AV1 2016 Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0917_AV1_201602419833 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
 
Professor: CARLOS ALBERTO VERONESE SERRAO Turma: 9259/JY 
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 26/04/2016 19:09:07 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201602731993) Pontos: 1,0 / 1,0 
Recentemente o acesso a educação de ensino superior no Brasil tem aumentado muito. Quais são os principais 
meios facilitadores de acesso ao nível superior para as camadas menos favorecidas em nosso País? 
 
 
Fies e Enade 
 ProUni e Fies 
 
Enem e Enade 
 
Bolsa Escola e Bolsa Família 
 
Empréstimos Bancários 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201603028172) Pontos: 1,0 / 1,0 
Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio 
de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que 
é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA: 
O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 
países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida 
dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, 
sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 
100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 
33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª 
colocação e, no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que: 
 
 
a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. 
 o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil. 
 
o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal. 
 
a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil. 
 
a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201603033454) Pontos: 1,0 / 1,0 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo 
e máximo para integralização de cada curso de graduação. Dentre os componentes obrigatórios, aquele que é a 
forma de efetuar uma avaliação final dos graduandos, contemplando a diversidade dos aspectos de sua 
formação é chamado de: (assinale a alternativa correta) 
 
 
atividades complementares 
 
disciplinas eletivas 
 
estágio supervisionado 
 trabalho de conclusão de curso 
 
estágio docente 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201603033458) Pontos: 1,0 / 1,0 
As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo 
e máximo para integralização de cada curso de graduação. Qual alternativa abaixo mostra somente 
componentes curriculares obrigatórios para os cursos de graduação? 
 
 
estágio docente e avaliação de final de curso 
 trabalho de conclusão de curso e estágio supervisionado 
 
complementação de conteúdo e monografia 
 
prova nacional e atualização de currículo 
 
disciplinas retóricas e atividades complementares 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201603031119) Pontos: 1,0 / 1,0 
Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar 
seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a 
investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o 
mais importante neste momento é: 
 
 
Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa. 
 
Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego. 
 
Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais. 
 Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo. 
 
Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201602708584) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para ter um bom rendimento nos estudos é necessário: 
 
 Ter objetivos bem definidos, disciplina e dedicação aos seus estudos. 
 
Buscar sempre estudar sozinho para evitar receber conceitos errados dos colegas de curso 
 
Sempre memorizar as informações importantes e não guardar anotações, pois, estas acabam por 
atrapalhar e fazem perder o foco 
 
Estudar exclusivamente o conteúdo da disciplina e não perder tempo com leituras adicionais 
 
Estudar somente nos dias de prova, para reter melhor o conhecimento 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201603101616) Pontos: 1,0 / 1,0 
É a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da 
maximização das receitas e minimização dos gastos. Essa definição é de: 
 
 Gestão Financeira 
 
Gestão Metodológica 
 
Gestão Sócio-econômica 
 
Gestão de Receita 
 
Gestão social 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201602695489) Pontos: 1,0 / 1,0 
Rita está comentando com sua colega de trabalho em uma empresa do ramo alimentício, que precisa aumentar 
a sua RECEITA, em virtude de um aumento de desembolsos realizados para atender a doença de sua mãe. 
Podemos definir RECEITA como: 
 
 
os descontos nos salários. 
 
os desembolsos financeiros. 
 as entradas de recursos financeiros. 
 
os empréstimos. 
 
os financiamentos. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201602703302) Pontos: 1,0 / 1,0 
O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em: 
 
 
Caderneta de Poupança e Ações 
 
Ações e Fundo de Renda Fixa 
 
Títulos do Tesouro Nacional e CDB 
 
CDB e Títulos do Tesouro Nacional 
 Fundos de Renda Fixa e Caderneta de Poupança 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201603027924) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sabemos que as aplicações financeiras são acompanhadas de risco, podendo ser este maior ou menor, a 
depender do tipo de aplicação. Esta condição se apresenta como um critério a ser considerado no momento de 
escolher a opção mais adequada de investimento. Quando nos referimos ao RISCO, estamos 
relacionando-o a que fatores? 
 
 
possibilidade de ganhos inferiores aos de outros tipos de investimentos disponíveis no mercado 
 
fatores relacionados ao montante disponível para realização da aplicação financeira 
 
fatores relacionados ao ambiente cultural e jurídico no interior do qual se realiza a aplicação financeira 
 
possibilidades der ganhos relativamente superiores aos de outras aplicações disponíveis no mercado 
 possibilidade de rendimento zero ou negativo, imprevisibilidade, ausência ou baixa segurança