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Avaliação: CEL0017_AV1_201602355258 (AG) » METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201602355258 - 
Professor: MARIA CELESTE RESENDE DO CARMO Turma: 9020/AT 
Nota da Prova: 8,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 08/04/2016 15:10:32 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201602635665) Pontos: 1,0 / 1,0 
O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do 
modo espontâneo e corrente de conhecer. 
PORTANTO 
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando 
um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos. 
Nesse sentido, podemos afirmar que: 
 
 
 
A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira. 
 
Ambas as afirmativas são falsas. 
 
A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa. 
 
A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira. 
 
Ambas as afirmativas são verdadeiras. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201602625084) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas 
científicas,necessitamos de fazer uso de: 
 
 
 
Equações 
 
Algoritmos 
 
Porcentagem 
 
Projeto Pedagógico 
 
Metodologia Científica 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201602660718) Pontos: 1,0 / 1,0 
Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do 
raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os 
indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas 
abaixo: 
 
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo 
de premissas particulares obtém uma conclusão universal. 
 
PORQUE 
 
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as 
premissas. 
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que: 
 
 
 
 
As duas assertivas são verdadeiras. 
 
A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira. 
 
As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 
As duas assertivas são falsas. 
 
As duas assertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201602489635) Pontos: 1,0 / 1,0 
O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o 
 
 
 
comparativo. 
 
hipotético-dedutivo. 
 
dialético. 
 
indutivo. 
 
dedutivo. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201602959531) Pontos: 1,0 / 1,0 
Podemos dizer que uma pesquisa: 
 
I- surge do conhecimento que se tem e do desejo e/ou necessidade de desvendar e provar coisas 
novas; 
 
II- é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método 
científico; 
 
III- envolve uma investigação subjetiva que tem como ponto de parte um objeto de investigação sem 
planejamento; 
 
IV- tem como foco encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos . 
Estão corretos apenas os comentários: 
 
 
 
I e II 
 
I e III 
 
II e IV 
 
II, III e IV 
 
I, II e IV 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201603009021) Pontos: 1,0 / 1,0 
A pesquisa que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade com o objetivo de se 
familiarizar com o problema e torná-lo mais explícito, viabilizando a construção de uma hipótese é 
a: 
 
 
 
Explicativa 
 
Exploratória 
 
Qualitativa 
 
Quantitativa 
 
Pesquisa descritiva 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201602625048) Pontos: 1,0 / 1,0 
A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e 
ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale 
dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente: 
 
 
 
Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201602633737) Pontos: 0,0 / 1,0 
A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, para fins de estudo 
ou pesquisa. Distinguem-se três tipos básicos de fichamento: bibliográfico, de resumo ou 
conteúdo e de citações. O fichamento de resumo é: 
 
 
 
uma descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela. 
 
uma reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho. 
 
uma interpretação que avalia e critica um texto, apontando os aspectos positivos e negativos. 
 
uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora a síntese 
com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra. 
 
uma cópia de uma obra não autorizada com partes ou totalmente reproduzida de outra pessoa. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201602960735) Pontos: 0,0 / 1,0 
Com relação ao conceito de problematização, marque a opção INCORRETA. 
 
 
 
Problematização está classificada em três tipos: Problema de Engenharia, Problema de Valor e 
Problema Científico. 
 
Problematização não se trata de uma simples pergunta, mas de um enunciado construído pela 
observação e investigação a partir de leituras aprofundadas sobre o tema escolhido. 
 
Problema de Engenharia é aquele que foca em como fazer algo de maneira eficiente. 
 
Problematizar constitui uma tarefa que demanda habilidades do pesquisador, domínio do 
assunto, bem como a existência de uma bibliografia disponível. 
 
Problematizar é simplesmente elaborar uma questão que deve ser respondida pelo 
pesquisador. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201602618317) Pontos: 1,0 / 1,0 
Para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 
5. Um passo muito importante é a revisão de literatura. Qual das afirmativas abaixo descreve a 
revisão de literatura? 
 
