CEAD_20132_ADMINISTRACAO_PR_-_ADMINISTRACAO_-_TEORIA_DA_CONTABILIDADE_-_NR_(A2EAD277)_ATIVIDADES_PRATICAS_SUPERVISIONADAS_ATPS_2013_2_ADM2_Teoria_da_Contabilidade

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ATIVIDADES PRÁTICAS 
SUPERVISIONADAS 
 
Administração 
2ª Série 
Teoria da Contabilidade 
 
 A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico 
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas 
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 
 Favorecer a aprendizagem. 
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e 
eficaz. 
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes 
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. 
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas 
práticos relativos à profissão. 
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação 
intelectual. 
 Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a 
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. 
 A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as 
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. 
 Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida 
profissional. 
AUTORIA 
Antonio Fernando Coelho 
Faculdade Anhanguera de Bauru 
 
 
. 
 
Administração - 2ª Série - Teoria da Contabilidade 
 
Antonio Fernando Coelho 
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências 
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. 
 Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e 
formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos 
produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico 
e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais. 
 Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência 
cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e 
diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável. 
Produção Acadêmica 
 Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1 a 4. 
 Relatório final. 
Participação 
Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em 
equipes de até seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus 
nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros 
no Polo. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. 
Padronização 
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as 
normas da ABNT1, com o seguinte padrão: 
 em páginas de formato A4; 
 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; 
 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; 
 espaçamento de 1,5 entre linhas; 
 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com 
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; 
 com capa, contendo: 
 logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp; 
 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; 
 nome e RA de cada participante; 
 título da atividade; 
 nome do tutor a distância da disciplina; 
 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. 
 
 
1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: 
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. 
Administração - 2ª Série - Teoria da Contabilidade 
 
Antonio Fernando Coelho 
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DESAFIO 
Você e seu grupo iniciam agora a caminhada rumo ao conhecimento da Ciência 
Contábil, e a disciplina Teoria da Contabilidade participa ativamente deste processo. Os 
principais conceitos, terminologias e usos da Contabilidade introdutória serão abordados 
nesta matéria. Para tanto, vocês devem aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na 
disciplina com este Estudo Dirigido sobre a disciplina. 
Ao final do Desafio, vocês terão notado como as empresas utilizam a Contabilidade na 
prática. 
Objetivo do Desafio 
Relatório sobre Estudo Dirigido da disciplina Teoria da Contabilidade. 
ETAPA 1 
Esta atividade é importante para que você perceba a relevância da Contabilidade na 
gestão das empresas, e o que pensam os profissionais ligados à Contabilidade. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Individual) 
1 Ler o texto indicado a seguir: 
 Objetivo da Contabilidade. Disponível em: 
<https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpYU5HRE1FQ1pCX2s>. Acesso 
em: 26 maio 2013. 
2 Elaborar resumo, em no máximo uma página, sobre as principais mensagens do artigo. 
Passo 2 (Equipe) 
Reunir-se e produzir uma redação, de no máximo 30 linhas, sobre qual a semelhança 
existente entre sua vida financeira particular e a de uma empresa. Quais controles, quais 
resultados, quais objetivos financeiros você possui enquanto cidadão que se parecem com os 
de uma organização. 
Passo 3 (Equipe) 
1 Reunir-se, após a obtenção das respostas, para discutir sobre a atividade. 
2 Organizar todas as informações, elaborar um relatório parcial, salvar o arquivo e 
reservá-lo para compor o relatório final. 
 
 
 
