MACRO SIMULADO

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MACROECONOMIA
	 1a Questão (Ref.: 200702764680)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	PIB per Capita e a medida de renda média da população, bastante utilizada em comparações entre países e regiões para se classificar as economia segundo o grau de desenvolvimento. Desta forma podemos afirmar que um aumento no PIB (desconsiderando a inflação) implica que os habitantes da Economia em questão estão mais ricos?
		
	
Resposta: O aumento do PIB indica que o país naquele ano se desenvolveu/cresceu em questões de produção, poder de compra, etc, o que pode se considerar que as famílias tiveram oportunidade de comprar mais. Desta forma pode se dizer que os habitantes da economia em questão tiveram um aumento em sua qualidade de vida e bem estar.
	
Gabarito: Não. o aluno deverá abordar o conceito referenciando a questão da concentração de renda, onde poucos na economia concentram a maior parte da riqueza, desta forma em um distribuição per capita, teremos um cenário onde a riqueza distribuida não corresponde a realidade dos habitantes.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200702146603)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Como o nível da demanda agregada é afetado por uma aumento da taxa de juros na teoria keynesiana?
		
	
Resposta: A demanda agregada esta relacionada com as famílias, os gastos do governo, entre outras vertentes, caso a taxa de juros aumente a demanda agregada irá diminuir, pois diminuirá o poder de compra das famílias por exemplo.
	
Gabarito: O investimento é um componente da demanda agregada e varia inversamente com taxa de juros, logo a demanda agregada varia inversamente com a taxa de juros.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200702279969)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O qual dos itens abaixo não deverá ser incluído no calculo do Produto Interno Bruto (PIB). I. A compra de um carro usado. II. O gás comprado pelo motorista de um táxi. III. O óleo comprado para aquecer sua casa.
		
	 
	I e II
	
	III
	
	I
	 
	I , II e III.
	
	II
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200702831011)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Se o PIB real é 500. o PIB nominal=1000, o deflator do PIB é:
		
	
	140
	
	500
	
	250
	
	160
	 
	200
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200702716477)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Tendo-se uma interseção entre as curvas de oferta e de demanda agregadas, sendo que esta curva de oferta está no pleno emprego dos fatores de produção, assim, todo e qualquer aumento da demanda (cuja curva se deslocará para a direita e para cima) irá gerar:
		
	
	Queda dos preços
	
	Queda da oferta
	 
	Aumento dos preços
	
	Queda da oferta e dos preços
	
	Aumento da oferta
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200702831283)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O aumento da taxa dos depósitos compulsórios dos bancos Comerciais junto às Autoridades Monetárias reduz o valor do multiplicador dos meios de pagamento pela razão abaixo apontada:
		
	 
	diminuem os depósitos à vista nos Bancos Comerciais
	
	diminui o saldo do papel moeda em circulação
	 
	diminuem os recursos dos Bancos Comerciais para empréstimos ao público
	
	diminui o saldo do papel moeda emitido
	
	aumenta a quantidade de moeda em poder do público
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200702156981)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O aumento do componente autônomo das importações...
		
	
	diminui a taxa de juros vigente.
	 
	contribiu negativamente para na variação do PIB.
	
	eleva o produto agregado da economia.
	
	não afeta a economia se a taxa de câmbio for elevada.
	
	é fundamental no combate à inflação.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200702853940)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando a economia de um país opera a plena capacidade dos fatores de produção, no curto prazo:
		
	
	torna-se incapaz de apresentar crescimento econômico durável.
	
	apresenta déficit orçamentário.
	
	não tem possibilidade de controlar a inflação.
	 
	não tem possibilidade de aumentar a produção.
	
	apresenta superávit orçamentário.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200702853948)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os conceitos de crescimento econômico e desenvolvimento econômico diferem em razão de:
		
	
	o crescimento econômico envolver taxas de crescimento até 5% ao ano enquanto que o desenvolvimento econômico envolve taxas de crescimento superiores a 5% ao ano.
	
	o crescimento econômico envolver taxas de crescimento até 3% ao ano enquanto que o desenvolvimento econômico envolve taxas de crescimento superiores a 3% ao ano.
	 
	o crescimento econômico envolver elevação da renda per capita ao longo do tempo enquanto que o desenvolvimento econômico é um conceito qualitativo que inclui a melhoria de indicadores de bem-estar econômico e social.
	 
	o crescimento econômico envolver ausência de inflação ao longo do tempo enquanto que o desenvolvimento econômico é um conceito quantitativo de escolaridade e saúde.
	
	o crescimento econômico envolver a presença de inflação ao longo do tempo enquanto que o desenvolvimento econômico pressupõe a ausência de inflação.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200702767630)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um país apresenta os seguintes dados: Exportações = 1300; Tributos = 230; Gasto do Governo = 710 e Importações = 120. Com base nessas informações é certo que:
		
	
	Os tributos e importações funcionam como injeções do sistema.
	
