Buscar

Trabalho sobre La Blache

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Costa, S.M.F. da 
 
1 
A GEOGRAFIA DE PAUL VIDAL DE LABLACHE 
 
! Para compreender a evolução do pensamento geográfico na 
França, e sua importância no desenvolvimento da Geografia, é 
preciso compreender o porquê de certos fenômenos espaciais, 
principalmente os fenômenos políticos e militares; 
 
! A França unifica-se precocemente, nos idos de , e o poder era 
centralizado, com a prática da monarquia absolutista; 
 
! A Revolução Francesa, em 1789, enterra definitivamente o 
poder dos senhores feudais e fortifica a ascensão da 
burguesia, a qual se solidifica no poder. Nesse processo, o 
pensamento burguês gerou propostas progressistas, 
instituindo uma tradição liberal no país; 
 
! Outro aspecto importante foi o caráter revolucionário do 
capitalismo na França, o qual ampliou a representação e o 
espaço da ação política; 
 
! Foi o berço do socialismo militante (jornadas de 1848 e a 
Comuna de Paris) 
 
! A França foi o país que demonstrou, de modo mais claro, as 
etapas de avanço, domínio e consolidação da sociedade 
burguesa. Porém, a via de realização desse processo deixou 
uma herança bastante distinta da encontrada na Alemanha, 
principalmente no aspecto ideológico. A Geografia foi uma das 
manifestações dessas diferenças!!!!!!!!!! 
 
! Em 1870, a França era governada pelo imperador Napoleão 3º, 
sobrinho de Napoleão Bonaparte. Além de exercer uma 
política imperialista estabelecendo colônias na Ásia e na 
Costa, S.M.F. da 
 
2 
África, Napoleão 3º pretendia transformar a França na 
primeira potência do continente europeu. Suas ambições 
chocaram-se com as do primeiro ministro da Prússia, Otto von 
Bismarck, que realizou a primeira unificação da Alemanha. 
 
! Bismarck provocou uma guerra contra a França para obter as 
regiões da Alsácia e Lorena, situadas na fronteira franco-
germânica, ricas em ferro, elemento precioso para o 
desenvolvimento da ascendente indústria alemã. A derrota 
francesa consolidaria a unificação alemã. 
 
 
! No plano interno francês, uma parte significativa da 
burguesia, cansada das vaidades de Napoleão 3º, e o 
 
ALSÁCIA - LORENA 
Costa, S.M.F. da 
 
3 
proletariado de tendências socialistas, oprimido pelas práticas 
do capitalismo 'selvagem', resolveram proclamar a República 
cujo objetivo imediato era impedir a entrada das tropas 
alemãs em Paris. 
 
! Para resistir ao inimigo, os parisienses alistaram-se em massa 
na Guarda Nacional. Os alemães cercaram Paris. Os 
republicanos resistiram tenazmente, porém, em outra frente 
da guerra, uma ala numerosa do exército francês rendeu-se 
em Metz, na divisa entre França e Alemanha. Com isso, a 
burguesia apressou-se em negociar um armistício com os 
alemães, que foi assinado em janeiro de 1871. 
 
! A vitória alemã significou a humilhação da França, que perdeu 
as ricas regiões da Alsácia e Lorena, nascendo o ideal de 
revanchismo contra a Alemanha, uma das principais marcas da 
Terceira República criada em 1870. 
 
! Foi nesse período que a Geografia Francesa se desenvolveu, 
com o apoio deliberado do Estado Francês. Esta disciplina foi 
colocada em todas as séries do ensino fundamental, na 
reforma educacional efetuada neste período. 
 
! Um frase do primeiro ministro francês demonstra a 
preocupação do governo com a Geografia: “A Guerra foi ganha 
pelos instrutores alemãs”. 
 
! A guerra havia colocado para a classe dominante a 
necessidade de se pensar o espaço, de fazer uma Geografia 
que desligitimasse a reflexão geográfica alemã e, ao mesmo 
tempo, fundamentasse o expansionismo francês; 
 
Costa, S.M.F. da 
 
4 
! Paul Vidal de Lablache será o principal veículo dessas 
transformações; 
 
! A proposta de Vidal, comparativamente, tem um tom mais 
liberal. Tece algumas considerações em relação à proposta de 
Ratzel: 
a) Critica a politização explícita das propostas de Ratzel, 
reforçando a idéia da necessidade da neutralidade do 
discurso científico; propõe, assim, uma despolitização 
aparente do temário da Geografia; 
b) Critica o caráter naturalista de Ratzel, o qual minimiza o 
elemento humana: 
c) Atacou a concepção fatalista e mecanicista da relação entre 
os homens e a natureza, atingindo diretamente a idéia da 
determinação da História pelas condições naturais, negando 
a própria determinação; 
 
! Assim, constrói a sua teoria. Definiu o objeto da geografia 
como a relação homem natureza, na perspectiva da paisagem. 
Colocou o homem como um ser ativo, que sofre influência do 
meio porém atua sobre este, transformando-o. 
 