 
 
A resposta do problema proposto no projeto de pesquisa e as recomendações resultantes do 
experimento realizado no trabalho 
 
A justificativa para a realização do trabalho destacando as vantagens e benefícios da pesquisa 
para a sociedade 
 
Escrita de toda e qualquer fonte de consulta realizada ao longo do trabalho, como: livros, 
documentos, artigos, vídeos, sites, etc 
 
Momento em que posicionamos o trabalho no campo do conhecimento já produzido e 
selecionamos conceitos, procedimentos e discussões relevantes para o trabalho 
 
Período em que estabelecemos o que pretendemos alcançar com a pesquisa e formulamos os 
objetivos geral e específicos do trabalho 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 22/03/2016 até 24/05/2016. 
 
 
 
 
 
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 METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: 
CEL0017_EX_A6_201602355258 
Matrícula: 201602355258 
Aluno(a): Data: 27/05/2016 15:34:53 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201603147312) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (3) 
 
Identifique, a seguir, a alternativa que apresenta um elemento pós-textual. 
 
 
 
Resumo 
 
Folha de aprovação 
 
Capa 
 
Referências 
 
Sumário 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201602984389) Fórum de Dúvidas (11) Saiba (3) 
 
A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a 
reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhoscientíficos é fortalecido 
na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar 
novas discussões. Porém, as citações também são importantes para: 
 
 
 
Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das 
informações fornecidas 
 
Para se apropriar de uma hipótese 
 
Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio. 
 
Fazer a identificação do autor, título, local. 
 
Possibilitar o seu nivelamento das discussões 
 
Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201602634047) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (3) 
 
A ABNT estabelece as regras e normas técnicas à pesquisa científica.Uma dessas 
especificações,quanto à normatização do trabalho acadêmico ou científico chamamos de Estrutura e 
Formatação.Para tanto,os elementos que contribuem para realizar os trabalhos acadêmicos são: 
 
 
 
Elementos de encadernação,paginação e sumarização. 
 
Elementos de leitura e pesquisa aplicada. 
 
Elementos pré-textuais,textuais e pós-textuais. 
 
Elementos de cronograma de pesquisa. 
 
Elementos de tipos de conhecimento e raciocínio. 
 
Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201602627833) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (3) 
 
Na organização da estrutura do Trabalho Científico, os Elementos Textuais devem seguir a ordem 
correta de seus elementos conforme a seguinte disposição: 
 
 
 
Introdução, Desenvolvimento, Metodologia, Embasamento Teórico e Conclusão; 
 
Introdução, Desenvolvimento, Embasamento Teórico, Metodologia e Conclusão; 
 
Introdução, Metodologia, Desenvolvimento, Embasamento Teórico e Conclusão; 
 
Introdução, Embasamento Teórico, Desenvolvimento Metodologia e Conclusão. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201602628869) Fórum de Dúvidas (4 de 11) Saiba (3) 
 
Marque a opção CORRETA. Na organização da estrutura do Trabalho Científico, os Elementos 
Textuais devem seguir a ordem correta de seus elementos conforme a seguinte disposição: 
 
 
 
Introdução, Desenvolvimento, Metodologia, Embasamento Teórico e Conclusão 
 
Introdução, Desenvolvimento, Embasamento Teórico, Metodologia e Conclusão 
 
Introdução, Embasamento Teórico, Desenvolvimento Metodologia e Conclusão 
 
Introdução, Metodologia, Desenvolvimento, Embasamento Teórico e Conclusão 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201602621998) Fórum de Dúvidas (1 de 11) Saiba (3) 
 
Imagine-se fazendo uma pesquisa e encontrando os livros organizados de formas diferentes: uns 
começando pelo desenvolvimento, seguido da conclusão e terminando com a introdução; outros 
começando pela conclusão, seguida da introdução e do desenvolvimento. Que confusão, não é 
mesmo? Para evitar esse caos: 
 
 
 
normas americanas servem de padrão para as instituições de ensino no que diz respeito 
à apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. 
 
normas de cada região servem de padrão para as instituições de ensino no que diz 
respeito à apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. 
 
normas particulares servem de padrão para as instituições de ensino no que diz respeito 
à apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. 
 
