Exclusão de Portadores de Necessidades Especiais

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	Usuário
	HUMBERTO SILVA
	Curso
	ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA (ON) - 201610.01223.01
	Teste
	Atividade 4
	Iniciado
	28/05/16 14:09
	Enviado
	28/05/16 15:48
	Data do vencimento
	29/05/16 23:59
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	2,25 em 2,5 pontos  
	Tempo decorrido
	1 hora, 38 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo define melhor o que é estigma social.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
O estigma social é a desaprovação de aspectos ou crenças pessoais, que vão contra normas culturais estabelecidas, o que pode levar à marginalização.
	Respostas:
	a. 
O estigma social trata da metodologia de análise de sistemas complexos.
	
	b. 
O estigma social está ligado sobre as formas exógenas de dominação social e econômica no período helênico.
 
	
	c. 
O estigma social é a forma de dissociação do indivíduo em fase pediátrica vítima de mudanças do sistema educacional básico.
	
	d. 
O estigma social envolve aculturação de sociedades endógenas para a formação extraterritorial de nações apátridas;
	
	e.
O estigma social é a desaprovação de aspectos ou crenças pessoais, que vão contra normas culturais estabelecidas, o que pode levar à marginalização.
	Feedback da resposta:
	O material referencial diz (Ebook, 2015, p. 15): “Você sabe o que é estigma? Para a Antropologia, o estigma social é a desaprovação de aspectos ou crenças pessoais, que vão contra normas culturais estabelecidas, o que pode levar à marginalização. É o que acontece muitas vezes entre pessoas com necessidades especiais, portadores de doenças ou vírus como o HIV, etnicidade específica, etc. Um teórico que observou a questão do estigma foi o antropólogo e cientista social Erving Goffman (1922-1982)”.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Nosso material referencial nos mostrou um padrão de exclusão crônica dos trabalhadores com necessidades especiais no mercado de trabalho brasileiro. Sobre as raízes deste padrão é correto afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
É provável que seja fruto das práticas escravistas que não prestavam qualquer ajuda para aqueles trabalhadores (escravos ou livres pobres) que eram, assim, descartados.
	Respostas:
	a.
O mercado de trabalho é um ambiente de aceitação e de cooperação entre pessoas com diferentes necessidades especiais, sempre foi assim.
	
	b. 
O padrão do mercado de trabalho no Brasil é de facilidade de acesso a todos, desde nossa independência em 1822.
	
	c.
Os portadores de necessidades importaram a legislação da antiga União Soviética que responsabilizava a família e os indivíduos que não tivessem as mesmas condições de trabalho.
	
	d. 
O mercado de trabalho europeu tem enfrentado muitas dificuldades com o aumento dos imigrantes provenientes da Síria.
	
	e.
É provável que seja fruto das práticas escravistas que não prestavam qualquer ajuda para aqueles trabalhadores (escravos ou livres pobres) que eram, assim, descartados.
	Feedback da resposta:
	Segundo o material referencial (EBOOK, 2015:12): “Em outro exemplo no que se refere ao Brasil, Freyre (2006, p. 157) fala que o regime agrário escravista concebia o negro (após a substituição da mão de obra indígena) não como um ser humano, mas como um bem produtivo. Caso este se acidentasse, nascesse com necessidades especiais ou sofresse uma mutilação, era descartado e excluído dos demais – inclusive essa prática era prevista pela Lei do Sexagenário.
Isso poderia ser uma das raízes da segregação e discriminação do trabalhador com necessidades especiais na sociedade brasileira no âmbito do trabalho, como vemos na atualidade. Há uma cultura da discriminação nas esferas do trabalho em todos os campos profissionais quanto ao portador de necessidades especiais”.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre a reflexão acerca da exclusão ou inclusão dos portadores de necessidades especiais, o material referencial afirma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As necessidades especiais eram tratadas como algo a ser discriminado, excluído e até eliminado.
	Respostas:
	a. 
As necessidades especiais eram tratadas como algo a ser discriminado, excluído e até eliminado.
	