! Na perspectiva vidalina, a natureza passou a ser vista como 
possibilidades para a ação humana (daí o nome 
POSSIBILISMO dado por Lucien Lebvre); 
 
! Em termos de método, a proposta de Vidal não rompeu com as 
formulações de Ratzel, foi antes um prosseguimento destas. 
As únicas diferenças residiriam naqueles pontos de princípio 
já discutidos; 
 
! Com o QUADRO DA GEORAFIA FRANCESA E A GEOGRAFIA 
UNIVERSAL, Vidal introduziu a idéia das descrições regionais 
Costa, S.M.F. da 
 
5 
aprofundadas, que são consideradas como a forma mais fina 
do raciocínio geográfico; 
 
! Mostrou como as paisagens de uma região são o resultado da 
superposições, ao longo da história, das influências humanas e 
dos dados naturais. As paisagens são, segundo ele, uma 
herança histórica. As cidades não eram lembradas em seus 
trabalhos senão por seu sítio topográfico original e pela sua 
situação. Pode-se dizer que os geógrafos desse tempo, e Vidal 
de La Blache em primeiro lugar, não haviam ainda tomado 
consciência do papel das indústrias e das grandes 
aglomerações urbanas. 
 
! No entanto, Elisée Reclus, que publica, cerca de vinte anos 
antes, um conjunto de obras que conheceram um grande 
sucesso, dá um lugar de destaque às cidades, às indústrias e a 
esses problemas econômicos, sociais e políticos, que serão 
sutilmente camuflados em seguida. Mas o antigo "communard", 
pensador da anarquia, vivia no exílio, enquanto que Vidal de La 
Blache, professor da Sorbonne e membro da Academia de 
Ciências Morais e Políticas. 
 
! Um trabalho muito interessante de Vidal será “A GEOGRAFIA 
DO LESTE” . Esta não se trata de uma descrição geográfica 
do tipo universitária (daquele momento), mas de um raciocínio 
político, de uma demonstração geopolítica. Neste trabalho 
tenta provar que o território da Alsácia-Lorena faz parte da 
cultura francesa. Mostra que todas as características 
econômicas, sociais, políticas relacionam-se com o seu centro 
político. Mostra como as relações entre a Alsácia-Lorena são 
estreitas com a França. 
 
Costa, S.M.F. da 
 
6 
! Com “A GEOGRAFIA DO LESTE”, Vidal realizou uma das 
análises geográficas mais completas e mais bem articuladas 
que conta a geografia francesa. 
 
! Os geógrafos franceses o ignoraram, talvez porque a 
anexação destes territórios em 1918 fez com este trabalho 
deixasse de ser importante. 
 
! Mas, sem dúvida, as suas discussões sobre a geografia humana 
fez com que a ciência se disseminasse e fosse aceita 
mundialmente. Dizia que “seria por intermédio de uma série de 
técnicas confundidas com uma cultura local que o homem entra 
em relação com a natureza”. 
 
! Paul Vidal de La Blache às vezes deu a impressão de apreciar a 
obra colonizadora, apesar de afirmar que a ciência estava a 
serviço da sociedade; escreveu: 
 
“DEVEMOS NOS CONGRATULAR PORQUE A TAREFA DA 
COLONIZAÇÃO, QUE CONSTITUI A GLÓRIA DE NOSSA 
ÉPOCA, SERIA APENAS UMA VERGONHA SE A NATUREZA 
PUDESSE TER ESTABELECIDO LIMITES RÍGIDOS, EM VEZ DE 
DEIXAR MARGEM PARA O TRABALHO DA TRANSFORMAÇÃO 
OU DE RECONSTRUÇÃO CUJA REALIZAÇÃO ESTÁ DENTRO DO 
PODER DO HOMEM” 
 
! Outro aspecto interessante, relacionado à La Blache, é que a 
partir dassuas conclusões sobre a área de atuação da 
Geografia, institui a REGIÃO como objeto de estudo da 
ciência, porém trabalha a idéia de UNIDADE REGIONAL e de 
REGIÃO ESTÁTICA. Estes dois conceitos foram duramente 
discutidos por Yves Lacoste, nos anos 60/70 (séc. XX).

Outros materiais