SEMINÁRIOS INTEGRADOS SIMULADOS 01 A 05

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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
SIMULADO AULA 01
	1a Questão (Ref.: 201302667959) Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	É o Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma.
		
	
	FIES - Programa de Financiamento Estudantil.
	
	ENADE - Exame Nacional de desempenho de estudantes.
	 
	IGC - Índice geral de cursos.
	
	ENEM - Exame Nacional do Ensino médio.
	
	IES - Instituição de Ensino Superior.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302664874)
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	A CPA é responsável por disseminar a cultura avaliativa na IES, através de processos de avaliação interna e de acompanhamento e análise das avaliações externas. A Comissão é constituída por ato do dirigente máximo da IES, possui Regulamento próprio e atuação autônoma em relação aos Conselhos. Sua composição assegura a participação de representantes dos segmentos da comunidade acadêmica - corpo docente, corpo discente e corpo técnico - administrativo e da sociedade civil organizada. A CPA conduz os processos de avaliação interna, bem como sistematiza e presta as informações solicitadas pelo INEP. Para tanto, organiza o Relatório Anual de Autoavaliação, analisando as ações implementadas por todos os setores da IES, de acordo com as 10 dimensões estabelecidas pelo SINAES, com especial destaque para a análise do PDI - Plano de Desenvolvimento Institucional.
Que componente, tem grande importância na realização da CPA e que sua contribuição tem grande peso no processo melhorias na Instituição de Ensino?  
		
	 
	Estudantes
	
	Sociedade
	
	Colaboradores Terceirizados
	
	Governo Federal
	
	Estudantes do Ensino Médio
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302664908)
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	As instituições realizam a autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com: Marque a resposta INCORRETA.
		
	
	Ações realizadas
	
	Fragilidades
	 
	Resultados
	 
	Ações corretivas
	
	Potencialidades
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302664867)
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	O SINAES é formado por três componentes principais. Esses componentes são:
		
	
	Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
	 
	Avaliação das instituições; avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes.
	
	Avaliação das instituições; avaliação do corpo docente; avaliação dos estudantes.
	
	Avaliação dos cursos; avaliação dos estudantes; avaliação do corpo docente.
	
	Avaliação do mercado; avaliação dos cursos; avaliação do corpo docente.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302664884)
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	IGC - Índice Geral de Cursos da Instituição é o Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final do IGC é expresso em valores contínuos, que vão de: Marque a alternativa CORRETA.
		
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 2).
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a10).
	 
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 4).
	
	(que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 3).
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302667962)
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	Luiza é a Diretora de ensino da Universidade XYZ. Analisando os documentos regulatórios pelos quais o MEC avalia a instituição, ela se deteve no capitulo sobre o CPC. O Conceito Preliminar de Curso é um indicador prévio para o MEC, da situação dos cursos. O conceito é composto por duas avaliações: as provas do ENADE feito pelos alunos e os insumos. No caso dos insumos, ela preferiu anotar cada uma das variáveis que compõem os insumos, pois notou que são diversificadas. Para chegar a totalização dos insumos, qual teria sido a lista de Luiza?
		
	 
	Nota de professores, nota de infraestrutura e nota de organização didático-pedagógica.
	
	Nota de administradores, nota de gestão financeira e nota de capacidade dos laboratórios.
	
	Nota de acionistas e parceiros, nota de gestão de recursos humanos e nota de índice de pesquisas científicas.
	
	Nota de pais dos alunos, nota de gestão de atendimento e nota de grau de evasão de alunos.
	
	Nota de alunos, nota de gestão de marketing e nota de grau de insatisfação dos alunos.
SIMULADO AULA 02
	 1a Questão (Ref.: 201302665383)
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	A arte é uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Em algum momento já sentimos o efeito de uma obra de arte sobre nós, que pode ser:
		
	 
	Todas as respostas estão CORRETAS
	
	Estranheza
	
	Encanto
	
	Curiosidade
	
	Repúdio
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302665385)
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	A Democracia é o sistema (regime) de organização social mais eficiente para se cultivar e se praticar a liberdade de ação e de expressão. No Brasil, as pessoas podem escolher seus representantes através do voto nas eleições. Existe liberdade de expressão e os direitos de manifestação são garantidos pela Constituição Brasileira de 1988. Hoje por meio das eleições diretas, podemos votar para: Marque a alternativa INCORRETA.
		
