avaliando aprendizado METODOLOGIA ED.FÍSICA 1

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1a Questão (Ref.: 201302096061)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	1-O Artigo 21 da Lei 9394/96 define que a educação básica se compõe:
		
	 
	pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
	
	apenas pela educação infantil.
	
	pelo ensino fundamental, ensino médio e educação superior.
	
	apenas pela educação infantil e ensino fundamental
	
	apenas pelo ensino fundamental
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302096396)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual das abordagens pedagógicas de ensino da Educação Física está relacionada com as características abaixo?
 
I. Busca levantar questões de poder, interesse e contestação, faz uma leitura dos dados da realidade a luz da crítica social dos conteúdos;
II. Ela pode ser tida como uma reflexão pedagógica e desempenha um papel político-pedagógico, pois encaminha propostas de intervenção e possibilita reflexões sobre a realidade dos homens.
III. A Educação Física é entendida como sendo uma disciplina que trata do jogo, da ginástica, do esporte, da capoeira, da dança como sendo um conhecimento da cultura corporal de movimento.
IV. Busca entender com profundidade o ensinar, onde não significa apenas transferir ou repetir conhecimentos, mas sim, criar as possibilidades de sua produção crítica, sobre a assimilação destes conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico
Assinale a afirmativa CORRETA:
		
	
	Abordagem crítico-emancipatória da Educação Física.
	
	Abordagem histórico-crítica da Educação Física.
	
	Abordagem plural
	
	Concepção aberta
	 
	Abordagem crítico-superadora da Educação Física.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302666799)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	No que se refere a abordagem SAÚDE RENOVADA é possível assinalar como caraterística:
		
	 
	encara a Educação Física na perspectiva d reabilitação, readaptação e integração do indivíduo.
	
	proporcionar aos alunos o desenvolvimento do seu comportamento motor mediante a interação entre diversificação e a complexidade dos movimentos.
	
	promover a leitura da realidade pelos alunos cm vista a superação das desigualdades sociais.
	
	apresentar situações de ensino que levem o aluno a reconhecer que corpo e mente estão integrados num único organismo.
	 
	propiciar aos alunos conhecimentos e situações que os tornem fisicamente ativos, de modo que adotem um estilo de vida saudável.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302094932)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo a LDB 9394/96, é CORRETO afirmar: I. Os municípios devem oferecer ensino fundamental e priorizar a educação infantil. II. Os estados assegurarão o ensino fundamental e oferecem educação infantil. III. Os estados oferecem o ensino médio e asseguram o ensino fundamental. IV. Os municípios oferecem a educação infantil e priorizam o ensino fundamental.
		
	
	III e IV.
	
	I e II.
	
	I e IV.
	
	II e III.
	 
	I e III.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302095632)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Em se tratando da Educação Física, no âmbito formal, SOARES et al (1992) assinala que se refere ao conhecimento de uma área denominada:
		
	 
	Cultura Corporal.
	
	Cultura Física.
	 
	Cultura Escolar.
	
	Cultura Popular.
	
	Cultura Esportiva