	O resultado do governo, que corresponde ao saldo fiscal, apresenta superávit.
	 
	O desempenho comercial é positivo, já que apresenta superávit.
	
	As exportações e gastos do governo significam vazamentos do sistema.
	
	Se o gasto do governo for para 800, coeterisparibus, reduzirá a demanda agregada.
1a Questão: No modelo Keynesiano, qual é a relação entre o consumo das famílias e a renda disponível? 
R: : A relação é direta, o aumento da renda disponível eleva o consumo. 
2a Questão:Discuta brevemente os conceitos de politica fiscal e politica monetária. 
R: Politica Fiscal refere-se a ações de governo em despender (gastos) recursos e cobrar tributos. Em outras palavras, é a politica orçamentaria. Politica Monetária refere-se a ações do Banco Central no tocante a oferta de moeda. 
3a Questão: Considerando as Curvas IS e LM, avalie as proposições a seguir: I. A curva IS é negativamente inclinada em função da relação entre juros e produto. II. A LM mostra que quanto maior é a renda da economia, menor é a demanda por moeda. III. A LM é negativamente inclinada pela correlação inversa entre juros e renda. Assinale a única opção correta: 
R: Somente a afirmação I é verdadeira.
4a Questão: A política econômica consiste no conjunto de ações governamentais que são planejadas para atingir determinadas finalidades relacionadas com a situação econômica de um país, uma região ou um conjunto de países. Estas ações são executadas pelos agentes de política econômica, a saber: nacionalmente, o Governo, o Banco Central e o Parlamento e internacionalmente por órgãos como, por exemplo, o FMI, o Banco Mundial. Cada vez mais há uma interação com entidades multinacionais, pelo fato de a economia da maioria dos países encontrar-se globalizada. Assinale a alternativa correta: 
R: Política Monetária são decisões sobre o volume de moeda na economia, a taxa de juros e o crédito 
5a Questão: Dada uma interseção entre as curvas IS e LM, havendo uma política monetária restritiva: 
R: A curva LM se desloca para a esquerda, aumentando a taxa de juros e diminuindo o produto 
6a Questão: Uma política fiscal expansiva pelo modelo de keynesiano (assinalando a afirmativa correta): 
R: Acontece, por exemplo, na medida em que os gastos públicos aumentam 
7a Questão: Tendo como base a teoria clássica em economia, pode-se concluir que em um país cujo governo eleve a oferta de moeda o efeito será de crescimento do (a): 
R: inflação.
8aQuestão: É considerado um superávit fiscal: 
R: Quando o total de arrecadação supera o total de gasto público
9a Questão: É considerado instrumento de política macroeconômica brasileira, exceto: 
R: Política de divisas
10a Questão: A realização da Copa do Mundo no Brasil, em 2014, foi uma oportunidade do Governo Federal aumentar os seus gastos por meio de uma Política Fiscal expansiva. O que ocorre quando o Governo utiliza uma Política Fiscal expansiva por meio de um aumento dos seus gastos? Assinale a alternativa correta: 
R: Um aumento da demanda agregada e, consequentemente, um aumento no Produto Interno Bruto - PIB de equilíbrio
	1a Questão (Ref.: 201201271585)
	3a sem.: Economia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A Lei de Say implica:
		
	
	Que a produção depende do nível do estoque de moeda.
	
	Que o nível de atividade econômica é sempre suficiente
	
	Que o estado deve sustentar a demanda global para que se iguale à oferta global. 
	
	A oferta agregada depende da demanda agregada
	
	Que não é possível haver crise de superprodução
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201811722)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em Pleno Emprego, o produto efetivo é_______________ ao potencial. 
		
	
	Todas as alternativas estão erradas.
	