normas da ABNT servem de padrão para as instituições de ensino no que diz respeito à 
apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. 
 
normas aleatórias servem de padrão para as instituições de ensino no que diz respeito à 
apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
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 METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: 
CEL0017_EX_A7_201602355258 
Matrícula: 201602355258 
Aluno(a): 
Data: 28/05/2016 19:07:36 (Não 
Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201602627973) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) 
 
Citação é um dos recursos utilizados em trabalhos científicos para trazer ao texto em elaboração 
uma informação extraída de outra fonte. A classificação permite dividi-la em três tipos, dos quais a 
citação direta é a mais aplicada. Qual das opções abaixo representa a correta definição para a citação 
direta? 
 
 
 
O texto de origem é reproduzido após sofrer mudanças no seu conteúdo, para ajustar às 
intenções do elaborador do trabalho. 
 
Reprodução de parte do texto consultado e extraído do texto fonte, sem alterações de 
forma e conteúdo. 
 
O novo texto, elaborado a partir de um texto de origem, traz apenas as ideias principais, 
sendo escrito diretamente pelo autor do trabalho que aplica suas próprias palavras. 
 
O texto classificado como citação direta reproduz a ideia daquilo que o autor do trabalho 
compreendeu após a leitura direta do texto original. 
 
Recurso onde a cópia do texto de origem é alterada na sua forma e conteúdo, destacando 
apenas a ideia do autor atual. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201602451926) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) 
 
Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam? 
 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para 
a experimentação:" 
 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico 
que precisa ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19) 
3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os 
objetos, ou seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que 
se sabe, sem precisar deduzir para concluir. 
 
 
 
Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta 
 
Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação 
 
Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação 
 
Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta 
 
Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201602451795) Fórum de Dúvidas (13) Saiba (5) 
 
Estudamos que ao elaborarmos uma citação direta, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, 
em seguida responda ao que se pede. 
 
Barbour (1971, p. 35) descreve: "O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]" . 
 
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos? 
 
 
 
 
citação direta, sistema autor-data, supressão. 
 
citação da citação, sistema autor-data, supressão. 
 
citação indireta, nota de rodapé, interpolação. 
 
citação indireta, sistema numérico, supressão. 
 
citação direta, sistema autor-data, interpolação. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201603025119) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) 
 
Quando estudamos a Metodologia aplicada à pesquisa científica, nos damos conta de quanto se faz 
necessário aprimorarmos esses nossos estudos, como base para uma melhor elaboração de textos 
científicos. Logo, assinale dentre as alternativas a seguir, aquela que melhor demonstra qual é o 
propósito de um texto científico? 
 
 
 
controlar as diversas variáveis demonstradas dentro das pesquisasrealizadas pela 
análise estatística dos referidos dados. 
 
comunicar os resultados e as ideias a que se chegou, após uma determinada coleta e 
análise dos seus referidos dados. 
 
responder as indagações de todos os pesquisadores em relação a determinada situação-
problema com base na ciência. 
 
organizar os estudos sobre determinada ótica em relação aos conhecimentos específicos 
estabelecidos pelo pesquisador. 
 
estabelecer quais os critérios deverão ser usados para a análise dos referidos dados de 
uma pesquisa exploratória. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201602542478) Fórum de Dúvidas (13) Saiba (5) 
 
Identifique o conceito para nota de rodapé: 
 
 
 
elaboração de um modelo visando à explicação de uma realidade. 
 
é uma parte representativa de um todo. 
 
é uma citação de citação 
 
relação de fontes que é lida, porém, não se citou no projeto. 
 
informação colocada no final da página, com o objetivo de complementação 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201603016580) Fórum de Dúvidas (1 de 13) Saiba (5) 
 
" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas 
inovações, provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 
2008, p.63) Temos neste caso: 
 
 
 
Citação de citação. 
 
