Introdução a Engenharia Avaliando o Aprendizado

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 INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 
 
Simul 
Alun Matrícula: 201502280451 
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 24/05/2016 17:41:39 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201503052011) Pontos: 0,1 / 0,1 
Estudando a evolução do ensino de Engenharia no Brasil, pode-se dizer que este país foi pioneiro 
neste assunto na América do Sul. Assinale a única alternativa que não destaca necessariamente um 
fato histórico que justifica tal afirmação: 
 
 
 
Fundação da Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho. 
 
Fundação da Escola de Minas e Metalurgia de Ouro Preto. 
 
Fundação da Escola Central. 
 
Fundação da Academia Brasileira de Letras. 
 
Fundação da Escola Militar. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201503048819) Pontos: 0,1 / 0,1 
O que é CONFEA e CREA? 
 
 
 
Conselho Federal de Engenharia e Agronomia e Conselho Regional de Engenharia e 
Agronomia 
 
Conselho Federal de Engenharia e Agronomia e Conselho Regional de Engenharia, 
Arquitetura e Agronomia 
 
Ambos são Conselhos Federais de Engenharia e Agronomia 
 
Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia e Conselho Regional de 
Engenharia e Agronomia 
 
Ambos são Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201503092920) Pontos: 0,1 / 0,1 
Analise as sentenças a seguir sobre as diferentes especializações dos cursos de Engenharia e, em 
seguida, assinale a alternativa correta: I. O Engenheiro Eletricista planeja, projeta, instala, opera e 
mantém instalações elétricas, sistemas de medição e de instrumentação, de acionamentos de 
máquinas, de iluminação, de proteção contra descargas atmosféricas e de aterramento; II. O 
Engenheiro de Controle e Automação projeta, desenvolve e implementa equipamentos e dispositivos 
computacionais, periféricos e sistemas que integram hardware e software; produz novas máquinas e 
equipamentos computacionais; desenvolve produtos para serviços de telecomunicações, como os 
que fazem a interligação entre redes de telefonia. Além disso, planeja e implementa redes de 
computadores e seus componentes, como roteadores e cabeamentos; III. O Engenheiro de 
Computação projeta, implanta, opera, otimiza e mantém sistemas integrados de produção de bens e 
serviços, envolvendo homens, materiais, tecnologias, custos e informação, bem como a sua 
interação com o meio ambiente; analisa a viabilidade econômica, incorporando conceitos e técnicas 
da qualidade em sistemas produtivos; IV. O Engenheiro Mecânico atua em estudos e em projetos de 
sistemas mecânicos e térmicos, de estruturas e elementos de máquinas, desde sua concepção, análise 
e seleção de materiais, até sua fabricação, controle e manutenção, de acordo com as normas técnicas 
previamente estabelecidas, podendo também participar na coordenação, fiscalização e execução de 
instalações mecânicas, termodinâmicas e eletromecânicas. 
 
 
 
Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas 
 
Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas 
 
Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas 
 
Apenas as sentenças I e IV estão corretas 
 
Todas as sentenças estão corretas 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201503091453) Pontos: 0,1 / 0,1 
Quando e quem criou a primeira escola de engenharia do Brasil? 
 
 
 
Em 1810, por D João VI 
 
Em 1810, John Smeaton 
 
Em 1650, por D João VI 
 
Em 1824, por por Miguel Timermans 
 
Em 1810, por Miguel Timermans 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201503018070) Pontos: 0,1 / 0,1 
Qual foi o propósito da fundação do primeiro curso de engenharia no Brasil? 
 
 
 
Ser o primeiro das Américas para ficar à frente dos Estados Unidos. 
 
Formar profissionais para a construção de infraestrutura urbana para a melhoria da vida nas 
cidades brasileiras. 
 
Criar uma opção no Brasil para que os ¿barões do café¿ não tivessem que mandar seus filhos 
para estudarem na Europa. 
 
Formar oficiais com competência para a construção e operação de engenhos para defender a 
colônia. 
 
Formar profissionais para a construção de ferrovias ligando o todo o Brasil. 
Gabarito Comentado.