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NECESSIDADES ESPECIAIS 
AULA 6
1a Questão
O autismo típico começa antes dos três anos de idade e pode ser diagnosticado através de características típicas como: 
I - Dificuldade de reconhecer as emoções das outras pessoas. 
II - Dificuldade incontornável de lidar socialmente com as outras pessoas. 
III - Fala estereotipada, com um fenômeno denominado ecolalia. 
IV - Comportamentos motores extremamente repetitivos e estereotipados. 
V - Desempenho intelectual muito desenvolvido. 
É correto apenas o que se afirma em:
R:I, II,III,IV.
2a Questão 
Em que época podemos caracterizar o nascimento do transtorno global do desenvolvimento?
R: Em tenra idade
3a Questão 
Os transtornos globais do desenvolvimento incluem um grupo de condições caracterizadas por dificuldades com a adaptação. A Síndrome de Asperger é um transtorno do espectro autista e se caracteriza por: 
I - Não perturbação nem na aquisição nem no desenvolvimento da linguagem 
II - Preservação generalizada da inteligência sem prejuízo da cognição 
III - As dificuldades sociais aparecem em fases mais tardias da interação social 
IV- São considerados autistas de alto funcionamento 
V- Têm um atraso mental em fases precoces do desenvolvimento 
É correto apenas o que se afirma em:
R: I,II,III,IV.
4a Questão
Nos séculos XVIII e XIX muitos diagnósticos de autismo foram realizados de forma errônea. Entre os mais frequentes tínhamos:
R: Paralisia cerebral e deficiência auditiva
5a Questão
Kaplan e Sadock descrevem o transtorno global do desenvolvimento como:
R :Dificuldade nas interações sociais recíprocas e desenvolvimento anormal da linguagem e repertório comportamental restritivo.
6a Questão
Em 2009, emenda constitucional sobre a lei da deficiência agrega em seu artigo 1º que:
R: Deficientes são aqueles com impeditivos a longo prazo de natureza física, intelectual, sensorial e mental
AULA 7
1a Questão 
A interdisciplinaridade é uma forma de termos uma visão integral e holística do cliente PORQUE tem como objetivo a integração entre os saberes. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
R: As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
2a Questão 
No trabalho interdisciplinar a integração de várias disciplinas que visam trabalhar com a saúde da pessoa com deficiência é uma das funções do psicólogo
porque seu trabalho visa não só as questões existenciais e humanas dos deficientes, mas também o sofrimento psíquico advindo das questões referentes á sua própria deficiência.
Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta:
R: As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
3a Questão 
A pessoa com deficiência é uma pessoa integral e as intervenções para ampliar sua qualidade de vida devem perceber o sujeito em sua totalidade. A interdisciplinaridade é uma proposta de abordagem das pessoas com necessidades especiais que reúne vários saberes
porque a compreensão e o atendimento das pessoas especiais demanda um visão da pessoa em sua integralidade e singularidade.
Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta:
R: As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
4a Questão 
Nenhum tipo de intervenção será possível antes de ser realizada uma avaliação criteriosa. O psicodiagnóstico é atribuição legal do profissional psicólogo e é uma ferramenta que norteará o tipo de procedimento que melhor atenderá à saúde do paciente. Em quais situações o paciente precisará ser avaliado por uma equipe multidisciplinar de acordo com a metodologia atual de saúde vigente em nosso país?
R: em todos os casos.