	
	Senadores
	
	Prefeitos
	 
	Presidente do Senado
	
	Vereadores
	
	Governadores
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302664926)
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	Fazendo uma rápida viagem através da História da Arte, podemos afirmar que a Idade Moderna compreende:
		
	 
	Realismo
	
	Arte Grega
	
	Arte Romana
	
	Impressionismo
	 
	Renascimento e o Barroco
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302665413)
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	É uma ideologia político-social que defende a validade e a riqueza de qualquer sistema cultural e nega qualquer valorização moral e ética dos mesmos por elementos externos a estes sistemas. Defende que o bem e o mal são relativos a cada cultura.
		
	 
	Relativismo Cultural
	
	História
	 
	Diversidade Cultural
	
	Universalismo
	
	Cultura
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302665389)
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	A Filosofia surge pela necessidade de um outro tipo de explicação para a ordem do mundo. Marque a única alternativa CORRETA.
		
	 
	Explicação racional.
	
	Explicação física.
	
	Explicação matemática/exata.
	
	Explicação espiritual.
	
	Explicação nominal.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302664928)
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	Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função:
		
	
	Observação critica
	 
	Formativa e educativa.
	
	Percepção do mundo
	 
	Educativa e punitiva
	
	Observação
	
	
SIMULADO AULA 03
	 1a Questão (Ref.: 201302664935)
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	Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão relacionados à tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à biotecnologia, sobretudona área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos sofisticados); e às tecnologias industriais, com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos setores de serviço, na indústria e na agricultura). As capacidades de acesso à informação e aos equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo com que, por um lado as pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e colocar na rede via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livros europeia pela internet. Tudo isso só é possível por conta da:
		
	
	Variedade de Sites.
	
	Grande rede e a legislação nacional da Internet.
	
	Economia global.
	 
	Globalização e da grande rede.
	
	Economia Verde.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302665439)
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	No mundo em que vivemos, cheio de dificuldades, falta de cuidados com o outro, guerras, o descuido com as riquezas naturais, nos fazem refletir sobre o nosso papel no Planeta. Qual a ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem?
		
	
	Biodiversidade
	
	Biologia Marinha
	 
	Ecossistema
	
	Biosfera
	 
	Ecologia
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302665489)
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	Leia o trecho:
O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho:
		
	
	Utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.
	
	Defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social.
	
	Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas.
	 
	Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual a globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente.
	 
	É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302665510)
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	É o território que no interior do qual uma espécie encontra condições de vida:
		
	 
	Habitat
	
	Comunidade biótica
	
	Nicho ecológico
	
	População
	
	Comunidade
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302665448)
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	A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologia para os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado). Considerando o tipo de relação entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável quando:
		
	
	Possui um sistema de transportes articulado.
	 
	Concentra suas atividades no setor primário.
	
	Apresenta estoques elevados de alimentos.
	
	Diversifica a matriz de geração de energia.
	
	Introduz tecnologias à produção agrícola.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302665498)
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	A Globalização não é um fenômeno novo. É só lembrarmos das Grandes Navegações realizadas por portugueses e espanhóis e veremos que até mesmo a descoberta do Brasil já faz parte de um processo de integração global. Só que naquela época não se utilizava este termo. Abaixo, algumas das características da Globalização. Marque a única alternativa INCORRETA.
		
	
	Fragmentação das atividades produtivas nos diferentes territórios e continentes.
	
	Mundialização da economia.
	 
	Restrição econômica.
	
	Internacionalização do estado.
	
	Desconcentração do aparelho estatal.
SIMULADO AULA 04
	 1a Questão (Ref.: 201302665535)
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	Aponte a alternativa INCORRETA. O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona com:
		
	
	Fornecedores
	 
	Acionistas Majoritários
	
	Meio Ambiente
	
	Comunidade
	
	Funcionários
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302665542)
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	Novas relações mundiais implicam numa nova compreensão do lugar do ser humano, mulheres e homens, no conjunto das instituições sociais e nos ecossistemas. Entretanto, sabemos bem, que um novo mundo de relações não acontece de uma hora para outra. Ele vai se preparando lentamente ao longo de séculos de História até que passa a ter maior visibilidade e passa a integrar os novos comportamentos sociais. Pelo trabalho o homem se relaciona com o mundo físico e com o mundo cultural de todos os homens. Entretanto, diversas relações de trabalho surgiram ao longo da história, segundo Mozart Victor Russomano. Assinale a alternativa que NÃO SE APLICA.
		