	b.
As crianças nascidas saudáveis no Japão eram deixadas sem comer por 48 horas do lado de fora da casa. Apenas os sobreviventes eram criados.
	
	c. 
Recentemente, os movimentos feministas tem conseguido a inclusão das mulheres no mercado de trabalho.
	
	d.
Dependendo da forma de necessidade especial, algumas culturas consideravam essas pessoas como mensageiros especiais do demônio, principalmente nas regiões ao sul do continente europeu dos anos 1990.
	
	e.
Os portadores de necessidades especiais sempre foram um grupo social de muito poder e prestígio, desde sempre tendo contado com privilégios do Estado.
	Feedback da resposta:
	Segundo o material referencial (EBOOK, 2015:12): “Em muitas sociedades, como afirmam Alves (1992) e Goffman (1975), as necessidades especiais eram vistas com discriminação, ocorrendo inclusive extermínio por parte do grupo ou a tolerância, quando a característica especial era vista como exótica. Mesmo no Brasil, entre os povos indígenas no início da colonização, eram comuns as práticas de exclusão ou valorização de indivíduos portadores de necessidades especiais, conforme relatado por Alves (1992).
Em outro exemplo no que se refere ao Brasil, Freyre (2006, p. 157) fala que o regime agrário escravista concebia o negro (após a substituição da mão de obra indígena) não como um ser humano, mas como um bem produtivo. Caso este se acidentasse, nascesse com necessidades especiais ou sofresse uma mutilação, era descartado e excluído dos demais – inclusive essa prática era prevista pela Lei do Sexagenário.
Isso poderia ser uma das raízes da segregação e discriminação do trabalhador com necessidades especiais na sociedade brasileira no âmbito do trabalho, como vemos na atualidade. Há uma cultura da discriminação nas esferas do trabalho em todos os campos profissionais quanto ao portador de necessidades especiais”.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre os avanços ocorridos nas últimas duas décadas no Brasil, o material referencial nos mostrou que podemos afirmar que os portadores de necessidades especiais:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
tem sido objeto de muitas políticas públicas e corporativas de inclusão.
	Respostas:
	a. 
são um bancada tão forte como a bancada ruralista no Congresso nacional.
	
	b. 
são a maioria nas áreas de gerenciamento de atendedores de telemarketing.
	
	c.
não existem mais devido aos tratamentos genéticos intrauterinos aos quais todas as gestantes são submetidas no sistema público de saúde.
	
	d. 
tem sido objeto de muitas políticas públicas e corporativas de inclusão.
	
	e. 
tem sido vítimas de um esforço genocida oficial e organizado.
	Feedback da resposta:
	Segundo o material referencial (EBOOK, 2015:15): “Outro aspecto importante é a dissociação da “pregação” da inclusão e de sua prática, muito em voga nos últimos anos. No mundo do trabalho, mais especificamente no Brasil, percebemos que, nas últimas duas décadas, se tornaram frequentes as políticas corporativas de inclusão, beneficiadas inclusive por programas públicos de inserção de minorias no mercado de trabalho.
 
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Qual das alternativas abaixo resume mais adequadamente a diferença entre o que é gênero e o que é sexo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O gênero é um conjunto de ideias sobre o masculino e o feminino, enquanto o sexo refere-se às características biológicas de homens e mulheres.Respostas:
	a. 
Tanto gênero como o sexo são conceitos inválidos, criados apenas para melhor servir a determinados discursos políticos dominantes.    
	
	b. 
O gênero é um conjunto de ideias sobre o masculino e o feminino, enquanto o sexo refere-se às características biológicas de homens e mulheres. 
	
	c. 
A diferença entre gênero e sexo diz respeito a divisão antropológica entre homens e mulheres. Tal divisão foi criada pelos antropólogos de origem francesa, no século XVIII.
	
