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CEL0546_EX_A9_ » 00:00 de 50 min. Lupa Aluno: REJANE PINTO DE SOUSA Disciplina: CEL0546 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇ Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. __________ foi uma personagem central na história da educação no Brasil. Nas décadas de 1920 e 1930, difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em detrimento da memorização. Reformou o sistema educacional da Bahia e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. Gilberto Freyre. Anísio Teixeira. Florestan Fernandes. Pierre Bourdieu. Paulo Freire. 2. Embora influenciados por matrizes teóricas diferentes, Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Florestan Fernandes tiveram importantes pontos de convergência, dentre os quais: I - A defesa política da escola pública, obrigatória e laica. II - A crítica ao caráter excludente da educação brasileira. III - A defesa da privatização da educação. IV - O tratamento das questões educacionais sob o prisma científico. As seguintes alternativas estão corretas: I, II e IV. Todas estão incorretas. Somente a III. II, III. Todas. Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce 3. Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo, educadores e reformadores educacionais, foram signatários de um dos documentos mais importantes da educação brasileira no Século XX. Que documento é este? A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB/1961; A semana de Arte Moderna de 1922; A Constituição Brasileira de 1946; A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB/1996. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova; 4. Tendo por base o pensamento de Anísio Teixeira, analise as proposições apresentadas: I - Defendia a necessidade do conhecimento científico da sociedade brasileira. II - Fez críticas ao caráter democrático da educação em nosso país. III - Defendia a escola como um instrumento de democratização das oportunidades. IV - Defendia que a Educação deveria ser de responsabilidade do Estado brasileiro. As seguintes alternativas estão corretas: I, III e IV. Todas estão corretas. Somente a II. II e a IV. Todas estão incorretas. 5. Embora influenciados por matrizes teóricas diferentes, Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Florestan Fernandes tiveram importantes pontos de convergência, dentre os quais: o entendimento da educação como um mecanismo de construção da ordem social socialista. o apego ao ensino católico diante do reconhecimento da fragilização da fé no mundo moderno. a defesa da iniciativa privada como forma de aumentar as ofertas educacionais. a busca de conciliação entre o "tradicional" e o "moderno" na formulação de propostas educacionais para o país. a defesa da escola como um instrumento de democratização das oportunidades sociais. 6. (Pedro II/2008). O primeiro sociólogo a chamar atenção para a articulação, os efeitos e a função do mito da democracia racial na sociedade brasileira foi: Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Nina Rodrigues Delgado de Carvalho Gilberto Freyre Florestan Fernandes Fernando de Azevedo Roberto Realce
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