	
	Regime das Manufaturas
	 
	Regime da escravidão no Brasil
	
	Regime do Salariato
	
	Regime de Servidão
	 
	Regime das Corporações
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302665527)
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	Terceiro setor é uma terminologia sociológica que dá significado a todas as iniciativas privadas de utilidade pública com origem na sociedade civil. A palavra é uma tradução de Third Sector, um vocábulo muito utilizado nos Estados Unidos para definir as diversas organizações sem vínculos diretos com o Primeiro setor (Público, o Estado) e o Segundo setor (Privado, o Mercado). Aponte a alternativa INCORRETA. Fazem parte do Terceiro Setor:
		
	
	Entidades filantrópicas
	
	Organizações sem fins lucrativos
	
	Organizações Não Governamentais
	
	OSCIP (Organização da Sociedade Civil de Interesse Público)
	 
	Sociedades de Economia Mista
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302665564)
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	Assinale a opção correspondente. As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente:
		
	
	Pobre
	
	Visionária
	 
	Patriarcal
	
	Feminista
	
	Filosófica
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302665560)
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	É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Na web são as páginas/canais que propiciam a interação entre pessoas de diferentes regiões, oferecendo diversos recursos para que a mesma aconteça. Assinale a alternativa CORRETA:
		
	
	Internet
	
	Orkut
	 
	Redes Sociais
	
	Twitter
	
	Net
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302691296)
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	Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente.  
O conceito em questão denomina-se:
		
	
	Responsabilidade Cívica.
	
	Certificação Ambiental.
	
	Sustentabilidade.
	
	Identidade Social.
	 
	Responsabilidade Social.
SIMULADO AULA 05
	 1a Questão (Ref.: 201302686484)
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	"Concebido como conteúdo implementador do perfil do egresso, compõe-se de 300 horas, apresenta regulamento específico e contempla a matriz curricular do curso de Administração."
Qual é o importante componente da matriz curricular do Curso de Administração citado acima?
		
	 
	Estágio Supervisionado em Administração
	
	Experiência Profissional
	
	Trabalho de Conclusão de Curso
	
	Integralização do Curso
	
	Atividades Acadêmicas Complementares
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302672213)
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	Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em campos interligados de formação, que congregam em seu bojo, os conteúdos do curso. Esta organização curricular está estratificados em:
		
	 
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias.
	
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
	
	Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Gerenciais.
	 
	Conteúdos de Formação Básica; Conteúdos de Formação Profissional; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias e Conteúdos de Formação Complementar.
	
	Conteúdos de Formação Complementar; Conteúdos de Formação Gerenciais; Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302686465)
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	Elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, métodos e programas de trabalho, orçamento, administração material e financeiras e administração de produção compreendem alguns campos nos quais o administrador pode atuar. Para desempenhar tais funções, o administrador precisará ter qual tipo de habilidades?
		
	
	Conceituais
	
	Interpessoais
	
	Estratégicas
	 
	Técnicas
	
	Humanas
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302686478)
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	De acordo com a Resolução n°4, de 13 de julho de 2005 do CNES/CES, a organização curricular dos cursos de Administração está estruturada em quatro campos interligados de formação. Podemos considerar como estratificação dos conteúdos de Formação Básica as seguintes disciplinas:
		
	 
	Teoria Geral da Administração, Gestão da Cadeia de Suprimentos e Análise Textual
	
	Pesquisa de Mercado, Microeconomia e Gestão de Processos
	
	Contabilidade de Custos, Fundamentos de Comércio Exterior e Análise Organizacional
	
	Estatística Aplicada, Matemática Financeira e Mercado Financeiro
	 
	Macroeconomia, Legislação Tributária e Contabilidade Gerencial
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302672214)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A organização curricular do Curso de Administração permeia disciplinas de quantos campos de formação propostos pela Resolução 04/2005?
		
	
	6
	 
	4
	
	3
	
	2
	
	5
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302686069)
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	De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade técnica é correto afirmar:
		
	
	Relaciona-se com a utilização de ferramentas que facilitem a aceitação, por parte dos subordinados, das diretrizes organizacionais
	 
	Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos, métodos e ferramentas necessárias à execução de atividades específicas ligadas à profissão.
	
	Relaciona-se com a capacidade de utilização de todas as ferramentas existentes em determinada linha de produção
	
	Relaciona-se com a capacidade de aplicação dos conhecimentos técnicos e ferramentas necessárias à execução de atividades gerais, independente da área que atua.
	
	Relaciona-se com a necessidade de aplicação dos conhecimentos técnicos para o treinamento e desenvolvimento de novos colaboradores