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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 1 - Quais são os elementos do composto de marketing estudados nessa disciplina? (0,5 pontos) Produto, preço, praça e promoção A pesquisa de mercado/marketing pode ser aplicada de três formas. Uma delas é para planejamento. Aponte as outras duas (1,0 pontos). a) Solução de problemas e controle b) Posicionamento e segmentação c) Compra ou venda de ativos d) Supervisão e acompanhamento e) Gerar e gerenciar métricas de qualidade Qual do item abaixo não corresponde à sequencia de desenvolvimento de uma pesquisa de mercado (1,5 pontos)? a) Definir problema e objetivos b) Planejamento da Pesquisa c) Execução da pesquisa d) Formatação dos resultados e) Comunicação dos resultados Relacione o item a direita com o ambiente de marketing estudado à aula 5. (1,25 pontos) a) Ambiente sóciocultural ( b ) padrão de distribuição de renda b) Ambiente econômico ( e )defesa do consumidor c) Ambiente natural ( a ) composição étnica d) Ambiente tecnológico ( f ) substitutos e) Ambiente político-legal ( d ) aumento do desemprego f) Ambiente competitivo ( c ) escassez de matérias-primas Qual item abaixo NÃOcorresponde a um tipo de posicionamento (1,5 pontos)? a) Posicionamento por concorrentes b) Posicionamento por atributos ou benefícios c) Posicionamento pelo uso ou aplicação d) Posicionamento por funcionalidade e) Posicionamento por classe de produto Qual item abaixo NÃO corresponde a uma base de segmentação de mercado (1,25 pontos)? a) Psicografia b) Geografia c) Uso e aplicação dos produtos d) Comportamento de compra e) Pensamentos e sentimento Conforme visto à aula 6, tem-se critérios para pensar sobre a diferenciação. Relacione a coluna 1 com a coluna 3, marcando no espaço em branco a opção correspondente (0,75 pontos). Critérios para diferenciação Explicação a) Importância Distintivo e disponível a diferença não pode ser imitada ou mais bem desempenhada por outros; b) Rentável Acessível os consumidores-alvo podem pagar pela diferença c) Acessível Rentável a diferença irá custar um preço adequado para torná-lo rentável para a empresa d) Distintivo e disponível Importância uma diferença deveria criar um benefício altamente valorizado por um significativo numero de clientes No item como abordar o mercado, na Aula 6, apresenta-se quatro formas. Uma delas é o marketing de massa. Aponte qual item abaixo apresenta as outras três formas (1,0 pontos). a) Marketing indiferenciado, marketing por segmento, marketing segmentado diferenciado b) Marketing por segmento, marketing segmentado diferenciado, marketing individual c) Marketing por segmento, marketing indiferenciado, marketing individual d) Marketing indiferenciado, marketing individual, marketing segmentadodiferenciado Diferencie dados primários de dados secundários, conforme Aula 4 (1,5 pontos). A literatura de Marketing consagra dois tipos de informação para uso gerencial: aquelas oriundas da obtenção de dados primários (geralmente provenientes de pesquisa mercadológica) e aquelas oriundas da obtenção de dados secundários (geralmente provenientes do ambiente interno e externo à empresa).
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