Avaliação 10 Sociologia da Educação

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CEL0546_EX_A10_ 
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Lupa 
 
 
Aluno: REJANE PINTO DE SOUSA 
Disciplina: CEL0546 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇ Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua 
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). 
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões 
que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
1. 
 
 
Segundo protocolo do Ministério da Educação que nos ensina a lidar com casos concretos de violência 
nas escolas. A melhor alternativa é sempre: 
 
 
 
 
incentivar novos atos de bullying 
 
 
expulsar o agressor 
 
 
remediar o problema não falando sobre o assunto 
 
 
isolar o indivíduo agressor 
 
 
prevenir e orientar 
 
 
 
 
2. 
 
 
São ações que o profissional da educação pode desenvolver para combater o bullying, EXCETO: 
 
 
 
A melhor alternativa, porém, é sempre prevenir. Devemos discutir com os alunos e buscar a 
sensibilização dos estudantes para a questão. Podemos assistir filmes, ouvir palestras e debater o 
tema. Podemos criar concursos de redação e de criação de cartazes sobre a violência nas escolas. 
 
 
Destacar a potencialidade dos alunos. Foucault afirma que as pessoas devem dizer ou falar em 
nome próprio e que devem poder fazê-lo, e que tais falas sejam tomadas sem as desqualificações 
das ordens discursivas. 
 
 
Registrar todos os casos de violência e encaminhá-los para o Conselho Tutelar do município. O 
conselheiro deve ir até a escola e apurar o que está acontecendo. 
 
 
O primeiro passo é reconhecer que o bullying é um fato social. Pais e educadores não sabem 
diferenciá-lo de outros conflitos, não entendem que cada criança lida de maneira diferente com a 
violência e que muitas precisam de ajuda. 
 
 
Incentivar a competição entre os alunos no intuito de melhorar seus desempenhos nas avaliações, 
pois o mundo é competitivo e desde de ceda as pessoas devem lidar com isso. 
 
 
 
 
3. 
 
 
Bullying é uma expressão que (Assinale a resposta INCORRETA): 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
 
 
 
Distúrbios e conflitos socioculturais e políticos. 
 
 
Remete a violência e sua articulação com a escola; 
 
 
A violência contra a pessoa exercida de modo velado; 
 
 
Decorre sobre a vida escolar dos estudantes que são vítimas de violência; 
 
 
Das consequências desestruturantes sobre todo o espaço educativo; 
 
 
 
 
4. 
 
 
A principal diferença entre o bullying e outros tipos de conflito, identificados no interior das escolas é: 
 
 
 
o fato de que as intimidações e a violência sempre têm como consequência, um nível elevado de 
dano físico e psicológico àquele que é agredido, no caso do bullying. 
 
 
de caráter puramente emocional, já que num sentido sociológico sempre ocorreram conflitos desta 
natureza, muito semelhantes ao que hoje chamamos de bullying. 
 
 
a negligência da direção da instituição em relação ao processo de bullying, na medida em que ele 
sempre se manifesta de forma discreta e quase silenciosa. 
 
 
a intencionalidade e a regularidade das intimidações, bem como a violência física ou psicológica, a 
que a vítima de bullying é submetida. 
 
 
a presença e a caracterização do grupo agressor, já que esta prática do bullying só pode se 
sustentar com o apoio de no mínimo cinco pessoas. 
 
 
 
 
5. 
 
 
Bullying é uma expressão que (Assinale a resposta INCORRETA): 
 
 
 
Distúrbios e conflitos socioculturais e políticos. 
 
 
A violência contra a pessoa exercida de modo velado; 
 
 
Das consequências desestruturantes sobre todo o espaço educativo; 
 
 
Remete a violência e sua articulação com a escola; 
 
 
Decorre sobre a vida escolar dos estudantes que são vítimas de violência; 
 
 
 
 
6. 
 
 
"A falta de respeito e o preconceito, muitas vezes, transformam a escola num espaço de reprodução 
da violência que vem de fora", ou seja, que se encontra presente na sociedade. A frase acima, que 
consta na aula 10 do conteúdo online da disciplina, Sociologia da Educação, pode ser interpretada a 
partir do princípio de que a violência nas escolas seria o resultado de: 
 
 
 
 
uma cultura de violência, presente em larga escala na sociedade. 
 
 
uma carência na educação recebida pelas crianças e adolescentes, no seu ambiente familiar. 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
 
uma generalização de preconceitos e falta de respeito, em relação aos que são diferentes. 
 
 
uma ausência de princípios religiosos, que viessem a tornar as pessoas mais humanas e altruístas. 
 
 
uma influência nociva recebida pelos jovens, a partir da realidade televisiva.