5a Questão 
Diminuir ou eliminar os distúrbios de desenvolvimento nas áreas cognitivas, visual, auditiva ou motora.Essa afirmação diz respeito a atuação do psicólogo em qual(is) nível(is) de atenção:
 R: Terciário
6a Questão
A PCD é um indivíduo a ser trabalhado por diversos profissionais. Quando se há colaboração entre as diversas categorias, de forma integrada por uma equipe falamos:
R: Interdisciplinaridade
AULA 8
1a Questão
O diagnóstico de uma criança com deficiência é visto como momento de crise e luto:
R: Ocorre um desequilíbrio entre o ajustamento necessário e os recursos disponíveis
2a Questão
Antes de tudo o psicólogo que trabalha com PCD deve acreditar:
R: Nas possibilidades de mudança da PCD
3a Questão 
A família constitui a unidade básica de saúde ou doença:
R: O bebê sonhado contém impressões e desejos dos pais
4a Questão
A deficiência de um filho coloca os pais frente a uma série de emoções, pois frustra as expectativas parentais.
R: A família busca entender a dinâmica visto que as consequências interferem na vida, na posição social e relacionamentos
5a Questão 
O início de mudanças para o deficiente segundo Emílio Figueira é um princípio que se inicia:
R: Quando se enfrenta a deficiência, aceita-a e se destitui de uma auto piedade
6a Questão 
O psicólogo é um mediador do vínculo entre paciente e seu meio ambiente social, educativo e emocional PORQUE valoriza as potencialidades de desenvolvimento e de superação dos limites que são inerentes a todos os seres humanos, sem exceção. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
R: As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
AULA 9 
1a Questão
Melanie Klein, ao atender crianças em psicanálise, percebe :
R: Que os brinquedos que ora trouxe para o espaço terapêutico, permitia a compreensão dos limites, dos conflitos e os meandros da personalidade.
2a Questão
A brincadeira é extremamente importante no processo de comunicação da criança, assim falamos que o trabalho a ser realizado deve ser:
R: Através da ludoterapia
3a Questão
Especialidade e prática que cuida do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola e a sociedade .
R: Psicopedagogia
4a Questão
A psicopedagogia é um discurso que o psicólogo pode usar para enfocar suas ações psicoterapêuticas no sentido de facilitar o desenvolvimento do deficiente. No que o uso deste discurso pelo psicólogo pode ajudar a ação do psicólogo?
R: Na promoção da aprendizagem na inclusão escolar e social
5a Questão
Melanie Klein, psicanalista da Escola Inglesa nos apresenta em sua obra uma possibilidade interessante para a inclusão de crianças no set analítico. Assinale o ítem abaixo que bem representa a concepção de Klein para o atendimento infantil:
R: A criança expressa suas fantasias, desejos e experiências reais numa forma simbólica.
6a Questão
A Psicopedagogia é uma prática dinâmica que é exercida pelo psicólogo PORQUE a psicopedagogia acolhe o desempenho possível num determinado momento da aprendizagem e tem função de adaptação. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
R: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
AULA 10
1a Questão
Princípio é que as escolas devem acolher a todas as crianças, incluindo crianças com deficiências, superdotadas, de rua, que trabalham, de populações distantes, nômades, pertencentes a minorias linguísticas, étnicas ou culturais:
R: Através da Declaração de Salamanca.
2a Questão
A partir do Art 70/1999 considera-se deficiência física :
R: Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo
3a Questão
De que forma podemos entender a importância da existência dos projetos compartilhados para o sucesso da prática das escolas inclusivas?
R: O projeto educativo nas escolas de integração é a variável mais importante que prevê os maiores progressos na integração. Um projeto elaborado em conjunto pela equipe de professores, no qual a educação dos alunos com necessidades especiais é um dos principais objetivos, revela-se como um poderoso instrumento de mudança.
4a Questão 
A lei de cotas n° 8213/91 em seu artigo 93 preconiza:
R: Medida de inclusãoque visa garantir o PCD ao mercado de trabalho
5a Questão
Os mecanismos para facilitar a vida de pessoas portadoras de deficiência dependem de boas políticas publicas PORQUE boas políticas públicas garantem a acessibilidade como um direito a ter acesso a todos os bens e serviços Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
R: As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
6a Questão
Na declaração de Salamanca princípio é que as escolas devem acolher a todas as crianças, sugerindo:
R: Uma pedagogia centrada na relação com a criança.

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