	Igual
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Inferior
	
	Superior
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201346455)
	2a sem.: CLASSICOS
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Avalie as proposições a seguir sobre a macroeconomia clássica: I. A produção da economia depende diretamente da quantidade de capital e mão de obra empregadas na economia, supondo-se a tecnologia e a população total constantes no período. II. No curto prazo o estoque de capital pode ser alterado, assim como a quantidade de mão de obra empregada. III. O estoque de capital corresponde à soma do total de ações e investimentos financeiros com o valor das máquinas disponíveis de um país. A opção que apresenta a(s) afirmação(ões) correta(s) é: 
		
	
	I.
	
	III. 
	
	II e III. 
	
	II. 
	
	I e II. 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201811737)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A Análise Clássica era:
		
	
	Inflacionária
	
	Especulativa
	
	Nominal
	
	Real
	
	Real e Nominal
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201811733)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Os Economistas Clássicos:
		
	
	consideravam as tendências de auto-regulação das Economias.
	
	Concordavam com o Mercantilismo e com a intervenção do Estado na Economia.
	
	concordavam com o Mercantilismo.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	apoiavam as intervenções do Estado na cadeia produtiva
	1a Questão (Ref.: 201201277362)
	12a sem.: Economia Keynesiana Generalizada
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A curva IS é negativamente inclinada:
		
	
	para mostrar que a economia cresce com a elevação da taxa de juros que estimula a poupança, sendo esta função também da renda.
	
	pois representa as combinações de rendas e taxas de juros que igualam poupancas e investimentos, sendo estes funções inversas das taxas de juros.
	
	porque a taxa de juros mais elevada desincentiva a poupança e o investimento.
	
	pois poupança sempre se iguala ao investimento, sendo este função direta da taxa de juros e a poupança função da renda disponível.
	
	diante do fato de a taxa de juros do governo poder variar para cima e para baixo.
	
	 2a Questão (Ref.: 201201346471)
	4a sem.: CLASSICOS
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Considere as proposições seguintes sobre o salário real e o salário nominal na teoria clássica: I. Um aumento na oferta de moeda eleva o nível do salário real. II. O salário real pode ser alterado por deslocamentos das curvas de demanda ou de oferta de mão de obra. III. Um aumento do nível de preços leva a um movimento pelo aumento do salário nominal, de forma que o salário real fica no mesmo patamar. A opção que apresenta a(s) afirmação(ões) correta(s) é: 
		
	
	I e II. 
	
	I. 
	
	II e III. 
	
	III.
	
	II. 
		
	
	 3a Questão (Ref.: 201201382365)
	1a sem.: AULA 1
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Leia atentamente as considerações abaixo e assinale a alternativa CORRETA a respeito do sistema macroeconômico, ou seja, o fluxo circular da renda. 
I - A macroeconomia tem por objetivo o estudo da economia como um todo. Faz-se, portanto necessário, para a sua compreensão inicial, o entendimento das relações existentes entre os chamados agentes econômicos. 
II - Por meio do diagrama do fluxo circular de renda, mostra-se um sistema econômico de forma esquemática, ou seja, visualiza-se as interações entre o fluxo de bens e serviços e o fluxo monetário, dentro de um determinado país. 
III - Por empresas ou firmas devem-se entender quaisquer unidades produtoras de bens (produtos) e serviços, que atuem num dos três setores da economia, ou seja, os setores primário, secundário e terciário. 
		
	
	II e III são verdadeiras e I é falsa
	
	I e III são verdadeiras e II é falsa
	
	I e II são verdadeiras e III é falsa
	
	I, II e III são falsas
	
	I, II e III são verdadeiras
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201271585)
	3a sem.: Economia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A Lei de Say implica:
		
	
	Que o estado deve sustentar a demanda global para que se iguale à oferta global. 
	
	Que não é possível haver crise de superprodução
	
	A oferta agregada depende da demanda agregada
	
	Que a produção depende do nível do estoque de moeda.
	
	Que o nível de atividade econômica é sempre suficiente
		
	
	 5a Questão (Ref.: 201201811735)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Os Economistas Clássicos consideravam a importância:
		
	
	dos fatores reais e monetários na determinação da riqueza das nações.
	
	dos fatores monetários na determinação da riqueza das nações.
	
	dos fatores inflacionários na determinação da riqueza das nações.
	