Paráfrase 
 
Citação indireta 
 
Citação direta curta 
 
Citação direta longa 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
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 METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: 
CEL0017_EX_A8_201602355258 
Matrícula: 201602355258 
Aluno(a): 
Data: 28/05/2016 19:17:40 (Não 
Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201603012133) Fórum de Dúvidas (3 de 10) Saiba (2 de 5) 
 
Bibliografia é a relação das obras consultadas ou citadas por um autor na criação de determinado 
texto ou seção em que se faz uma relação de livros e outras publicações. Já o termo que se refere ao 
conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de documentos citados em um 
trabalho acadêmico é: 
 
 
 
Epígrafe 
 
Nota de rodapé 
 
Citação 
 
Citação recuada 
 
Referência 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201602959598) Fórum de Dúvidas (1 de 10) Saiba (5) 
 
Observe a referência abaixo: 
Rodrigues, WALLACE LEAL V. E, para o resta da vida... 9. ed. São Paulo: Casa Editora O 
Clarim, 2006. 
Há uma inadequação no que se refere à sua estrutura. Assinale a alternativa que a descreve. 
 
 
 
A indicação da edição deve aparecer por último, após o ano. 
 
O local da publicação aparece após a editora, e não antes. 
 
O último sobrenome do autor deve estar em caixa alta, e não o nome e/ou outros sobrenomes. 
 
O título da obra deve estar em itálico, e não em negrito. 
 
Além do ano da publicação, deve-se apresentar o dia e o mês. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201603010291) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) 
 
A lista de referências de um trabalho acadêmico é um elemento pós-textual obrigatório e deve ser elaborada 
e apresentada de acordo com as recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) em 
sua NBR 6023. Apresenta elementos obrigatórios ou essenciais e elementos complementares. Observe as 
referências abaixo e assinale a única que não apresenta nenhum elemento complementar. 
 
 
 
LOPES, I. L. Uso das linguagens controlada e natural em bases de dados: revisão da 
literatura. Ciência da Informação, v. 31, n. 1, p. 41-52, jan./abr. 2002. 
 
GOMES, Elisabeth; BRAGA, Fabiane. Inteligência competitiva: como transformar informação 
em um negócio lucrativo. 2. ed. São Paulo: Editora Campus, 2007. 142 p. 
 
ARAÚJO, Paulo Henrique de; REDI, Renata. Qualidade ao alcance de todos: acesso rápido e 
fácil às técnicas da qualidade total. 3.ed. São Paulo: Gente, 1997. 153p. ISBN-85.7312.102-5. 
 
BRASIL. Ministério Público Federal. Rede de Bibliotecas. Indexação: orientações técnicas. 
Brasília, DF, 2005. 125 p. 
 
VERÍSSIMO, Luis Fernando. O jardim do diabo. Porto Alegre: L&PM, 1987.184p. 
 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201602964499) Fórum de Dúvidas (1 de 10) Saiba (5) 
 
Identifique a alternativa correta, em concordância com as normas da ABNT,considerando os 
elementos complementares: 
 
 
 
MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann. 
São Paulo: 2010. 
 
MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann. 
São Paulo: 2010, Boitempo. 
 
MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann: 
Boitempo, 2010. 
 
MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. Tradução: B.A. Schumann. 
São Paulo: Boitempo, 2010. 
 
MARX, K. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. TRADUÇÃO: B.A. 
Schumann. São Paulo: Boitempo, 2010. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201602627282) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) 
 
Considerando que as informações estão confusas, marque a opção em que elas aparecem 
organizadas formando a referência de acordo com a ABNT: A divina comédia São Paulo: Círculo do 
Livro, [1983]. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. ALIGHIERI, D. 
 
 
 
ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São 
Paulo: Círculo do Livro. 
 
ALIGHIERI, D. A divina comédia. São Paulo: Círculo do Livro, [1983]. 
 
ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São 
Paulo [1983]. 
 
ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. 
Círculo do Livro, [1983]. 
 
ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São 
Paulo: Círculo do Livro, [1983]. 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201603012125) Fórum de Dúvidas (10) Saiba (5) 
 
Com base na referência exemplificada, assinale entre as opções abaixo, o elemento complementar da 
Referência: 
 
GOMES, L. F. Novela e Sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998. 137p. 
 
