Buscar

Avaliando o Aprendizado 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

31/05/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp 1/2
   Fechar
   PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
Simulado: GST0021_SM_201509006273 V.1 
Aluno(a): KATIANE DE SOUZA ARAUJO Matrícula: 201509006273
Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 31/05/2016 19:03:08 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201509657971) Pontos: 0,0  / 0,1
Considerando os pressupostos da teoria da Gestalt, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F):
  A busca da boa­forma visa a correta percepção da relação figura­fundo, parte­todo.
  A fuga da conscientização se constitui como um obstáculo ao crescimento psicológico.
  A Gestalt está preocupada com a percepção adequada dos estímulos, garantindo o seu entendimento,
através do favorecimento da organização dos elementos de simetria, regularidade e fechamento.
  A aprendizagem é entendida como a reação entre a parte e o todo, sendo que a percepção da parte
exerce papel fundamental nesse processo.
  2a Questão (Ref.: 201509657975) Pontos: 0,0  / 0,1
A partir dos pressupostos estudados sobre a Psicanálise, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos
(F):
  O Ego, segundo Freud, é responsável pelo processo primário, em que há a formação do objeto que
permitirá a satisfação do desejo.
  A 1ª Tópica de Freud propõe que o aparelho psíquico é formado pelo consciente, inconsciente e
superego.
  O sintoma é a produção resultante de um conflito psíquico entre desejo e mecanismo de defesa. Ele ao
mesmo tempo, sinaliza e procura encobrir este conflito.
  Para Freud, a maioria dos pensamentos e desejos reprimidos do sujeito refere­se à sexualidade,
presentes desde os primeiros anos de vida.
  A tarefa do Superego é garantir a saúde, a segurança e a sanidade da personalidade, pela redução da
tensão e aumento do prazer.
  3a Questão (Ref.: 201509675346) Pontos: 0,1  / 0,1
Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmativas sobre a história da Psicologia Organizacional. (
) A Psicologia nas organizações surge juntamente com advento da Psicologia científica. ( ) Os trabalhos iniciais
da Psicologia Organizacional concentravam­se em questões de recrutamento e seleção e aplicação de testes. ( )
O trabalho de Frederick Taylor (administração científica) foi muito influente no campo da Psicologia
organizacional pois estudou longamente a produtividade de funcionários em sua carreira. ( ) Atualmente, após a
década de 90, a psicologia do trabalho e das organizações atenta­se para as questões de bem­estar, saúde
mental, estresse no trabalho e qualidade de vida.
F, V, V, F
F, F, V, V
  F, V, V, V
V, V, V, V
F, V, F, V
31/05/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp 2/2
  4a Questão (Ref.: 201509698539) Pontos: 0,1  / 0,1
Acerca das mudanças que o treinamento pode promover, é correto afirmar que:
Envolve a modificação de atitudes e aquisição de informações específicas sem o desenvolvimento de
novas habilidades
  Aquisição de informações específicas, desenvolvimento de habilidades, desenvolvimento de conceitos e
modificação de atitudes
Aquisição de informações específicas sem o desenvolvimento de novas habilidades, desenvolvimento de
conceitos e modificação de atitudes
Somente a modificação de atitudes
  5a Questão (Ref.: 201509696443) Pontos: 0,0  / 0,1
O marco de surgimento da Educação Corporativa foi na década de 90. Conforme Eboli (2014), atualmente,
estima­se que mais de 500 organizações brasileiras ou multinacionais estão operando com Sistemas de
Educação Corporativa (SECs). A partir desse marco, o objetivo da área de capacitação de pessoas deixou de
ser o desenvolvimento de habilidades, para ser:
  O desenvolvimento da memória de aprendizado
O desenvolvimento da inteligência emocional
O desenvolvimento da atenção concentrada
O desenvolvimento de atitudes
  O desenvolvimento de competências

Outros materiais