma determinada crença disfuncional.
	
	Objetiva fazer com que o indivíduo imagine a consequência mais temida e possa reavaliá-la por meio da utilização de técnicas cognitivas.
	 
	Ajuda o paciente a discriminar qual a sua parcela de responsabilidade em algum resultado ou o quanto deseja investir em alguma área da sua vida.
	
	Consiste no questionamento sucessivo sobre o significado de uma determinada cognição até alcançar o seu significado mais central.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308432208)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A terapia cognitivo-comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo a técnica conhecida como reatribuição.
		
	 
	Consiste no planejamento de tarefas simples, se necessário fracionadas, por meio das quais o paciente pode obter sucesso e sentir-se estimulado a realizar tarefas mais complexas.
	 
	O terapeuta ajuda o paciente a flexibilizar o seu julgamento por meio da identificação de outros fatores que contribuem para o resultado final ou pelo reconhecimento de diferentes critérios utilizados para avaliar a responsabilidade pessoal.
	
	Envolve a construção de uma agenda detalhada com o objetivo de evitar que o mesmo se entregue a inatividade e ao isolamento social.
	
	São pequenos cartões que devem ficar em locais disponíveis para uma leitura em situações de risco.
	
	Consiste na exposição do paciente de forma previamente acordada com o mesmo a fim de reduzir uma resposta de ansiedade iniciada por alguma atividade.