 
 
137 p 
 
GOMES 
 
EDUFF 
 
1998 
 
NITERÓI 
 
Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
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 METODOLOGIA CIENTÍFICA 
 
 Lupa 
 
 
 
 
Exercício: 
CEL0017_EX_A10_201602355258 
Matrícula: 201602355258 
Aluno(a): Data: 28/05/2016 20:36:07 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201603014827) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) 
 
___________________________é um documento que reúne os resultados de processos coletivos de 
discussão, reorientação e avaliação da escola ou Universidade. A alternativa que completa 
corretamente a lacuna acima é: 
 
 
 
Sistema de Informação 
 
CNPq 
 
Projeto Político Pedagógico 
 
Currículo 
 
SCIELOGabarito Comentado 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201602618401) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (2) 
 
Estudamos sobre projeto político pedagógico(PPP) na aula 10 e vimos que a inclusão da palavra 
político nesse termo PPP expressa um conceito importante para a sociedade contemporânea. Qual é 
esse conceito? 
 
 
 
Que a política no currículo universitário formará a consciência política no jovem para 
participar conscientemente das manifestações atuais. 
 
Que a ação pedagógica no ensino superior precisa ser transformadora e preparar o 
universitário para o exercício da cidadania e de sua profissão. 
 
Que com a inserção da política social no currículo o estudante compreenderá que a política é 
importante para a constituição da cidadania, compreendendo a importância dee seus direitos e 
deveres. 
 
Que o universitário precisa conhecer a política partidária e dela participar para se tornar um 
cidadão participativo. 
 
Que aluno e professor precisam discutir a política brasileira em sala de aula e procurar 
caminhos para inseri-la no ambiente de trabalho 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201602965588) Fórum de Dúvidas (1 de 3) Saiba (2) 
 
Assim, na construção do Projeto Político Pedagógico são observadas algumas questões importantes, 
tais como: 
I - Concepção de homem e mundo; de sociedade; de educação; 
II - Concepção de universidade; de cidadão; de profissional; 
III - Concepção de conhecimento; de currículo; relação teoria e prática. 
Percebemos então que: 
 
 
 
Todas são falsas. 
 
Todas são verdadeiras; 
 
Apenas as duas últimas são verdadeiras, sendo a primeira falsa; 
 
Apenas a duas primeiras são verdadeiras e a última falsa; 
 
Apenas a segunda é falsa, as restantes são verdadeiras; 
 
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 4a Questão (Ref.: 201602964978) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) 
 
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP), "competências são as 
modalidades estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para 
estabelecer relações com e entre objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer". 
A essa modalidade estrutural dá-se o nome de CHA, que significa Conhecimento, Habilidades e 
Atitudes. As atitudes dizem respeito ao: 
 
 
 
Saber fazer 
 
Querer fazer 
 
Saber porque fazer 
 
Saber conhecer 
 
Saber o que fazer 
 
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 5a Questão (Ref.: 201602965494) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) 
 
O Projeto Político Pedagógico, na sua essência, trata da organização das práticas pedagógicas 
propostas pela Universidade. Nesse sentido, indique quais os agentes envolvidos neste Projeto: 
 
 
 
alunos, professores, coordenadores e comunidades. 
 
alunos e comunidades. 
 
alunos e professores. 
 
alunos, coordenadores e comunidades. 
 
professores e coordenadores. 
 
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 6a Questão (Ref.: 201602965628) Fórum de Dúvidas (3) Saiba (2) 
 
O Projeto Pedagógico compreende, portanto, a forma como a Universidade pretende realizar seu 
ideal pedagógico e, assim, configura o material básico que direciona a ação de todas as unidades 
acadêmicas, orientando suas práticas pedagógicas, em especial os projetos pedagógicos dos cursos 
que a integram, pensando sempre na construção da modalidade estrutural CHA, ou seja, 
 
 
 
Conhecimento, Habilidades e Atitudes. 
 
Comunicação, Habilidades e Atividades. 
 
Competência, Habilidades e Avaliações. 
 
Conhecimento, Habilidades e Avaliações. 
 
Coordenação, Habilidades e Atividades. 
 
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