exercicio 8

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1a Questão (Ref.: 201302093586)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	¿O conceito de treinamento como conformação do sujeito ao cargo e adestramento para a tarefa foi gradativamente alterando-se para acompanhar as transformações ocorridas no mundo do trabalho¿. Neste sentido, podemos afirmar que no paradigma fordista, o treinamento do ponto de vista de sua relação com as funções de RH, possui a seguinte característica:
		
	
	D - O treinamento passa a preocupar-se com a formação e o crescimento da pessoa.
	 
	C - Seu foco está na aprendizagem por repetição, aprendizagem de conteúdos sequenciados linearmente, com base nas disciplinas tratadas de forma isolada.
	 
	A - O trabalhador deve desenvolver capacidades abstratas, sociais, técnicas e comunicativas e contribuir com soluções criativas.
	
	B - O RH investe na formação continuada do trabalhador para que ele desenvolva uma visão sistêmica da empresa e seja capaz de contribuir para o seu negócio intencionalmente.
	
	E - Preocupa-se com as habilidades de relacionamento social, necessárias às interações dentro da organização e entre organizações.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302652035)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	A partir de 1990, com a intensificação da globalização e da necessidade de qualificação dos trabalhadores, principalmente daquele grupo em melhor condição de levar adiante os processos de mudança organizacional, as propostas de treinamento são então atualizadas para o processo de Educação Corporativa. Assinale a alternativa que NÃO CORRESPONDE à característica da Educação Corporativa
		
	 
	São organizadas, de modo orgânico, em uma proposta mais ampla e estratégica de educação;
	
	Centralização das iniciativas de educação na empresa, visando superar a fragmentação e a superficialidade de muitos treinamentos;
	
	A educação corporativa é voltada para a construção de competências que gerem vantagem competitiva para a organização;
	 
	Seu público-alvo visa atender apenas aos empregados da empresa;
	
	A educação corporativa expressa uma visão de educação que compreende a aprendizagem como contínua;
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302439075)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Em um seminário que reuniu todos os membros de uma empresa, visando à definição da missão, dos valores e da visão a serem adotados, a equipe dinamizadora, com a orientaçãodo pedagogo, utilizou-se da metodologia do planejamento participativo, caracterizada, segundo Gandin (2001), como aquela participação que não é simplesmente aquela presença, aquele compromisso de fazer alguma coisa, aquela colaboração, aquele vestir a camisa da empresa nem, mesmo, a possibilidade de decidir alguns pontos esparsos e de menor importância; participação é aquela possibilidade de todos usufruírem dos bens, os naturais e os produzidos pela ação humana.
Sinalize o item em que mostra o objetivo dessa metodologia.
 
 
		
	
	(E) promove padronização de tarefas, de procedimentos e de resultados.
	
	(A) tem como horizonte a satisfação do cliente.
	
	(B) busca a eficiência naquilo que deve ser realizado
	 
	(D) envolve processos de atuação voltados essencialmente aos setores.
	 
	(C) assume um caráter de projeto político para a instituição.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302069179)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Complete os pontilhados com os termos que tornam a frase de Chiavenatto verdadeira e logo depois marque o item que corresponde ao seu preenchimento. ........................ prepara e forma a pessoa para exercer uma profissão; ......................... visa o preparo do indivíduo para um futuro cargo na organização; e ......................... objetiva preparar a pessoa para o seu cargo atual. Às vezes uma ação de capacitação pode cumprir as três funções. (CHIAVENATO, 1999b)
		
	
	D. ( ) Formação, Treinamento e Desenvolvimento.
	
	C. ( ) Treinamento, Formação e Desenvolvimento.
	 
	A. ( ) Formação, Desenvolvimento e Treinamento.
	
	B. ( ) Desenvolvimento, Formação e Treinamento.
	
	E. ( ) Desenvolvimento, Treinamento e Formação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302064021)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Em um seminário que reuniu todos os membros de uma empresa, visando à definição da missão, dos valores e da visão a serem adotados, a equipe dinamizadora, com a orientação do pedagogo, utilizou-se da metodologia do planejamento participativo, caracterizada, segundo Gandin (2001), como aquela que: (Concurso Profissional Júnior ¿ Formação : Pedagogia = PETROBRÁS ¿ 2008)
		
	 
	(A) tem como horizonte a satisfação do cliente.
	
	(E) promove padronização de tarefas, de procedimentos e de resultados.
	
	(B) busca a eficiência naquilo que deve ser realizado
	
	(D) envolve processos de atuação voltados essencialmente aos setores.
	 
	(C) assume um caráter de projeto político para a instituição.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301978062)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	As organizações que atuam no paradigma flexível possuem uma visão mais ampla acerca do papel das pessoas no ambiente de trabalho. A gestão de pessoas percebe seus colaboradores como talentos, dotados de características próprias de personalidade, valores, crenças, atitudes, aspirações e objetivos individuais.
Para implantar o paradigma flexível é preciso compreender que:
I. o desempenho de uma organização depende da contribuição de seus colaboradores e, sobretudo, de como as pessoas são estimuladas e capacitadas dentro da empresa.
II. o desenvolvimento de uma organização depende da contribuição de seus líderes apenas e, sobretudo dos líderes que são capacitados.
III. o desenvolvimento de uma organização depende da racionalização do trabalho operário e que busca uma organização científica do trabalho.
Está(ão) correto(s):
		
	 
	O item II
	
	O item III
	 
	O item I
	
	Os itens I e II
	
	Os itens II e III.