	dos fatores reais na determinação da riqueza das nações.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	1a Questão (Ref.: 201201271989)
	4a sem.: Teoria Keynesiana
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A demanda especulativa por moeda:
		
	
	está inversamente relacionada à taxa de juros
	
	está relacionada inversamente à renda
	
	não está relacionada ao grau de incerteza
	
	está relacionada diretamente à renda
	
	está inversamente relacionada ao grau de incerteza
	
	 2a Questão (Ref.: 201201950771)
	2a sem.: O CÁLCULO DA INFLAÇÃO
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Em 1986, foi instituído o Plano Cruzado que foi a primeira tentativa heterodoxa de conter a inflação. Assinale a alternativa que não indica uma medida adotada:
		
	
	congelamento de preço e salários
	
	criação de nova moeda
	
	indexação de preços
	
	extinção da indexação
	
	fixação da taxa de câmbio
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201811739)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A Economia Clássica tem dois aspectos:
		
	
	a ênfase nos fatores reais e a certeza da eficácia do mecanismo de livre mercado.
	
	a ênfase dos fatores externos e a certeza da eficácia do mecanismo de livre mercado.
	
	a ênfase nos fatores reais e monetários e a certeza da eficácia do mecanismo de livre mercado.
	
	a ênfase nos fatores nominais e a certeza da eficácia do mecanismo de livre mercado.
	
	a ênfase dos fatores internos e a certeza da eficácia do mecanismo de livre mercado.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201811733)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1Os Economistas Clássicos:
		
	
	Concordavam com o Mercantilismo e com a intervenção do Estado na Economia.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	concordavam com o Mercantilismo.
	
	consideravam as tendências de auto-regulação das Economias.
	
	apoiavam as intervenções do Estado na cadeia produtiva.
		
	
	 5a Questão (Ref.: 201201811722)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em Pleno Emprego, o produto efetivo é_______________ ao potencial. 
		
	
	Igual
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Inferior
	
	Superior
	
	Todas as alternativas estão erradas.
	1a Questão (Ref.: 201201271583)
	1a sem.: Economia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	A expressão "mão invisível" quer dizer:
		
	
	Que as economias de mercado não são espontaneamente harmoniosas
	
	Que é preciso "deixar fazer, deixar passar"
	
	Que o investimento deve ser feito pelo setor privado
	
	Que o governo intervém indiretamente na economia
	
	Que o individualismo é um perigo para as sociedades
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201811723)
	1a sem.: Macroeconomia Clássica
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Os Economistas Clássicos atacavam fortemente o:
		
	
	Mercantilismo
	
	Renascimento
	
	Iluminismo
	
	Todas as alternativas estão erradas.
	
	Todas as alternativas estão corretas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201816082)
	3a sem.: Modelo Clássico
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Quais as características abaixo não fazem parte do modelo clássico
		
	
	Economia está sempre em pleno emprego
	
	Flexibilidade de preços e salários
	
	O equilíbrio da economia é automático
	
	Concorrência imperfeita
	
	A oferta cria sua própria procura
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201382728)
	1a sem.: AULA 1
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Leia atentamente as considerações abaixo e marque a alternativa correta. 
I - Os fatores de produção (da economia de um país) para produzir bens e serviços são os recursos empregados pelas empresas (dos setores primário, secundário e terciário), definidos como inputs, e que são combinados ao longo de seus processos de produção a fim de obter os produtos (outputs), que consistem em uma ampla gama de bens e serviços cuja finalidade é o de atender as necessidades da sociedade (ou do país). 
II - O Sistema econômico diz respeito ao conjunto de relações básicas, técnicas e institucionais que caracterizam a organização econômica de uma sociedade (ou de um país) capitalista e que condicionam o sentido geral de suas decisões fundamentais, assim como as práticas predominantes em suas atividades. 
III - As famílias, na visão macroeconômica, são considerados os agentes econômicos definidos como unidades produtoras de bens e serviços contratantes dos recursos (ou fatores) de produção em um dado país. 
		
	
	I, II e III são falsas
	
	II e III são verdadeiras e I é falsa
	
	I, II e III são verdadeiras
	
	I e III são verdadeiras e II é falsa
	
	I e II são verdadeiras e III é falsa
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201346463)
	3a sem.: CLASSICOS
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Avalie as proposições a seguir atribuídas ao pensamento clássico: I. O nível de emprego gerado em um país depende do seu mercado de trabalho. II. A oferta agregada depende da quantidade de fatores de produção disponíveis. III. A diferença entre variáveis reais e nominais não importa para sua teoria. A opção que apresenta a(s) afirmação(ões) correta(s) é: 
		
	
	I. 
	
	II e III. 
	
	II. 
	
	III.
	
	I e II.