	d. 
O conceito de gênero não passa pelas construções sociais do que é o masculino e o feminino, trata-se de um dado puramente biológico.
	
	e. 
Os dois conceitos são iguais, tratam-se de palavras diferentes que tem o mesmo significado.
	Feedback da resposta:
	Como podemos perceber pelo material referencial (Ebook, 2015:11): "O gênero é um conceito diferente de sexo para muitos teóricos das ciências humanas e é como a questão é vista atualmente. Não se trata da mesma coisa, apesar de os termos se relacionarem. O gênero é um conjunto de ideias sobre o masculino e o feminino, ao passo que o sexo refere-se às características biológicas de homens e mulheres. Entenda, portanto, que o gênero se refere às construções sociais e culturais que se desenvolvem a partir desses elementos biológicos".
	
	
	
Pergunta 6
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	De acordo com a leitura do material referencial, podemos afirmas que estão corretas as assertivas abaixo, no que diz respeito à relação entre os conceitos de raça e as mudanças de visão introduzidas pela Antropologia e pelas outras ciências humanas:
A percepção de raça passa por construções sociais que são de interesse da Antropologia (bem como de outras ciências humanas).
O viés de interpretação biológica fez parte da conceituação da raça e embasou "cientificamente"o racismo porque atribuía à constituição físico-biológica das pessoas tendências em comportamentos sociais e culturais.
Raça é um conceito religioso que envolve a prática tradicional de cura por ervas e outros produtos puramente naturais. 
Estão corretas as alternativas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Apenas a assertiva I.
	Respostas:
	a. 
As assertivas II e III.   
	
	b. 
As assertivas I e II.
	
	c. 
Apenas a assertiva III.
	
	d. 
Apenas a assertiva II.
	
	e. 
Apenas a assertiva I.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	De acordo com o estudo do material referencial, como podemos melhor explicar o que é feminismo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Trata-se de um movimento que prega a igualdade social e políticas entre homens e mulheres.   
	Respostas:
	a. 
Trata-se de um movimento científico que pesquisa a superioridade física e mental das mulheres sobre os homens.
	
	b. 
Trata-se de um movimento social de pacificação e ocupação militar em comunidades no Rio de Janeiro.
	
	c. 
Trata-se de um movimento social de descriminalização das drogas.
	
	d. 
Trata-se de um movimento social de socialização das terras e do registro das mesmas.
	
	e. 
Trata-se de um movimento que prega a igualdade social e políticas entre homens e mulheres.   
	Feedback da resposta:
	Como podemos perceber pelo Material Referencial (Ebook, 2015:11): "... o feminismo, por exemplo, é um movimento que contesta a posição social de mulheres e avança nas discussões sobre a formação de identidades sexuais e de gênero".
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para responder a questão assista ao seguinte vídeo:  Clique aqui.
De acordo com Marieke Van Schaik, há pessoas trabalhando a favor dos rinocerontes
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
24 horas por dia.
	Respostas:
	a. 
24 horas por dia.
	
	b. 
apenas durante o dia.
	
	c. 
apenas durante a noite.
	
	d. 
apenas aos sábados.
	
	e. 
apenas aos domingos.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para responder a questão assista ao seguinte vídeo:  Clique aqui.
Neil Degrasse Tyson é médico sanitarista.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 Falso
	Respostas:
	Verdadeiro
	
	 Falso
	Feedback da resposta:
	Neil Degrasse Tyson é astrofísico.
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Para responder a questão assista ao seguinte vídeo:  Clique aqui.
Marieke Van Schaik afirma que as ferramentas usadas para combater o tráfico de rinocerontes incluem a uniformização dos registros dos órgãos responsáveis pelo controle e fiscalização ambiental.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 Falso
	Respostas:
	Verdadeiro
	
	 Falso
	Feedback da resposta:
	Marieke Van Schaik afirma que as ferramentas usadas para combater o tráfico de rinocerontes incluem veículos aéreos não tripulados que contêm câmeras infravermelhas que detectam o calor.