 
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ETAPA 2 
Esta atividade é importante para que você aprimore seus conhecimentos sobre os 
temas e perceba nitidamente as diferenças entre os conceitos que envolvem o Patrimônio. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Equipe) 
1 Ler o artigo a seguir indicado: 
 Conceitos relevantes de ativo, passivo, goodwill, receitas, despesas, ganhos e perdas: uma 
análise do ensino da teoria da contabilidade. Disponível em: 
<https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpcUg4ZTBnRmFhWTQ>. 
Acesso em: 26 maio 2013. 
2 Elaborar resumo, de até três páginas, do item 2, p. 2 a 10, descrevendo os conceitos 
oferecidos pelo autor sobre os temas abordados nas aulas-tema. 
Passo 2 (Individual) 
1 Ler atentamente o conteúdo do texto disponível em: 
 <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpR25sQVJMQVhNdUk>. 
Acesso em: 26 maio 2013. 
2 Responder às cinco questões descritas ao final do material. 
Passo 3 (Individual) 
1 Baixar a planilha disponível em: 
 <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpeEJDUDlLNVV0UjQ>. Acesso 
em: 26 maio 2013. 
2 Assinalar com “x”, em cada coluna da planilha, se a operação ou a descrição da conta se 
refere a um Ativo, ou a um Passivo, ou se refere a uma conta do Patrimônio Líquido, ou, 
ainda, se a nomenclatura remete a uma Receita, a uma Despesa, a um Ganho ou a uma 
Perda (atenção: assinalar em mais de uma coluna, caso necessário). 
Passo 4 (Equipe) 
Organizar todas as informações, elaborar um relatório parcial, salvar o arquivo e reservá-lo 
para compor o relatório final. 
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ETAPA 3 
Esta atividade é importante para que você conheça os modelos dos demonstrativos 
contábeis preparados pelas empresas. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Individual) 
Ler as páginas 23 a 45 do manual indicado a seguir e preparar-se a contento para realizar o 
Passo 2 adiante. 
 Manual de Demonstrações Contábeis. Disponível em: 
<https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpWVlkanp2aUEtdXM>. Acesso 
em: 26 maio 2013. 
Passo 2 (Equipe) 
1 Acessar o site disponívelem: 
 <www.cvm.gov.br>. Acesso em: 16 jun. 2013. 
2 Procurar, no site, escolhendo a opção “Consulta ao Cadastro Geral” de “Participantes do 
Mercado”, empresas de grande porte das quais o grupo tenha curiosidade em conhecer 
as demonstrações financeiras. 
3 Selecionar no mínimo três e no máximo cinco empresas, mas excluir de sua pesquisa 
empresas que apresentem o termo “cancelada”. 
Passo 3 (Equipe) 
1 Acessar os sites das empresas escolhidas, mediante pesquisa no buscador 
<www.google.com.br>. 
2 Encontrar, na opção “Relações com Investidores - RI”, os relatórios contábeis que se 
referem às aulas-tema desta Etapa. Imprimir esses demonstrativos e destacar, com 
caneta colorida, as contas e os montantes em Reais que mais chamaram a atenção da 
equipe. 
Passo 4 (Equipe) 
Organizar todas as informações, elaborar um relatório parcial, salvar o arquivo e reservá-lo 
para compor o relatório final. 
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ETAPA 4 
Esta atividade é importante para que você perceba as nítidas diferenças de concepção, 
obrigações e gestão entre sociedades empresárias e sociedades anônimas. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
PASSOS 
Passo 1 (Equipe) 
1 Acessar o artigo indicado: 
 Algumas considerações sobre as sociedades anônimas e seu regramento legal. Disponível 
em: <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpdllDWnVQS2VCU1E>. 
Acesso em: 26 maio 2013. 
2 Apresentar suas considerações, em texto de até três páginas, sobre a importância das 
sociedades anônimas no cenário corporativo brasileiro. 
Passo 2 (Equipe) 
Preencher quadro conforme modelo a seguir, informando quais tipos de empresas são 
criadas sob a forma jurídica de: 
 
Formas de constituição jurídica Comentar sobre esse tipo de sociedade 
Cooperativa 
Associação 
Fundação 
Sociedade em conta de participação – SCP 
Sociedade Capital e Indústria 
Consórcio de Empresas 
Joint Venture 
 
Quadro 1 – Tipos jurídicos de empresas 
Fonte: O Autor da ATPS. 
Passo 3 (Equipe) 
1 Acessar o quadro disponível em: 
 <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpTl9jeG5Bci1FR1E>. Acesso em: 
26 maio 2013. 
2 Descrever, nos espaços das colunas, as principais diferenças entre os dados da coluna 
inicial, em relação a empresas “sociedades empresárias” e “sociedades anônimas”. 
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Passo 4 (Equipe e Individual) 
1 Elaborar um relatório final contendo todas as etapas desta ATPS, seguindo as normas do 
item Padronização, em arquivo único de extensão “.doc”. 
2 Postá-lo, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliação 
e validação da nota pelo tutor a distância. 
Livro-Texto da Disciplina 
MARION, José Carlos. Teoria da Contabilidade. 2. ed. Campinas: Alínea, 2010. PLT 146. 
Critérios de Avaliação 
 Cumprimento das etapas da ATPS. 
 Relatório com as pesquisas. 
 Estrutura analítica do relatório.